납작한 토끼
바두르 오스카르손 지음, 권루시안 옮김 / 진선아이 / 2019년 6월
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개와 쥐가 한 곳을 쳐다본다.

글자가 있는 곳. 커다란 제목이다.

무엇을 보고 있는 것일까?

표지를 보면서 두 동물이 말한 그림책의 내용이 궁금해진다.

 

개 한 마리가 길을 걸어간다.

모퉁이를 돌다가 차도에 납작하게 눌러진 토끼 한 마리를 보게된다.

설마, 교통사고 난 거야?’

궁금해져 책장을 얼른 넘긴다.

 

쥐 한 마리도 납작한 토끼 한 마리를 보고 있다.

납작한 토끼가 뭘 하고 있는지 생각하고 있단다.

개와 쥐는 길바닥에 앉아 고민을 함께 한다.

저 납작한 토끼가 뭘 하는 건지.’

 

개와 쥐는 저렇게 누워만 있어 재미가 없을 거라며 토끼를 옮겨주기로 한다.

그런데 고민이다. 어디로 옮겨야 할지.

공원 벤치에 앉아 고민하는 모습이 너무 귀엽다.

아이들의 시각에서 납작한 토끼로 바라보는 것도,

납작하게 누워있는 토끼가 심심할까봐 걱정하는 마음도,

그 토끼를 돕고 싶어 이리저리 방법을 고민하는 모습이 어른과는 다른 순수함 그 자체다.

 

  

너무 고민하다 개는 머리를 쥐어짜는 소리가 들릴 정도일 즈음,

공원에서 연을 날리는 다른 토끼를 보면서 묘안을 떠올린다.

납작해진 토끼를 연으로 만든 것이다.

 

밤을 새어가며 못질을 하고 테이프를 붙여가며 납작해진 토끼 연을 만들고

드디어 공원에서 납작해진 토끼 연을 날린다.

연을 날려본 적 없는 개와 쥐는 번번이 실패하고

마흔두 번이나 왔다 갔다 한 뒤 띄우게 된다.

 

훨훨 나는 연을 바라보며

토끼가 행복할까?’ 토끼의 입장을 생각해본다.

납작해진 토끼에게 연을 만들어도 되냐고 물어보지 않았기 때문이다.

모르겠다는 쥐에게 연실을 넘겨주는 개의 배려심이 우리 아이들의 마음일 게다.

쥐가 연실을 놓치고 연을 하늘을 둥실 떠간다.

납작해진 토끼를 하늘로 떠나보냄을 연실을 놓치는 것으로 표현한 것이다.

 

 

, 근데 이상하게 하늘에 떠 있는 연의 모습이 토끼가 아니라 하늘을 나는 천둥오리 같다.

개와 쥐가 납작한 토끼를 옮길 때 하늘을 날던 그 오리다.

연은 어디 갔을까?’ 궁금증으로 책장을 덮게 된다.

앞면지에서는 개가, 뒷면지에서는 쥐가 하늘을 바라보고 있는 것을 보니

두 동물은 아직도 하늘을 날고 있는 납작해진 연을 보고 있다는 생각이 든다.

하늘나라로 간 납작 토끼를 보고 있는 것인가?

우리가 하늘나라로 간 사람을 추억하듯이.

 

이 그림책은 죽음을 아이들의 시각에서 바라보게 한다.

두려움보다는 또 다른 삶으로.

그리고 어른의 시각이 아닌 아이의 시각을 통해 따뜻한 배려와 아름다운 슬픔이 느껴진다.지는 그림책입니다. 조용한 유머와 이상한 경이로움이 있는 이야기 속에서 많은 상상과 질문을 던져 보세요.

 

납작함이 던져주는 죽음의 표현,

죽음을 경건하게 받아들이는 고민하는 모습,

이별을 또 다른 세계로의 숭고한 전이.

추상적인 죽음을 아이들의 시각으로 풀어낸 그림책이다.

 


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영어 회화의 결정적 패턴들 영어의 결정적 시리즈
룩룩잉글리쉬 지음 / 사람in / 2019년 6월
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영어 패턴 책을 고르던 중 만난 책이다.

