학교혁명, 대전 대신고 이야기를 읽고

[전자책] 학교혁명, 대전대신고이야기 : 글로벌 리더 인재양성과 자기주도학습
이강년.박영진.고봉익 지음 / 미디어숲 / 2012년 9월

『학교혁명, 대전 대신고 이야기』를 읽고

학교에서 학생들을 가르치고 있는 한 사람으로서 이 책을 보고서 많은 것을 다시 한 번 깨달은 좋은 시간이었다. 물론 근무하는 곳이 내 자신이 중학교이지만 오히려 중학교부터 이런 기본이 잘 닦여진다고 한다면 훨씬 더 나은 고등학교 생활이 될 것이고, 이것이 바탕이 되어 원하는 대학에 쉽게 갈 수 있겠다는 생각을 해보았다. 역시 한 학교가 만들어져서 오늘날의 이름을 얻는 학교가 되기까지에는 모둔 학교 구성원들의 일심동체의 마음과 실천이 뒤따랐을 것이라는 확신이다. 그런 의미에서 대전 대신고등학교는 성공한 케이스이고 이렇게까지 책으로 멋지게 좋은 선물을 선사하고 있으니 말이다. 내 자신도 언제 시간이 난다면 한 번 직접 방문하여서 더 좋은 모습을 실제로 느껴보았으면 하는 마음을 가져본다. 평범한 학생이 입학하여, 특별한 학생으로 졸업하는 학교, 입학사정관이 인정하는 꿈의 학교가 되었고, 사교육이 판을 치고 있어 솔직히 공교육이 신뢰받기 어려운 상황 하에서 나름대로 '학교혁명'을 이룬 학교이기 때문에 더욱 더 관심이 갔고, 흥미를 갖고 단숨에 볼 수 있었다. 역시 일반 학교와는 다른 시스템을 갖추었고, 교육하는 모든 사람들이 철저하게 온 몸을 바쳐 실천해낸 결과라고 생각한다. 글로벌 리더 인재양성과 자기주도학습을 통해 스스로 공부해 나갈 수 있는 여건의 조성의 결과라 할 수가 있다. 요즘 일반계 고등학교에서 소홀히 다루고 있는 다섯가지 인격 즉, 밝은 미소로 먼저 인사하기, 바른 자세, 곱고 친절한 말씨, 약속 지키기, 이타적인 삶 실천의 인간관계를 우선적으로 확립하게 되면 공부는 저절로 되는 것이 아닌가 생각해본다. 그리고 학교 나름대로 공을 들이는 부분이 바로 진로페스티벌 행사를 통해서 1학년 때부터 연 4회에 걸쳐 지속적으로 전개하면서 자기 자신만의 확실한 꿈을 갖도록 하고 있다. 더욱 더 특이한 것은 나만의 진로 바인더와 함께 자신만의 플래너 작성을 한다는 점이다. 실천을 하기 위해서 가장 중요한 것이 세심한 계획이라 생각하기 때문이다. 아주 세분하여서 플래너를 작성하고, 일일이 세분하여 그 실천 여부를 점검하는 기록이라니 정말 최고의 모습이라는 생각이다. 처음부터 결코 쉬운 일이 아니었겠지만 자연스럽게 습관을 만들 수 있다면 공부는 자연스럽게 이어지리라는 확신이다. 바로 이것이다. 우리 학생들에게 스스로 하는 좋은 습관을 만들 수 있는 계기를 마련해줌으로써 스스로 공부를 찾아 할 수 있는 자기주도학습이 빛을 발휘하기 때문이다. 바로 이러한 노력들이 대신고등학교를 대전의 강남의 학교로, 가장 가고 싶은 학교로 탈바꿈 했다니 당연한 치사라고 생각한다. 이사장, 교장, 교감 및 전체 교직원들에게 큰 박수를 보낸다. 세계를 아우르는 큰 인재가 분명 나오리라고 확신해본다.

제우스이야기를 읽고

제우스 이야기 - 명화와 함께 미적 감각과 학습 능력이 쑥쑥 ㅣ 세계의 신화와 문명 1
그레그 베일리 외 지음, 원재훈 옮김 / 비주얼하우스 / 2012년 8월

