『이나모리 가즈오의 마지막 수업』 경영철학의 완결

이나모리 가즈오의 마지막 수업 - 어느 사업이든 성공으로 이끄는 경영 12개조
이나모리 가즈오 지음, 양준호 옮김 / 매일경제신문사 / 2023년 4월

일본 교세라 창립자이자 명예회장, 일본뿐만 아니라 세계에서 가장 존경받는 경영자 중의 한 사람으로 꼽히고 ‘경영의 신’으로 불렸던 이나모리 가즈오 회장의 유작이다.

‘어떻게 하면 기업 경영을 잘할 것인가’

복잡한 요소들이 서로 얽혀있는 ‘경영’을 본질의 초점에 맞춰 성공적으로 경영을 해 낼 수 있도록 자신의 경험을 알기 쉽게 정리한 ‘경영 12개조’의 내용이 담겨있다. 경영이 무엇인지 배우지 못한 사람들이 경영에서 가장 중요한 사람들을 이해하고 실천하도록 하기 위한 것이다. 이는 ‘인간사회에서 무엇이 올바른가’라는 가장 기본적인 판단 기준을 근거로 만들었기에 경영자가 아니어도 삶을 꾸려나가는데 도움이 된다고 생각한다. 12개의 원칙은 대기업부터 학원까지 모든 업종과 업태에서 실천하여 유효성을 입증되었으니 잘 이해하고 준수해 나가면 회사나 사업은 분명이 잘 될 것이라고 주장한다.

‘사업의 목적, 의의를 명확히 한다.’

사원들을 열심히 일하게 하려면, ‘대의명분’이 있어야 한다. 인간은 마음속에서부터 열심히 일하려고 하지 않기에 사원들의 진심 어린 공감을 얻고 전면적인 협력을 얻어내야 한다. 그래서 ‘전사원의 행복추구와 인류 사회의 진보 발전에 공헌한다.’라는 경영의 이념을 세웠다고 한다.

‘구체적인 목표를 세운다.’

구체적인 목표를 세우는 것은 비전을 세우는 것이며 회사가 지향하는 바이다. 조직을 이끌어가는 방향이나 미래를 전망하는 것이다. 구체적인 목표란 공간적, 시간적으로 명확해야 하며, 중장기 계획은 좀처럼 달성하기가 어렵기 때문에 1년 단위로 경영계획을 세워야 사원들이 경영 목표를 달성하기 위해 노력한다고 한다. 목표는 단기적으로 확인할 수 있어야 함을 알게 된다.

‘강렬한 열망을 가슴에 품는다.’

어떻게든 해보고 싶다고 강하게 열망하고 매일 머릿속에서 시뮬레이션을 반복해가면 머지않아 그 생각은 잠재의식에도 침투하며 반복적으로 경험하면 자연스럽게 열망으로 연결된다고 한다.

‘누구에게도 지지 않을 노력을 한다.’

‘누구에게도 지지 않는다.’가 중요하다고 한다. 누구에게도지지 않을 노력이 아니면 기업을 성장·발전으로 이끌 수 없다고 한다. 그래서 사소한 일이라도 한 걸음 한 걸음 충실하게 끊임없이 노력하라고 한다. 기업 뿐만 아니라 개인에게도 필요한 항목이다. 어느 기업이든 노력하고 있으며 기업 경영은 경쟁이기에 ‘자기 나름대로 노력하고 있다.’는 정도로는 기업을 성장시킬 수 없음을 강조한다.

‘매출을 최대한 늘리고 비용은 최소한으로 억제한다.’

‘덧셈 경영’이 아니라 숫자로 경영하라고 한다. 매출에서 비용을 뺀 것이 이익이라고 생각하면 안 되고 관리회계시스템에 근거해 산출된 부문별 쉬를 기본으로 실적을 계산해야 한다는 것이다. 가정 경영에서도 이 개념은 곧바로 적용할 수 있을 것 같다.

‘가격 결정이 곧 경영이다.’

