스크래치 주니어 한글판 어린이 스크래치 배우기 / 바른북스

스크래치 주니어 한글판 어린이 스크래치 배우기 - 어린이 코딩 교육 입문서
송현종 지음 / 바른북스 / 2021년 4월

어린이 스크래치 배우기

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

'코딩'은 컴퓨터가 이해 할 수 있는 언어인 코드를 입력해 기계를 작동시키는 프로그램을 말해요.

제가 어릴적에는 모든 것을 컴퓨터 용어를 외워가며 영어로 입력해야 했었는데 요즘은 아예 이렇게 코딩을 배우는 프로그램이 나와서 저도 큰 아이를 지도해 본적이 있었는데 '스크래치 주니어'와 비교해보니 '어린이 스크래치'는 확실히 쉽고 이해도도 빠르더라구요.

실제로 저자는 본인의 자녀를 지도하기 위해 여러 코딩 교육 콘텐츠에 대해 알아보던 중 가장 쉽고 재밌게 배울 수 있는 것이 스크래치 주니어라고 생각했고 그것을 활용하다보니 겪게 되는 다양한 문제를 '어린이 스크래치' 개발로 이어갔다고 해요. 정말 대단하시죠!

우선 아이의 탭에 구글 플레이 스토어에서 '어린이 스크래치'를 다운받아 보았어요. 미취학 아동에게는 컴퓨터를 활용하는 것보다 훨씬 편리하지요.

프로그램을 실행해보니 화면에는 좌측에 캐릭터 영역이 있고 가운데 스테이지 영역, 우측에는 페이지 영역, 하단에는 프로그래밍 영역으로 무엇을 어떻게 해야할지 정말 한 눈에 쉽게 알아볼수 있었는데 큼직큼직한 아이콘 그림 덕에 무슨 기능을 하는지 추측하기 어렵지 않더라구요.

책의 순서에 따라 프로젝트를 하나 따라 만들어보았어요. 여기서 좋았던 점은 귀여운 캐릭터 그림들이 정말 많이 들어있더라구요. 원하는 캐릭터를 넣었다가 삭제했다가 크고 작게 만들어보는 것부터 아이는 따로 설명이 없어도 척척 해냅니다. 캐릭터를 맘대로 수정 할 수 있는 것도 아이들이 좋아하는 포인트 중 하나였네요. 배경도 그림 편집기에서 수정 할 수 있어서 더 좋았아요.

조작 방법을 익힌 후에는 예제를 따라 해볼수있는 페이지가 있어요.

한두가지 해보더니 아이는 예제를 따라하기 보다 자기가 직접 만들어보는 것을 원해서 모두 해보지는 못했는데, 모든 예제 마지막에는 예시확인 QR코드가 있어서 자신이 만든 것과 비교해 볼수 있었답니다. 헌데 저는 그저 동영상이라고 생각했는데 QR코드를 따라 들어가보니 어린이 스크래치 화면이 떠서 조금 놀랐어요.

아이가 완성한 작품은 선생님과 인사하는 사람이라고 하네요 ^^

조작부터 글자까지 혼자 스스로 넣은거라 정말 기특하다 칭찬해줬는데 그만큼 미취학 아동들이 정말 사용하기 쉬운 프로그램이라는거죠.

코딩 프로그램에 대해 알고 싶은 아이들이나 처음 스크래치를 배우는 유아들에게 정말 적합한 최고의 코딩 프로그램입니다 강추!

어린이 비행기 엠블럼 대백과

어린이 비행기 엠블럼 대백과 - 세상이 한눈에 보이는 비행기 관찰 도감 ㅣ 바이킹 어린이 도감 시리즈
감 지음 / 바이킹 / 2021년 5월

어린이 비행기 엠블럼 대백과

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

새처럼 하늘을 난다는건 어쩌면 세상에서 가장 기발한 발명이 아닌가 싶어요! 비행기를 직접 타보면 누구나 이 커다란 물체가 어떻게 하늘에 떠있는건지 궁금해지기도 하지요.