패턴을 능숙하게 다루게 되면 영어로 말하기가 쉽기 때문이다.

 

책장을 넘겨 처음 읽게 된 서문에서 저자는 많은 사람들이 회화할 때 꼭 필요한 패턴을 제대로 공부해본 적이 없기 때문이라고 말한다. 그래서 저자는 최대한 한국인들이 하는 자연스러운 대화를 선정해서 원어민들은 어떤 식으로 말할까에 초점을 두어 패턴들을 구성하였다고 한다. 그래서 신뢰가 더 간다.

 

서문 뒤의 이 책의 사용법은 회화가 급한 사람, 패턴부터 차근차근 공부하려는 사람으로 나누어 이 책의 활용방법을 설명한다.

 

 

이 책은 입에 감기는 패턴부터 자라는 회화, 잘 아는 패턴까지 20개의 UNIT로 이루어져 있다. UNIT마다 주요 패턴을 제시하고 설명하고, 연습(drill)을 시킨다. 그리고 UNIT의 주제에 따라 어떻게 말하지를 통해 익힌 패턴들을 활용한 문장을 제시한다. 친절하게 문장에 대한 자세한 설명으로 초보자인 나도 지금까지 어렵게 영어회화를 했다는 생각이 들게 한다. UNIT의 주제는 부동산 거래, 구직, 영어공부, 방탄소년단, 활동, 서점에서, 블로그, 해외직구 등 우리가 관심이나 경험과 관련된 주제다.

 

패턴들을 공부하다 지루하다 느껴질 때, 저자의 진심어린 잔소리 4(영어를 쉽게 말해라, 영어의 기초는 어떻게 잡을까?, 영어 스피킹을 비약적으로 향상시킬 수 있는 최고의 방법, HOE보다는 WHY를 그리고 4P를 가지고 행동을.)를 만나게 된다. QR코드가 있어 유투브에서 들을 수도 있다.

 

마지막 INDEX에서는 이 책에 나온 단어와 숙어들의 의미를 알파벳순으로 설명해준다. 아울러 이 부분만 복사해서 가지고 다니면서 연습해도 좋을 듯하다.


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헤이, 보이 I LOVE 그림책
벤자민 스트라우스 지음, 제니퍼 펠런 그림, 마술연필 옮김 / 보물창고 / 2019년 7월
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노란 표지가 주는 화사함

주인공과 개 한 마리가 서로 포옹하는 따뜻함

그리고 눈에 확 띠는 검정 글씨에 브라운 영어 제목

표지를 보면서 첫 느낌이 따뜻하다.

아마도 이 그림책은 따뜻함을 가득 담고 있겠지?’

궁금증에 책장을 넘겨 만난 면지의 그림이 더 궁금증을 더한다.

구슬들인지, 나무의 열매인지, 아님 개 사료인지...

 

어느 날 아침, 소년은 개를 만난다.

우연인지 아니면 소년이 개를 만나고 싶었던 것인지.

개의 먹이를 조금씩 흘리는 소년의 모습에서 유추해본다.

헤이, 보이. 우리 집에 가 볼래?”

이때부터 개 이름은 보이가 되었다.

 

 소년과 보이는 항상 둘이 함께한다.

불행스럽게도 소년이 다치지만 않았다면 영원히 함께 했을 것이다.

소년이 개를 돌볼 수가 없어 보이는 보호소에 보낸다.

너무나 보이를 보고 싶은 소년은 보호소를 찾지만 보이는 없다.

입양이 되었다.

소년은 너무 슬펐다.

 

어느 날, 보이를 입양한 집에서 초대장을 받는다.

보이와 소년은 신나게 놀고, 또 놀고

처음 만났을 때처럼 지쳐서 쓰러져 누울 때까지 논다.

그러면서 약속을 한다.

다 큰 어른이 되면 농장에서 함께 살 거라고.

서로를 그리워하는 소년과 개의 모습에서 애잖함이 흐른다.

