호기심을 성공으로 바꾼 스티브 잡스 이야기

스티브 잡스 이야기 - 미래의 아이콘을 꿈꾸는 세계 청소년들의 롤모델 ㅣ 청소년 롤모델 시리즈 (명진출판사) 5
짐 코리건 지음, 권오열 옮김 / 명진출판사 / 2009년 12월

<호기심을 성공으로 바꾼 스티브 잡스 이야기 >
명진에서 출간된 청소년 롤모델 시리즈는 스티브 잡스까지 네권을 읽어봤는데 모두 괜찮다.반기문 총장의 <바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라>는 약간 지루하다는 느낌을 받았지만 아이들에게 더 넓은 세상을 꿈꾸게 하고 싶었고 총장님의 행보를 바라보며 무엇인가를 얻기를 바랬기에 아이에게 청소년 롤모델 시리즈 중 가장 먼저 선물했고, 두번 째 열등감을 희망으로 바꾼 <오바마 이야기>는 최초 흑인 대통령으로 당선되어 세계인의 관심을 받았던 그의 삶에서 청소년기의 방황과 정체성을 찾아가는 과정을 아이가 몸으로 마음으로 느껴가기를 바랬기에 선물했고 만족스러웠다. 이런삶, 저런삶, 내가 겪어보지 못한 삶을 간접적으로 맛보기를 원했고 아이 또한 마음으로 읽은듯 하여 만족스러웠던 책이다. 

그리고 친구로 인해 주식과 투자에 관심을 보이며 막연한 부를 꿈꾸었던 아이의 생각에 약간의 제어가 필요하다는 판단으로 <워런 버핏 이야기>를 선물했다. 부란 무엇인가, 버핏은 어떻게 부를 축적했는가, 부자가 되고자 한다면 어떤 마음이 필요한가를 알려주기 위했다기 보다 투자에 관해 아이가 궁금했던 부분을 해소시켜 줄 요량이었고 한걸음 더 나아가 진정한 부자에 관해 생각해 볼 시간을 가지기를 원했는데 생각보다 더 큰 수확을 얻은듯하여 무척 만족스러웠던 책이다. 그리고 최근에 <스티브 잡스 이야기>를 읽었는데 이 책도 참 마음에 든다. 방학이라 시간이 충분할것 같은데 나름대로 취미생활을 즐기는 아이들은 어찌된 일인지 학기중 보다 독서할 수 있는 시간이 더 부족한듯하다. 긴장이 풀렸기도 하고, 학기중에 하지 못했던 일들을 하느라 하루의 대부분을 늘어진 상태로 보냈는데 오늘은 기필코 스트브 잡스의 이야기를 읽혀야겠다. 

스티브 잡스.. 모난 성격에 강직한 성품으로 수많은 난관에 봉착하기도 하지만 그의 성격이 사업수완에 도움이 되기도 했으며 좌절을 가져다 주기도 했다. 현재 실리콘벨리라 불리우는 동네로 이사를 하게된 스티브는 고장난 부품을 장난감으로 삼고 엔지니어들과 친분을 쌓으며 일찌감치 자신이 가장 잘 하는 일, 잘 할 수 있는 일을 발견하게된다. 평범한 가정이 아닌 입양된 아이였던 스티브는 자신이 옳다고 여기는 일에는 절대로 타협이 없이 자신의 생각을 타인이 이해할 때까지 이해시키고 또 이해시키며 그대로 밀고 나아간다. 고집스럽고 창조적이며 평범했던 십대시절을 보내던 그는 대학에 입학했지만 6개월만에 자퇴를 하고 일년 반 동안 청강하며 자신의 정체성을 찾아 헤메기도 하고  삶의 의미를 찾아 여행을 떠난다. 무엇을 어떻게, 어떤 방향으로 가야할지 진로를 찾지 못한요즘 아이들이 눈에 밟히기도 하고 그의 부모처럼 믿고 기다려주지 못하는 내 마음이 떠올라 혼자 안달하던 마음을 잠시 가라앉혀본다. 

컴퓨터 천재인 워즈와 함께 자기집 차고에서 처음 시작한 애플은 그가 가고자 하는 방향의 첫 출발선이 된다. 사과를 한입 베어먹은듯한 애플의 로고를 잘 알고있다. 하지만 어디서 부터 시작되었고 , 어떤 파도를 넘나들머 애플의 로고가 탄생되었는지 <스티브 잡스 이야기>를 통해 천천히 알아간다. 초라한 시작이었던  애플은 그를 이십대에 백만장자로 만들어주었지만 타고난 성격으로 인해 주변 인물들과 마찰이 생겨  애플에서 쫓겨난다. 좌절을 경험한 그가 거기서 주저앉아 한탄의 세월을 보냈다면..? 또다른 사업인 넥스트를 벌이지 않았다면 그는 애플로 돌아갈 수 있는 길이 있었을까? 수익이 없었던 픽사를 사들이지 않았다면 어땠을까..? 십여년을 밑빠진 독에 물을 채워넣듯 적자 상태의 두 사업을 일찌감치 처분했다면 ?..  우리는 늘 선택의 기로에 놓인다. 아이, 학생, 어른, 직장인, 주부, 할아버지 할머니.....성적이 오르지 않을때, 좌절을 경험했을 때, 더 나아지리라는 희망이 보이지 않을때, 더 높은 연봉으로 인해 이직을 결심할 때 ,,, 가장 먼저 생각해야 할 것이 무엇일까... 