아이는 언제부터인지 비행기의 생김새를 유심히 살펴보더라구요. 비행기는 모두 같은 모양인줄 알았는데 색상도 모양도 조금씩 다르다는걸 알고 비행기를 더 자세히 보고 싶어해서 이 책을 보여주게 되었어요. 

수많은 비행기에는 소속 국가의 국기와 항공사 엠블럼이 그려져 있어요.p.8

비행기에 그려진 엠블럼에는 각 항공사의 목표와 이상, 가치관 등이 담겨 있다고 하는데 우리에게 익숙한 대한항공의 엠블럼은 대한민국을 대표하는 항공사인 만큼 태극 문양과 비슷한 모양을 띄고 있지요. 

1984년에 선보인 태극 문양의 로고는 역동적인 힘과 회전하는 프로펠러를 표현한 것으로 강력한 추진력과 함께 무한한 하늘에 도전하는 대한항공의 의지를 나타낸다고 해요. p.17

책은 아시아, 북아메리카, 남아메리카, 유럽, 오세아니아, 아프리카 이렇게 여섯개의 대륙으로 나눠 각 나라의 항공사 비행기 그림과 함께 슬로건, 호출부호, 항공사 코드, 설립연도 등등 다양한 정보를 수록하고 있어요. 

비행기의 그림은 실제 사진은 아니고 비행기 그림을 스케치로 대신했는데 오히려 깔끔하고 예뻐보이기 까지 하더라구요. 

아이는 북한에도 비행기가 있다는 사실에 놀란 것 같았어요. 당연히 일반인은 타고 북한에 갈 수 없다는 건 알지만 비행기의 모양과 색상이 의외로 촌스럽지 않더라구요. 유엔은 북한이 항공 기술유출이나 전투 목적으로 비행기를 이용할까봐 북한의 고려항공으로 비행기 판매를 금지했다고 한다는 사실도 이 책으로 알게 되었네요.

아시아에서 눈에 띄인 항공사는 대만의 에바항공이였어요. 에바 항공은 헬로키티 제트기로 유명한데 비행기마다 다른 헬로키티 캐릭터를 사용한 테마와 디자인이 있다네요. 아이가 궁금해해서 인터넷에 에바항공기를 찾아봤는데 다양한 헬로키티 그림에 반하고 말았네요. 

가장 신기한 비행기는 아무래도 콩고드 여객기가 아닐까요! 음속의 두배가 넘는 엄청난 속도로 날아가기때문에 비행 중 마찰력으로 인해 열이 발생하면 기체 길이가 15cm~25cm전도 늘어난다고 해요. 이 열을 분산시키기 위해 특별히 개발된 하얀색 페인트를 칠했다고도 하고요.

책을 보다가 놀란점은 비행기의 수명이 예상보다 그리 길지 않다는 점이였어요. 어디서 들어보니 고작 비행기 타이어 하나의 가격이 준준형 자동차값과 맞먹는다고 들은것 같은데 비행기 수명은 10년 정도밖에 안되서 정말 놀랐어요. 비행기값이 비싸다고 투덜댈게 아니였네요. 

책에서는 항공사 로고의 변화도 확인 할 수 있고 다양한 항공 상식도 만날 수도 있었어요. 비행기 기내의 공기는 어떻게 관리하고 있을까, 늘 궁금했는데 비행기에는 오염된 공기를 정화하는 헤파필터라는 특수장치가 설치되어 있어서 공기의 바이러스를 99%까지 걸러내준다네요! 또 영국 항공에서 처음 샌드위치를 제공 한 것이 기내식의 역사라는데 1980년대에 들어서서 처음 돈내고 사먹는 기내식이 등장했대요. 대한 항공은 기내식으로 비빔밥이 나오는 것으로 유명하다네요. 

