작은 물방울이 만든 깊고 넓은 세계, 동굴로!

동굴 : 작은 물방울이 만든 깊고 넓은 세계 ㅣ 신나는 교과서 체험학습 55
손희정 지음 / 스쿨김영사 / 2007년 6월

동굴굴은 신기한 종유석들과 동굴 산호등 여러가지의 생물들이 있다. 지금부터 동굴에서 지구의 역사를 어떻게 알 수 있고 동굴을 어떻게 만들어지는지 함께 알아볼까? 

우리는 고수동굴에 대해서 알아볼 것이다. 고수동굴을 가기 위해서는 단양에 있는 도담상봉에 가야하는데 이 곳에는 아주 재미있는 전설이 하나 있다고 한다. 이 전설은 도담삼봉은 정선에 있는 삼봉산이었는데 홍수 때 단양으로 떠내려와 지금의 도담산봉이 되었다고 한다. 그래서 정선에서는 세금을 몇십년동안이나 받고 있었는데 그 때 소년이었던 정도전이 오라고 해서 온 것도 아닌데 왜 세금을 내야 하나면서 가져가라고 따지자 정선에서는 더이상이 세금을 받지 않았다고 한다.  5분 거리에 고수동굴 표지판이 있으니 그 곳에서 내리면 목적지 도착!

고수동굴에서는 용식공, 베이컨 시트, 동굴 산호. 중유관, 종유석, 사자바위, 창현궁, 휴석과 휴석소, 유석, 관박쥐, 쌍방아공이가 있다고 한다, 용식공은 암석이 녹아서 생긴 구멍을 말하고 베이컨 시트는 삼겹살처럼 생긴 무늬이며 동굴산호는 바다 속 산호와 닮아서 생긴 이름이며 동굴 천장에 물방울이 오랫동안 매달려 있으면서 그 주위에 탄산염 광물이 달라붙어 생긴 관이다. 또 종유석은 종유관 속이 막히거나 종유관 옆면으로 지하수가 계속 흘러 생성물이 커지면서 생겼으며 사자바위는 사자를 닮은 종유석이다. 창현궁은 종유석과 선순이 맞닿은 기둥인 석주가 여럿 모여 아름다운 풍경을 만들어 내어서 붙여진이름이다. 관박쥐는 동굴에서 가장 많이 볼 수 있는 동물이다. 

그런데 이런 아픈 사실을 알까? 그 사실은 많은 관광하는 사람들 때문에 동굴의 온도가 올라가고 사람들이 내뿜는 이산화탄소로 동굴 생성물들이 새까맣게 타고 조명 때문에 이끼가 생겼다. 또 사람들이 만진 것들이 초록색으로 변하고 물에 동전을 던져 물들이 오염이 되었다. 정말 안타까운 사실이다.  

그래서 나는 동굴 탐사를 가는데 동전을 물 속에 던지는 일이 없도록 해야겠다. 이산화탄소를 내뿜는 것은 어쩔 수 없지만 내가 동굴을 더럽히지 않도록 내 힘이 받는 데 까지는 노력해보겠다.

물

Why? 물 ㅣ [구판] 초등과학학습만화 Why? 21
김남석 지음 / 예림당 / 2005년 11월

오늘은 물을 읽고 설명과 함께 하는 시라는 형식으로 해보겠다. 

첫번째 : 땅 속에 갇힌 물
땅 위를 흐르는 물을 지표수, 지하에 있는 물을 지하수라고 한다. 지하수는 지표로 흘러나오거나 퍼올려져서 순환하기도 하는데 이런 물을 순환수라고 한다. 하자만 땅 속에 있는 물 중에서 순환하기 못하고 갇혀 있는 물이 있다. 땅 속에서 마그마가 식어 굳어질 때 배출된 물이 갇혀 있게 된 경우이다. 이렇게 갇혀 있다가 암석의 틈을 통해 처음 지상으로 나온 물을 쳐녀수 또는 초생수라고 한다. 물 속에서 퇴적암이 생성될 때 그 속에 물이 갇히게 된 경우인 물을 유류수 똔느 동생수라고 한다. 유류수는 퇴절될 대의 물의 조성을 그대로 간작하고 있지 않다. 보통 화학 변화를 받거나 희석된다.  

