여름의 규칙

여름의 규칙
숀 탠 글.그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2014년 10월

여름에 어떤 규칙이 있을까?

친한 사이에서의 낯선 관계를 다루고자 했다는 작가의 인터뷰를 읽었고 책의 삽화에 대한 여러 질문들에 대한 답을 먼저 읽어 보았다.

여기서 친한 사이로 그려진 그림은 두 남자아이들이다.

키가 꽤 차이가 나는 걸로 봐서 제일 먼저 생각나는 것은 아무래도 형제였다.

귓속말을 하고, 같이 놀고, 위험에서 서로 의지가 되고, 많은 것을 함께 했던 두 사람의 사이가 조금씩 벌어지기 시작한다.

달팽이를 밟아 회오리 바람을 몰고 오는 아이를 보고, 약속한 퍼레이드 시간이 늦는 아이를 기다리고, 심판인 한 아이에게 항의하는 다른 아이를 보여 주고는 결국 둘은 갈라지고 말았다.

커다란 고양이와 소파에 나란이 앉아 음식을 먹으며 텔레비전을 보는 한 아이를 유리창으로 보며 시무룩한 다른 아이가 있다.

무릎을 꿇고 용서를 비는 아이와 서로 치고받는 아이들, 결국 한 아이가 싸움에 지고 밧줄에 묶여 끌려 다닌다.

이제 한 아이는 작은 어딘가에 갇히고 자물쇠가 채워진다.

그리고 그 아이는 점점 멀어져 간다.

계속해서.
어둠속으로 아이는 멀어진다.

다른 아이가 자물쇠를 열 수 있는 연장을 가지고 아이를 쫓아 오면서 둘 사이의 관계는 회복되기 시작한다.

같이 자전거를 타고, 사다리를 오르며 집으로 돌아가는 여름의 끝이다.

작가의 인터뷰에 보면 까마귀에 대한 이야기가 나온다.

각 페이지의 그림마다 꼭 등장하는 까마귀 한 마리.

작가는 그 까마귀의 의미를 꼭 찝어서 이야기하지는 않지만, 두 아이의 사이가 멀어질수록 까마귀의 수가 증가한다는 것은 알려 준다.

두 아이가 아주 멀어졌을 때, 책의 두 페이지는 까마귀 그림으로 가득찼다.

아이들에게는 일단 그림책을 한 번 읽어 준 다음에 작가가 의도했던 것들을 조금씩 이야기해주었다.

각 페이지마다 까마귀가 있다는 사실을 알려주자 아이들은 눈을 동그랗게 뜨고 까마귀찾기에 나선다.

먼저 까마귀를 찾으면 의기양양한 표정을 지었고, 얼른 다음 페이지로 눈길을 돌렸다.

아직 아이들이 책 속에 숨겨진 깊은 의미들을 찾기에는 좀 어려운 것 같다.

작가가 삽화에 참으로 많은 시간과 애정을 쏟았다고 하니 아이들과 한 페이지를 넘길 때마다 천천히 오랜 시간을 들여서 살펴 보았다.

아이들은 이 그림에서 무엇을 발견할 수 있을지 궁금해하면서 말이다.

책 속에 등장하는 등장인물들은 친숙하지 않은 인물들이 가득이다.

주인공이라 할 수 있는 두 아이를 제외하고는 말이다.

커다랗고 빨간 토끼부터 시작해서 방 안에서 우글거리는 정체불명의 여러 생물들, 퍼레이드에 등장하는 여러 로봇들, 악마형상을 한 조그마한 로봇들, 사람처럼 앉아서 먹으면서 텔레비전을 시청하는 아주 아주 커다란 고양이 등.

그 때문인지, 아이들이 상상할 수 있는 내용에 한계가 없어지는 것 같은 생각이 든다.

여름의 규칙

여름의 규칙
숀 탠 글.그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2014년 10월

여름에 어떤 규칙이 있을까?

친한 사이에서의 낯선 관계를 다루고자 했다는 작가의 인터뷰를 읽었고 책의 삽화에 대한 여러 질문들에 대한 답을 먼저 읽어 보았다.

여기서 친한 사이로 그려진 그림은 두 남자아이들이다.

키가 꽤 차이가 나는 걸로 봐서 제일 먼저 생각나는 것은 아무래도 형제였다.

귓속말을 하고, 같이 놀고, 위험에서 서로 의지가 되고, 많은 것을 함께 했던 두 사람의 사이가 조금씩 벌어지기 시작한다.