책을 보다보면 코로나로 해외 여행의 길이 어려워져서 아쉽지만 어느 나라로 여행을 떠나볼까 한참을 즐거운 상상에 빠질수 있어서 좋았어요. 아이는 새파란색으로 칠해진 비행기가 멋지다고 미국 사우스웨스트 항공을 타고 싶다고 했고 저는 비즈니스석 승객에게 특별선물로 델프트 블루 하우스를 선물로 준다기에 KLM 네델란드항공을 선택 했답니니다. 언젠가 여러 나라의 비행기를 타고 여행하는 날이 오겠죠 ^^

비행기에 칠해진 다양한 그림과 의미가 궁금한 아이들에게 설명해주기 참 좋은 책이였어요!

십 년 가게 4. 수수께끼를 풀어 드립니다.

십 년 가게 4 - 수수께끼를 풀어 드립니다 ㅣ 십 년 가게 4
히로시마 레이코 지음, 사다케 미호 그림, 이소담 옮김 / 위즈덤하우스 / 2021년 4월

십 년 가게 ➍ 수수께끼를 풀어 드립니다.

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

가끔 옛날 노래를 듣다보면 그때 내가 좋아하던 가수의 CD나 친구들과 나누던 편지, 곱게 접은 종이학들 같은건 다 어디로 사라졌나 행방이 궁금해질때가 있다. 어쩌면 구석진 창고 박스들 사이에 몇 개정도 남아있을지도 모르지만 그 시절 그대로 누군가 보관해준다면 얼마나 좋을까 싶을때도 있다. 마법의 십 년 가게처럼 말이다.

물론 내 수명을 대가로 해야한다는건 여전히 수긍 할 수 없지만.

남자는 자신이 아끼는 포도주를 잃는게 아쉬워 십 년 가게를 찾는다. 그리고 계약이 끝난 후 원상태 그대로 자신에게 다시 돌아 온 포도주를 보며 이걸 사업으로 이용하면 어떨까 생각한다.

하지만 욕심이 많았던 탓인걸까. 새로운 계약이 끝나기도 전에 그는 죽고 만다. 그리고 등돌린 가족도 그의 물건을 찾지 않는다. 남자가 그렇게 아끼고 소중하게 보관하고 싶던 물건이라는 게 결국엔 허무하게 사라지는 것이다.

십 년 가게는 손님의 물건을 맡아서 소중하게 보관하는 가게라고 한다. 그 대가는 손님의 시간이다. p.46

왜 수명일까? 수명을 조건으로 하는 이유는 책을 읽다보면 나온다. 알고보니 십 년 가게 마스터는 그 물건이 내 생명을 단축 시켜도 좋을만큼 그렇게 물건 주인에게 소중한 것인지 판단하는 것이다.

때문에 물건의 값어치는 시중 가격이 아닌 그 물건의 소유자가 얼마나 아끼고 있느냐가 된다.

유라 씨를 위해서 코보는 자신의 수명을 2년이나 주고 어렵게 십 년 가게에서 포도주를 구해 오지만 지병으로 수명이 일년 남짓 남은 유라 씨는 그것이 말도 안되는 계약이라 생각하고 물건을 반품하자며 십 년 가게를 찾아 나선다.

당장 죽음과 대면하고 있지 않다면 다 늙은 후에 수명따위 조금 줄어도 어떠랴. 코보씨처럼 그렇게 생각 하기 쉽다.

하지만 내가 몇년 남지 않은 삶을 살고 있다면, 아프다면, 곧 죽는다면 남은 삶이 얼마나 간절해지겠는가.

꼭 수명이 아니여도 그렇다. 아무리 귀중한 것이라도 늘 상 갖고 있을때는 그 값어치를 잘 알지 못한다.

사랑을 많이 받고 있을때라던지, 집에서 언제나 나를 기다려주는 가족이랄지.