땅 속에 갇힌 물
                        이지희 
땅 속에 갇힌 물은
불쌍한 물 

그래도 이름은 있네
그 것이 뭘까? 

갇혀 있다가 암석의 틈을 통해 처음 지상으로 나온 물은?
처녀수 또는 초생수 

물의 조성을 그대로 간작하지 않는 물은?
유류수 또는 동생수 

두번째 :  지구의 혈관 지하수 
지하수에 의해 자연적으로 생긴 오아시스가 있다. 이처럼 사막을 비롯해 모든 육지의 지하에는 지하 수맥이 이리저리 엮어져 있다. 마치 인체의 혈관처럼 말이다. 빗물이나 강물 등이 지하로 스며들어 지하수가 되는데 이 때 암석이 일부 녹으면 지하에 커다란 동굴이 생기기도 한다. 그렇다면 지하수의 생선과정은 어떻게 될까?
1. 비가 내린다.
2. 빗물이 땅으로 스며든다.
3. 암석표면에 앏은 물을 막을 만든다. 이 막이 어느 정도 두꺼원지만 물은 더 깊은 곳으로 이동한다.
4. 빗물이 어느 정도 깊이에 다디라 더 이상 투과할 수 없는 불투수층이 나모면 그 곳에 모이게 된다.  

지하수
                 이지희  

지하수는 지구의 혈관처럼 수맥이 이리저리 얶어져 있구나.
중국은 경제 발전 속도가 빠르지만 2년에 1~2미터씩 지하수면이 낮아지고 있데!
아무리 돈 안내는 지하수라 해도 함부로 사용하면 안되구나.
지하수를 다 뽑으면 땅이 가라앚는 무서운 재앙을 격을 수도 있데! 

세번째 : 물에도 등급이 있다.
1급수는 깊은 골짜기를 흐르는 계곡물이나 바위 틈에서 솟아나는 약수 들로 냄새가 나지 않고 깨끗하다. 그냥 마시거나 간단한 정수 처리 후 바로 수돗물로 사용할 수 있다. 그리고 이 곳에는 열목어, 버들치, 금강모치, 산천어, 연어, 둑중개, 가재 등이 산다,
2급수는 냄새가 나지 않는 비교적 맑은 물로 일반적인 정수 처리 후 수돗물을 만들어 사용할 수 있고 수영이 가능하다. 또 이 곳에는 꺽지, 퉁가리 그리고 은어 등이 있다. 
3급수는 황갈색의 약간 흐리고 탁한 물과 주로 수산 용수나 정수 처리 후 공업 용수로 사용한다. 또 이 곳에는 피라미와 잉어와 미꾸라지 등이 살고 있다.
4급수는 약품 처리등 복잡한 정수 처리 과정을 거쳐야만 공업용수로 사용할 수 있다. 물고기는 살지 못하고 곤충 애벌레나 실지렁이 등만 산다, 
5급수는 완전 오물덩어리처럼 더럽다. 생물을 살지 않는다. 

물의 등급
                         이지희 

1급수는 계곡물이나 약수 등 이구나!
연어, 가재 등이 살고 있구나! 

2급수는 냄새가 나지 않는 비교전 맑은 물이구나!
꺽지와 은어등이 살고 있구나! 

3급수는 황갈색의 약간 흐리고 탁한 물과 주로 수산 용수나 정수처리후 공업 용수로 사용할 수 있구나!
피라미와 잉어등이 살고 있구나! 

4급수는 약품 처리등 복잡한 정수 처리 과정을 거쳐야만 공업용수로 사용할 수 있구나!
곤충 애벌레나 실지렁이이 살고 있구나! 

5급수는 완전 오물덩어리처럼 더럽구나!
생물을 살지 않구나! 

