초등학교 1학년 엄마 교과서 - 2015년 초등1학년 학부모용 지도서
김진아 지음 / 알레그레토 / 2015년 1월
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예비학부모가 된다는건 커다란 중압감이 머리에 내려앉는 일이다. 
아이에게 무엇을 가르쳐둬야 하는지, 학교생활은 어떻게 적응시켜야하는지, 친구들과의 관계는 어떻게 일러둬야하는지 .. 마냥 어린애같은 아이를 보면 머릿속이 더 복잡해진다.
초등학교1학년 엄마 교과서는 초등교사 25년의 경험을 가진 저자가 2015년 초등학교 1학년 부모를 위해 입학 준비와 학습교육 방법을 담은 학부모용 지도서이다.  
목차에서 1장에서는 학부모 마인드 기르기부터 등장하는데 학부모 마인드란 아이가 건강하고 바르게 성장하여 학생이되는 것을 자랑스러워하는 마음이며 학교교육과 담임을 신뢰하며 부모가 함께 아이의 교육에 참여하려는 마음이라 설명한다.
부모가 학교 생활과 담임 교사에 거리감을 두고 어려워한다면 아이 역시 그런 마음이 들거라고 생각한다.
아이 입학준비물과 학습준비물, 초등학교 1학년 학습 내용에 대한 설명을 들은 후에는 2장에서는 학교 생활을 속속들이 들여다 볼수 있도록 구성되어있다.
학교 급식과 등하굣길 관리, 아이들과의 관계와 방과후 프로그램, 돌봄 교실 안내까지 우리 아이가 다닐 학교의 정책과 딱 맞아떨어지진 않겠지만 대체적인 시스템을 확인해볼 수 있는점이 흥미로웠다.
3장에서는 학교행사 및 학부모연수, 대표선출과정, 학교 홈페이지 활용법등을 통해 교류하는 방법에 대해 나와있고, 4장에서는 가정에서 국어 수학등 연계교육을 해줄수있는 방법에 대해 나오는데, 아무래도 아직 1년이 남은 예비 초등생으로서 지금 가장 관심을 갖고 있는 부분은 6장 독서에 대한 설명부분이였다.
아이가 유아때는 그저 내가 편한시간에 아이를 끼고 앉아 책을 읽어주곤했지만, 이제는 한글도 조금씩 알기 시작하고 아이와 함께 있어줄수 있는 시간이 줄어든 만큼 독서습관을 잘 들이고 싶은데 어떻게 해야할지 고민이였기 때문이다.
책에서 안내하는 방법은 '독서시간 지정하기' '부모의 책읽기' '마트서점이용하기' '도서관프로그램활용하기' 주기적으로 서점에 방문하기' '함께 책읽기'이다.
특히 고전에 대해 설명하는 부분에 집중되었다.
동양 고전을 읽다 보면 풍부한 감정을 담은 한자어와 고어 표현이 많은데, 이런 옛 선현들의 글을 읽다 보면 저절로 어휘력이 길러지게 됩니다. 우리말 어휘의 많은 부분을 차지하는 한자어를 저절로 깨칠 수 있고, 각종 한문 기록과 고사성어, 격언, 속담, 명언, 명구 등을 접하는 가운데 건전한 가치관과 인성을 함양할 수도 있습니다.
고전은 책을 많이 읽는데 글쓰는데 어려움을 겪는 아이들에게도 도움이 된다고 한다.
그것은 고전 문학을 읽는 속도는 느리지만, 깊은 사고와 통찰의 과정에서 충분히 생각을 거듭하는 가운데 발전할 수 있기때문이라고. 일단은 고전을 읽기전에 부모가 먼저 고전은 어렵다는 편견을 버려야한다니 아이가 읽기전에 나도 고전을 다시 읽어볼 필요가 있을것같다 ^^
책의 주요 캐릭터에 대해 논쟁하고 옹호해보기, 주요 등장인물이나 줄거리에 대해 평가해보기, 새로 익힌 단어를 활용해 다른 문장을 만들어보기 등등 독서가 더 즐거워지는 방법으로 다양한 연계활동도 알아두면 좋을 내용이였다.
처음에는 책이 두꺼워서 목차에서 필요한 내용만 골라 읽어야지 싶었는데, 읽다보니 모두 엄마가 미리 읽어두면 좋을 내용이였던것같다.
무작정 아이 입학에 대한 걱정으로 골머리 싸지말고 미리 이런 책한권 읽어두면 아이 입학준비는 걱정없을듯하다.