물건 하나를 만들어 낼 때 얼마에 팔 것인가를 생각하는 것은 어떻게 경영하느냐에 따라 원가가 달라진다는 것이다. 우동을 만든다면 국물은 무엇으로 낼 것인지, 국수는 기계로 뽑을 것인지, 손으로 뽑을 것인지, 어묵은 어느 정도 두께, 몇 장 넣을 것인지, 파는 어디서 구입할 것인지 등 어떻게 경영하느냐에 따라 완전히 다른 원가 구성이 되며, 또 장소나 대상 등의 또 다른 변수들이 생긴다는 것이다. 고객이 사줄 최고가격을 찾기 위해 고민하는 모습이 생각나며 경영 이익만 생각하면 소비자르르 놓칠 수 있다는 생각이 든다.

‘경영은 강한 의지에 좌우된다.’

경영에서 가장 중요한 것은 사원들의 공감을 얻어내는 것이다. 경영목표는 경영자의 의지에서 비롯되지만, 모든 사원이 ‘해 봅시다.’라고 생각하게 만드는 것이 중요함을 의미한다. 경영자의 의지가 아니라 전 사원의 의지로 바꾸어야 한다는 것이다.

‘불타는 투혼으로 승부한다.’

어머니가 아이를 안는 것 같은 애정이 담긴 보살핌의 투혼을 의미한다. 경영자가 되는 순간부터 많은 사원을 지키기 위해 더욱 더 분발해야 하며 목숨을 걸고 사원과 회사들을 지켜낸다는 책임감을 가져야 함을 강조한다.

‘용기를 가지고 일에 임한다.’

원리원칙을 따라 올바른 판단을 내리려면 용기가 필요하며 용기가 없는 사람에게는 올바른 판단을 기대할 수 없다고 한다. 용기가 없어 두려워하며 망설이면 곧 바로 간부나 사원들에게 전염되기 때문이다.

‘항상 창조적으로 일한다.’

처음부터 뛰어난 기술력을 갖춘 회사는 없으며 오늘보다는 내일, 내일보다는 모레를 위해 개량하고 개선하는 노력을 기울일 때 비로소 독창적인 경영이 가능해진다. 중요한 것은 ‘능력을 미래 진행형으로 보는 것’이며, 자신이 가진 현재의 힘으로 미래에 무엇을 할 수 있을까를 고민하는 것이 아니라, 지금은 불가능해 보이는 목표라도 미래의 어느 시점에는 달성할 수 있다고 보는 것이다. 한 점을 목표로 삼고서 자신의 능력을 키우는 노력을 그 목표에 도달할 때까지 날마다 끊임없이 계속하는 것이다.

‘배려의 마음으로 성실하게 모두를 대한다.’

장사에는 상대가 있기에 상대를 포함해 모두를 행복하고 기쁘게 해야 한다. 자기희생을 하더라도 상대를 위하며 인수나 합병을 할 때도 상대를 최대한 배려해야 함을 의미한다.

‘항상 밝고 긍정적인 생각과 자세를 갖는다.’

어떤 역경에서든 자신의 삶을 긍정적으로 바라보라고 한다. 역경에 부딪혔다 하더라도 자신의 인생을 긍정적으로 바라보았던 것이 저자의 인생 철학이며 경영자로서 살아가는 요체였다고 한다.

이나모리 가즈오의 ‘경영 12조’를 읽으며 크게 보면 기업 경영의 노하우지만 작게 보면 가정 경영에 활용할 수 있다는 생각이 들었다. chapter의 마지막에는 요점과 보강이 있어 경영 철학을 이해하는데 도움이 되었으며 중요한 내용들을 메모해 두고 활용하면 생활에 도움이 된다고 생각했다.

『지방 아파트 황금 입지』 지방 부동산 투자 노하우

지방 아파트 황금 입지 - 28개 지역, 135개 동… 대한민국을 한 권에 담았다! 당신에게 필요한 새로운 대동부(富)지도
김지웅(5분임장) 지음 / 길벗 / 2023년 4월

28개 지역, 135개동.

서울과 수도권과 제주도를 빼고 강원도부터 남쪽 경상도와 전라도까지 전국 주요 도시의 부동산 정보를 담고 있는 책이다.

‘평범한 당신이 평범하게 역전할 방법은 없다.’

프롤로그의 문장이 나의 시선을 잡는다. 평범하지 않아야 한다는 말은 결국 부를 얻기 위한 방법을 찾아야 하며 그것이 저자는 부동산 투자였다고 한다. 저자는 지방의 소액 투자를 하는 이유로 적은 금액으로 가성비 투자를 할 수 있기 때문이라고 한다.