" 만약 제가 애플에서 해고당하지 않았다면 이 모든 일은 일어나지 않았을 겁니다. 몸에 좋은 약은 입에 쓰다고 하지요. 아마 제가 약이 필요했던 시기였나 봅니다./ 때로 인생이 당신을 벽돌로 내리치는 것 같은 시기가 있습니다. 그래도 여러분의 신념을 잃지 마세요. 제가 포기하지 않고 계속 나아갈 수 있었던 유일한 힘은 제가 하는 일을 사랑했기 때문입니다. 여러분이 사랑하는 일은 스스로 찾아야 합니다. 사랑앞에 진실하듯 일도 마찬가지입니다. " ( 부록: 스탠퍼드 대학 졸업식 연설문 중에서 발췌 )

" 남은 인생을 낭비하지 마라. 다른 사람이 당신의 내면의 목소리를 잠식하도록 두지 마라. 무엇보다 중요한 것은 자신의 가슴과 직관을 따를 수 있는 용기를 지니는 것이다. 당신이 정말로 무엇이 되고 싶어 하는지는 당신 가슴과 직관이 이미 알고 있다. " ( 본문 71p) 

코랄린

코랄린 - 닐 게이먼이 어린이를 위해 쓴 공포판타지 ㅣ 고학년을 위한 생각도서관 20
닐 게이먼 지음, 데이브 맥킨 그림, 노진선 옮김 / 주니어김영사 / 2005년 7월

<코랄린> 
닐 게이먼. 처음 그의 책을 접한것은 무덤속 유령들이 키운 아이가 주인공이었던 <그레이드 야드북>과 <스타더스트>였다. 두 작품 모두  재미있게 봤던터라 그가  어린이를 위해 처음 썼다는 <코랄린>이 출간되었을 때  아이들과 함께 읽고싶었지만 한계절이 지난 뒤 이제야 보게 되었다. 아동 도서는 아니지만 그의 전작을 재미있고 흥미롭게 읽어봤던 터라 그의 상상력을 믿었고, 스토리의 탄탄한 구성을 믿었으며 그 믿음은 나를 배신하지 않았다. 우리 아이들도 앉은자리에서 다 읽은 후 재미있다는 평가를 했는데 영화로 본다면 어떤 느낌일지 상당히 궁금하다. 

맞벌이를 하는 코랄린의 부모님은 무척 바쁘고 코랄린은 새집으로 이사 온 후 심심함을 견디지 못한 아이는 집 주변을 탐험하기로 하고 윗집의 콧수염이 긴 할아버지 댁에서 서커스를 연습하는 생쥐들을 만나고 젊은시절 유명한 배우였다는 스핑크 할머니와 포서블 할머니를 만나지만 코랄린 주변의 사람들은 모두 아이의 이름을 캐롤린으로 잘못 알아듣는다. 이집저집 탐방을 했지만 특별함을 느끼지 못한 코랄린은 아빠를 향해 함께 시간을 보내줄것을 원하지만 아빠는 언제나 컴퓨터에서 눈을 떼지 못한채 일에만 몰두한다. 그러던 어느날, 심심한 코랄린은 탐험을 하고싶지만 많은양의 비가 내리므로 집안을 탐험하기에 이른다. 평소에는 사용하지 않던 손님방에 들어선 아이는 한쪽 구석에서 또하나의 이상한 문을 발견하고 그 문을 열고 들어가게 된다. 

갈색 문을 지나고 난 후 코랄린의 눈에 들어온 것은 또하나의 집이었고 또하나의 다른 엄마였으며, 다른 아빠가 존재하고 있음을 알게된다. 진짜 눈대신 단추가 달려있다는 것을 빼면 다른 부모님은 언제나 코랄린에게 신경을 쓰고 함께하는 시간을 가지려 노력한다. 코랄린이 심심하지 않도록 수많은 장난감이 아이의 방에 존재하고, 진짜 엄마가 언제나 바빠 냉동식품으로 식사를 해결했던 것과는 비교가 안되는 정성어린 식사를 준비해준다. 그리고 이제부터 코랄린과 말하는 고양이의 모험이 시작되는데... 코랄린의 선택은 ?,, 진짜 엄마를 가둔 다른 엄마의 실체를 파악한 코랄린의 다음 행보는..? 무사히 다른 엄마의 손에서 탈출할 수 있을까.?