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내가 확실히 아는 것들
오프라 윈프리 지음, 송연수 옮김 / 북하우스 / 2014년 12월
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구판절판


나는 내 속이 베베 꼬인탓인지 잘난사람이 잘난이야기하는걸 참 싫어한다.

자신의 성공담이나 자서전을 담은 이야기도 어쩐지 모두 다 자랑질인것같고 인생은 이런것이다 저런것이다 정의 내린식의 글도 그 글쓴이는 얼마나 올바른 인생을 살아왔을까 의심부터 생겨나기 시작한다.  

하지만 어쩐지 그녀만은, 오프라 윈프리 그녀의 이야기만은 뭐든 신뢰가 간다.

아마도 그녀가 성공한 인생의 반열에 오른 이가 아니라 누구보다 어둡고 어려운 삶을 살아왔다는 것을 알게된 이후부터였던것같다.

'내가 확실히 아는 것들' 이 책은 14년동안 그녀가 직접 쓴 유일한 책이며 이것은 한 영화 평론가로부터 "당신이 확실히 아는 것이 있다면, 그것은 무엇입니까?"라는 질문을 받은 후, 그것을 주제로 한달에 한번씩 쓴 칼럼을 모아 만든 책이기도 하다.


오랜기간의 칼럼을 모아놓은 만큼 이야기의 주제도 깨달음의 고백, 기쁨, 회생력, 교감, 감사, 가능성, 경외, 명확함, 힘 이렇게 다양하다. 두세장씩의 칼럼을 몇개씩 넘기다보면 나도 모르게 절로 고개를 끄덕이게 된다.

내용의 많은 부분은 평범하게 살아가며 지나치게 되는 우리의 삶의 일부분을 감사하며 살자는 이야기였다. 

편안하게 숨을쉬고 밥을 먹고 친구와 이야기를 나누고 강아지가 뒤엉켜 노는 모습을 보면서 지내오는 시간을 감사하는 마음을 가지는 사람은 별로 없다. 하지만 그녀는 소소하고 작은 일상에 아무런 감정도 느끼지 못하고 지나치는 것이 얼마나 허무한것인지 생각하게 한다.

내가 확실히 아는 것이 있다면, 나는 결코 보고 느끼는 것에 둔감해져서 문을 닫아거는, 그런 삶은 살고 싶지 않다는 것이다. 나는 하루하루가 가능성의 범위를 확장하는 새로운 시작이 되기를 원한다. 모든 단계에서 기쁨을 맛보는, 그러한 시작이 되길 원한다.

 

또 나이듦에 대해서 그녀는 축복이라고 말했다.

9.11 사태를 생각하면 우리는 나이를 들수있는 행운을 얻은 사람들이라는 것.

내가 누구이며, 어떠한 사람인지를 인정해야만 삶의 충만함 속에 깃들 수 있다고 나는 확신한다. 젊은 시절의 나로 머물 수 있다는 환상에 빠지는 사람들은 가엾은 존재들이다. 나 자신을 부정하면서 내게 가장 좋은 삶으로 향하는 길을 걸을 수는 없다. 그 길은 내가 살아가는 모든 순간을 인지하고 지금 머무르고 있는 이곳, 이 순간이 바로 내 것임을 주장함으로써만 걸을수 있는 길이기 때문이다.


세계에서 가장 영향력이 있는 인물 1위, 오프라윈프리가 확실히 아는 것들이라니 왠지 거대한 시크릿이 들어있을꺼라 생각했지만, 사실은 삶을 '감사'하는 마음이 밑바탕이 된 이야기라는걸 알수있었다.