이렇게 해서 물에 대해서 자세히 알게 되었다.

틴틴 경제 1

부자가 되는 꿈을 키우는 만화 틴틴 경제 1 - 국민 경제.소비 생활
중앙일보사 지음, 김부일.이상인 그림, 청소년 금융교육 협의회 추천 / 토토북 / 2007년 1월

오늘은 틴틴 경제로 물고 답하는 퀴즈 형식으로 독후감을 쓰겠다. 

1. 왜 돈쓰는 법을 배워야 할까?
  답 : 최소한의 돈으로 자신에게 가장 큰 만족을 줄 수 있는 물건을 사는 것이 돈을 알차게 쓰는 것이다. 
  나의 생각 : 내 생각도 마찬 가지 이다. 초소한의 돈으로 자신에게 가장 큰 만족을 줄 수 있는 것이다. 자신에게도 이득이 있으면 파는 사람(상인)에게도 돈을 벌 수 있기 때문이다.

2. 신용카드가 뭘까?
    답 : 신용카드는 상점이나 식당에 가서 물건을 살 대 나중에 주겠다고 약속하는 장치이다.
    나의 생각 : 신용카드를 쓸 경우에는 핸드폰으로 메시지가 와서 그 돈을 갚으라고 하는데 그 돈을 갚지 못하면 신용불량자가 되니 신용카드도 쓸 수 있는 만큼만 쓴다. 

3. 유효기간이 지나면 신용카드는 사용할 수 있는가?
    답 : 아니다. 유효가간이란 신용카드를 쓸 수 있는 사람을 말한다. 보통 카드 화사에서 5년에 한 번째 그 사람의 신용이 좋은가 나쁜가를 확인하고 새 카드로 바꾸어준다. 
   나의 생각 : 신용이 좋은 것은 카드를 바꿔줘도 괜찮고 믿음이 가는 사람을 바꾸어주는 것이다. 

4. 10원 까지 없어지면 우리 나라의 사회 경제는 어떨까?
   답 : 우리 나라의 사회와 경제에 엄청난 충격이 올 것이라고 한다.
   나의 생각 : 10원짜리가 없어지면 왜 엄창 난 충격이 올 것이라고 했을까? 내 생각엔 모두 지폐 밖에 없기 때문에 가는 것이라고 생각한다. 

5. 웰빙이 뭘까?
    답 : 몸과 마음의 균형을 이루고 삶의 질을 높여 행복하고 아름다운 삶을 높이고자 하는 것을 웰빙이라고 한다.  
    나의 생각 : 웰빙이 무슨 필요 있을까? 외식하면 될 것 같은데 말이다. 

6. 고령화란 무엇을 말할까?
   답 : 고령화란 한 사회의 전제 인구 중에서 노인 연국의 비율이 점점 높아지는 현상을 말한다.
   나의 생각 :  고령화가 우리보다 더 먼저 발생한 일본은 실버 타운을 만들어서 사람들이 편하도록 해준다니 일본에게서 고령화 대처방법을 배워야 할 것 같다. 

나는 이렇게 해서 경제에 대해서 아주 살짝 알게 된 것 같다. 다음 2편에서도 만나요~~~!

울보 선생님

울보 선생님 ㅣ 효리원 1.2학년 창작 동화 시리즈 9
소중애 지음 / 효리원 / 2006년 3월

이 울보 선생님 이라는 책은 틴틴경제 책을 사면서 선물로 온 것이다. 글씨의 크기를 보시 1학년 이나 2학년들이 보는 것 같지만 그래도 항상 우는 선생님을 일기로 담아둔 것 같았다. 그래서 이 책을 성격과 줄거리를 간추려보는 독서록식 독후감을 쓰려고 한다.  

*인물의 성격을 파악해보자*
장현서 :  이 책의 주인공으로 선생님과 똑같이 울보이다. 또 개구쟁이 이기도 하다. 

엄마 :  시간의 노예처럼 시간을 잘 다루지 못해 항상 시간이 촉박하나 정말 쿨하다.

