엄마인 나는 학창시절에 국사라는 과목을 싫어했다. 그래서 아이들이 나를 닮아 국사를 싫어할까봐 걱정스럽다. 특히 요즘은 국사의 중요성이 부각되고 있는 중이라 더 그렇다. 그렇다면 어떻게 아이가 역사라는 부분에 흥미를 갖고 다가갈 수 있을까 하는 것이 엄마의 큰 고민 중 하나이다. 집에서 가르쳐 주고 싶어도 엄마가 잘 알지 못하니 그것도 힘들다. 그래서 엄마가 선택하게 된 것은 아무래도 요즘 대세인 학습만화다. 도서관에 갈 일이 있으면 꼭 둘러서 열심히 찾아 보곤 하는데 그다지 맘에 쏙 드는 역사 만화책을 찾아볼 수 없었다. 내용이 좀 충실하면 아이들이 흥미를 일으킬 만한 그림이나 구성이 아니고, 아이들의 흥미를 자극하는 것들은 너무 내용적으로 미비한 경우가 많았다. 이번에 만나본 '박영규 선생님의 만화 고구려 왕조실록'은 두 가지를 모두 갖추고 있다고 생각된다. 아이에게 만화를 처음 내밀었을 때의 반응은 엄마의 기대와는 달랐다. 만화라는 사실에 눈이 번쩍 뜨였던 아이는 한 번 휙 넘겨 보더니 "에이."하고는 관심을 두지 않았다. 내용을 전혀 읽어보지 않은 상태에서 이제껏 보아왔던 이쁘장한 삽화와는 좀 거리가 있어서 그런것 같았다. 그래서 기회를 엿보다가 아이가 좋아하는 고구려에 관한 책을 꺼내 읽자, 얼른 이 책을 가져와서 만화를 보면서 대충 이야기해 주었다. 아이는 자신이 익히 알고 있는 주몽에 대한 이야기가 나오자 관심을 갖기 시작했다. 중간 중간 들어 있는 익살스런 대사들에 열심히 눈을 굴려가면서. 이제 엄마의 역할은 끝났다. 아이는 이제 혼자 알아서 열심히 들여다 본다. 한 번 읽은 책들은 여러 번 꺼내 보는 아이들의 특성상 지금도 열심히 들여다보고 있다. 각 왕의 첫부분에는 삶을 간추려 정리해주었다. 그 왕에 대해 이해하는 데 도움이 된다. 각 장의 제목이 그 왕을 대표할 수 있는 문장으로 되어 있어서 이 부분이라도 기억하면 그 왕에 대해 잊지않고 기억할 수 있을 듯 하다. 2권에서는 제 7대 차대왕부터 제 11대 동천왕까지를 볼 수 있다. 시대의 흐름에 맞추어서 이야기가 자연스럽게 흐른다. 굳이 외우려고 하지 않아도 책을 읽다보면 이런 배경이 있어서 이런 일이 일어났구나 하는 것을 알 수 있다. 고구려와 주변 국가들과의 관계에 대해 많은 내용들을 담고 있는 듯 하다. 왕위를 찬탈하고 폭군이 된 차대왕. 왕권을 위협할 수 있는 조카들, 신하들을 모두 죽이고 날로 포악해지던 차대왕을 보다 못한 명림답부는 반란을 일으켰다. 이 때 그의 나이가 99세란다. 그 후 113세까지 왕을 보좌했다고 한다. 명림답부와 신대왕은 협력하여 나라를 잘 이끌었다. 다음 왕이 된 고국천왕은 외척의 힘앞에 기를 펴지 못하다가 한나라와의 전쟁에서 승리하고 농사꾼이었던 을파소를 국상의 자리에 앉히고 백성을 위한 정치를 펼친다. 아들없이 왕이 죽자 왕후 우씨는 둘째 시동생과 결혼하고 그 왕이 바로 산상왕이다. 한도를 하고 고구려의 안정을 위해서 노력했다고 한다. 동천왕은 후녀의 아들로 우황우로부터 학대를 받았지만 모두 포용할 정도로 인내심과 덕망이 있는 사람이었다고 한다. 영토를 많이 회복하고 위나라도 물리치지만 병을 얻어 아직 젊은 나이에 세상을 떠난다. 동천왕같은 분들이 더 오래 살아서 고구려를 더 이끌었다면 좋았을텐데 하는 아쉬움은 어쩔 수 없는 욕심인걸까. 책의 뒷부분에는 각 권에 소개된 왕의 계보와 사건들이 순서대로 적혀있는 '한눈에 살펴보는 고구려왕조실록'이 있다. 또한, '우리 역사, 이것이 궁금해요'라는 부분을 통해서 책에서 살펴보지 못한 부분들을 살펴본다. 여기서는 고구려 왕들의 묘에 대해서 살펴본다. 많이 보았던 벽화들을 볼 수 있었다. 글밥이 작지는 않아서 아이들이 좀 소홀하게 읽고 넘아갈 수 있는 부분들도 있지만, 아마도 여러 번 반복해서 읽다 보면 언젠가는 그런 부분들도 다 읽을 것이라 생각한다. 아이가 이 책을 몇 번 되풀이해서 읽고 나면 한국사 책으로 이 부분들을 읽어 주어서 같이 연계할 수 있도록 해 주어야겠다.