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도와줘, 제발 ㅣ 주니어김영사 청소년문학 1
엘리자베트 죌러 지음, 임정희 옮김 / 주니어김영사 / 2009년 10월
평점 :
절판
<도와줘,제발>
어떻게 도와주어야 할까? 도와달라고 고뇌하는 저 아이에게 손을 내밀고 싶은데 어디에 있을까? 마음이 아려온다..학교폭력은 정말이지 있어서는 안되는 행위이고 절대적으로 근절되어야 할텐데 아직도 세상 곳곳에는 여전히 어른들이 모르는 학교 폭력이 존재하는가보다. 가해 학생들은 폭력을 행사하면서도 그것이 잘못된 일인줄 모르고, 피해 학생들 또한 어디에도 손 내밀곳을 몰라 홀로 아파하며 견뎌내다 마음의 병을 얻는데 어떻게 도와주어야 할까?. 가장 가까운 가족들도 각자 해나가야 할 일들이 산재해 있는데 어디서 부터 풀어나가야 할까.. 도와달라고..? 돕고싶다. 어디선가 애타게 마음으로 부르고 있는 그 여린 아이들에게 손 내밀어 주고싶다. 다친 마음을 보듬어 안고싶다. 폭력을 행사하는 아이들의 비뚤어진 마음 또한 바로 잡아주어 건강한 마음을 가지게 만들어주고 싶어진다. 학교폭력, 비밀, 단체, 고개숙인 채 홀로 아파하는 아이들... 고통을 알아차리는 것... 그것은 작은 관심에서 부터 시작함을 잘 알고있지만... 저 표지속의 아이는 어쩌다 저렇게 마음에 파란 멍이 들때까지 홀로 견뎌내야만 했나..
<도와줘, 제발> 은 공부도 잘 하고 즐겁게 학교 생활을 하던 니코가 어느날 학교 폭력에 시달리며 마음이 멍들고 두려움에 떨면서도 그들의 요구를 들어줄 수 밖에 없었던 상황을 세밀하게 그리고 있다. 마음은 도와달라고 세상을 향해 외치고 있지만 어느 누구도 니코의 외침을 들어줄 겨를이 없다. 엄마 아빠의 별거로 인해 상처를 받고, 학교 상황은 점점 악화되기만 한다. 따뜻한 엄마에게 도움을 청하고 싶지만 엄마는 실직을 당해 힘겨워하고 무엇이든 잘 하는 모범생 형에게도 말하지 못한다. 니코는 두려움에 떨며 폭력적인 온라인 게임을 즐기고 게임 상대를 가상 현실로 착각하며 자기만의 세계에 갇혀지낸다. 눈을 뜨면 다시 아이들의 폭력에 시달릴테지만 온라인 게임을 하는 순간만큼은 니코가 명명한 친구들 보다 우위에 있으므로 점점 게임 중독에 빠져들고 급기야 자살 사이트에 접속한다. 더이상 견딜수 없었기에 세상을 떠나고 싶었던 니코는 자살에 앞서 폭력 가해자들을 향해 한바탕 시원한 복수를 꿈꾼다.
책한권을 다 읽는 동안 니코를 바로 옆에서 지켜본듯, 내 아이의 학교생활이 혹시나 이런 곤경에 처한듯 마음이 아프고 떨려왔다. 학교는 아이들이 가장 오랜 시간을 보내는 곳이자 즐겁게 생활해야하는 공간임에도 불구하고 어느 한 부류로 부터 따돌림이 시작되면 그 학급은 전체적으로 이상하고 어두운 빛을 띄며 아이들의 마음에 멍울을 드리운다. 최근들어 이상한 동영상이 자꾸만 반복적으로 뉴스에 등장한다. 아무 이유없이 길가는 어린 꼬마를 넘어뜨리고 , 그것을 동영상으로 촬영하며 웃고있는 아이들... 그 아이들은 무엇이 옳고 그른지 판단하지 못한단 말인가... 불과 몇일전에도 노숙자를 슬리퍼로 때리고 도망치는 십대 아이들의 동영상이 또한번 사회에 큰 파문을 일으켰다. 왜 그런 행위에서 즐거움을 찾는단말인가.... 왜 이 아이들은 극단적인 상황을 즐기고 있는것인가... 점점 더 극단적인 상황을 즐기고, 부추기는 아이들의 세상을 어떻게 바라봐야 할지 모르겠다...