은우의 독서록

손에 잡히는 과학 교과서 12 - 곤충
심재헌 지음, 김명곤 그림 / 길벗스쿨 / 2008년 4월

손에 잡히는 과학 교과서 12 곤충

심재헌 지음 / 김명곤 그림
길벗스쿨 

과학 글쓰기: 방학숙제(3)

땅강아지가 앞다리로 땅을 파며 걷고 있어.  학교에서 배웠는데, 쟨 땅파기 형이래.  나라면 '삽다리 형'이라고 할텐데...
아무튼 땅강아지는 땅을 열심히 파고 있어.
"안녕, 은지야!"
아니?  "내 이름을 어떻게 아니?"
땅강아지는 힘차게 말했어.  "지금 금방 물방개 방가와 얘기한 것을 들었거든!'
"아~하!  근데 넌 앞다리가 조그만 포크레인만큼 멋지구나!"
"고마워! (포크레인이 뭐지?)"
(무시) 이런! 시간이 없다!  빨리 가야겠어.  난 걸음을 재촉했어.
나무 위에 사슴벌레와 장수풍뎅이가 있어.
"안녕~ 뭐 젤리라도 있니?"
장수풍뎅이와 사슴벌레가 입맛을 다시며 물었어.
"아...  껌이 좀 있는데."
껌을 주자 두 아줌마는 껌을 핥듯이 빨며 인사도 안하고 저리 가 버렸어.
"칫!"
웨엥-웨엥.  파리와 꽃등에도 사탕 좀 주래.
조금 주니까 생색을 내며 사탕을 핥아.
"아얏!"
사마귀가 날 물었어!
발로 넘어트렸는데 잠자리를 발견했어.
와~  잠자리의 애벌레, 수채가 사냥하는 법을 배우며 색다를 입으로 동물을 잡으려고 해.
"애~헤~  실력이 꽝이네~"
내가 놀리자 잠자리가 날 노려보며 날아와!
앗! 난 크기가 줄어들어서 얼른 도망갔지.
다행이 마음이 착한 호랑나비 아줌마가 전에 애벌레일 때 왕거미에게서 구출해 줘서 은혜갚는 거라며 등에 날 태우고 우리 집 앞으로 날아왔어.
"고마워요~  어느새 멋진 나비가 된 것 축하해요!"
"호호, 은지야~ 너무 반갑다 얘!"
호랑나비 아줌마 호랑은 탱자나무에 있는 알들과 1~4령인 호바와 5령인 애벌레 호니, 5령에서 5일 지난 번데기 호나와 금방 번데기에서 나온 호라를 보여줬어.
- 방학이 끝나고, 개학
아!~ 개운하다!  방학이어서, 나  방학숙제 했냐고? 물론이지!
- 끝 -

은우의 독서록

루갈반다 - 전쟁을 승리로 이끈 우루크의 영웅 ㅣ 비룡소 세계의 옛이야기 26
캐시 헨더슨 지음, 제인 레이 그림, 정영목 옮김 / 비룡소 / 2006년 9월

전쟁을 승리로 이끈 우루크의 영웅 루갈반다

캐시 헨더슨 지음 / 제인 레이 그림
비룡소

루갈반다에게

안녕, 루갈반다야!
난 은우라고 해.
솔직히 왜 널 편백나무가 자라는 자부 산맥의 동굴에 뒀는 지 잘 모르겠어.  그냥 군사 한명이나 노는 사람 한명이랑 같이 성으로 가서 치료하면 되잖아?
죽을 줄 알았다면 데리고 와야 하는 거 아냐?
그리고 심한 병에 걸린 것도 아니고.
아무튼 넌 참 용기있는 것 같아.
뭐 나라도 그랬겠지만 안주를 겁내지도 않았잖아.
또, 겸손한 것 같아.
나라면 안주의 제안에 무조건 O.K.할텐데...
그리고 약속도 잘 지키고.
너의 아버지는 '엔메르카르'고 아들은 '길가메시'가 맞니?
너라고 하기엔 네가 나이가 참 많아서 지금부터라도 높임말을 쓸께.
루갈반다 임금님.  왕께서는 안주를 어떻게 생각하십니까?
진흙 서판으로 답장 부탁드립니다.

은우가

지우의 독서록

고슴도치 대작전 1 - 고蠱의 부활을 막아라! ㅣ 고슴도치 대작전 1
이기규 지음 / 여우고개 / 2009년 2월

고슴도치 대작전1-고蠱의부활을 막아라!