수도권과 지방 광역시의 매매가지수 사이클 그래프는 수요와 공급의 정도를 파악하기 쉬워 지금 지방의 부동산에 투자한다면 어느 도시를 선택해야 하는지 알 수 있었다.

세입자의 전세를 승계 받는 방법과 입주 가능한 매물을 매수한 뒤 전세입자의 보증금으로 잔금을 맞추는 갭투자의 2가지 방식을 설명할 때는 각각의 장단점을 알려주어 나의 상황에 맞는 투자를 선택할 수 있게 한다. 그러면서 제시한 지방의 소액 갭투자 사례는 공급물양을 먼저 체크한 후 입주 공급량 부족을 예측할 수 있으며, 매도 시기까지 고려할 수 있음을 알게 했다. 지방에 다투자를 할 때 고민되는 세금에 대한 고민도 정리하여 공시지가 1억원이하의 저가 주택을 매수하는 등 절세를 위한 매수 전략도 상세하고 설명한다.

도시의 규모, 수요와 공급, 절대가격과 저평가, 지역 내 입지 서열, 상권과 학권, 정주 여건, 전세가율과 전세 수요 등 투자할 때 고려할 점이며, 도시의 규모에는 인구와 세대수까지 확인해야 한다고 한다. 전세가율을 판단하는 방법은 이 책을 통해 처음 알게 되었는데 전세가율이 높은 것이 투자비가 적게 드니 갭투자 하기에 좋으며, 다만 부동산 경기가 좋지 않아 전세가격이 내려갈 때는 생각하면 매수 후의 부동산 경기도 예측을 잘 해야 한다. 지방일수록 오히려 학권이 중요하며 주변의 자연환경과의 어울림도 중요한 갭투자 요소가 됨도 새롭게 알게 된다.

저자는 미래 부동산 시장을 바꿀 요소를 5가지 제시한다. 금리, 정책, 공급, 인구, 심리를 잘 살피고 이러한 요소의 변화에 꾸준히 관심을 가져야 하며, 특히 금리가 부동산 시장의 향방을 가를 것이라 생각하고 있다. 2024년부터는 금리인하가 시작될 것이기에 남들보다 빠르게 부동산을 선점하고자 한다면 2023년이 그 타이밍이 될 수 있다고 말한다.

부록에서는 투자 기간에 따른 유망지역 접근 단지를 소개하고 있는데 내가 살고 있는 지역에 대한 자료가 있어 시간 내어 임장을 해 보려고 한다. 어렵고 목돈이 필요한 부동산 투자를 소액으로도 할 수 있는 방법을 알게 된 책이다.

[출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성한 서평입니다.]

『이것만 알면 프레젠테이션 전문가』 핵심만 요약한 발표 비법

이것만 알면 프레젠테이션 전문가
전병진 지음 / 성안당 / 2023년 4월

일을 하다보면 다른 부서원들과 소통하기 위해 업무에 관한 자료를 만들게 된다. 업무 목적을 원활하게 전달하는 것도 중요하지만 정말 필요한 내용을 이해하기 쉽게 자료를 제작하는 것이 쉽지 않다. 배경을 설명하다보면 시간에 쫓기게 되는 경우도 있고, 핵심만 말하다보면 배경이 부족해 이해 부족이 되는 경우도 있다. 그래서 PT코치 업무를 수행하는 제안 전문가의 책을 읽게 되었다.

저자는 PT강사로 활동하면서 발표자가 무엇 때문에 힘들어 하는지 발표자의 심리 상태를 잘 이해할 수 있게 되었고, 발표준비를 하는 과정에서 시행착오를 겪으며 힘들어 하는 것을 보고 조금은 편안하고 효율적으로 발표를 준비할 수 있는 참조 자료가 제공하면 좋겠다는 생각에 이 책을 집필하게 되었다고 한다. 그래서 이 책은 프레젠테이션을 왜 하는지 발표자와 평가위원의 입장에서 원하는 것이 무엇인지 설명하는 것으로 시작한다. 발표 전에는 제안사나 고객이 원하는 것이 무엇인지, 나아가 경쟁사가 누구인지, 발표 장소의 환경에 따라 발표 방향을 설정해야 함을 자세하게 설명한다. 주로 내가 전달하는 것에 중점을 두었는데 오히려 상대의 입장을 더 많이 생각해야 함을 알게 된다. 연극 대본처럼 원고를 작성하라는 말에 그렇게까지 해야 하나 생각했지만 발표 시간과 전달력을 높이려면, 나의 무의식적인 습관이 드러나지 않게 하려면 원고를 작성해 보는 것이 도움이 된다는 생각이 들었다. 드라마 ‘대행사’에서 어린 상무의 프리젠테이션을 연습시키던 장면이 떠올랐다. ‘아, 저렇게 연습해야 하는 것이구나.’ 생각했다.