 

시간이 날 때마다 소년을 보이를 찾는다.

시간이 흐를수록 보이를 찾는 횟수가 줄어든다.

개도 나이가 들고, 소년도 나이가 들고, 그리고 보이의 주인도 나이가 들고.

소년에게 보이를 데려가 달라는 부탁을 받게 된다.

소년은 보이를 다시 데려올 준비를 한다.

살짝 두렵기도 하다.

보이가 알아보지 못할까봐.

 
 

다시 보이를 만났을 때

보이는 굼뜨고 눈도 잘 보이지 않는다.

나이가 들었기 때문이다.

하지만 소년을 기쁘다.

어릴 적 자신의 모험 이야기를 들어준 보이를 다시 만났기 때문.

어른이 되어서 다시 보이와 모험 이야기를 한다.

놀고, 또 놀고, 또 놀 일에 대해서

 

책장을 덮으며 한 소년과 개의 변함없는 우정? 사랑이 부럽다.

이 그림책이 ‘I LOVE 그림책시리즈라는 의미를 이해하게 된다.

특히 뉴스를 통해 접하게 되는 비극적인 반려동물 이야기에 안타까웠다.

어떤 마음으로 반려동물과 함께 살아가야 하는지,

특히 죽음에 가까운 반려동물을 어떻게 대해야 하는지

우리에게 교훈을 준다.

 

 


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빨강 책 : 우연한 만남 - 2005년 칼데콧 아너 수상작 북극곰 무지개 그림책 46
바바라 리만 지음 / 북극곰 / 2019년 5월
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빨강 표지.

시선을 끌어들인다.

빨강 책을 들고 가는 아이의 모습에 기대감이 가득 담겨있다.

무슨 내용일까?’

나도 궁금해진다.

 

그림책의 노벨상이라고 부르는 칼데콧 아너상을 수상한 그림책이다.

이 책은 글이 없다.

그림이 이야기를 펼친다.

 

책장을 넘기면 면지도 빨갛다.

갑자기 빨강의 의미를 알고 싶었다.

열정, 에너지, 사랑, , 따뜻함!

 

첫 번째로 만나는 그림에는 도시의 건물 속 아이의 모습이 담겼다.

눈 쌓인 도로를 걸으면서 모소리가 빼꼼하게 나와 있는 빨강 책 한 권이 보인다.

품안에 안고 학교로 뛰어가는 아이.

수업시간, 책의 내용이 궁금해 집중이 안 된다.

나도 그랬을 거다.


책을 펼쳐든 순간 지도가 보이고 섬이 보이고 아이가 보인다.

섬 산책을 하던 아이도 빨강 책을 만난다.

책을 펼쳐드니 도시의 한 장면이 보인다.

여자아이가 사는 도시의 모습이다.

도시가 보이고 건물이 보이고 여자아이가 보인다.

여자 아이는 남자 아이를, 남자 아이는 여자 아이를 책 속에서 만난다.

빨강 책 속에서.

 

수업이 끝나고 집으로 돌아가는 길,

여자 아이는 풍선을 한 다발, 아니 한 다발 더 사서 엄청 많다.

마치 하늘로 두둥실 떠오를 것 같다.

여자아이는 풍선을 타고 하늘을 난다.

도시를 떠나 어디론가 간다.


그 순간 떨어뜨린 빨강 책.

순간 남자아이는 당황한다.

여자 아이가 보이지 않기 때문이다.

얼마나 흘렀을까 여자 아이가 빨강 책 속에 등장한다.

둘이는 빨강 책 속에서 만난다.

그리고 여자 아이가 떨어뜨린 빨강 책은 또 누군가가 주워간다.

또 다른 이야기가 펼쳐지겠지?


 

이 책에서 두드러지는 기법은 클로즈업이다.

카메라의 줌을 잡아당겨 자세히 보듯이

그림도 먼 장면에서 점점 더 클로즈업 된다.

 

마법의 빨강 책이다.
빨강 책을 만나면서 새로운 경험을 기대하게 된다.

어떻게 될까?’

