다시 공부하고 싶은 나이, 서른을 읽고

다시 공부하고 싶은 나이, 서른 - 직장인을 위한 14일 스터디플래너
사이토 다카시 지음, 한성례 옮김 / 비전비엔피(비전코리아,애플북스) / 2012년 1월

『다시 공부하고 싶은 나이, 서른』을 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

내 자신 이 책을 읽으면서 내 자신의 모습을 돌이키는 시간을 갖게 되어서 정말로 유익한 추억이 되어 매우 기분이 좋았다. 시골인 농촌에서 초등학교까지는 비교적 어려움 없이 다닐 수 있었는데, 중학교부터는 아버님의 사업 실패로 인하여 공납금을 제 때에 내지 못하여 집으로 돌아가야 하는 눈물겨운 사연도 있었다. 도저히 일반계 고등하교는 진학할 수 있는 꿈도 꿀 수가 없었다. 그러나 공부는 계속 하고 싶은 마음이었지만 어쩔 수가 없었다. 그런데 듣기에 서울에 있는 철도고등학교는 철도청에서 운영하는 국비 학교이기 때문에 합격만 한다면 무료로 학교를 다닐 수가 있고, 졸업과 동시에 철도공무원으로 취직까지 보장을 해준다는 이야기를 듣게 되었다. 전국에서 뽑기 때문에 1970년대 초반(1971-1974)의 어려운 경제적 여건이지만 실력 있는 학생들이 응시하는 정말 최고의 학교라는 것이다. 솔직히 실력은 미치지 못한 것이 사실이다. 담임선생님을 몇 번이나 찾아가 사정하여 원서를 쓰게 되어 서울에 처음으로 완행열차를 타고 시험을 보러 갔는데 정말 천운으로 합격할 수가 있었다. 그래서 고등학교 3년을 서울에 유학을 가서 무료로 공부 할 수 있는 기회를 갖게 되었고, 졸업식 날 철도공무원 발령을 받고 바로 사회 일선에서 일하게 되었다. 그러다 보니 대학을 갈 수가 없었다. 물론 계속 공부를 할 수는 있었지만 무료로 고등학교를 공부하였기 때문에 7년간은 의무 복무를 해야 했다. 따라서 당당하게 대학을 가긴 힘들었다. 그래서 당시 선택한 것이 서울대학교 부설 한국방송통신대학에 입학하여 공부할 수가 있었다. 처음에는 2년제로 출발하였다. 그러다가 2년 근무한 후 군대에 입대하여 3년 간 복무를 하고 나서 다시 복직하게 되었고, 학교도 복학하여 통신대학 행정학과를 졸업하게 되었다. 나중에는 5년제 학사대학교로 확대되면서 편입하여 졸업도 하였다. 그러다가 27세에는 야간대학교 법학과에 입학하여 공부하면서 교직과정을 이수하게 되면서 철도는 사직하였고, 본격적으로 공부에 매달리게 되었다. 졸업하면서 운이 좋게 교직에 들어갈 수가 있었고, 지금까지 중학교에서 학생들과 함께 공부하고 있다. 그 이후에도 한국방송통신대학교에 편입하면서 계속적으로 공부하게 되었다. 그리하여 지금까지 영어영문학과, 국어국문학과, 일본학과, 관광학과를 졸업하게 되었다. 그러니까 학사 학위만 6개를 갖게 되는 셈이다. 앞으로도 계속적으로 공부하리라 다짐해본다. 평생교육을 해야 하는 필연성 때문이기도 하다. 정말 책의 제목처럼 삼십대의 용기를 갖고 즐거운 마음으로 평생공부에 도전하리라는 각오를 다시 되새기게 해주는 여러 비법들을 정말 마음에 새기게 되었다.