언제나 바쁜 진짜 부모님과 친절하고 아이에게 신경 많이 써 주는 다른 부모님이 다른 공간에 같은 형태로 존재한다면 아이들은 어떤 선택을 할까..?..

어린이를 위한 톨스토이 문학 - 사랑이 있는 곳에 신이 있다

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사랑이 있는 곳에 신이 있다 ㅣ 두레아이들 그림책 4
레프 니콜라예비치 톨스토이 지음, 김은정 옮김, 최수연 그림 / 두레아이들 / 2009년 12월

<사랑이 있는 곳에 신이 있다 > 
명문 귀족 백작가문에서 태어나 남부러울것 없는 젊은시절을 보냈던 톨스토이는 한때 방탕한 생활을 하기도 했지만 느즈막히 자신의 방탕했던 삶을 뒤돌아보며 반성하고 남을 위해 자신을 희생하는 것을 삶의 목표로 삼아 실천하는 삶을 살려고 노력했다고 한다. 톨스토이 문학은 말하지 않아도 널리 알려진 탓에 애써 찾으려 하지 않더라도 집에 한두권쯤 소장하고 있듯 우리 집에도 청소년 문학 걸작선으로 톨스토이를 비롯한 세계적인 문학작품이 더러 있다. 하지만 이 책은 원작을 흐뜨리지 않고 어린이들의 눈높이에 맞게 출간되었기에 초등 아이들에게 권해주면 좋을듯하다. 글과 그림의 적절한 조화는 책을 좋아하는 아이와 좋아하지 않는 아이들 모두에게 즐거움을 줄듯하다. 또한  이 작품을 완성했을때 톨스토이 스스로가 아주 마음에 들어했으며 오랜세월 많은 이들에게 읽혀지듯 이미 예전에 읽었던 내용임에도 불구하고 또한번의 감동을 받았다. 

사람은 무엇을 위해 살아가야 하는가? 사람은 무엇으로 사는가?...사랑하는 가족을 잃고 홀로 외롭게 살아가는 구두수선장이 마틴은 삶의 의미를 찾지못해 허무한 세월을 보내던 중 성경책을 읽게 되고 그곳에 쓰여진 한마디 한마디가 그에게 새롭게 다가온다. 마틴에게만 새롭게 다가오는 것이 아니라 독서하는 내내 성경구절이 내 뒤를 따라다니듯한 느낌이 들기도 했다. 꼼꼼하게 일 잘하는 마틴은 낮에 일하고 밤에 고통에 몸부림치며 선술집을 오가던 생활에서 성경말씀에 빠져들고 실천하는 삶을 살려고 노력하던 중 어느날,, 마틴의 귓가에 선명한 목소리가 들려온다. " 마틴~! 내일 거리를 내다보거라. 내가 갈 것이다." 혼란한 마음을 추스리고 다음날 마틴은 창밖을 내다본다. 가난한 스테파니츠가 다녀가고 추운 겨울에 아기를 안고있는 넝마를 입은 여인을 돕고 굶주림과 추위에 떨던 아이가 노파의 사과한알을 훔치는 것을 목격하고 사과파는 노파와 소년을 옳은길로 인도한다.신은 어떤 모습으로 마틴의 곁에 와있었던 것인가...?

" 우리는 신이 하시는 일을 판단해선 안 돼. 우리의 생각이 아니라 신의 판단에 맡겨야지. 신은 자네의 아들에겐 죽음을 주셨지만 , 자네게겐 살라고 하신 거야. 그러는 것이 가장 좋다는 뜻이지. 절망하는 것은 바로, 자네가 자신의 기쁨만을 위해 살아가기를 바라기 때문이야."  ( 본문 12p에서 발췌)  

사람은 누구나 고난을 경험한다. 어른도,아이도 나름의 고통이 존재하고 슬픔을 느낄텐데 자신만의 기쁨을 위해 살아가기를 바라기 때문에 절망하는 것이라는 글귀가 오래도록 나를 따라다닐듯하다. 

"누가 너의 뺨을 때리거든 다른 뺨마저 돌려 대 주고, 누가 너의 겉옷을 빼앗거든 속옷마저 내어주어라. 달라든 사람에게는 주고, 빼앗는 사람에게는 되받으려 하지 말라. 너희가 남에게서 바라는 대로 남에게 해 주어라." ( 본문 16p ) 사람은 누구나 주었으면 생색내고 싶어지고, 내가 준 만큼 돌려받지 못하면 마음속에 서운함이 깃든다. 아무리 선한 사람일지라도 내것을 욕심내는 사람에게 끝없이 베푸는 것이 가능할까.. 톨스토이는 평생토록 무엇을 위해 살아야 하는가에 대한 답을 구하려 했고 느즈막히 찾은 삶의 의미를 실천하려 애쓰기도 했다. 조건없이 사랑하는 것, 조건없이 베푸는 것, 그가 깨달았던 삶의 의미를 우리 모두 찾아보는 것은 어떨까 싶다.

