난 멋진 형아가 될 거야 - 마음이 자라는 동화

난 멋진 형아가 될 거야 ㅣ 저학년이 좋아하는 책 18
이미애 지음, 임수진 그림 / 푸른책들 / 2012년 3월

갑작스레 동생이 생길 때 아이들은 굉장히 혼란스럽다고 한다. 동생으로 인해 부모님의 사랑이

자기한테 오지 않을까봐 걱정하는 아이들에게 멋진 형과 언니가 되기 위한 준비의 시간이

필요하다.

이런 시점에서 "난 멋진 형아가 될 거야 (이미애 창작동화, 임수진 그림, 푸른책들 펴냄)"은

동생을 맞이할 준비를 할 수 있는 시간을 제공한다.

2학년이 된 형동이는 이제 집에 와도 하나도 신이 나지 않는다.

자기가 원하지도 않았는데 동생을 가진 엄마가 임신중독증으로 아프기 때문이다. 밥도 혼자

먹어야하고 좋아하는 엄마표 계란말이도 먹을 수 없다.

'도대체 누가 동생을 준거야!' 아마도 형동이는 이렇게 소리치고 싶었는지 모른다.

비데가 없는 학교 화장실에서 똥을 눌 수도 없고, 참을 수도 없고 난감한 일이 하나 둘이

아닌데 엄마 끙끙 앓는 소리를 내며 누워 있기 일쑤다.

아빠도 형동이를 신경쓰기보다 아픈 엄마를 신경쓰기에 급급하고 도대체 형동이는 무얼

어떻게 해야하는지 알 수가 없다.

엄마가 아파 병원에 가있는 동안 형동이는 천사를 만난다. 그냥 꼬마라고 생각했는데 어딜가나

형동이를 따라다니는 이 천사가 형동이는 귀찮으면서 걱정이 된다.

'길을 잃어버린 걸까?' 천사의 귓불에는 깨알같은 점이 있다. 형동이가 그 점을 본 것은 우연이

아닐 것이다. 이제 형동이는 엄마, 아빠가 없는 집에서 빨래도 하고, 샤워도 하고 씩씩하게 똥을

눌 수도 있다. 밥도 챙겨먹고 혼자 공부를 하는 방법도 알게 되었다.

모두 이 작은 천사때문이다. 천사는 형동이에게 언제나 멋진 형아, 대단한 형아라는 말을 한다.

그 말을 들으니 절로 으쓱 정말 멋진 형아가 된 것 같다.

하늘의 문이 열려 다시 하늘로 올라 간 천사.. 쓸쓸한 형동이에게 이모는 동생이 태어났다는

말을 전한다. 작고 낯선 아기가 이제 내 동생이다. 형동이는 천사와 닮은 아기의 귓불에서

깨알같은 점을 발견하고 아기가 태어난 시간이 천사가 하늘 나라로 간 시간과 같다는 것을

알아내고 행복해 한다. 이제 형동이는 멋진 오빠가 될 것이다.

천사와 지낸 그 시간.. 형동이는 동생 마중을 한 것이다.

이 책은 초등 저학년과 함께 읽으며 동생이 생겼을 때 느낌을 4컷 만화로 이야기하기, 동생에게

편지로 마음 전하기, 가족 사진으로 가족 소개글 쓰기, 생각그물로 동생 설명하기 등을 할 수

있으며 동생이 있어 좋은 점과 나쁜 점을 돌아가며 발표하며 동생과 나의 관계를 다시 한 번

생각해보면 좋을 것 같다.

6살에 동생이 생긴 나의 조카도 툭하면 배가 아프다, 밥이 먹기 싫다 등등 다양한 거부의 양상을

보인 적이 있다. 동생 역시 친구이며 돌봐야할 존재라는 것을 알 수 있는 시간..

동생을 가진 모든 형과 오빠, 누나와 언니에게 이 책을 추천한다.

행복한 비밀하나

행복한 비밀 하나 - 3학년 1학기 국어교과서 3-1(나) 수록도서 ㅣ 작은도서관 38
박성배 지음, 성영란 그림 / 푸른책들 / 2012년 1월

교과통합 독서논술에 대한 관심이 끊이지 않는 요즘 아이들이 읽어야할 책이 점점 늘어난다.

교과서에 나온 이야기들을 한데 묶어 놓은 도서는 없을까?

