[100자평] 메타인지와 말하는 공부

메타인지와 말하는 공부
김판수 외 지음 / 패러다임북 / 2017년 6월

자녀의 꿈을 인정하고 기대해주면서 호응하는 것은 아이와의 관계성에 매우 중요한 영향을 준다

45쪽

[오늘의 한문장] 메타인지와 말하는 공부

따라서 우리 아이들의 눈빛이 학습을 통해 반짝이게 하기 위해서는 ‘능력‘ 보다는 ‘노력‘에 초점을 갖도록 할 수 있게 해야 한다.

이와 관련된 것이 또한 목표성향‘이다. 목표성향에 대해서 간단하게 짚고 넘어가 보자. 먼저 목표는 왜 중요할까?

첫째, 목표는 지금 당장 무엇을 해야 할지를 알려준다. 목표가 없다면 그저 방황하며 시간만 흘려보낼 가능성이 크며 자신의 행동을계획하고 수정할 수 없다.
둘째, 자신이 세운 목표는 강력한 동기부여의 요소가 된다. 


part 01 무기력에 빠진 아이들 21

[오늘의 한문장] 연필로 쓰기

15만 병력은 요동에서 발진나라 육군은 의주대로를잿더미가 되었고 고조선은서기전 2세기 무렵에 한漢의 5만 병력은 9도해서 압록강 하구를 건너왔다. 한나라 육군은 이즈따라 남진했다. 평양(왕검성)은 잿더미가 되었고 그멸망했다. 그로부터 700여 년 후에 수隋 양제의 301이 다시 이 의주대로를 따라 고구려로 쳐들어왔다. 을지문덕의 고구려 육군이 청천강에서 적을 맞아 30만 대군을모조리 수장시켰고 살아서 돌아간 자들이 2700여 명 정도였다. 수는 이 섬멸적 패배의 충격을 감당하지 못하고 곧멸망했다.
다시 70여 년 후에 당의 대군이 압록강 하구를 넘어왔다. 평양은 다시 잿더미가 되었고, 고구려는 멸망했다.
다시 500여 년 후에 살례탑이 지휘하는 몽고의 대군이압록강을 건너서 고려로 쳐들어왔다. 몽고군은 의주-서경(평양)을 잇는 의주대로를 따라 내려와서 개성을 유린했다. 몽고 군대는 전라남도 나주까지 내려갔고, 동경(경주)으로 쳐들어가서 신라의 고도古都를 파괴하고 황룡사를 불질렀다

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[오늘의 한문장] 연필로 쓰기

 그는 눈 덮인 산악 위를 날아서 환자를 실으러 갈 때, 조종석에서 알사탕을 꺼내 먹는 항공대원들의 볼록한 입을보고 행복해한다. 이 볼록한 입은 비현실적인 편안함을 느 끼게 해주었다고 그는 썼다(1권 380쪽). 나는 이 대목을 읽으면서 그가 단순한 것들의 의미를 깊이 이해하는 사람 임을 알았다.

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[오늘의 한문장] 연필로 쓰기

감자 오키로 심어서
백키로 캐고
느무 조와
아들 딸 주고,
느무 절거워
우리 아들 손자
걱정 없이 살고 하면
행복하지
김옥교(칠곡)

아침에 이러나서 밭에 가 보면
꽃치 피고 파란 잎이 팔랑팔랑 하는데
저도 나를 보고 나도 저를 보고
얼마나 사랑서럼고 감사한지 몰라요
송문자(칠곡)


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