감사 일기라는거 처음에는 종교를 가진 사람이나 아주 힘든 시기를 겪어낸 사람만 쓰는것이라 생각했다.

하지만 왠지 그녀의 책을 읽고 있으니 나도 무심코 지나쳐버린 일상의 작은 부분을 떠올리고 감사하는 마음을 가져봐야겠다는 마음이 들었다.



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내가 공부를 못 하는 진짜 이유 - 마음에 난 상처 때문에 공부하기 힘든 십대들을 위한 독서치료 에세이
박민근 지음, 김나경 그림 / 팬덤북스 / 2015년 1월
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10대에게서 '방황'을 빼면 뭐가 남을까?

물론 어른들은 그딴거 생각하지말고 공부나 하라고, 네가 지금 해야할일은 지금 공부 뿐이라고 말하지만, 사실 10대에서 가장 잘 해야하는 일은 '방황'을 잘 겪는 일 같다.

이 책은 일단 대한민국의 십대들이 공부를 못하는 그 이유에 대해 다루고 있는데, 그 주제로는 친구간의 우정, 여자친구, 왕따, 스마트폰, 외모고민, 불안, 자존감, 공부 등등.. 그 나이 또래들이 생각 할 수있는 다양한 내용들이 자리잡고 있다.

지나고 보면 정말 아무것도 아닌일이 별로 중요하지 않던 사건이 당시에는 큰 고민이 되듯 십대에는 한가지 생각에 빠지면 헤어나오기가 힘들다. 솔직히 어느것 하나 콕 집어서 문제라고 하면 쉽겠지만, 문제는 다양한 문제가 한꺼번에 몰려드는 것도 힘든 방황의 한가지 이유겠다.

그래서 문제도 많고 탈도 많이 나기도 하는데, 책에서는 일단 자신을 알아야한다고 이야기한다.

 

모든 방황에는 이유가 있다. 방황은 자기 이해가 부족할 때 시작된다. 방황의 마침표를 찍기 위해서는 자신을 아는 일부터 시작해야한다. .. 자신에 대해 제대로 알지 못하면 공부마저도 제대로 하기 어려울 것이다. 친구관계는 더 엉망이 되고 말것이다. 자신을 모르는 상황에서는 어떤 일도 잘하기 어렵다. 지금 여러분에게는 진실한 자기 대면이 필요하다.

 

먼저 이 책을 십대에게 권하고 싶은 이유는 일단 아이들의 고민에 공감대를 많이 얻을것같다는 이유다.

물론 아이들에게 이 책을 읽어보라 권하면 못마땅해할것이 분명하지만, 일단 짧은 만화를 통해서 그 단락이 가지고 있는 주제에 대해 나와있어서 만화만 일단 읽어보라고 해도 흥미가 생길것같다.

친구와의 우정에 집착하는 나, 남자친구와 성관계에 고민인 나, 하는 사람도 당하는 사람도 이유를 모르는 왕따, 발표나 여자친구 앞에서 제대로 말못하는 나 등등.. 아이들이 직접 보고 듣고 경험했을법한 내용들이 나와있어서 그래서 어떻게 되었을까? 그래서 어떻게 하면될까? 하고 책을 읽어보게 될것같다.

 

그리고 또 하나 이 책을 읽어봐야할 이유는 책에서 바로 해결책을 주지 않는다는 점이다.

책은 '독서치료'라는 타이틀을 걸고 주제에 관련된 책을 소개하고 권한다.

호밀밭의 파수꾼이랄지, 갈매기의 꿈처럼 나도 십대일 당시에 읽었던 책들도 더러 들어있던데 당시에는 솔직히 그 책을 왜 읽어야하는지 이유를 몰랐던것도 사실이다. 하지만 지금 돌이켜 생각해보니 그 책을 그때 읽어두길 잘했다는 생각도 든다.

몸집이 어른만해졌으니 나도 어른과 다를게 없다라고 생각하는 아이들에게 부모가 어른이 가져야할 책임감에 대해서 설명한다면 그저그런 잔소리에 불과할것이다. 그때는 다들 부모를 무시하기 일쑤니까. ㅋ

하지만 그럴때 내가 전부를 이해하지 못하더라도 마음에 드는 책 한권을 읽고 또 읽으면서 그 안에서 자신을 알아가는 일을 시도해보는 것도 좋은 치료법이 될수 있겠다.

