명문대를 준비하는 중.고생 입시전략

명문대를 준비하는 중학생 공부법
이해웅 지음 / 타임북스 / 2010년 3월

<명문대를 준비하는 중학생 공부법>
몇일전에는 초등 5학년 둘째아이의 공부법에 관한 책을 읽느라 밤을 하얗게 지새울뻔 했는데 어제는 큰아이를 위한 학습전략 책을 읽느라 밤을 꼬박 투자했다. 이렇게 투자해서 뭔가 남는게 있다면 환한 웃음을 지어보련만... 한숨이 저절로 나와 바닥에 주저앉아 될대로 되라고 외치고 싶어진다. 독서하며 한숨을 내쉰 횟수를 세어보지 않았지만 대충 내 마음을 표현하자면 백만번쯤 한숨이 나왔을것같다. 갑갑한 마음이야 어떻게 다 말로 할수있을까,,, 큰 댓가를 치루고서라도 컨설팅 의뢰를 해봐야할까,, 지금까지 밀고왔던 그대로 소신있게 밀어붙여볼까.. 오만가지 생각이 다 드는 아침이다...에휴..입이 쓰다..더불어 마음도 쓰다.

초등 저학년부터 해왔던 학원용 선행학습은 백분률로 따졌을때 전국 상위 10%에 못미치는 우리 아이의 학습전략에서 빠진지 오래됬다. 중학교 1학년 겨울방학이었던가... 시기는 잘 기억나지 않지만  교육에 남다른 시선을 가진 분이라 판단되었던  모 교수의 강연을 들은 뒤 과감히 앞서가던 학원 선행을 빼고 부족한 부분을 인강과 심화학습으로 대체하고자 했지만 나처럼 평범한 엄마와 아이는 그것마저도 막다른 골목을 마주한듯 답답하다. 아이는 아이대로 막다른 골목에서 서성대고 엄마는 엄마대로 서성인다. 

대다수의 엄마들처럼 그저 누군가의 이야기를 듣고 학습전략을 세워보고 , 누구의 말을 듣고 팔랑팔랑 움직여보기도 했지만 도대체 지금까지  뭘 제대로 알고있는 것이 무엇인지 ,모르고 있었던 부분은 무엇인지 그 경계마저 모호하다. 여기저기서 주워들은 내용, 이책저책에서 읽었던 내용, 앞서갔던 선배맘들의 조언과 학원에서 들었던 입시설명회.. 그 많은 정보가운데 내가 추려야 할 부분을 추려내지 못한듯하다. 

<명문대를 준비하는 중학생 공부법>은 중학생 아이를 둔 학부모라면 꼭 읽어볼만하다. 중고생 학부모를 위한 필독서까지는 아닐지언정 나와 비슷한 고민을 안고있거나 막연히 공부와 특기를 포함해 우리 아이가 무엇인가는 다른 아이보다 잘하는 것이 있을것이라고 믿고있었던 부모님이라면 읽어보고 현실을 제대로 파악해보는 것도 아이의 진로를 위해 도움이 되리라 생각한다. 과목별 학급 석차 일이등에 민감했다거나 평균점수 일이점에 아이의 학습능력을 판단했다면 다시한번 생각해봐야할일이다. 

우리 아이가 학급에서 0등, 전교  00등을 한다면  우리나라에 중학교는 몇개나 있는가? 또 우리 아이들이 다니고 있는 학교 수준은 어떠한가? 학교장의 교육정책은 얼마나 알고있는가? 진학하고 싶은 고등학교와 대학에 대해서는 얼마나 알고있는가? 외고를 비롯한 특목고 열풍에 휩쓸려 막연히 특목고에만 진학하면 원하는 대학은 따놓은 결과물이라 생각하는가? 자사고는 어떠한가? 일반계와 실업계는 또 어떤 장단점을 안고있는가?인맥,학벌을 포함한 찬란한 미래를 꿈꾸기 보다 현실적인 방법으로 중장기 로드맵을 완성하려면 무엇부터 시작해야 하는가..?... 중학생 공부법이라는 제목으로 출간되었지만 아이의 학년을 생각하지말고 초중고 학부모 모두에게 도움이 될듯하다. 이 책을 읽어가면서 나처럼 한숨이 백만번쯤 나온다 할지라도 한번은 읽고 우리 아이에게 맞는 현실적인 대처방안을 찾아보면 좋겠다.  백만번의 한숨끝에 막연했던 내신과 학원, 선행,입시정보,전략을 현실적으로 생각해볼 수 있으므로.