이기규 지음
여우고개

  봉인되었던 고 항아리가 열리고 길달은 비형랑의 후손들인 일곱명의 아이들을 불러 모은다.  가이, 우솔, 나루, 하늬, 수리, 은새, 도담은 옥상에 모이고, 길달에게 자신들이 고를 물리칠 수 있는 유일한 아이들이라는 것을 알게 된다.  자신들의 새로운 능력을 찾게 된 아이들은 자신감을 얻게 된다.  다른 사람들에겐 보이지 않지만 나루의 눈에만 보이는 나예는 나루에게 일곱명의 아이 중 고를 키우는 아이가 있다고 말해준다.  둘은 계속 찾지만 알아내지 못한다.
드디어 고를 키우는 사람이 나타나고 아이들이 다니는 학교는 쑥대밭이 된다.  그러던 중 나루는 일곱명의 아이들 중 은새만 은새를 닮은 열매 괴물이 없다는 사실을 알게 되고, 은새를 의심한다.  은새와 얘기를 하던 중 은새는 자신이 사람이 아니라고 얘기하며 나무 덩굴로 나루와 나예를 묶는다.  나루와 나예, 그리고 은새를 제외한 다섯명의 아이들은 고를 물리치기 시작한다.  하늬의 마음을 읽는 능력으로 나무를 뽑아내고 도담은 쓰러진 나무를 3년 전에 베인 도담의 친구 '꽃눈'의 모습과 닮았다는 사실을 알게 된다.
대장 고양이 나와와 그 고양이들의 도움으로 나루와 나예는 덩쿨에서 겨우 풀려난다.  계속 그렇게 물리치다가, 고를 몸 안에 가지고 있던 은새의 희생으로 고도 깊은 땅 안에 묻어진다.  그렇게 일이 해결된 후, 어느날 또다시 고가 나타나고 모험이 시작된다. 
반전이 정말 재미있었다.  착했던 은새가 고를 품은 아이였다니!  고를 누가 가지고 있을까?라고 생각하며 추리를 해봤지만 다 아닌 것 같았다.  그리고 주인공들이 정말 독특한 것 같다.

지우의 독서록

이해하기 쉽게 풀어쓴 군주론 - 청소년 교양 콘서트
니콜로 마키아벨리 지음, 김영진 엮음 / 행복한박물관 / 2009년 5월

군주론

니콜로 마키아 밸리 글 / 권기복 그림
교원

나의 의견 : 현실적인 문제에는 자시느이 자리를 지키고 싶다면 그것이 정정당당하지 않더라도 그렇게 행동할 준비를 해야합니다.  정당한 것을 따지기 전에 당신의 그 배려로 죽게될 군사들과 피해받을 백성들에 대해 생각해야 합니다.  그리고 아군이 병사의 수가 더 적기때문에 아군에게 유리한 작전을 펼쳐야합니다.  잔인하고 신의가 없는 사람들도 비난 받지만 나약한 사람도 군주가 될 자격이 없다고 비난 받을 것입니다.  그렇기때문에 자신의 자리가 위태로워질 상황에 놓일 땐 정당한 지 아닌 지를 따지기 보다/ 자신의 자리 유지에 대해 더 생각하여야 할 것입니다.

은우의 글쓰기

조화로운 몸 ㅣ 즐거운 과학 탐험 9
라인하르트 푸츠 지음, 유영미 옮김, 조장호.송효정 그림, 민영일 감수 / 웅진주니어 / 2007년 1월

조화로운 몸

라인하르트 푸츠 지음 / 송효정,조장호 그림
웅진주니어

과학글쓰기 : 지금 나에게 가장 중요한 것

나는 보타루케나토슈루큐꾸로캐비 10003호다.
지금은 3013년이다.
난 인간이 아니다.
인간과 로봇을 합친, 겉 모습만 인간인 기계다.  이름은 봍.
기계가 어떻게 생각하냐고?
난 지금 지구가 황폐해져 옮겨 살고 있는 보타-5호에 살고 있다.
보타인들이 점점 늘어나, 인간은 하급 민족이다.
보타인들은 인간이 만든 마지막 생존자이지만, 인간을 배신하고 보타성을 만들었다.  보타-1호는 인간들의 감옥이고, 보타-2호는 보타인들을 출생시키는 보타비 여왕과 보타캐 왕의 가정이다.
보타-3호는 죽은 보타인들의 무덤이고, 보타-4호는 쓰레기 장이다.
그리고 여기, 보타-5호는 보타인들과 인간들의  협력지라는 이름만 높은 곳이다.
협력지이기 보다는 보타인들이 주인인 행성이지만...  조금만 뇌와 노의 100배정도인 기계가 날 복종시킨다.
오늘도 내 조그만 뇌의 말을 듣지 못한다.
기계가 뇌를 막고 있기 때문에.
아, 보타인들을 정확히 설명해 달라고?
보타 박사는 보타인들을 만들어 인간들의 생활을 자유롭게 만들어주는 인생의 청소가 되도록 했다.
보타캐 왕과 보타비 여왕은 보타인들을 출산했고, 보타인들은 왕족인 것이였다.
보타-5호는 그들의 성이였고, 나도 그들에 속한다.
하지만 난 인간이기 때문에 반 기계일 수 없다는 것을 난 안다.
나의 어머니는 무자비한 로봇과 강제로 부부가 되었다.
그녀는 먼저 떠났고, 그의 남편도 보타인 전쟁에서 전사했다.
그러므로 난 완벽한 기계가 아닌, 인간의 피가 섞인, 엄밀히 말하면 5분의 3이 인간이고, 5분의 2가 로봇이였다.
난 내가 인간인데도 기계처럼 사는 것이 싫었다.
그래서 지금, 타 박사의 연구실에서 절실히 생각하고 있다.  나의 손은 지금 알루미늄 뚜껑으로 향하고 있다.
그 안엔, 뇌가 있다.
인간의 뇌가.
정확히 말하면, 난 보타-1호의 보타 박사 연구실에서 뇌를 훔쳤다.
내 집에 돌아와서, 난 내 머리 뚜껑을 열었다.
딱딱한 칩과, 조그만, 물컹물컹한 뇌.
난 칩을 빼냈다.
코드도 모두.  그리고 뇌를 넣었다.
뚜껑을 닫고, 눈을 감고 침대에 누웠다.