이런 시점에 "행복한 비밀하나 (박성배 동화집, 성영란 그림, 푸른책들 펴냄)"는 아이들에게 

책 읽는 즐거움과 교과서에서 만난 이야기들을 동시에 배워볼 수 있는 기회를 제공한다.

박성배 동화집인 <행복한 비밀하나>는 제5차~제7차 교육 과정 초등학교 <국어> 교과서에

실린 이야기 아홉 편으로 구성되어있다.

외짝 꽃신의 꿈은 풀숲에 버려진 외짝 꽃신이 빗물과 만나며 꿈을 잃고 다시 찾아가는 과정을

보여주며 꿈에 대한 생각을 하게 한다. 결국 꽃신의 주인인 아이가 나타나 외짝 꽃신 역시

꿈을 향해 제 길을 가게 될 거라는 여운을 남긴다.

여름까지 산 꼬마 눈사람은 찬호가 만든 꼬마 눈사람이 냉동실에서 여름을 맞이하게 된다.

어느 날 열이 나는 찬호의 이미 위에서 녹아 사라진 꼬마 눈사람은 찬호의 꿈 속에 나타나

작별인사를 한다. 하늘에 꼬마 눈사람 모양의 구름이 떠가거든 그게 자신이라며.

새싹한테서 온 전화는 친구들이 모두 학원에 간 시간 준미는 할머니와 꽃밭을 가꾸다

스르르 잠이 든다. 겨울 잠을 자던 새싹들이 준미에게 전화를 걸어왔다. 이제 잠에서

꺠어나겠다고. 준미는 지금 어떤 기분일까?

고추잠자리 꿈쟁이의 흔적은 고추잠자리 꿈쟁이와 단풍나무 아저씨는 이런 저런 이야기를

나누는 사이다. 겨절의 변화에 꿈쟁이는 이제 생을 다해가고 단풍나무 아저씨의 단풍은

꿈쟁이를 닮아 곱고 빨갛게 물들어간다.

무엇이 꽃으로 피나?는 꽃도 피우지 못하는 난초와 잠자리가 만나고 난초는 자신을

보잘 것 없다 여기지만 결국 꽃을 피워낸다. 마음 속에 차오르는 행복.. 그것이 난초에게

꽃을 피울 수 있는 힘을 준 것이다.

아기햇살이 피운 코스코스 꽃은 작고 보잘 것 없는 아기햇살이 자신의 자리를 찾으며 이야기가

시작된다. 보잘 것 없는 자신이 할 수 있는 일은 없을 거라 생각하지만 쓰레기더미 속 코스모스를

도와 꽃을 피운다. 향기롭고 예쁘게.

달밤에 탄 스케이트는 다리가 불편한 민호의 이야기이다. 친구들은 민호가 스케이트를 탈 수

없을 거라 생각하지만 민호는 밤이면 몰래 나와 스케이트 연습을 한다. 동수 아버지는 이런

민호를 매일 엿보게 되고 달님이라는 이름으로 민호에게 스케이트를 선물하고 응원한다.

민호와 미선이 달밤에 스케이트를 탄다. 동수 아버지의 눈에는 그 아이들이 달님에게 날아가는

것으로 보인다.

행복한 짹짹콩콩이는 야구를 하다 발견한 참새를 승호네 반에서 기르게 되며 생기는 이야기다.

아이들은 참새에게 짹짹콩콩이라는 이름을 붙여주고 당번을 정해 짹짹콩콩의 엄마가 되기로

한다.

길잃은 참새를 버려두지 않고 보호하며 함께하는 따뜻한 아이들의 마음이 느껴진다.

마지막 이야기 행복한 비밀하나는 성미네 반에서 벌어진 없어진 사진에 대한 이야기로 아이들의 얼굴 사진 중 성미의 사진이 없어지며 이야기가 시작된다. 범인은 누구일까? 아이들은 서로를

의심하고 결국 겁쟁이 민철이가 사진을 가져갔다는 것이 밝혀진다. 하지만 이제 민철이는

겁쟁이가 아니다.

성미의 사진이 있는 민철의 수첩 속에는 성미에 대한 민철이의 마음이 적혀있다.

초등 전학년과 함께 읽으며 내 마음 속 비밀, 꿈에 대한 주제를 정해 생각그물로 정리하기,

각 이야기 속 주인공에게 편지쓰기, 뒷 이야기 새로 쓰기 등 다양한 활동을 할 수 있으며

교과서 속 딱딱한 이야기가 아닌 아름다운 이야기의 주인공이 되어 내 느낌을 표현해볼 수

있는 시간을 제공하는 책이다. 작고 보잘 것 없다는 생각에 소극적인 성격이 될 수도 있는

아이들에게 꿈과 희망을 선물하는 동화들이라 이 책을 추천한다.