2010 경인년 해맞이~~

<2010 경인년 해맞이 > 
60년만에 돌아오는 백호랑이띠 첫 해맞이 사진입니다. 
올 한해 좋은일만 가득하시고 소망하는 일들 모두 이루어지는 한해 되세요~

새해 복 많이 받으세요.^^*

우리에겐 권리가 있어!

우리에겐 권리가 있어! ㅣ 다섯 걸음 학교 1
알랭 시셰 글.그림, 김현경 옮김 / 톡 / 2009년 12월

<우리에겐 권리가 있어!>
요즘 아이들은 참 똑똑하다. 여러가지 경로를 통해 보고, 듣고, 배우며 아이들에게도 인권이 있음을 잘 알고있다. 장난삼아 톡톡 던지는 말 한마디 한마디를 들어보면 내가 미쳐 알지못했던 사항들도 있고 익히 알고있음에도 어른이라는 ,, 부모라는 위치에서 아이들을 내려다보며 행했던 언행들을 귀엽게 꼬집듯 말하는 아이들을 보면 참 할말이 없어질때조차 있다. 예전에는 어른들의 말 한마디란 지켜야 할 법과같은 존재였는데 요즘은 옳고 그름을 너무나도 정확히 파악하고 있는 맹랑한 모습을 볼때마다 우습기도 하고 똘똘한 눈망울로 조물조물 말하는 입모양을 볼때면 새삼 정보의 힘이 얼만큼 중요한가를 생각한다. 어린이 인권,,, 언젠가 어떤 책을 읽으면서 어린이 인권에 대해 심각하게 생각했던 적이 있다. 

아직도 지구촌 어딘가에서는 하루의 대부분을 노동에 시달리고 , 배고픔을 잊기 위해 풀뿌리를 캐어 먹고, 삶을 위해 구걸을 하고, 성 매매 또한 자행된다. 내 주변에 이런 아이들이 없다고 안심할것이 아니라 어린이 인권을 널리 알려 부적절한 위치에서 힘겨워하는 아이들을 보살펴야 하지않을까 하는 생각이 든다. 그런 취지에서 이 책은 아이들의 눈높이에 알맞게 참 잘나온듯하다. 알기쉽게 쓰여진 글, 독특하고 장난스럽게 그려진 그림, 화려한 색채로 채워진 한권의 책은 어린이들에게도 인권이 있음을 , 권리가 있음을 말해주는 보물같은 내용들이 수록되어있다. 어린이 인권의 내용이 모두 이 한권에 담겨진 것은 아니지만 알차며 뒷편에 실려있는 내용은 본문에서 미쳐 다하지 못한 내용들이 알기쉽고 재미나게 펼쳐진다. 

올해로 스무 번째 생일을 맞은 유엔아동권리협약은 1989년 11월20일에 어린이가 누려야 할 모든 권리를 담고 있는 국제적인 법으로 탄생했다. 전 세계 193개 나라가 동의했으며 피부색이 달라도 , 어떤 나라에 살더라도, 어떤 종교를 가졌더라도 세상의 모든 아이들은 마음껏 뛰놀고, 먹고싶은 음식을 배불리 먹을 수 있으며, 자기 생각을 말 할 수 있는 권리를 가졌음을 선포했다. (유니세프한국위원회 사무총장 박동은씨의 글에서 발췌 ) 잘 지켜지고 있는 나라도 많지만 아직도 많은 어린이들이 어둡고 힘겨운 삶을 이어가고 있다는 사실을 잊고있다. 다른 누구에게 보여지는 삶이 아닌 보이지 않는 곳에서 차갑고 냉대받거나, 홀대받는 아이들도 있을텐데 모든 아이는 행복할 권리가 있음을 , 내맘대로 하는 것이 권리가 아님을, 내마음에 들지 않는다고 내뜻대로 하는 것이 권리가 아님을 < 우리에겐 권리가 있어!>한권으로 잘 설명하고 이해시킬 수 있겠다.  

- 근데 그거 아니? 
우리에겐 권리가 있어
배고프지 않게 잘 먹고
춥지 않게 옷을 입어야 해. -

근데 이야,
나만의 비밀을 갖는 것, 
이것도 우리의 권리일까?

말썽을 피워도 야단맞지 않는 권리는?- ( 본문에서 발췌하였습니다.)