 

한번뿐인 십대를 갑지게 보내고 성인이 되었을 때 듬직한 어른의 모습을 하려면 지금 자신에게 허락되지 않은 일을 하기보다는 할 수 있는 일에 최선을 다해야한다. 나에게 없는 무엇을 쫏다가 자신을 완성해 가는 소중한 '오늘을 놓쳐서는 안 될 것이다.

 

 


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초등 1학년의 사생활 - 학교에 입학한 여덟 살 아이들의 진짜 속마음
김지나 지음 / 한울림 / 2015년 1월
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입학을 앞두면 아이보다 엄마가 더 설레이고 떨리게 되는것같다.

처음 어린이집에 보내게 되었을때 어떻게 아이를 다른사람 손에 맡길까.. 아이가 잘 적응할까 고민했었지만, 보육시설과 학교는 엄연히 그 목적(!)과 생활이 다르기에 조금 더 걱정스러운 마음도 사실이다.

엄마는 이렇게 떨린데, 우리 아이들은 어떻게 느끼고 어떻게 받아들일지 여덟살 아이들의 진짜 속마음을 알수 있는 책이 나왔다기에 얼른 찾아보았다.

한울림/학교에 입학한 여덟 살 아이들의 진짜 속마음 초등1학년 사생활은 막 입학한 아이들이 가지고 있는 고민과 걱정 그리고 학교 생활에 적응에 대한 이야기를 담고 있다.

교직생활 17년 중 초등학교 1학년반 담임만 절반 가까이 맡아왔다는 선생님이 직접 쓴 책이니 무엇보다 그 또래 아이들의 심리와 행동에 대해 누구보다 더 잘 알고 있을것이라 생각된다.

책의 차례는 1학년을 학기로 나누어 1학기초, 1학기말, 2학기초, 2학기말로 구분해 이야기한다. 1학기초 등굣길이나 화장실 사용문제같은 내용이 나오는데, 아무래도 남자 아이다 보니 내가 가장 걱정스러웠던 부분은 잠시도 가만히 있지 못하는 아이 편이였다.

유치원생활에 조금 적응이 된 아이라면 선생님이 하라는 지시대로 앉아서 학습을 받는 습관이 베어있겠지만 평소 집중력과 인내심이 조금 더 부족한 아들녀석의 생활을 보면 수업시간에 누워있거나 자기는 그림그리기가 싫다고 반항(!)하는 경우가 더러 있어서 아무래도 그 부분이 더 걱정스러운것도 사실이다.

아직 7세이니 조금 더 지켜봐야겠지만, 산만한 아이는 혹여 선생님께 찍히는(!) 아이가 되지 않을까 염려스러운 점도 있다.

 

사실 입학한 지 얼마 안된 1학년 아이들이 하루 종일 교실에 앉아서 수업을 받기란 쉽지 않다. 책상 아래에 발을 가지런히 넣고 의자에 엉덩이와 등을 붙이고 앉아 선생님 말씀을 집중해서 듣고, 책도 읽고, 글씨도 쓰려면 정말 많은 인내심을 발휘해야한다.

 

책속에서는 주의력이 부족해서 주의력 결핍 과잉 행동 장애가 엿보인 현수를 위해 선생님은 꾸중보다는 칭찬을 받는일을 늘리는 방향으로 선택했다. 물론 다른 아이들보다 더 관심을 받는것같아서 아이들의 불만이 있을수 있겠지만, 눈이 나쁜 아이들을 앞자리에 앉히는 것처럼 '진정한 공평함'을 설명해주며 이해시키도록 노력했다.