샐러리 맨 초한지를 읽고

샐러리맨 초한지 - 99퍼센트의 평범한 영웅들을 위한 성공 프로젝트
이남훈 지음 / 중요한현재 / 2012년 1월

『샐러리 맨 초한지』를 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

우리 인간은 어쩔 수가 없다. 정말 귀하게 태어난 이상 하고 싶은 일을 즐겁게 열심히 살아갈 수밖에 없다. 그러기 위해서 혼자의 모습으로, 힘으로는 어림도 없다. 그래서 사회를 구성하며, 많은 사람들과 더불어 생활할 수밖에 없는 존재이다. 또한 직장이라는 조직 속에서 생활하면서 많은 부대낌을 통해서 점차 능력을 발휘하면서 자신의 바람대로 성장 및 발전할 수 있다. 이런 직장에서 솔직히 인정을 받으면서 승승장구 하기란 결코 쉽지가 않은 일이다. 따라서 나름대로 직장 안에서의 해야 할 일 등에 대한 노하우를 지닌다면 훨씬 부드럽게 해나갈 수 있으리라 확신한다. 이런 면에서 이 책에서 제시하고 있는 중국 역사의 작품에서 가장 먼저 조직과 리더십, 경쟁과 협상에 관한 영웅들의 모습을 그린 ‘초한지’가 유명하다. 솔직히 ‘삼국지’나 ‘수호지’ 보다는 조금은 덜 익힌다는 생각을 개인적으로 하고 있지만 우리들에 익숙한 책이기도 하다. 가장 비근한 예로 많은 사람들이 사랑하면서 지금도 많이 활용하고 있는 장기판의 붉은 글씨의 한(漢)은 유방을, 파랑 글씨의 초(楚)는 항우를 상징하는데 조금 더 고수가 붉은 한을 차지하는 것에서 결국 유방이 승리하여 한을 세우는데 대한 것이라는 점이다. 이런 대략적인 모습만을 기억하고 있는 내 자신에게 솔직하게 ‘초한지’에서 활동하고 있는 유방과 항우, 그리고 각 부장들의 영웅적인 활동 내용들을 현대적으로 재해석하고 있어 너무 교훈되는 내용들이 많아서 너무나 좋았다. 바로 이런 내용을 바탕으로 하여서 SBS 방송국의 드라마인 『샐러리맨 초한지』로 만들어져 시청자들의 호응을 얻고 있는 것이다. 역시 원작을 조금은 재미있게 구성함으로써 많은 직장인들이 샐러리맨들에게 많은 위로와 함께 교훈을 제공하고 있다고 생각한다. 솔직히 샐러리맨들이 사회생활을 해 나가는 자체가 결코 쉬운 일이 아니다. 각종 어려운 점을 잘 극복하기 위해서는 나름대로 자신감 있는 용기와 함께 갖가지 지혜를 통해서 도전해 나가야 할 운명이기 때문이다. 그리고 정말 어려운 힘듬이 닥치더라고 과감하게 탈피해 나갈 수 있는 모습은 바로 이『샐러리맨 초한지』를 통해서 많은 교훈을 얻을 수 있는 바탕이 되고 있다. 정말 생과 사의 극한적인 상황 하에서도 영웅들의 번뜩이는 지혜와 행동을 통해서 승리를 얻어내는 모습을 볼 때는 통쾌한 모습으로 대리 만족하기도 하였다. ‘초한지’ 책의 깊은 분석을 바탕으로 역사와 현재를 넘나들면서 재해석을 통해서 명쾌하고 그 방향을 제시하고 있어, 우리 샐러리맨들의 조직생활과 각종 인간관계에서 자신감 있는 모습으로 생활해 나갈 수 있는 지혜를 제공하고 있어 정말 필요하고 유익한 책이라 확신한다.

나만의 북극성을 찾아라. 진로 실천을 읽고

나만의 북극성을 찾아라! 3 : 진로실천 편 - 진로활동, 입학사정관제 포트폴리오 ㅣ 나만의 북극성을 찾아라! 3
홍기운.김승 지음 / 미디어숲 / 2012년 1월

