평화의 소녀상

평화의 소녀상 ㅣ 내인생의책 그림책 62
윤문영 글.그림, 이윤진 옮김 / 내인생의책 / 2015년 9월

평화의 소녀상

내인생의책

 

이 책을 읽는 데는 그닥 긴 시간이 필요하지 않았다.

하지만 읽고 난 후에 느낌은 몇 배로 오랜동안 깊은 생각에 잠기게 만들었다.

​

우리는 왜 위안부 문제에 대해서는 이렇게 무관심 했을까요?

단지 우리가 직접 보지 못했다는 이유로 이렇게 조용한가요?   

 ‘근로 정신대’라는 이름으로 가족과 생이별을 하고 끌려갈 때 우리는 아무것도 할 수 없었다.

지옥 같은 세월이 지나 해방이 되고 먼 길을 돌아온 소녀들이 피 묻은 치마를 감춘 채 방황하고 있을 때도,

​우리는 아무것도 하지 않고 침묵했다.

 우리 모두는 지난 70여 년 동안 바쁜 일상에 매몰되어 또 한 번 할머니들에게 아무 일도 하지 않았다.

​그러는 동안 우리의 아무것도 하지 않은 죄는 커져만 갔다.

​그러는 사이 위안부 할머니의 생존자는 점차 줄어들고 이제 몇 분 50여 분만이  남아있다.

더 늦기 전에 우리가 나서야 할 때

​ 그 일은 우리 평화의 소녀상을 방방곡곡에 건립하는 일이다.

​평화의 소녀상은 천 마디 말보다 굳건한 표정으로 역사의 진실을 말해 주고 있고,

 아무것도 하지 않은 우리를 반성하게 하고,

​현재 우리의 역할을 생각할 수 있게 만들기 때문이다. 

‘위안부 기림비’와 ‘평화의 소녀상’은

미국에 9개, 일본에 1개 그리고 우리나라에 24개가 세워져 있다.

일본 정부의 반성을 촉구하고,  자신들의 잘못을 항상 잊지 말라는 의미에서

첫 번째 평화의 소녀상이 일본 대사관 앞에 세워졌다.​

​ ‘일본군 위안부’ 문제에 대한 범국민적인 관심과 국제적인 주목을 촉구하고,

‘평화의 소녀상’이 더 많은 곳에 건립되어

모든 사람들이 그 의미를 알게 하는 것이다.

 이 그림책이 작지만  여러사람들에 읽혀지기를 바라는 맘에서 영문도 표기되어 있는 것 같다.

긍정의 영어 한 줄

긍정의 영어 한 줄 (스프링)
유서영 그림, 김진경 캘리그라피, 이영욱 옮김 / 소라주 / 2015년 9월

긍정의 영어한줄

​  

(유서영 일러스트, 김진경 캘리그래피, 이영욱 번역 / 소라주)

 

『긍정의 영어 한 줄』은

긍정의 영어 명언에 컬러링과 캘리그라피 요소를 결합한 퓨전북이다. 

스티브 잡스는

 “나는 우리가 이룬 것만큼이나 이루지 못한 것도 자랑스럽게 여긴다.”는

말을 모토로 애플을 창조기업으로 이끌었으며,

반기문 UN사무총장은 “나를 비판하는 사람을 친구로 만들어라.”라는

명언으로 지혜와 포용의 자세를 강조했다. 

이처럼 긍정의 한 마디는 누군가에게 인생의 목표가 되고,

중대한 결정을 내려야 하는 순간에 이정표가 되며,

좌절의 순간에 따뜻한 손을 내미는 친구가 된다.

이 책에 담긴 영어 명언은 모두 120개로 ,

60장이 넘는 페이지에 각장이 두 개로 나눠지는 쪽지로 만들 수 있기에

 길쭉한 책이다.

​달력처럼 책상 위에 세워도 된다. ​

친구를 응원하는 마음으로 편지를 쓰듯

캘리그라피 작가가 한 줄 한 줄 손으로 작업했다.

컴퓨터 서체가 아닌 캘리그라피가 가지고 있는 장점은

그것을 쓴 사람의 마음과 정성, 감성을 느낄 수 있다는 점이다.

작가의 따뜻한 감성을 느낄 수 있다면, 우리가 받을 수 있는 긍정의 기운 또한 한층 더해질 것이다. 