'지금 시간을 소중히 보내자. 추억을 많이 만들자.' p.68

물건을 보관해주는 십 년 가게가 있다면 각종 물건을 봉인하고 또 풀려나게 하는 봉인가게도 있다.

기억을 잃은 시프는 자신이 가지고 있는 열쇠에 봉인된 기억을 풀기 위해 봉인가게의 포를 만난다. 무언가를 봉인할 때는 그 대가로 손님이 봉인한 것 이외의 다른 것을 풀고 반대로 봉인을 풀때는 대가로 손님의 다른것을 봉인한다. 기억을 얻는 대신 무언가를 잃는 것이다.

시프의 잃어버린 기억속에는 수집품에 집착하는 삼촌이 있다. 지나친 욕심으로 남에게 못할짓까지 해가며 진귀한 장난감을 얻기위해 모든 것을 걸었던 삼촌.

하지만 그 끝이 보이자 삼촌은 자신의 손으로 놔주지 못하는 물건들을 시프의 손으로 풀어달라는 유언을 미리 남긴다.

물건에 대한 집착은 사람을 이렇게 피폐하게 만드는 것이다.

나 역시 모든 것에 집착하던 시기가 있었다. 수업시간 친구들과 돌려읽던 작은 쪽지 한 장도 버리지 못하고 모두 떠안고 살다가 세월이 많이 흘러서야 손을 놓아 줄 수 있었다. 내가 더 이상 그것을 찾지 않는다는 것을 깨달은 것이다.

물건은 나를 행복하게도 하지만 너무 과한 집착과 욕심은 나를 상하게 한다.

십 년 가게는 아이들이 보는 판타지 책이라 생각했는데 어른들이 읽어도 이렇게 재미나다.

어느 날 길에서 뿌연 연기와 함께 낯선 가게문을 발견한다면,

차를 내오는 고양이 집사와 십 년 가게 마스터를 보게 된다면,

어떤 물건을 맡기고 싶니? 이런 재미난 상상으로 아이와 함께 행복한 책읽기를 할 수 있었다.

새내기왕 세종

새내기 왕 세종
권오준 지음, 김효찬 그림 / 책담 / 2021년 5월

새내기왕 세종

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

역사 책을 읽다보면 한글을 세종 혼자 만들어 냈던 것이 아닐까 하는 궁금증이 여전히 남지만 한글 창제를 혼자 이루지 않았다 하더라도 세종은 농업이나 역사, 종교, 외교 등 다양한 분야에서 대단한 업적을 이룬 왕임에는 틀림없다.

그는 천재였던 것일까 아니면 만들어진 영재였을까.

<새내기왕 세종>은 독특하게도 업적을 이루는 세종에 시점을 맞춘 것이 아니라 임금으로 책봉되었던 열달 전의 긴박한 상황을 기억하는 것으로 이야기가 시작된다.

당시 임금이던 상왕이 대신들을 모아놓고 양녕대군을 폐위한 대신 누구를 왕으로 올릴것인가 치열하게 논쟁중이였는데 상왕은 천성이 총명하고 민첩하고 학문을 좋아하며 어진 이로 충녕대군을 선택한다.

충녕대군은 과연 자신이 임금의 자리에 어울리는지 고민한다.

상왕은 임금은 얼음처럼 차가운 가슴을 지녀야 한다고 했다. 차가운 가슴이라는 것은 문무 대신들을 호령하고 조선과 만백성을 한길로 이끌수 있는 강력한 군주다. 충녕대군은 자신이 상왕의 성에 차지 못한다는 생각에 괴로웠던 것이다.

사실 왕이라면 뭐든지 갖고 뭐든지 할 수 있을거라 생각하지만 실상 왕의 일과나 공부한 양을 들어보면 쉬운 자리가 아니였음을 추측 할 수 있다.