가장 도움이 되었던 부분은 마지막장 ‘이것만 알면 프레젠테이션 전문가’였다. 발표의 목적을 달성하기 위해 핵심메시지와 방안을 먼저 도출하고 난 뒤에 PT를 만들어야 한다는 것이다. 만들면서 생각했는데 나와 정반대의 순으로 진행하라고 하니 나의 부족했던 점을 하나씩 알게 된다. 평소 좋은 말을 접하면 말 재료를 창고에 차곡차곡 저장해 두어 활용하고, 오프닝과 클로징은 특히 경쟁 PT를 만들 때는 가장 많은 정성을 들여 오래 기억에 남도록 해야 한다고 강조한다.

사람들 앞에서 발표를 잘 한다는 것이 쉽지는 않지만 어차피 할 일이기에 저자의 말대로 꾸준히 연습하고 평소 도움이 되는 정보는 정리해 두어 활용하는 습관을 가져야겠다고 생각했다.

『고마워, 플라스틱맨』 더 나은 삶을 위해

고마워, 플라스틱맨 - 일본 제8회 그림책 출판상 우수상 수상작
기요타 게이코 지음, 엄혜숙 옮김 / 특서주니어 / 2023년 4월

일본 원전 오염수 방수를 앞두고 있다는 뉴스를 들으며 만난 책이다. 일본작가가 플라스틱으로 오염된 바다에 대해 회생시키고자 플라스틱맨을 등장 시킨 그림책이다. 한쪽에서는 환경을 파괴하고 한쪽에서는 환경을 보호하는 아이러니한 상황을 보면서 아이와 함께 그림책을 펼친다.

이 그림책은 일본 8회 그림책출판상 우수상으로 선정된 그림책이라고 한다. 표지의 그림에 등장하는 플라스틱맨은 몸안에 버려진 플라스틱으로 가득차 있다. 심지어 생김새도 못쓰고 버려진 플라스틱으로 되어 있다. 그래서 이름이 플라스틱맨이다. 어떻게 플라스틱맨이 생겨났을까?

우리에게는 너무나 편리한 플라스틱. 그래서 많은 물건들이 플라스틱으로 만들어지고 특히 일회용품들은 한 번 쓰고 나면 버리게 된다. 이 그림책의 마을 사람들도 그랬다. 쓰고 나서 마구 버렸다. 결국 바닷속 생물들이 플라스틱 쓰레기를 먹게 되고, 죽게 된다. 심지어 바다 생물들의 보금자리인 산호초도 죽어가고 있다. 아름다운 바다는 점점 황폐해져 간다.

플라스틱 공장 사람들과 마을 사람들은 서로 탓을 하며 싸우기 바쁘다.

어느 날 바다 생물들의 슬픔과 분노가 가득 차서 플라스틱 더미에서 플라스틱맨이 태어난다. 주변의 쓰레기만 보면 긴 토로 빨아들인다. 사람들은 무서워 도망가지만 플라스틱맨은 자기의 일을 묵묵히 해낸다. 눈이 와도, 바다 속에서도, 모래밭에서도 긴 코로 플라스틱 조각들을 빨아들이고 잎으로 플라스틱 조각들을 뱉어낸다. 플라스틱맨의 활약으로 주변이 깨끗해지자 마을 사람들도 동참한다. 마을이 깨끗해지고 마을 사람들의 생각이 바뀌니 플라스틱맨의 일도 줄어들었다. 플라스틱이 떠내려올 때를 기다리며 바닷속에서 기다리고 있다.

“정말 플라스틱맨이 있으면 좋겠어요. 바다에서도 육지에서도 플라스틱을 모두 빨아 들여줄테니까요.”

“그러면 좋겠다. 그렇지만 먼저 우리가 버리지 않는 것이 더 중요해.”