달팽이를 밟아 회오리 바람을 몰고 오는 아이를 보고, 약속한 퍼레이드 시간이 늦는 아이를 기다리고, 심판인 한 아이에게 항의하는 다른 아이를 보여 주고는 결국 둘은 갈라지고 말았다.

커다란 고양이와 소파에 나란이 앉아 음식을 먹으며 텔레비전을 보는 한 아이를 유리창으로 보며 시무룩한 다른 아이가 있다.

무릎을 꿇고 용서를 비는 아이와 서로 치고받는 아이들, 결국 한 아이가 싸움에 지고 밧줄에 묶여 끌려 다닌다.

이제 한 아이는 작은 어딘가에 갇히고 자물쇠가 채워진다.

그리고 그 아이는 점점 멀어져 간다.

계속해서.
어둠속으로 아이는 멀어진다.

다른 아이가 자물쇠를 열 수 있는 연장을 가지고 아이를 쫓아 오면서 둘 사이의 관계는 회복되기 시작한다.

같이 자전거를 타고, 사다리를 오르며 집으로 돌아가는 여름의 끝이다.

작가의 인터뷰에 보면 까마귀에 대한 이야기가 나온다.

각 페이지의 그림마다 꼭 등장하는 까마귀 한 마리.

작가는 그 까마귀의 의미를 꼭 찝어서 이야기하지는 않지만, 두 아이의 사이가 멀어질수록 까마귀의 수가 증가한다는 것은 알려 준다.

두 아이가 아주 멀어졌을 때, 책의 두 페이지는 까마귀 그림으로 가득찼다.

아이들에게는 일단 그림책을 한 번 읽어 준 다음에 작가가 의도했던 것들을 조금씩 이야기해주었다.

각 페이지마다 까마귀가 있다는 사실을 알려주자 아이들은 눈을 동그랗게 뜨고 까마귀찾기에 나선다.

먼저 까마귀를 찾으면 의기양양한 표정을 지었고, 얼른 다음 페이지로 눈길을 돌렸다.

아직 아이들이 책 속에 숨겨진 깊은 의미들을 찾기에는 좀 어려운 것 같다.

작가가 삽화에 참으로 많은 시간과 애정을 쏟았다고 하니 아이들과 한 페이지를 넘길 때마다 천천히 오랜 시간을 들여서 살펴 보았다.

아이들은 이 그림에서 무엇을 발견할 수 있을지 궁금해하면서 말이다.

책 속에 등장하는 등장인물들은 친숙하지 않은 인물들이 가득이다.

주인공이라 할 수 있는 두 아이를 제외하고는 말이다.

커다랗고 빨간 토끼부터 시작해서 방 안에서 우글거리는 정체불명의 여러 생물들, 퍼레이드에 등장하는 여러 로봇들, 악마형상을 한 조그마한 로봇들, 사람처럼 앉아서 먹으면서 텔레비전을 시청하는 아주 아주 커다란 고양이 등.

그 때문인지, 아이들이 상상할 수 있는 내용에 한계가 없어지는 것 같은 생각이 든다.

여름의 규칙

여름의 규칙
숀 탠 글.그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2014년 10월

여름에 어떤 규칙이 있을까?

친한 사이에서의 낯선 관계를 다루고자 했다는 작가의 인터뷰를 읽었고 책의 삽화에 대한 여러 질문들에 대한 답을 먼저 읽어 보았다.

여기서 친한 사이로 그려진 그림은 두 남자아이들이다.

키가 꽤 차이가 나는 걸로 봐서 제일 먼저 생각나는 것은 아무래도 형제였다.

귓속말을 하고, 같이 놀고, 위험에서 서로 의지가 되고, 많은 것을 함께 했던 두 사람의 사이가 조금씩 벌어지기 시작한다.

달팽이를 밟아 회오리 바람을 몰고 오는 아이를 보고, 약속한 퍼레이드 시간이 늦는 아이를 기다리고, 심판인 한 아이에게 항의하는 다른 아이를 보여 주고는 결국 둘은 갈라지고 말았다.

커다란 고양이와 소파에 나란이 앉아 음식을 먹으며 텔레비전을 보는 한 아이를 유리창으로 보며 시무룩한 다른 아이가 있다.

무릎을 꿇고 용서를 비는 아이와 서로 치고받는 아이들, 결국 한 아이가 싸움에 지고 밧줄에 묶여 끌려 다닌다.

이제 한 아이는 작은 어딘가에 갇히고 자물쇠가 채워진다.

그리고 그 아이는 점점 멀어져 간다.

계속해서.
어둠속으로 아이는 멀어진다.

다른 아이가 자물쇠를 열 수 있는 연장을 가지고 아이를 쫓아 오면서 둘 사이의 관계는 회복되기 시작한다.