그리고 나도 모르게 작가처럼 이야기를 만든다.

글이 없지만 그림만으로 이야기를 이어나간다.


마지막 책장을 덮으며 궁금해진다.

남자 아이는 어떤 아이를 만날까?

이번에는 들녘을 거니는 아이일까? 하늘을 나는 아이일까?’

읽을수록 이야기가 더해진다.

나누고 싶어진다. 각자가 만든 이야기가.


저자가 빨강 색을 선택한 이유가 이런 에너지가 전달되기 때문일까?

사람마다 각자 다른 생각들이 어울리라는 힘일까?’

책장을 덮어도 자꾸 생각하게 한다.

 


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요즘 필요한 요즘지식 Vol.1 - 기술은 스마트하게 기억은 아케이드하게
김민구 지음 / 성안당 / 2019년 5월
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AI(인공지능), 빅데이터로 변화가 빠른 시대.

빅데이터를 기반으로 한 사물인터넷, 가상현실, 무인자동차 그리고 5G까지 이 시대를 살아가려면 내가 기본적으로 알아야 하는 것들이 늘어나고 있다. 기술을 활용한 사물들이 늘어갈수록 활용할 줄 알아야 한다는 생각에 요즘 세상의 변화를 읽고 싶어 선택한 책이다.

 

저자의 별명은 밀린 신문이라고 한다. 평소 밀린 신문에서 정보를 많이 찾기에 붙여졌다고 한다. 신문이나 잡지, 신간 서적, 다양한 온라인 채널을 통해 미래 가능 산업에 대한 정보를 수집하고 나름의 방식으로 분석하고 가공하는 과정을 즐기는 저자가 시대의 변화를 알려주고 싶어 집필하였다고 하기에 더 관심이 간다.

 

이 책의 시작은 색달랐다. 요즘 지식 40개의 Test로 시작되기 때문이다. 테스트를 하면서 요즘 지식 중 일부만 알고 있음을 깨닫게 한다. 테스트를 거친 후 이 책을 읽으니 더 이해가 쉽다. 기술 친화적 변화에서 생활 친화적 변화로 움직이고 있는 시대, 초연결에서 친연결 사회로 옮겨가는 지금, 상상으로 미래를 말하고 불가능한 융합에서 가능성을 발견하고 아케이드식 대안을 제시하는 내용을 목차로 다루어 요즘 세상의 지식을 설명한다.

 

생활 친화적 변화는 사람을 향하며, 기술의 흐름을 읽을 줄 알아야 네트워크를 활용한 전달의 진정한 가치를 깨달을 수 있다며, 휴대폰으로 자동차까지 제어, 닭다리에 만보기를 다는 까닭, 스마트 패션, VIB를 예로 든 특별한 숙박, 전기도둑이 늘어가는 상황, 우버식 푸드코트등의 이야기를 통해 변화를 설명한다.

 

친연결사회로의 변화는 네트워크의 연결의 사례를, 상상력이 더해진 인공지능의 사례를, 융합에서 가능성을 발견하는 것은 무한한 상상력의 연결들이 가능성을 만들어낸 사례를, 그리고 마지막으로 아케이드식 대안에서는 눈에서 보고 귀로 듣고 입으로 말하는 세상에서 손으로 보고 손으로 듣고 손으로 말하는 세상이 오며 그 대안이 아케이드식 접근이라고 주장한다. 아케이드식 접근이란 아케이드 게임에서 따온 개념인 듯 하다. 소비자에게 게임을 하게 했던 아케이드 게임을 방법을 가져와 인공지능에 적용하는 것으로 결국 성취감을 느껴 인공지능을 활용하게 하는 것으로 이해되었다. 결국 소통을 중시하는 것이다.

 

이 책을 읽으면서 시대를 읽게 되었다. 또한 한 장 한 장 읽어나갈 때마다 시작에 있었던 40개 퀴즈에 대한 해설 설명이 있어 더 쉽게 이해할 수 있었다. 어른은 물론 진로를 걱정하는 청소년에게 읽게 하는 것도 좋겠다는 생각을 하였다.


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