불편하지 않으려는 사람들의 욕심이 결국 화를 부르고 우리의 삶을 더 불편하게, 힘들게 하는 것이 사실이다. 기후 온난화로 점점 더 살기 어려운 시대를 살아가는 우리들이 꼭 한 번 플라스틱 사용하기에 깊이 있게 생각해보고 대체할 수 있는 방법을 앎에서 끝내는 것이 아니라 실천으로 연결해야 한다는 생각을 하게 된다. 더 나은 삶을 위해

『AI시대 상황주도학습법』 학생 스스로 학습능력 기르기

상황 주도 학습법 - AI시대 스스로 공부하는 습관을 만드는
임충열.김유미 지음 / 대경북스 / 2023년 4월

하루가 멀다하고 새로운 정보와 지식이 쏟아지는 시대다. 복잡성과 불확실성의 시대라고 말하기도 한다. 그래서 예전과 달리 미래를 살아갈 우리 아이들에게 해야 할 교육은 관점과 방향이 바뀌어야 한다. 수많은 지식을 습득하는 것은 AI에게 도저히 이길 수 없기에 새로운 정보와 지식을 응용해서 활용하는 능력을 기르도록 역량을 길러주어야 한다. 교육을 하는 교사나 부모는 아이의 성향과 처한 환경을 고려한 맞춤형 교육방법을 가지도록 돕고 자기주도적으로 학습에 참여할 수 있도록 안내해 주어야 한다. 그런 의미에서 이 책은 도움이 된다.

어느 부모든지 내 아이가 멋지게 성장하길 바란다. 공부를 잘 하고 건강하고 책임감있게 행동하는 자녀로 성장하길 원한다. 그런데 아이들은 학년이 올라갈수록 공부가 힘들어진다고, 하기 싫다고 말한다. 공부에 흥미를 잃은 것이다. 저자는 그 원인으로 집중력, 산만함, 주의력 부족, 그리고 요즘 자주 언급되는 문해력을 제시한다. 우리 아이가 이러한 현상을 보인다면 가장 먼저 아이의 성향을 파악해야 함을 강조한다. 메타인지가 부족하지 않은지, 아이의 학습성향을 알고 있는지, 그리고 나의 교육관은 어떠한지 되돌아보아야 함을 아이의 성향에 따른 상황주도 학습법의 적용 사례를 통해 알게 한다. 학습된 무력감을 이겨낸 사례, 어제 공부한 것에 1%를 더하는 공부를 하는 1% 복리학습의 사례, 성실한 아이의 과제집착력을 높인 사례, 내적 동기 강화와 자아존중감을 높여준 사례를 통해 결국 긍정적인 아이로 키워야 함을, 세상의 모든 아이가 같지 않음을 인지하여 비교하지 않기를 해야 함을 부모로써 느끼게 되었다. 자기 아이를 제일 알지 못하는 사람이 부모라는 말이 이해가 되었고 지금부터라도 내 아이를 아이의 입장에서 바라봐야겠다는 생각도 하게 된다.

저자가 말하는 상황 주도 학습은 친근단계-이해단계-암기단계를 거쳐야 한다. 학교 교과에 친근하게 하기 위해 학교교육이 추진하는 방향을 알게 하고, 학교수업시간에 집중하는 것이 수업내용을 이해할 수 있는 방법이며, 뇌 신경 연결을 강하고 촘촘하게 하기 위해 복습 4단계를 설명한다. 시간이 허락한다면 훑어보기, 질문하기의 예습도 도움이 됨도 설명한다. 결국 저자는 미래 사회를 살아가기 위한 복합 사고력을 기르는 방법으로 상황 주도 학습법을 제시하였는데 이 방법들은 공부법 관련 책에서 읽은 것과 차이가 크게 나지는 않는다. 다만 차이점이라면 배운 지식을 생활 속에 많이 적용시키는 교육방법을 제시하고 있다는 것이다. 결국 공부를 잘 한다는 것은 기본 지식을 습득하고, 그 지식을 활용할 수 있다는 것이다. 시대가 변해도 변하지 않는 사항이다. 이 책을 통해 지금의 교육은 미래역량을 길러주는 교육을 해야 함을, 그리고 위해 우리 아이의 상황을 파악하여 맞는 교육방법을 적용해야 함을 말하고 싶었다고 생각한다.