『나만의 북극성을 찾아라. 진로 실천』을 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

아이들이 자신만의 진로 탐색과 진로 설계를 하였다면 이젠 오직 한가지다. 바로 진로 실천이다. 아이들이 자신이 스스로 정한 진로를 이루기 위한 세밀한 방법론 등을 통해서 결국은 실천으로 멋진 결과를 만들어 내야 하는 책무인 것이다. 솔직히 아이들을 갖고 있는 집이라면 아이들의 진로에 대해서 고민을 해보았으리라 생각한다. 그 만큼 자신이 생각하는 진로에 대해서 아무 걱정 없이 이루어내기란 결코 쉽지 않기 때문이다. 치열한 경쟁을 뚫기 위해서는 나름대로 확고한 자신만의 준비를 끈기 있게 해나가야만 한다. 우선은 결과 상상이다. 진로를 확실히 이룬 후의 결과를 생생하게 상상하여 미래일기와 미래이력서를 작성해 보고 구체적인 미래 자신의 모습에 대해 체계적인 로드맵을 정하고, 비전을 지탱하는 열정적인 에너지로 꿈의 목록을 작성하는 시간을 갖게 하고 있다. 다음은 전략 수립이다. 여러 유형을 통해서 자신이 정한 진로를 달성하기 위한 세부내용에 대해서 안내하고 있다. 아울러 진학의 세부 전략과 현재의 학습 전략, 좋은 습관 형성 등에 대해서 설명하고 있다. 특히 시간활용에 대한 자기진단표도 있어 매우 유용하게 활용할 수가 있다. 다음은 진로 관리 및 다양한 진로 표현을 통해서 단계별 실천법을 상세하게 안내하고 있다. 이와 같이 진로 실천 방법에 대해서 비교적 자세한 설명과 다양한 구성, 관련된 분들의 직업에 대한 상세한 이야기를 통해서 직업에 대한 안내도 겸하고 있다. 자신들이 정한 진로에 대한 실천 방법과 입학사정관제를 위한 막막했던 포트폴리오 작성 방법까지 여러 사례들도 제시하고 있어 이와 관련한 학생 및 학부모, 관련 교사들에게까지 아주 소중한 자료를 제공하고 있다 할 수 있다. 즉 이런 좋은 자료를 적극적으로 활용하여서 우리 아이들이 실제로 실천해 나가는데 있어서 많은 참고가 되었으면 하는 바람이다. 이 사회에는 다양한 아이들이 존재하고 있다. 가정적으로 많은 혜택을 누리고 있는 아이들이 있는가 하면 그렇지 못한 아이들도 솔직히 많다. 바로 이런 정보의 격차가 미래의 인생의 격차로 이어질 수 있는 불행으로 갈 수 있다는 점이다. 이런 점에 착안하여 기회라도 동등하게 주어야 한다는 일념으로 저자들이 전력을 다해서 준비한 것이 바로 <나만의 북극성을 찾아라>의 3권이라고 한다. 실제로 학교나 가정 현장에서 바로 활용할 수 있는 자료들이 많이 게재되어 있다. 정말 우리 모든 아이들이 이런 좋은 자료들을 적극적으로 활용하여서 가장 즐겁고 좋아하고 잘 할 수 있는 진로로 이어졌으면 하는 바람과 함께 적극적으로 성원을 보낸다. 그리고 내 자신도 학생들과 자녀들에게 요긴하게 활용할 것을 다짐해본다.

나만의 북극성을 찾아라. 진로 설계를 읽고

나만의 북극성을 찾아라! 2 : 진로설계 편 - 진로활동, 입학사정관제 포트폴리오 ㅣ 나만의 북극성을 찾아라! 2
홍기운.김승 지음 / 미디어숲 / 2012년 1월

『나만의 북극성을 찾아라. 진로 설계』를 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

나만의 진로 목표를 찾았다면 이제는 본격적으로 진로 설계에 들어가야만 한다. 탐색이나 생각만으로는 절대 좋은 결실은 이루어질 수 없기 때문이다. 2편인 진로 설계 편은 우리가 직업에 대해 얼마나 잘 알고 있는 지, 우리의 꿈에 대해 얼마나 잘 표현하고 있는 지에 대해서 조금 자세하게 알 필요가 있다. 사람들이 막연하게 바라는 미래나 꿈하고 현실은 분명 다를 수가 있기 때문이다. 따라서 환상이나 겉모습을 보고서 그것을 쫓아가는 것이 아니라 진실로 자신에 와 닿는 꿈과 목표를 설정하는 것이 필요하다. 진로 목표를 설정할 때 반드시 고려할 점이 있다. 그것은 너무 빠르게 변화하는 시대 변화 흐름에 정통해야 한다는 점이다. 새로운 발명과 과학기술의 발달로 인하여 미래에는 사라져가는 직업이 허다하게 발생할 것이 틀림없기 때문이다. 따라서 냉정하게 미래 사회의 모습에 대한 공부를 통해서 새롭게 부각되는 직업을 골라야 하고, 그 직업에 맞는 바람직한 인재 상을 정립하는 노력이 필요하다. 그래야만 당당한 사회인의 모습으로 활동할 수 있으리라 확신한다. 따라서 바람직한 진로를 설계하기 위해서 가장 먼저 해야 할 일은 각자 자신에 대해서 정통하여야 한다는 점이다. 자신을 바로 알아야만 거기에 맞는 진로를 설정할 수 있고, 계획을 통해서 실천해 나갈 수가 있기 때문이다. 자신에 대한 확신이 서게 되면 본격적으로 관련 직업들에 대해서 철저한 조사와 정보 수집을 해야만 한다. 아울러 직업들에 대한 직접적, 간접적인 체험까지 두루 갖춘다면 아주 유리한 진로 설계를 할 수 있으리라는 생각이다. 학생 자녀들의 진로는 자주 바뀌게 된다. 물론 자신이 성장하면서 바뀌기도 하지만 부모 등 어른의 영향도 크다고 생각한다. 그렇다고 해서 전적으로 자녀에만 맡기는 것보다는 부모 등 어른의 끊임없는 관찰과 인생의 협력자로써 부족하지 않게 도움을 줄 수 있도록 했으면 하는 마음이다. 바로 이러한 모습이 우리 아이들이 만들어갈 미래를 더욱 풍요롭게 하는 길이라고 생각하기 때문이다. 내 자신도 3명의 딸을 갖고 있다. 솔직히 공부나 직업에 대해서 강요한 적은 한 번도 없다. 자신의 인생이기 때문에 스스로 노력하여서 하고 싶은 쪽으로 갈 수 있도록 가끔 언급만 하고 있다. 다행히 큰딸은 미술계통의 디자인으로 선택하더니 지금은 사회에서 매우 즐겁게 임하고 있는 것을 본다. 동생들한테도 언니를 본받도록 하고 있다. 직업 발견과 세계 발견, 진로 검증과 비전 선언으로 이어지는 내용을 통해서 자신만의 당당한 진로를 발견하여 거기에 맞는 확실한 진로 설계를 실천으로 옮겨갈 수 있었으면 하는 바람을 가져본다. 꼭 꿈들을 이룰 수 있도록 적극 성원을 보낸다.