모두 이 선생님처럼 아이들을 하나씩 이해시켜주고 이끌어주면 좋으련만~ 역시 초등학교 1학년은 좋은 선생님을 만나는게 가장 큰 관건인걸까? ^^

 

일기쓰기의 맞춤법을 고쳐주어야할까?에 대한 내용도 흥미로웠다. 어떤 아이들은 일기를 마치 여타 숙제처럼 여기는 반면에 자신만의 비밀로 생각하는 아이들도 있기에 일기의 목적을 어디에 두고 있느냐에 따라 고쳐주기 여부를 결정하는 것이 맞다라고 한다.

그리고 가방싸기나 숙제하기처럼 아이 스스로 해나가지 못할때는 부모가 함께 책상앞에 앉아있는 시간을 내거나 잘 하지 못하는 부분만 도와주는것으로 아이의 습관을 만들어가는것도 중요하겠다.

 

아이들이 어떻게 생활하고 어떤말을 하는지, 어떤 생각을 하는지는 책속 예시를 통해서 충분히 이해할수 있다는점이 이 책의 강점인것같다. 다만 이럴땐 어떻게?라고 단순히 해답을 바라고 이 책을 읽었다면 조금 실망할수도 있겠다.

얼마전부터 관심이 생겨서 초등학교 입학과 관련된 여러 책들을 읽어보았는데, 이 책을 읽고나니 기존에 읽었던 책들은 모두 부모가 관심있는 문제에 대해서만 나열한것 뿐이였던것같다.  

일단 문제를 해결하려면 아이들의 마음을 잘 읽어야하는게 정답아닐까.

그래서 입학전 아이들을 위한 육아서를 찾고 있다면 초등 1학년의 사생활, 이 책을 먼저 읽어보라고 권하고 싶다.


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병아리 한글 쓰기 - 기초부터 응용까지 마스터하기 병아리 한글쓰기 학습교재
배수현 지음 / 가나북스 / 2015년 2월
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입학을 앞둔 우리 병아리, 이제 글씨를 예쁘게 쓰는법도 배워야하기에 병아리 한글쓰기 책을 만나봤어요.

책은 아이들 국어 노트 처럼 한글을 직접 쓰면서 익히도록 구성 되어있답니다.

받침이 없는 글자는 대체적으로 잘 읽고 쓰지만 아직 바르게 쓰는 법을 몰라서 고심중이였는데, 책이 노트식이라 도움을 받을수 있을것같더군요.

책의 목표는 일단 글씨쓰기 학습을 통해 우리글을 바르고 예쁘게 쓰기,

그리고 글쓰기 연습을 통해 논리적으로 생각하는 힘과 글짓기 실력향상까지 도움을 받을수 있다고 되어있네요.

처음 시작은 자음과 모음을 차례대로 써보고 간단한 단어와 그 다음 기본 낱말을 연습합니다.

노트의 칸은 따라쓰는 칸 한줄과 빈 칸 한줄로 두줄을 쓸수 있게 되어있는데, 저희 아이처럼 아직 작은 칸에 글씨를 쓰는것이 익숙하지 않은 아이는 조금 연습이 필요할것같더라구요.

그래도 욕심내지 않고 하루에 한두페이지 정도 아이의 진도에 맞춰 학습하면 충분한 효과를 볼것같아요.

기본 낱말을 익힌 후에는 어휘력 구사하기 라고 짧은 문장을 따라서 써봅니다.

깡충깡충 토끼가 뛰어 갑니다.

방글방글 아기가 웃습니다.

엉금엉금 거북이가 기어갑니다.

이렇게 짧은 문장을 여러번 익힌후에 우리나라 문화, 우리나라 행정구역, 자연환경보호를 이어 편지글쓰기 까지 다양한 단어와 문장을 익힐수 있겠네요.

한가지 재미났던점은 우리나라 영화제목 써보기 편에서 최근 개봉한 명량, 님아 그 강을 건너지마오, 국제시장, 뽀로로 같은 단어도 있었다는 점이였어요. ^^*

한글을 떼려는 아이들 뿐 아니라 바른 글씨를 연습하려는 아이, 국내 다문화 가족의 한글쓰기에도 도움이 될수 있는 내용의 책입니다. 글씨체가 바르지 못한 성인들도 따라서 써보면 좋을것같구요~

 

 



 


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