역사에 관련된 책을 자주 읽어주지 않아서 그런지 아이는 처음 이 책을 읽을 때 역사 용어가 익숙치 않아서 읽는 속도를 도통 내지 못했다. 상왕이 임금의 아비임을 모르니 임금님이 왜 다른 사람앞에서 쩔쩔메는지, 형님이라는 양녕대군은 왜 임금에 고개를 숙이는지 이해하는 것도 어려워했다. 처음에는 물어보는 단어를 하나씩 설명해주다가 나중에는 그냥 용어 설명은 덮어놓고 읽기부터 하라 지시했다. 읽다보면 저절로 상황이 이해되기 때문이다.

아이는 상왕이 임금에게 수강궁의 비밀 창고를 보여주는 중반부터 흥미롭게 읽어내려갔다.

비밀 창고는 한낱 대궐의 안위를 위해 만든 무기창고가 아닌 상왕이 나라를 위한 전쟁대비로 상왕이 천재 박천수를 다른 사람들의 눈에 띄이지 않게 숨겨가며 만들어둔 것이였다.

뒷부분에 대마도 정벌에 대한 내용도 나오는데 대마도를 넘어 일본국을 움직이게 하고자 했던 상왕의 판단력과 간첩이 소지했던 백구라는 메세지를 보고 일본국의 의도를 파악했던 양녕을 두고 임금은 다시 한번 자신의 아직 모자람을 느낀다. 책은 그렇게 성왕과 형님의 모습을 보며 어린 임금은 하나씩 배워가는 내용들이 짤막짤막한 일화들로 나와 있다. 세종대왕 일대기를 읽을때는 알지 못했던 내용이 많아 흥미로웠다.

세종이 고기를 좋아해 태종은 죽어서 상중이라도 세종에게 고기 반찬을 올리라는 유언을 남겼다는 일화를 들은 적이 있는데 그와 관련된 이야기도 살짝 나온다. 나물 반찬만 있어 수저를 들지 않는 임금을 보고 상왕이 고기 요리를 내린것이다. 아이들에게 고기를 먹이고 싶은 내 마음과 별반 다를것이 없음에 괜시리 웃음이 났다.

세종의 새내기 왕의 시절의 엿보는 내용도 재미있지만 나는 아이들이 책을 읽으며 대단한 업적을 남긴 왕도 이렇게 어리숙한 시절이 있었음을 알고 지금 자신의 부족함은 전혀 부끄러울 것이 아니라 미래의 발돋음이 되는 것이라 여겼음 했다. 아이는 요즘 장래희망을 생각하면 자신은 잘하는게 하나도 없다고 한다. 하지만 지금은 무언가를 결정하는 시기가 아니라 조금씩 성장하는 시기라는 것을 이 책으로 알았으면 좋겠다.

열세 살 말 공부

열세 살 말 공부
임영주 지음 / 메이트북스 / 2021년 5월

열세 살 말 공부

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

요즘 큰 아이와 말 할때는 '말 한마디에 천 냥 빚도 갚는다'는 비유를 꼭 쓰게 되는것 같다. 사춘기 현상 중에 하나인건지 아이의 말투에는 불평 불만 섞인 말투가 착 달라 붙어있어 늘 신경이 쓰이기 때문이다. 말투 지적이 엄마의 지긋지긋한 잔소리로 들릴게 뻔해서 지적하는 일은 줄이고 싶었지만 친구들에게도 비슷한 이야기를 듣는 것 같아 아이의 말투는 머리가 더 크기전에 꼭 고쳐줘야겠다 생각하게 되었다.

'열세 살 말 공부'의 저자는 소통전문가이자 자녀를 잘 키우기 위한 부모의 역활을 이야기하는 부모교육전문가라고 한다. 말은 밖에서도 배워오지만 나이가 어릴수록 부모의 말을 그대로 배우는게 큰 영향이 있다고 생각해서 스스로도 조심히 쓰려고 애써보기도 했는데 사실 부끄럽게 잘 되지 않았다. 그래서 저자는 늦기전에 말 공부를 일찍 시작하는게 좋다고 말한다. 어른이 되어서는 잘못된 말 습관을 고치기가 어렵기 때문이다.