같이 자전거를 타고, 사다리를 오르며 집으로 돌아가는 여름의 끝이다.

작가의 인터뷰에 보면 까마귀에 대한 이야기가 나온다.

각 페이지의 그림마다 꼭 등장하는 까마귀 한 마리.

작가는 그 까마귀의 의미를 꼭 찝어서 이야기하지는 않지만, 두 아이의 사이가 멀어질수록 까마귀의 수가 증가한다는 것은 알려 준다.

두 아이가 아주 멀어졌을 때, 책의 두 페이지는 까마귀 그림으로 가득찼다.

아이들에게는 일단 그림책을 한 번 읽어 준 다음에 작가가 의도했던 것들을 조금씩 이야기해주었다.

각 페이지마다 까마귀가 있다는 사실을 알려주자 아이들은 눈을 동그랗게 뜨고 까마귀찾기에 나선다.

먼저 까마귀를 찾으면 의기양양한 표정을 지었고, 얼른 다음 페이지로 눈길을 돌렸다.

아직 아이들이 책 속에 숨겨진 깊은 의미들을 찾기에는 좀 어려운 것 같다.

작가가 삽화에 참으로 많은 시간과 애정을 쏟았다고 하니 아이들과 한 페이지를 넘길 때마다 천천히 오랜 시간을 들여서 살펴 보았다.

아이들은 이 그림에서 무엇을 발견할 수 있을지 궁금해하면서 말이다.

책 속에 등장하는 등장인물들은 친숙하지 않은 인물들이 가득이다.

주인공이라 할 수 있는 두 아이를 제외하고는 말이다.

커다랗고 빨간 토끼부터 시작해서 방 안에서 우글거리는 정체불명의 여러 생물들, 퍼레이드에 등장하는 여러 로봇들, 악마형상을 한 조그마한 로봇들, 사람처럼 앉아서 먹으면서 텔레비전을 시청하는 아주 아주 커다란 고양이 등.

그 때문인지, 아이들이 상상할 수 있는 내용에 한계가 없어지는 것 같은 생각이 든다.

학원을 이기는 독학 영어 회화

학원을 이기는 독학 영어 회화 - 전2권
박준영 지음 / 랭컴(Lancom) / 2014년 9월

우리는 영어를 엄청나게 오랜 시간 배우지만, 그에 비해 직접 대화를 하는 형식에는 무척이나 약하다.

요즘은 우리가 학교 다닐 때보다야 많이 나아지기는 한 듯 하지만, 아직까지는 읽고 쓰는 데 더 비중을 두고 있는 것 같다.

요즘까지 생각할 것도 없이, 현재의 나는 거의 영어와는 담을 쌓고 있는 상황이지만 아이의 공부를 봐주다보니 영어의 필요성을 새삼 절실하게 느끼고 있는 중이다.

하지만, 이론서들이나 문법, 단어들은 외워도 외워도 안되는 것이 현실이고 그럼 회화라도 어떻게 해봐야 할텐데 싶지만, 이건 더 막막하다.

조금이나마 말했던 것들도 이제는 까마득하게 멀리 사라진지 오래이니 좀 쉬운 영어회화 책이 무척 아쉬울 뿐이다.

이 책에는 이런 문구가 적혀 있다.

<10년 배워도 그대로인 영어회화 단숨에 업그레이드하기>

이 문구아 어찌 반갑지 않겠는가.

일단 책을 보니 분책된 2권으로 구성되어져 있다.

1권은 일상생활에 가장 기본적으로 쓰이는 회화을 비슷한 표현들끼리 묶어 놓았고,

2권은 일상 생활, 해외여행, 비즈니스 등에 관련된 표현을 주제별로 구성하였다.

1권을 펼쳐 보니 정말 기본적인 회화인지 그래도 꽤 아는 표현들이 많이 나와서 반가웠다.

책의 구성을 살펴 보았다.

책의 첫 부분은 기본문장을 알려주는 페이지로, 'Basic Expressions'이다.

다른 내용은 다 잊어도 이 페이지에 적힌 표현들은 꼭 기억해야 한다고 강조되어 있다.

비슷한 표현들이 한 페이지에 쭈욱 나열되어 있어서 보기에 편리했다.

눈에 익은 표현들이 많았지만, 가끔은 생소한 표현들도 등장한다.

다음은 '이것만은 꼭 알아두자!' 페이지로 어법이나 페턴 등에 관한 해설을 싣고 있는 부분이다.

어려운 해설이 아니라 회화를 할 때 꼭 필요한 부분들을 짚어 주는 쪽집게 과외같은 분위기이다.