1학년을 위한 창작동화

1학년 창작동화 ㅣ 나는 1학년 1
이금이 외 지음, 마술연필 엮음, 임수진 외 그림 / 보물창고 / 2012년 1월

새해가 시작되면 입학, 졸업 등으로 아이들은 분주하다. 거기다 떨리기까지 하니...

유치원에서 초등학교의 울타리 안으로 들어갈 아이들은 그림책과 동화책 사이에서

혼란스럽다.

이런 시점에서 "1학년 창작동화 (이금이 외 지음, 마술연필 엮음, 임수진 외 그림,

보물창고 펴냄)"는 갓 입학해 바쁘고 정신없는 아이들의 마음을 어루만져주는 위로의

시간을 제공한다.

여섯 편의 단편으로 엮어진 이 책은 여섯 명의 작가들이 각기 다른 설렘과 교훈을 주는

이야기를 담아냈다.

<입학식에 온 꽃샘바람 - 이금이> 전에 다른 책에서 본 동화라 반가웠다. 입학식의

풍경, 시샘쟁이 꽃샘바람이 소나무를 만나 바람의 쓰임에 대한 이야기를 들으며

꽃샘바람의 마음이 착해지는 이야기로 1학년이 되는 아이들에게 학교를 통해 더 큰

가르침을 배울 수 있다는 희망을 줄 수 있을 것 같다.

<거울 공주 미단이 - 이상교> 거울을 즐겨보는 아이, 어디에나 있을 법한 미단이는

거울 속 자신의 모습이 항시 궁금하다. 담이를 통해 자신이 얼마나 예쁜지 알게 되며

흐뭇하게 끝나는 이 이야기는 나쁜 버릇이나 좋은 버릇에 대한 이야기를 함께 나눌 수

있어 마음에 드는 이야기였다.

<특별 초대 - 김은의> 엄마와 외출이 마음에 들지 않는 기찬이는 자신을 초대해줄

친구를 찾다 결국 자기가 친구를 초대해 즐거운 시간을 보내게 된다. 자신의 문제를

두고도 친구를 먼저 배려하는 기찬이의 마음을 배울 수 있는 내용이다. 

<버들치는 내 친구 - 강숙인> 자연의 소중함을 배우는 시간. 친구로 삼고 싶은 버들치를

혼자만 보겠다고 병에 가두었지만 한울이는 버들치를 친구로 생각해 다시 놓아준다.

자연을 즐기는 방법을 알려주고 자연을 사랑하고 아끼는 방법을 배울 수 있었다.

<호랑이 형님 - 빙정환> '옛날 옛적에...' 뭐 이렇게 시작되는 이야기가 그리운 겨울 밤.

할머니가 들려주시는 옛날 이야기처럼 마음이 따뜻해지는 이야기다. 호랑이의 효심에

또 한번 감동받았다.

<늙은 밤나무 - 조장희> 늙고 볼품없다고 쓸모없는 것은 아이다. 숲 속 늙은 밤나무가

추위에서 동물들을 품을 수 있었던 건 나이만큼 늘어난 지혜와 나누는 마음이 있었기

때문이다. 지혜로운 아이로 자랄 수 있는 방법을 조금은 알려 줄 수 있을 것 같아 흐뭇했다.

'아이가 1학년이면 엄마도 1학년이다.'라는 말을 종종 듣는다. 그 만큼 아이나 엄마에게

중요한 시간, 1학년 창작동화로 읽기 시간도 즐기고 교훈도 얻어보면 어떨까?

각각 다른 이야기를 읽고 짧은 느낌 적어보기나 생각그물을 이용해 내용정리하기,

주인공에게 편지쓰기, 내가 주인공이라면 어떻게 했을지 말풍선으로 표현하기 등으로

독후 활동을 해봐도 좋을 것 같다.

그림책에서 동화책으로 눈을 돌릴 시간인 1학년에게 이 책을 추천해본다.

관계의 소중함을 배우는 시간 - 사료를 드립니다

사료를 드립니다 - 제8회 윤석중문학상 수상작 ㅣ 미래의 고전 27
이금이 지음 / 푸른책들 / 2012년 1월

친구와 친구 사이, 나와 가족 사이, 우리 집과 이웃 사이... 수많은 관계 속에서 자기 자리를

찾기가 힘든 요즘 관계의 소중함을 일깨워줘야할 필요성이 절실하다.