『제우스이야기-신화문명1』를 읽고

우리 사람이 보는 책에는 그림과 사진과 글이 있다. 대부분의 책은 글을 중심으로 하며 간간이 그림이나 사진을 넣어서 구성하고 있다. 물론 글은 더 자세하게 언급하는데 적합하면서도 왠지 딱딱한 느낌이 들 때에도, 관련의 그림이나 사진이 제시된다면 훨씬 더 이해하는데 유리한 것을 경험상 느끼고 있다. 그 만큼 그림과 사진이 주는 의미가 매우 크다는 사실이다. 그리고 독자 나름대로 상상해볼 수 있는 조건이기도 하다. 그래서 그런지 몰라도 최근의 출판 경향은 책속에 다수의 그림이나 사진 등을 삽입하는 경우가 늘어나는 것 같다. 우선적으로 그리스 신화 문명 시리즈 첫 권으로 제우스 이야기를 다루고 있다. 먼저 책의 크기가 크면서도 제시하고 있는 그림들이 큼직하게 표현되고 있어 그냥 눈으로 흡입되는 듯한 인상이다. 아이들이나 학생들이 가장 어려워하는 과목이 바로 세계 역사라 알고 있다. 이런 아이들이나 학생들에게 우선적으로 명화가가 그린 신화 관련 명화를 직접 보면서 글줄거리를 이해한다면 그냥 쉽게 각인될 것 같아 좋았다. 아울러 호기심을 불러일으키게 하면서 역사에 관해서 관심과 함께 공부할 수 있는 좋은 기회를 제공해줄 것 같아 좋았다. 고대 그리스 시대의 에게 해 지역 지도를 제시함으로써 호기심을 갖게 하면서 언젠가 와서 확인할 수 있는 기회를 제공하는 것 같다. 책장마다 핵심적인 글귀에 큼지막한 신화와 관련한 명화들이 제시되고 있어 매우 파격적이다. 이 명화를 접하면서 감상의 기회를 함께 갖는다면 그 만큼 효과적인 공부 시간이 되리라 확신해본다. 작가들의 멋진 시도도 중요하지만 역시 화가들의 재능을 판단해볼 수 있는 아주 중요한 시간이 되었기 때문이다. 그림마다에 펼쳐지는 신과 인간의 모습들이 마치 살아서 활동하던 그대로의 생명력이 넘치는 그림이었기 때문이다. 훌륭한 명화는 영원히 빛날 것이라는 교훈을 그대로 보여주는 좋은 기회이기도 하였다. 우리가 일반적으로 막연하게만 알고 있는 신화를 아주 일목요연하게 정리해주고 있어 매우 도움이 되었다. 그것은 제우스신의 가계도를 잘 도식화 해주어 궁금할 때마다 그곳을 떠들어 보아 확인할 수 있다는 점이고, 올림프스 12신들에 대해서 그리스, 로마, 영어로 정리하고 맡은 임무까지 나열해주는 도표는 이 시대를 이해하는데 아주 중요한 지표가 되었다. 아울러 내용에 대한 보충으로 척척박사 엄마가 재미있게 설명해주고 있다. 그래서 우리 아이들이 정말 엄마와 함께 신화와 문명의 이야기들을 이 책으로 시작하여 연작 시리즈대로 정복하면서 화가의 명화도 감상하고 신화의 제우스를 비롯한 신들의 이야기를 통해서 역사적이 학습 능력을 키우게 하고, 명화의 감상을 통해 미적인 감각을 키워가는 의미 있는 독서시간을 가졌으면 하는 바람이다.