​

나는 컬러링북을 좋아하는 이유중 하나는   그림에 색을 칠하다보면 집중할 수 있고 완성했다라는 성취감과

 편안함을 주기 때문이다.

거기에 긍정의 영어 한마디까지 더해지닌 더 이상에 말을 필요 없을 듯 싶다.

주변에 친구들에게 선물해도 좋을 책으로 권하고 싶다. 

『긍정의 영어 한 줄』 활용 Tip!

이 책은 스프링 제본으로 바로 뜯을 수 있는 절취선을 넣어 실용성을 높였다.

 뒷면은 그 형식을 제약하지 않은 형태로 이용자가 편지, 메모, 엽서, 다이어리 등 여러 각도로 활용해볼 수 있도록 하였다. 

『긍정의 영어 한 줄』은 절취선을 뜯어 친구에게 선물할 수도 있지만, 책 자체만으로도 나에게는 선물이 될 수 있다.

내가 완성한 그림을 세워두고 보기에 탁월한 판형으로 제작되었기 때문이다.

탁상 달력처럼 세울 수 있게 만들어져

책상이나 책꽂이, 식탁 등에 놓고 장식용으로 사용하면 언제 어디서나 긍정의 힘을 얻게 될 것이다. 

깜짝하고 세련된 일러스트가 많아서 보는 것만으로도 즐겁다.

새와 나비, 잠자리, 무당벌레, 꽃, 꽃다발, 가방, 연필과 종이, 책, 공책, 카메라, 찻잔,

​주전자, 과자, 빵, 케이크, 과일, 쿠션, 소파, 실패, 재봉틀, 다이어리, 가방, 액세서리, 집 등

아이템들이 무척 많아서 따라 그려보고 싶을 정도다.

​색칠 하는 것을 본 아들이 너무나 갖고 싶어해서 아들에게도 기회를 주었다.
너무나 좋아하면서 문장까지 읽어 가니 일석이조였다.

잠시 나마 모든 걸 잊고 집중하며 나만에 작품을 만들 수 있어서 즐거운 시간이 되었다는 아들.

인생을 즐기는 사람은 실패하지 않는다.

No man is failure who is enjoying life. - William Feather

  실패도 삶의 한 부분으로 사랑한다. 그리고 이왕이면 인생을 즐기려고 노력 중이다.

​실천이 어려운 말이지만 오늘 하루도 즐기며 살고 싶다.

성공의 열쇠를 여는 열쇠는 행동이다.

Action is the foundational key to all success. - Pablo Picasso

   움직이고 행동하는 것이 변화의 첫 걸음임을 믿기에 행동과 실천의 삶을 살고 싶다.

​행동은 습관을 만들 것이고, 습관은 운명을 변화시킬 것이기에 오늘 하루도 활기찬 행동으로 변화를 주게 된다. 

계속 햇빛만 바라보면 그림자를 볼 수 없다.

Keep your face to the sunshine and see a shadow. - Helen Keller

긍정의 영어 한줄로 매일 즐겁게 시작할 수 있을까? 기대된다.

소크라테스 토끼의 똑똑한 질문들

소크라테스 토끼의 똑똑한 질문들 ㅣ 처음 생각을 더하면 1
아스트리드 데보르드 지음, 클라우디아 볼트 그림 / 책속물고기 / 2015년 10월

소크라테스 토끼의 똑똑한 질문들

책 제목만으로는 너무나 궁금하게 만들어 주네요.

주인공은 소크라테스 토끼다.

소크라테스  토​끼는 알다시피 유명한 철학자,  질문하기를 좋아한다.

궁금하다면 당당하게 물어봐요!

질문하면 스스로 생각하게 되고, 세상을 바라보는 눈이 넓어지게 된다.

소크라테스 토끼와 함께 신나고 재미있는 질문 속으로 들어가 보자.

자신에게 질문을 던질 수도 있다.

​​책 속에서 내 이야기를 찾아볼 수도 있다.

비행사가 되기도 하고, 보물섬에 주인공이 되기도 하고, 로미오와 줄리엣의 주인공이  되보기도 한다.

​아이들의 눈높이에  딱 맞는 질문을 통해 사고를 길러줄 수 있는  어린이들의  교양서라 할 수 있다.

책 읽기에서 벗어나 창의력과 논리력의 바탕이 될 수 있는 질문을 계속 반복반복 하면서 

 생각과 이해의 폭을 넓혀주고 그 과정에서 자신이 생각할 수 있는 

그리고 해답을 찾을 수 있도록 도움을 주고 있는 책이다. 

