대치동 독서법 - 자녀교육, 독서

대치동 독서법 - 초중고로 이어지는 입시독서의 모든 것
박노성.여성오 지음 / 일상이상 / 2020년 5월

독서가 교육상 중요하다는 것은 다들 아는 사실이다. 하지만 무조건 책을 읽으라고 하는 것만큼 효과 제로인 방법도 없을 것이다. 그러면 어떻게 하는 것이 좋을까? 이 책에서는 말한다. 아이의 읽기 수준을 무시한 독서교육이 문제라고 말이다. 그렇다면 명문외고와 대치동 학원의 실제 수업 사례와 독서법을 담은 이 책 《대치동 독서법》을 읽어보는 것도 방법일 것이다.

 

 

 

이 책은 박노성, 여성오 공동저서이다.

이 책은 독서에 관한 모든 것을 기초부터 심화까지 깊이 있게 다루고 있습니다. 유아나 초등학생 자녀를 둔 부모님을 위해서는 발달단계에 따른 독서법을, 중학생이나 수험생을 둔 부모님을 위해서는 각종 입시와 수능에 대비하기 위한 창의융합독서법을 담았습니다. 특히 뇌과학 이론을 기반으로 한 창의융합독서법은 대학생이나 성인들이 독서의 방향을 잡는 데에도 유용합니다. (6쪽)

이 책은 총 4부로 구성된다. 머리말 '독서를 안 하니 수능이 어려울 수밖에'를 시작으로, 1부 '입시의 향방을 가르는 독서, 대책은 무엇인가?', 2부 '유아, 초등학생을 위한 발달단계별 독서법', 3부 '중,고등학생을 위한 창의융합독서법', 4부 '수능 지문이 만만해지는 첨삭지도'로 이어진다. 맺음말 '대치동 15년을 돌아보며'로 마무리 된다.

이 책을 읽어보면 독서에 관한 저자들의 노하우를 빼곡히 알차게 담아냈다는 생각이 든다. 특히 독서 논술에 관해 오랜 경험과 일가견이 있는 저자들의 핵심 정보를 아끼지 않고 이 책에 담아내어 고개를 끄덕이며 읽어나가게 된다. 학부모가 먼저 이 책을 읽고 아이들의 독서의 길을 안내해주는 것이 필요할 것이다. 물론 독서를 어떻게 해내느냐는 아이의 몫이지만 말이다.

부모가 내어준 길에 풀이 자라지 않도록 갈고 닦는 것은 결국 아이의 몫입니다. '몫'이란 동기부여된 마음을 성과로 연결시키는 능력입니다. 성과로 연결시키는 능력은 뇌와 관련 있습니다. 타고난 뇌, 좋은 머리가 아니라 뇌를 활용하는 방법입니다. 같은 환경의 교실에서도 아이들은 저마다 다른 성과를 내는데, 뇌를 활용하는 능력이 다르기 때문입니다. (66쪽)

 

364쪽에 '그리고 엄마 아빠 서재 털기'의 글은 아이들에게 책을 읽게 만드는 힘이 무엇인지 다시 한 번 생각하게 한다. 역시 잔소리는 하지 않느니만 못하다. 좋은 방법을 찾기 위해 고민이라면 이 책이 도움의 손길을 내밀 것이다.

미국의 대표적인 작가 존스타인벡의 집에는 어린 시절에 꽤 많은 책이 있었습니다. 그의 아버지는 어린 존의 손이 닿는 게 싫어 서재 책장의 유리문을 꼭꼭 걸어 잠갔습니다. "아버지의 책장은 항상 잠겨 있었습니다. 읽지 못하게 하니 어린 마음에 더 열어보고 싶었죠. 부모님이 안 계실 때마다 몰래 열어서 읽곤 했습니다. 만약 그때 아버지가 서재의 책을 권했다면 저는 절대 읽지 않았을 겁니다." (364쪽)

뇌과학을 활용한 브레인 독서법으로 공부 뿌리를 심고,

씨앤에이논술의 사위일체독서법으로

초중등 내신부터 수시와 정시까지 대비한다! (책 뒷표지 中)

이 책은 제목에서 대략 짐작하던 것 이상으로 알찬 느낌의 책이었다. 아마 학부모와 학생들, 선생님들의 입소문을 타며 꾸준히 선택받지 않을까 생각된다. 무조건 책을 읽는 독서가 아니라 '어떻게'라는 부분에서 심도 있게 짚어볼 수 있어서 도움이 될 것이다. 일독을 권한다.