브릴리언트 씽킹을 읽고

브릴리언트 - The Brilliant Thinking ㅣ 브릴리언트 시리즈 1
조병학.이소영 지음 / 인사이트앤뷰 / 2012년 9월

『브릴리언트 씽킹』을 읽고

인간이란 존재에 대해서 잠시 생각해본다. 아무리 생각해보아도 말로 표현할 수 없는 위대한 존재라는 사실을 절대 부정할 수 없다는 점이다. 정말 오묘한 것을 갖추고 있기 때문이다. 이 세상에 수많은 사람들이 존재하지만 똑같은 사람이 하나도 없다는 점에서도 말로 표현할 수 없는 대단한 존재이기 때문이다. 바로 이러한 것을 가능하게 해주는 것이 무엇일까? 라고 고민해보기도 하지만 순수한 아마추어인 내 자신이 판단하기에는 바로 ‘생각’의 힘인 것 같다. 모든 인간은 그 생각에 의해서 움직이기 때문이다. 그래서 한 철학자는 ‘인간은 생각하는 동물’이라고 하였던 것 같다. 생각할 수 있기 때문에 가장 희망적인 것은 바로 ‘창조성’을 갖고 있다는 점이다. 이 지구상에 존재하는 무수한 생물 중에 오직 인간만이 생각을 할 수 있고, 그 생각으로 인해 창조성을 가지고 무한한 발전을 거듭하고 있는 존재이기 때문이다. 그렇다면 결론은 바로 이 생각 즉, 창조성을 어떻게 만들어 갈 것인가에 달려있다 할 것이다. 인간 각자의 자기계발을 위해서는 꼭 필요한 주제를 심도있게 다루고 있는 책이어서 내 자신을 더욱 더 발전시켜 나가기 위해서는 반드시 필요한 주제의 좋은 책이었다. 솔직히 말하면 서점가에 자기계발에 관한 책을 널려 있다 해도 과언이 아니다. 대부분이 자신의 이야기를 바탕으로 쓴 것들이다. 물론 자신에게 맞는 이야기의 책을 골라서 모토로 삼으면 좋겠지만 가장 기본적인 원칙을 통해서 우리 인간이 최고로 원하는 창조성의 도달 방법에 대해서 풀이식이 아니라 대화식으로 하고 있는 점도 이 책의 좋은 점이다. 대화식이기 때문에 무한한 생각을 지속시켜 갈 수가 있고, 스스로 문제에 대한 답을 하면서 그 차이점을 통해서 공부할 수 있게 하고 있다. 이렇게 하여 단련된 생각들을 바로 행동으로 바꿀 수 있다면 최고의 성과라 할 수가 있다. 아무리 좋은 생각이라 할지라도 행동으로 이어지지 않는다면 그 생각은 아무런 가치가 없기 때문이다. 특히 독수리를 통해서 인간을 빗대어 표현하고 있기 때문에 훨씬 더 받아들이기가 좋았다. 더 좋은 것은 그 내용을 잘 이해하지 못할 경우가 있으면 ‘생각노트’를 통해서 좀 더 깊은 이해를 해볼 수 있는 기회를 제공하고 있다는 점이다. 그리고 좋았던 점은 이런 생각과 창조성을 통해서 여러 분야에서 큰 업적을 이루었던 인물에 대한 빛나는 삶과 인생의 고뇌를 통해 공유하면서 자기 자신을 다독일 수 있는 시간을 주고 있다는 점이다. 이 책을 보면서 내 자신을 돌이켜볼 수 있었다는 점에서 너무 의미 있는 시간이었다. 생각과 창조성 그리고 행동으로 이어질 수 있도록 더욱 더 나름대로 멋진 미래를 창조해 갈 수 있도록 더욱 더 진지하게 숙고하고, 바로 행동으로 보여줄 수 있도록 최선을 다해야겠다는 각오다.

물리학 시트콤을 읽고

물리학 시트콤 - 상식을 뒤집는 14가지 물리학
크리스토프 드뢰서 지음, 전대호 옮김, 이우일 그림 / 해나무 / 2012년 9월

『물리학 시트콤』을 읽고

내 자신 나이 60이 다 되었고, 지금도 생활하고 있지만 이상하게 숫자가 들어가는 학문과는 거리감이 있는 것을 시인한다. 그러다보니 자연스럽게 수학은 가장 어려웠고, 이와 유사한 과학도 마찬가지로 별로 좋아하지 않는 과목이었음을 고백한다. 한 번 고정관념으로 박히게 되면 이우 자연스럽게 관심이 없어지고, 관심이 없으면 자주 보기가 싫고, 보기가 싫어지기 때문에 성적이 낮을 수밖에 없는 것이라 생각해본다. 이러다보니 자연스럽게 돈에 대한 수치도 낯이 선지 지금까지 살면서 돈하고도 인연이 없음을 시인한다. 역시 돈 계산에 민감하지 못한 탓이 아닐까 하는 생각도 해본다. 그러다보니 자연스럽게 문과 쪽에 관심을 가졌고, 지금 하는 일도 그런 분야에서 책과 함께 씨름하면서 중학생들을 가르치는 직업에 종사하고 있다. 중학생들을 지도하다보니 어느 한 쪽을 아는 것으로는 통하지 않고, 모든 학문 분야를 아우러야 하는 임무가 주어졌다. 왜냐하면 진학을 지도하는데 기본적인 지식을 갖고 있어야 함은 물론 교사로서 당연한 책무이기 때문이다. 이제 자신의 꿈을 향해 시작해야 하는 학생들에게 나름대로 희망을 주기 위해서는 정확한 진로지도가 필수적이고, 이에 대한 지식도 어느 정도 갖추어야 할 필요성 때문이다. 이런 의미에서도 이 책을 과학 특히 물리학에 관한 저자의 광범위하고 스릴이 넘치는 유머와 반전을 즐길 수 있는 내용들을 소개하고 있어 매우 흥미 있게 대할 수 있어 너무 좋았다. 우리가 평소 지나치기 쉬운 14가지의 기상천외한 주제를 가지고 물리학적인 스토리텔링으로 전개하는 이야기들은 흥미로움과 신선함을 주면서, 읽는 이로 하여금 사고의 폭을 넓게 하고 세상을 바라보는 관점을 물리학에서 바라보는 통찰력을 높여 줄 수 있는 아주 좋은 기회를 제공하고 있기 때문이다. 정말 어렵게만 느껴져서 솔직히 가까이 하기도 어려웠던 과학의 물리학 분야를 이렇게 쉽게 접근할 수 있도록 해준 저자의 놀라운 혜안이 존경스럽기만 하다. 어렵게만 생각하는 물리학 내용을 우리의 일상생활 속에 적용시키면서 아주 쉽게 이해시키는데 기발한 호기심과 재미를 한껏 제공하고 있다. ‘왜 뚱뚱한 사람이 더 빨리 미끄러져 내려갈까?’, ‘비엔나소시지의 옆구리가 항상 세로로 터지는 이유는’, ‘키가 20미터인 여자의 진짜 모습은?’, ‘우주여행을 하고 돌아오면 더 젊어지는 이유는?’ 등등의 물리학 스토리텔링 이야기는 생활해 나가면서 다른 사물들에 대해서도 더욱 더 관심과 함께 물리학적으로 접근하게 하는 좋은 계기를 마련해준 것 같아 좋았다. 지금까지는 정말 어렵게 느껴져서 별로 가까이 하기 싫었던 물리학도 이제는 더 가까이 하고 싶은 대상으로 만들어 주게 한 이 책 <물리학 시트콤>을 많은 독자들이 가까이 했으면 하는 바람이다.