쪽집게 과외를 받으면 점수가 팍 올라가듯이, 이 부분을 주의깊게 잘 살펴 보면 영어회화에 익숙해지는데 도움이 될 것 같다.

대화 형식의 예제가 나와 있어서 이해하기에 쉽다.

이제 대화를 들어볼 시간이다. 간단한 대화를 통해서 앞에서 배운 표현들이 어떻게 쓰이는지 알아본다.

원어민 대화는 홈페이지에 가면 MP3파일을 다운 받을 수 있다.

회화하면 또 원어민 발음이 필수 아닌가.

이제, 마지막으로 연습문제를 풀어 볼 시간이다.

열심히 공부했으니 빈 칸을 채워 넣는 문제로 간단히 확인해보는 시간이다.

이 페이지에는 또한 'COLUMN'이 있는데, 영어 사회의 배경을 알 수 있도록 도와주는 부분이다.

주의해야 할 표현이라든지 올바른 사용법이라든지 영어의 특징이라든지 하는 다양한 내용을 담고 있다.

2권도 같은 구조로 되어 있고, 단지 주제별로 표현을 나누었다는 점이 다를 뿐이다.

전체적인 책을 보았을 때, 참 실용적인 영어 회화책인 듯 하다.

현실에서는 쓰지도 않고 책에서만 볼 수 있는 표현들이 아니라, 실제로 사용하는 표현들을 위주로 작성되어져 있기 때문이다.

아마도 그건 아물 거야

아마도 그건 아물거야
셰인 코이잔 지음, 김경주 옮김 / 아카넷주니어 / 2014년 10월

'아마도 그건 아물 거야'

제목만으로도 무언가 아픈 일이 있는 사람을 위로 하는 글임을 알 수 있다.

이 책은 좀 생소한 분야인 '포에트리 슬램', 즉 입체 시 낭독이라고 한다.

저자인 셰인 코이잔은 공연 시인으로, 시를 쓰고 난 후 무대 위에서 공연 하는 일을 한다고 한다.

작가는 '아마도 그건 아물 거야'라는 시를 자신의 경험을 바탕으로 썼고,

밴드 멤버들이 그 시를 토대로 음악을 만들어서 앨범 <추도 해>가 발매되었다고 한다.

또한 동영상을 만들어 천이백만 번 이상의 조회수를 올렸고, 이 책은 전 세계 예술가 30명의 작업이 담겨 있는 작품이다.

각자의 스타일로 삽화를 그려서 이 한 권의 책의 탄생했다고 한다.

이렇게 사연 많은 이 책은 따돌림을 당해서 혼자라고 느끼는 많은 사람들에게 '그 상처는 아물거야'라는 위로의 말을 전하고 있다.

다양한 삽화로 시를 표현한 책이 색다른 느낌과 함께 더 마음깊이 와닿는 느낌이다.

전에도 있어 왔지만, 요즘들어서 부쩍이나 심하지고 많은 관심의 대상이 된 왕따.

정이 많은 민족이라는 말도 이제는 옛말이 된 것 같아 씁슬한 부분이다.

그 정도가 정말 상상을 초월할 정도인 경우들도 많아서 정말 아이들의 순수함은 어디로 사라졌는지 한탄스럽다.

나무에 올라갔다가 떨어져서 몸에 멍이 들었던 아이는 선생님들의 상담을 받게 되고,

학교에 소문이 퍼져 아이의 별명이 되었다.

좋지 못한 별명이라는 별거 아닌 것이라고 하는 생각을 비웃듯 아이는 자신의 아픔을 이야기한다.

뼈가 부러진 것보다는 덜 아프다고 하지 말라고.

그건, 한 아이가 자라서 두 아이를 키우는 엄마가 되어서도 여전히 자신이 아름답지 못하다고 생각하게 하는 끔찍한 일이다.

평생동안 가슴에 묻혀 있어서 결코 의사가 와도 떼어낼 수 없는 아픔이 된다.

자신들을 괴물이라고 표현하는 아이의 마음이 어떨까.

자신의 목숨을 포기하고 싶어 하는 아이, 어린 나이부터 항우울제를 복용해야 하는 아이, 외모로 비판 받는 아이들.

그들을 향해 말로 폭력을 휘두르는 아이들.

그들에게 우리는 당당하게 이야기할 수 있어야 한다.

한 사람의 인격을 모독하는 그런 행동들은 옳지 않다고.

그래서 더 이상 이런 일로 고통받는 아이들이 생겨나지 않도록.

그들이 틀렸다.

그들이 틀렸다고 믿어야 한다.

그들이 반드시 틀려야만 한다.(p61)