이런 시점에서 "사료를 드립니다 (이금이 지음, 푸른책들 펴냄)"는 관계의 소중함을 배우는

시간을 제공한다.

우리가 일상에서 접할 수 있는 흔한 관계들 사이에서 일어나는 소소한 일상들은 어찌보면

이야기의 소재와는 동떨어진 느낌이지만 작가의 말에서 소개한 이금이 선생님의 설명은

인상적이었다.

'하나의 씨앗이 뿌리를 내려 무럭무럭 자라나는...' 그 설명처럼 이 책에 등장하는 다섯 편의

이야기는 나의 마음을 무럭무럭 자라게 만들었다.

첫 번째 이야기 <조폭 모녀>는 학습지 교사인 엄마와 개그우먼이 되고 싶은 민지의

이야기이다.

같은 반 영민이를 좋아하는 민지는 평소 자신을 막 대하는 엄마때문에 내놓고 영민이에게

표현조차 하지 못한다. 하지만, 집에서와 달리 학습지를 함께 공부하는 영민에게 엄마는

꿈을 가르치는 선생님이다.

영민에게 좋아한다는 고백도 받고, 엄마가 민지의 꿈을 지지한다는 것을 알고 서먹했던

엄마와 관계를 회복하게 된다. 

두 번째 이야기 <건조 주의보>는 공부 잘하는 누나 동생으로 사는 건우의 이야기다.

공부를 잘한다는 이유로 누나는 엄마에게 큰소리를 치고, 돈을 번다는 이유로 아빠는

엄마에게 야단을 맞지 않지만 공부도 못하고 게임만 하는 건우는 언제나 엄마의 야단

대상이다. 누나는 안구 건조증, 엄마는 구강 건조증, 아빠는 피부 건조증...

외톨이라고 생각했던 건우도 알고보니 마음 건조증.. 이렇게 그들은

건조증이라는 공통점을 가진 가족이다.

세 번째 이야기 <몰래카메라>는 유나의 엉뚱한 상상으로 시작되는 이야기이다.

발렌타인 데이에 준성이에게 초콜릿을 선물하고 싶지만 용돈에 인색한 부모님께서

주신 용돈이 있을리 없고 길에서 만난 할머니를 도와 드리며 몰래카메라의 주인공이

된 자신을 상상하는 유나. 하지만 할머니가 주신 건 낡은 복주머니다. 오백 원을 넣고

잠시 기다리자 정말 요술 주머니처럼 4만원이 넘게 오백 원짜리가 늘어난다. 유나는

친구와 간식도 사고 핀도 사지만 마음이 편치 않다. 다시 한 번 주머니에 돈을

넣었지만 돈은 사라지고 대신 학원에 빠졌다며 야단을 치는 엄마의 전화를 받게 된다.

넘어진 자신을 도와준 언니에게 복주머니를 주고 그것이 좋은 결과든 나쁜 결과든 이젠

자신의 몫이 아니라 생각한다.

네 번째 이야기 <이상한 숙제>는 혜빈이네 선생님이 내주신 이상한 숙제에 대한

이야기이다.

한 달동안 아름다운 사람을 찾으라니... 모두들 어리둥절하지만 혜빈이는 정답인지

아닌지 모를 바보 오빠의 이야기를 쓰게 된다. 외모만 아름답다고 아름다운 사람이

되는 건 아니라는 아이들의 토론에 나 역시 고개를 끄덕였다. 바보같은 사람인지

아님 남들이 보기에 바보스러우나 자신의 역할을 하는 사람이 아름다운 사람인지

애매한 결론을 내버린 혜빈에게 선생님은 어떤 답을 주셨을까?

다섯 번째 이야기 <사료를 드립니다>는 갑작스런 캐나다행으로 더 이상

장군이를 키울 수 없는 장우네 이야기이다. 결국 분양을 꺼려하는 사람들에게 사료를

준다는 말로 분양할 가족을 찾지만 장우의 마음은 왠지모를 불안감이 가득하다.

외할머니가 편찮으셔서 다시 한국으로 돌아와 장군이를 찾아 나선 장우. 그러나 이제

장군이를 더 필요로 하는 곳이 있는 장우는 장군이를 더 이상 찾지 않기로 한다.