인맥도사가 된 탁구영을 읽고

인맥도사가 된 탁구영 - ‘아는 사람’을 ‘결정적 우군으로 만드는 법
조관일 지음 / 미디어윌 / 2012년 9월

『인맥도사가 된 탁구영』을 읽고

내 자신 벌써 직장생활 시작한지가 1974년 1월 5일이니 39년이 다 되어간다. 역시 많은 일들이 있었다고 보아야 한다. 그렇게 쉽게 이루어지지 않는 것이 직장의 생리니까 말이다. 그래도 큰 끊김이 없이 지금에 이르고 있는 것은 주어진 일에 나름대로 성실하게 임해온 것이 가능했다는 생각이다. 물론 중간 중간에 어려운 경우도 분명 있었지만 그래도 꾹 참고 내 자신을 극복해낸 결과라 판단해본다. 고등학교 졸업과 동시에 시작한 사회생활이었다. 정말 아무 것도 모른 상황에서의 사회생활은 만만치 안했다. 특히도 아는 사람 하나 없는 상황에서 성격까지도 전혀 내성적이어서 여러 가지로 많은 어려움이 있었던 시작이었다. 순박하기까지 했던 내 자신을 이용하려 했던 사람도 볼 수 있었고, 무지막지하게 부려먹으려던 상사도 있었다. 정말 어찌 해볼 수 없는 상황 하에서 입술을 꽉 깨물고 참는 길밖에 없었다. 앎 하나 없는 상황에서는 별수가 없었다. 지금이야 모든 것이 많이 변했다는 것을 충분히 안다. 그러나 그 당시에는 자연스럽게 작동이 되었으리라고 추측해본다. 어쨌든 힘든 직장생활이었다. 그 이후 군대를 다녀오면서 처음으로 인맥의 중요성을 경험하였다. 실업계통 고등학교를 졸업하였기 때문에 언젠가는 대학 공부를 하고 싶었었다. 그런데 쉽지가 안했다. 집안이 아버님의 사업실패로 인해 공부를 도저히 할 수 없었기 때문이다. 군대에서 내 밑으로 온 졸병과 이야기 하던 중에 대학공부를 하다 와서 가까웠고, 졸병의 아버님이 근무하는 곳이 내 자신이 제대하면 복직을 해야 할 사무소에 근무하고 있어 너무 좋았다. 왜냐하면 제대 이후 복직을 하고 공부를 계속 하려면 야간대학이 있는 곳으로 복직을 하고 싶었기 때문이다. 그래서 졸병한테 더 잘 해주었고, 말년 휴가 때는 특별히 졸병 아버님을 찾아뵙고 부탁 말씀을 드렸던 것이다. 이것이 인연이 되어 제대 후 원하는 곳으로 복직이 되었고, 시간이 지난 후 직장을 다니면서 야간대학을 다니게 되었고, 야간대학에서 나름대로 공부를 한 이후 직장까지 바꿔서 오늘에 이르게 되었기 때문이다. 이것 하나에서만이라도 인맥의 중요성을 실감하게 되었다고 할 것이다. 역시 사람들끼리 살아가는 세상이다. 이 세상에서 서로 좋은 인연을 쌓아가는 노력의 인맥은 서로 간의 도움을 주고 도움을 받는 긍정적인 사고의 발상 속에서 삶의 활력소가 되는 것은 분명하기 때문이다. 내 자신의 삶속에서 사람과의 인연을 행복감 속에서 만들어 가며 더 나은 인맥관리로 활용할 수 있다면 더욱 더 나은 삶의 방향이라 생각을 해본다. 그런 의미에서 이 책은 우리가 사회를 살아가면서 필요한 인맥에 대한 아주 좋은 정보를 제공하고 있어 유익하였다. 서로에게 도움을 주고받는 그런 의미 있는 인맥관리가 되었으면 한다.