생각을 멈출 수 는 없다.

생각이 또 다른 생각을 하게 하면서 아이들엑 상상력도 자극할 수 있다.

이 책을 통해 소크라테스 토기와 함께 신나고 재미있게 질문하고 답하다 보면

누구나 창의적이고 논리적인 철학자로 자라날 수 있을 것이다.

많은 아이들이 보고 즐기면서  궁금해?와 물어봐!를 반복할 수 있었으면 좋겠다.​

대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들

대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들 ㅣ 우주와 자연 그리고 나
엘린 켈지 글, 김소연 작품, 강이경 옮김 / 머스트비 / 2015년 10월

 대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들

책장을 펼쳐 드는 순간, 시처럼  느껴지는 문장들과 아름다운 입체 작품

감탄이 절로 나왔답니다..

골칫거리들은 딱 들러붙어

떨어지지 않는 가시열매 같아.

쿡쿡 찔러.

따끔따끔 하고.

너를 귀찮게 하지.

제목으로 봐서는 과학그림책같은 느낌이 들었는데 이책의 묘한 매력이였네요.

책 속에 나오는 예들은 모두가 최신 과학 지식을 담고 있답니다.

이 책을 쓰신 ​엘린 켈지 박사는

 인류의 희망과 환경 과학 교육에 관한 대변인으로서 국제적으로 많은 존경과 찬사를 받는 인물이에요.

세계 곳곳의 환경 프로젝트에 자문을 해 주며, 어디에 가든 아이들과 함께 자연을 탐험하기를 좋아해요

환경 과학 교육 분야의 권위자답게 알고 계신 내용을  어린이들에게 전해주고자 이 책을 만들었다고 합니다. 

<대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들>에 나오는 ​ 예들은 연구한 과학자들한테서 들은 이야기라고 합니다.

과학자 제임스 마주르는

비둘기가 꾸물거리는 것에 대해 연구하면서 왜 많은 사람들이 숙제를 미루는지 알게 되었다고 해요.

프레드 샤프는

동물 몸에 붙이는 작은 캠코더인 크리터캠(수중 카메라)을 고래 이마에 아프지 않게 붙여서

고래의 눈으로 고래들의 사냥 기술을 낱낱이 보게 되었죠.

혹등고래가 공기방울로 물고기를 잡는 모습은 정말 멋진 광경이지요

혹등고래 떼는 맛있는 물고기를 잡으려고

  공기방울로 촘촘한 그물을 짜.

  퐁!

  퐁!

  퐁!

  꿀꺽!

고래들이 공기방울로 그물 짜는 과학의 뒷 이야기를 알수도 있었답니다.

(www.owlkisbooks.com/wildideas)

보고 배우는 건 우리만이 아니에요.​

. 또, 어떤 과학자는 다람쥐들이 복잡한 거리에서 사람들을 관찰하고, 길을 건너는 방법을 배웠음을 알게 되었어요.

인도에 사는 어떤 코끼리들은 농부들을 오랫동안 지켜보면서 문 여는 법을 배웠다고 합니다.

<대자연 속에서 찾아낸 멋진 생각들>은 자연을 관찰하며

그들의 지혜를 배우면 우리의 삶이 더 행복해질 거란 사실을 알려줍니다.

동물들 역시 날마다 어려운 문제들과 마주치지만, 그 문제들을 놀라운 방법으로 해결해 나갑니다.​

매일 부딪히는 골칫거리들에 짜증내고 화내고 포기해 버리는 우리들에게

 상상력을 마음 껏 발휘해서 그것을 해결해 나가는 방법을 알려준답니다.

그냥 길을 걸으면서,

집 앞의 나무를 쳐다보면서,

새들의 노래를 들으면서,

또 다른 동물들의 움직임과 살아가는 모습을 관찰하면서

곰곰이 생각해 보세요.

그 속에 아주 멋진 생각이 숨어 있을지도 몰라요!