아빠:  어떤 일에 자세히 알지도 못하면서 무조건 자기 생각이 그렇다고 하면 그렇게 생각한다. 

선생님 :  작은 일에도 운다. 자신이 다치지도 않는데 학생들이 다치면 더욱 울어댄다. 이런 선생님을 보고 아이들이 부끄러워 하고 성격은 도저히 모르겠다. 어쩔 땐 쿨하고 어쩔 땐 울보이니 말이다.

다림 :  무척 사납다. 말도 못된 말만 골라서 쓴다.

교장 선생님 : 무섭다.

이 책에는 울보 선생님이 울 때 이야기를 담고 있다. 이 책의 줄거리를 간추려 볼까?
현서는 학교 입학식에 늦어서 파란 리본도 없고 그래서 울음을 터뜨렀고 선생님이 살짝 다가와 눈물을 훔쳤다. 그리고 파란 리본을 주었고 교무실 복도에서 놀다가 할머니 선생님이라고 말하는 교감선생님께 잡혀 1학년 7반까지 갔다. 그리고 소풍 가는 날 또 엄마가 늦어서 현서 혼자 갔고 엄마는 다림이의 엄마 차를 끌고 쫒아갔다. 그래서 도착하여 여러가지 게임을 했다. 참고로 이 때도 울었다.
는 줄거리이다.  

나는 이야기를 읽으면서 울보 선생님의 이야기가 재미있기 보다는 선생님이 너무 불쌍하다. 왜냐하면 거의 일그러진 얼굴만 해야하기 때문이다. 나도 앞으로 울지 않고 말로 해야 겠다.

대화 발표의 기술

어린이를 위한 대화 발표의 기술 ㅣ 어린이 자기계발기술 1
김은성 지음, 서현 그림, 서지원 글 / 위즈덤하우스 / 2010년 10월

나는 엄마가 이 책을 사주어서 엄마가 읽으면서 아~! 오~! 이러길래 좋은 책이구나라는 생각이 들어서 엄마께 중학생 공부법을 드리고 나는 이 책을 읽었다. 이 내용은 한나가 도넛 할아버지의 도움으로 말더듬이에서 벗어났고 말도 잘한 이야기다. 정말 흥미로운 내용이다. 그럼 함께 읽어보자. 

한나는 2학기 회장 후보로 나갔으나 자신이 자신을 뽑고 다른 사람들은 한나를 뽑아주었다. 그것의 원인은 말을 더듬어서이다.  그러다가 도넛 할아버지를 만나 공감 능력을 키우라고 했다. 필요한 것은 경청과 관찰이다. 그래서 링컨, 오바마는 공감능력과 표현능력, 설득력이 있다. 그래서 말할 수 있다.

그러나 모둠에서 발표를 하는데 또 떨어서 덜덜이가 되었다. 발표할 때마다 불안하고 긴장하는 원인을알게 됭면 자연스럽고 부드럽게 말을 할 수있게 된다. 그래서 매력잇는 목소리를 만들고 복식 호흡을 연습하며 좋은 발성을 만들옥 정확한 발음연습을 한다.  

그래서 강호가 외국으로 가면서 부회장인 예원이가 회장을 하고 1표를 얻은 한나가 부회장이 되었다. 그러던 어느 날 소풍을 가는데 놀이공원에 가고 싶어 하는 것이다. 그래서 다음날 설득을 하기위해 토의를 하였으나 짜임새가 없고 논리적이지 않고 설득력있지 않아서 놀이공원을 가는 것으로 했다. 

그러나 투표를 하기 전에 한나가 민속촌에 가서 좋은 점을 보았기 때문에 그래서 민속촌을 한나의 반만 가게 되었다. 그런데 선생님이 나의 꿈 나의 미래에 대해서 이야기를 해보라 해서 연습을 하고 작은 메모지를 가지고 이야기를 했다/ 

한나의 노력이 한나를 바뀌게 하였으니 나도 노력에서 실력을 바꿀 것이다. 누구도 무시못하는 실력으로 말이다.