다섯 편의 이야기를 읽으며 '나는 어떤 사람인가?'라는 물음을 수시로 던지게 되었다.

수줍어서 또는 나만 외톨이가 된 것 같아서 가족과 혹은 친구들과 동떨어져 고민하는

아이들에게 작은 해결법을 알려 주고 싶다면 이 책을 함께 읽어보기를 권유한다.

초등 중학년 이상과 함께 읽으며 주인공의 성격을 브레인 스토밍이나 생각그물로

정리하고, 사건별로 일어나는 주인공의 심리변화를 아리랑 고개 등을 이용해

심리변화 곡선을 완성해봐도 좋을 것 같다.

또한 주인공에게 편기쓰기로 내용 정리를 하는 것도 괜찮을 것 같다.

관계의 소중함을 배우고 싶은 아이와 어른 모두에게 이 책을 주천한다.

명탐정 셜록 홈스와 붉은머리협회

명탐정 셜록 홈스와 붉은머리협회 ㅣ 동화 보물창고 41
아서 코난 도일 지음, 시드니 에드워드 파젯 그림, 민예령 옮김 / 보물창고 / 2011년 12월

방학 특강 내내 전철 안에서 읽을 만한 책 중 하나인 명탐정 셜록 홈스 시리즈는

흥미진진한 상상의 세계로 나를 끌어들였다. 상상의 세계를 공유한다는 것은

참으로 유쾌한 일이다.

이런 시점에서 나와 함께한 "명탐정 셜록 홈스와 붉은머리협회 (아서 코난 도일 지음,

파젯 그림, 민예령 옮김, 보물창고 펴냄)"는 셜록 홈스의 시리즈답게 적당한 긴장감이

주는 즐거움을 제공한다.

네 개의 소제목으로 구성된 이 책은 제목과 같은 붉은머리협회 편에 많은 관심이

쏠렸다.

솔직히 지금 들으면 어이없는 협회지만 윌슨은 조금이라도 돈을 벌고자 협회 회원으로

백과사전 필사를 시작한다. 흔적도 없이 사라진 협회와 프랑스 금화를 노리는 악당들의

관계를 알고 의외에 결과에 나는 살짝 홈스의 분석과 추리가 부러워졌다.

이번 홈스의 이야기는 돈을 노리는 악당, 나쁜 사람의 모습이 많이 등장했다.

해군 조약문 역시 퍼시의 외삼촌이 주신 해군 조약문을 사이에 두고 생기는

사건으로 퍼시의 약혼자 애니의 오빠 조셉이 범인으로 밝혀지며 이야기는

끝이나지만 사랑하는 사람들 사이에 일어나 사건이라 읽는 내내 '제발 조셉이나

애니가 연류되지 않았으면...' 하는 내 바램이 무너져 속상했다.

춤추는 인형의 그림을 보고 사건을 의뢰받은 홈스는 마치 암호같은 그림의

수수께끼를 풀어내지만 의뢰인은 죽음을 맞이한다.

조금만 더 빨리 사건이 해결됐더라면 하는 아쉬움이 남는 이야기였다.

브르스 파팅턴의 설계도 편에서는 홈스의 형인 마이크로프트가 등장해 무언가

대단한 사건이 일어날 것을 암시한다.

'홈스에게 형이 있었다고?' 여튼 사건의 해결이 조금 늦어질 것 같다고

생각했었는데 예상치 못한 곳에서 찾아낸 범인 덕분에 나는 또 한 번 홈스의

추리력에 감탄했다.

홈스의 파트너 왓슨의 기록은 결국 우리에게 즐거운 추리의 세계를 제공했다.

초등 충학년 이상과 탐정일기 작성하기, 주변에서 일어난 사고사고 기록하여

분석하기 등을 함께 해보면 좋을 것 같고 생각그물을 이용해 홈스의 네가지

사건을 정리해봐도 좋을 것 같다. 어떠한 사건이 일어났을 때 '왜 저런 일이

생겼을까?', '무엇때문일까?'라는 궁금증을 키워보는 것이 얼마나 중요한

것인지 명탐정 셜록 홈스의 시리즈를 읽고 다시 한 번 확인할 수 있었다.

사건의 발단과 전개방식을 다시 한 번 생각해보고 범인을 유추해내는 시간,

홈스의 이야기로 분석력과 호기심, 상상력을 키우는 우리가 되기를 바라며

이 책을 추천해본다.