유리벽에 갇힌 아이들

유리벽에 갇힌 아이들 - 국제중에서 바라 본 우리 아이들의 현주소
가영휴 지음 / 북스오디오넷 / 2015년 5월

북스오디오넷 유리벽에 갇힌 아이들

(국제중에서 바라 본 우리 아이들의 현주소)

국제중에서 6년간 상담교사로 근무했던 가영휴 선생님의 체험담과 지혜가 담긴 책

<유리벽 안에 갇힌 아이들>의 진솔한 경함담을 토대로

아이들이 겪는 애로사항과  겉보기와 달리, 상류층으로 갈수록 아이들이 받는 스트레스가 더욱 심하고

행복하지 않다는 것을 관찰하고  진정한 행복으로 가는 삶의 모양은,

어떠해야 하는 가를 함께 고민해보자는 취지로 글을 쓰게 되었다는 작가님의 말이 눈에 들어왔습니다.​

생생한 현장경험에서 나온 예리한 통찰과 해부가 놀라울뿐만 아니라,

시각의 치우침 없는, 섬세하고 디테일한 필치가 너무 나도 감동스러웠답니다.

 

귀족학교라 불리는 국제 중. 그 안의 생활 모습은 어떠할까 궁금했었거든요.

밖에서 바라볼 때와 안에서 생활할 때 차이점 정말 놀랍고 또한 다시금 생각하게 만들었답니다.

 

항상 책을 좋아하는 아들이지만 책을 깊이 있게 읽지 못하고

자기에 호기심을 채우면 그냥인 아들에 독서습관이 늘 걱정이였답니다.

하지만 그것 마저도 안되는 책 자체를 싫어라 하는 아이들도 있다는 것을

자꾸만 놓치고 가게 된답니다.

책을 통하여 얻은 지식을  바로 학습에서 발휘 할 수 없어 불안해 하는 부모였기에

책은 좀 나중에 학습을 먼저 해주길 바라는 마음에 반성하고 싶어집니다.

​국제중을 생각할 때 아이가 좋아하는 것이 어떤 것인지를 정확하게

판단하고 도움을 줄 수 있는 부모에 역할이 중요함을 다시금 알게 해주는

시간이였답니다.

​국제중은 밖에서 보기에는 좋은 점만이 더 크게 보이기에

전체 학생 수도 적고, 교사 수도 많은 것은 아니어서, 교사와 학생간의 유대감이 매우 좋은 편이고,

자신의 의사표현이 자유롭고, 프로그램 또한 색다른 예를 들어

​외국문화 체험과 봉사 활동, 꽃동네 봉사 체험, 군대 병영체험,

​영어 독서 골든벨 대회. 각종 스포츠 활동, 동아리 활동 등이 매우 다채로워

풍요로운 생활을 즐길 수 있겠다 보였지만 반면에

그 곳의 특성이 자신과 잘 맞지 않는다면,

​자신에게는 적합한 곳이 아닐 수도 있기 때문입니다.

국제중 뿐만아 아니라 서울에 경쟁력이 센 강남권 학교를 보더라도 마찬가지일 것입니다.

자기에 역량과 자기의 기량을 잘 발휘해야 하는데

자기 역량을 발휘 못하고 점점 뒤로 물러서는 아이들이 생기게 된답니다.

​자신이 어려운 환경을 헤쳐나갈 수 없어 힘들어 하며 전학을 결심하게 되는 경우

모두에 칭찬으로 생활했는데 모두에 상위 1%가 모여서 그 중에서 또한 상위 1%에 드는것은

쉽지 만은 않기에  자기 정체성을 잘 정립해 나가야 합니다..

청소년기의 정서 상태는, 평생 품고 갈 자기 정체성을 정립하는데 매우 중요한 역할을 하게 됩니다.

​자칫 그 시기에 지나친 자기비하나 좌절감에 빠진다면, 평생을 자신 없는 태도로 살아갈 수 있겠기 때문입니다.

​그러니 이 또한 매우 중요하게 고려되어야 할 부분입니다.

우리나라의  학교를 현실적으로 저자가 느낀  그대로를 담아 놓으신 것 같은

느낌이 너무나 와 닿았답니다.

국제중뿐만 아닌  우리나라 교육현실을 말하고 있고

아이와 부모의 갈등을 해결할 수 있을 것 같은 방법과

알아두면 좋을 지침들로 지식책 같은 느낌이 들었답니다.

인생 선배로서 학교 학부모 선배님들이 주신 교훈처럼 들렸고

우리 아이들이 얼마나 힘든 실정인지를 다시금 알게 해준 책이였답니다.

자라나는 우리  아이들이 행복하게 다닐 수 있는 학교를 만들어 주고 싶어집니다.

더 많은 분들이 이 책을 읽어 주셨으면 좋겠다 생각이 드네요.