나만의 북극성을 찾아라. 진로 탐색을 읽고

나만의 북극성을 찾아라! 1 : 진로탐색 편 - 진로활동, 입학사정관제 포트폴리오 ㅣ 나만의 북극성을 찾아라! 1
홍기운.김승 지음 / 미디어숲 / 2012년 1월

『나만의 북극성을 찾아라. 진로 탐색』을 읽고

***해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.***

북극성 별!  별 중에서도 가장 빛나는 별이어서 예전에 사람들은 그 별을 보고 지도 없이 길을 찾기도 하였다는 별이다. 그렇다고 한다면 나만의 북극성은 결국 내 자신의 진로 목표로 삼았으면 하는 바람이라고 생각한다. 그 만큼 사람에 있어서 진로는 일생을 좌우하는 가장 중요한 목표이기 때문이다. 특히 학생들의 바람직한 진로에 대해서는 아무리 강조해도 과언이 아니다. 그러나 진로를 결정하고 그 진로를 쟁취하기 위해서는 수많은 경쟁을 거쳐야만 하는 현실이다. 그리고 수많은 직업 중에서 그 어떤 것을 진로 목표로 삼아야 하는 지도 매우 어려운 조건임에 틀림이 없다. 예전과 같이 부모 등 어른의 욕심에 의해서 자녀들을, 학생들을 강제로 진로를 정하게 하는 것은 당당히 지양해야 할 시점이기 때문이다. 그렇다보니 많은 고민과 함께 바람직한 진로에 대한 안내가 절실한데 현실을 그렇지가 않은 것이 사실이다. 아직도 예전의 관습들이 많이 작용되는 것이 현실이기 때문이다. 바로 이러한 때 좋은 자료가 나와서 너무 좋았다. 학생들의 진로활동, 입학사정관제, 포트폴리오 등에 관해서 대한민국 최초 ‘진로 온라인 캠프 365’를 개최한 저자들이 그 내용을 상세하게 풀어내 진로 탐색, 진로 설계, 진로 실천 편의 3권으로 묶어 출판한 것이다. 이 책을 통해서 자신만의 진로를 찾아내 미래를 선택할 수 있기 때문이다. 나 자신만의 멋진 미래를 펼쳐 줄 나만의 진로는 “내가 가장 좋아하고 잘 할 수 있는 일 즉, 즐겁게 할 수 있는 일”을 골라야 한다는 점이다. 그래야만 진정한 행복을 누릴 수 있기 때문이다. 이런 바람직한 선택을 할 수 있도록 멘토를 하고, 그 지침을 얻을 수 있는 모든 정보가 이 책 속에 들어 있는 것이다. 그래서 진로 문제에 관해서 망설이고 있는 모든 학생들에게 아주 귀중한 멘토의 책이 되리라는 확신이다. 이제는 과감히 부모의 한풀이나 잘못된 욕심을 과감히 버려야 한다. 진심으로 아이들의 적성과 능력, 취미 등을 종합적으로 고려하여 정말 잘 해낼 수 있는 진로를 탐색할 수 있도록 적극적으로 도와야만 한다. 이 책은 하나의 진로 방향을 잡아주기 위한 도구로 사용되어지도록 실제 학생들과의 만남을 통한 각 단계별 올바른 진로 찾아주기 위한 방법들을 제시하고 있다. 따라서 교사, 부모, 학생들에게 좋은 지침서로 사용될 수 있다. 자신의 꿈을 찾기 위한 노력과 자신을 바로 바라보기, 그리고 나에게 맞는 적성을 찾아가기 위한 시작점 등을 확인할 수가 있다. 많은 학생들이 학교 졸업 이후에 진로에 대한 걱정과 함께 힘들어 하는 모습을 볼 때 매우 아쉬웠는데 이 좋은 책을 통해서 자신만의 진정한 진로가 무엇인지 확실한 탐색을 시간을 가졌으면 한다.