부모가 책을 읽고 지도해도 유익하겠지만 이 책은 아이가 직접 읽어야 효과가 더 클 것같았다.

이미 엄마아빠의 말은 잔소리 그 이상도 이하도 아니기 때문에 전문가의 조언이 더 직접적으로 받아들이기 좋기 때문이다. 이 책이 더욱 좋았던 이유는 아이 스스로 말을 잘 하지 못하는 이유, 말 때문에 곤란한 경우를 아주 구체적으로 예시하며 해결방법을 설명하고 있어서 였다.

책의 1장에서는 말 공부가 중요한 이유에 대해 설명한다.

같은 의미를 담는 말일지라도 어떻게 상대에게 전하느냐에 따라 상황은 달라진다.

아이의 말을 잘 들어보면 싸우자는 식으로 시비를 거는듯한 느낌을 많이 받는다. 왜 그렇게 말하느냐 물으면 본인은 아무 의미가 없이 그냥 한 말이라고 답한다. 그래서 본인과 똑같이 흉내내서 말하면 왜 이야기를 듣는쪽이 기분이 상했는지 이해했다는 식으로 끄덕이면서 돌아서면 잊어버리고 같은 상황의 반복이다.

1장을 읽으면 스스로 말을 고쳐봐야겠다는 생각이 들 것 같았다.

2장에서는 친구와의 관계, 부모님과의 관계에서 구체적인 예시를 들어가며 상황별 해결방법에 대해 설명하고 있었다.

아이가 고민하는 부분은 다를수도 있겠지만 일단 내가 바라보는 아이의 문제는 '얼버무리는 말투를 고치고 싶을 때' 부분이였다. 아이의 이야기를 듣다 보면 본론은 없고 결론만 툭 나오는 경우가 많다. 중간 설명을 자세히 듣고 싶으면 한마디를 듣기 위해 여러개의 질문을 해야 할 때도 있다.

저자는 '우물거리지 말고 짧은 문장이라도 정확하게 말을 해야 말이 분명하게 들리고 또렷이 전달된다' 설명한다.

이에 대한 해결 방법으로는 문학, 비문학, 고전 등을 소리 내어 읽어보는 음독을 권장한다. 또박또박 소리 내여 읽되 문장을 마칠 때 마침표, 물음표, 느낌표를 정확하게 살려 읽으면 좋은 문장을 배우면서 우물무울 얼버무리는 말 습관 수정에 도움이 된다고 말이다. 아이에게 어릴적 부터 책을 꽤 많이 읽혔다고 생각하는데 왜 이렇게 어휘력이 딸리고 말하기는 어려워할까 궁금했는데 그 차이는 책을 소리내어 읽는 것과 눈으로만 보는 것이였나보다.

3장에서는 말 공부의 완성에 필요한 것들을 소개한다.

아이에게는 착한 마음을 가진 사람이 말도 이쁘게 잘하지 라고 말하곤 했었는데 마음가짐은 기본이고 말을 할때는 몸짓, 손짓, 눈빛, 말투 모두 중요하단다. 가끔 여러 말을 섞어 보지 않아도 잘 생기지 않아도 그냥 호감을 주는 사람이 있는데 모두 외적으로 풍겨 나오는 인상이라는게 있기 때문 인것같다.

특별히 인상을 찌푸리지 않아도 내게 화나는 일이 있냐고 묻는 경우가 있는걸 보면 나도 좋은 인상을 주는 사람은 아닌것같아서 조금 반성하게 되었다. 책을 읽고나니 단순히 남의 눈에 안좋게 비춰지기 때문이 아닌 스스로의 긍정적인 변화를 위해서라도 말 공부는 꼭 필요한 것이란 생각이 더 강하게 든다. 아이의 예쁜 말 솜씨를 위해서 함께 말 공부를 하는 좋은 스타트가 되어준 책이였다.