하소연,마법의 공부미션에 도전하다.

하소연, 마법의 공부미션에 도전하다 ㅣ 맛있는 책읽기 2
서희 지음, 김민선 그림 / 책먹는아이 / 2008년 10월

성적도 별로고, 성격도 별로인 소연이가 같은반이자 영어학원 친구 영성이의 답안지를 컨닝했다는 유언비어가 퍼지면서 하소연은 이른바 학교에서 왕따를 당하기에 이른다. 어찌해야 이러한 위기를 넘길 수 있는지 알지 못한채 속앓이를 하는 소연이를 보며 마음이 짠 ~ 해왔지만 전학온 친구 유리와 바둑을 잘 두는 기사 기훈이는 소연이 곁에 남아 어려운 일을 함께 헤쳐나간다. 그렇지만 상황은 점점 나빠지기만 하고 소연이의 힘들고 외로운 생활과 컨닝의 오명은 벗지 못한다. 

이모에게 지금의 상황과 고민을 털어놓은 소연이는 이모의 처방전을 받게된다.
이모의 다섯가지 미션을 수행하면서 엉뚱하게만 보였던 미션이 소연이의 생활과 친구관계,그리고 소연이 자신을 뒤바꿔 놓으리란 생각을 못했지만 점차 자신감을 얻고 , 절친한 친구까지 사귀게 되며 공부도 잘하고 인기있는 아이가 되기까지의 이야기가 담겨져 있는데 학교에서 흔히 있을 수 있는 일이라 생각된다. 그리고 소연이 이모의 미션은 많은 아이들에게 도움이 될것같다. 
                                         
   

첫번 째 미션 - 상상 문방구 아저씨에게 노트 사기 = 상상 문방구 아저씨는 노트와 자 를 건네주는데 이것은 노트필기를 보다 효과적으로 하기 위한 것이다. 요즘은 오답노트가 잘 나와있겠지만 나만의 필기노트를 마련해 보는것도 좋은 방법이 될것같다.
두번 째미션 - 방화공원의 현이 아빠에게 시간표 빌려보기 = 방화공원의 현이아빠는 사업실패로 빛이 많다. 시간분배를 잘 이용하여 열심히 노력하는 인생의 시간표였다. 현이아빠의 시간표에는 각각의 목록이 정해져 있는데<내 인생의 가장 마지막 목표>, < 지금부터 하나씩 이루어가야 할 작은 목표들 >, <작은 목표를 이루기 위해 지금 당장 해야 할 일들> 이 목표들은 아이들 뿐만 아니라 어른들에게도 꼭 필요한 시간표라 생각되며 당장 실천에 옮겨보고 싶어진다. 아이들도 미래를 위해 지금 당장 해야 할 목표와, 그 목표를 이루기 위해 하나씩 만들고 채워가는 작은 목표들을 적어놓고, 수정하고, 노력한다면  무엇이든 되고도 남지 않을까.?
세번 째 미션 - 세상에서 가장 수다스런 사람을 만나 말하지 않고 듣기만 하기 = 마음을 얻는 지혜란 무엇일까? 경청이 아닐까 하는 생각을 늘 ~ 해본다. 경청하다 보면 친구의 마음과 그 속에 감춰진  뜻도 보이게 마련일테니까..

    

네번 째 미션 실패한 사람 만나보기 - 실패한 사람에게서 무엇을 얻어갈 수 있는지는 만나본 사람만이 알 수 있을것같다. 겉으로 보이는 것에서 그치지 말고 ,그것에서 내가 얻을 수 있는 것을 얻어야한다.
소연이는 우연한 기회에 수족관의 물고기 코너에서 옛날의 아역배우를 만나게 된다. 독성이 있는 말미잘과 흰동가리의 관계에 의문을 품은 아역배우 출신의 언니에게 둘과의 관계를 설명하면서 소연이는 네번 째 미션을 수행하기에 이른다.
예쁘지 않은 얼굴과 적당한 키로 배우생활을 그만두게된 언니의 사연을 들으며 언니의 상황을 듣게된다. 학창시절 연예인을 영원히 할줄 알았던 언니는 공부보다 촬영에만 신경썼고 , 탤런트를 할 수 없게 된 지금은 다른 방법을 찾지 못하게 되었는데 여기서 아역배우 출신의 언니가 했던 말이 너무 인상깊고 아이들에게 꼭 해주고 싶은 말이기에 옮겨본다. 

 "어릴 때 하는 공부는 기회의 문을 여러 개 만들어 두는 거라고 생각해. 
어렸을 땐 그걸 잘 몰랐는데 , 지금 생각해 보면 난 오로지 하나의 문밖에 만들지 못했던거야. 
그래서 그 길이 아니더라도 다른 더 좋은 길을 선택할 수 있는 기회를 놓치고 말았지. 
지금이라도 다시 어린 시절로 돌아갈 수 있다면 난 여러개의 가능성에 나를 맡겨 보고싶어."

정말 공감이 가는 말이었다. 어릴 때 하는 공부는 기회의 문을 여러 개 만들어 두는 것... 아이가 잘 하는 것 하나만 있으면 된다는 생각이 지배적이었고 , 지금도 별반 다르지는 않지만 아이들의 꿈은 수시로 변하고 또 변하며 세월과 함께 꿈도 나이를 먹어가는 것이란 생각이 든다. 하나의 길을 택해 재능을 살리는 것도 좋겠지만 어릴 때 하는 공부란 기회의 문을 여러 개 만들어 두는 것이란걸 아이들이 기억했으면 좋겠다. 물론 특별한 재능을 가진 사람이라면 그길을 택해 매진해야 겠지만..^^

       

다섯번 째 미션- 닮고 싶은 친구 찾기 까지의 미션을 수행하면서 소연이는 자신만의 계획표를 완성하기에 이른다. 작은 목표가 큰 목표를 만들어 주고, 큰 목표가 또다른 작은 목표를 만들어 주는 식의 피라미드형 계획표는 아직 미완성이지만 소연이의 탑은 점점 높이 쌓여만 갈것이다.  
뒤이어 [ 공부 잘하는 21가지 방법] 을 천천히 읽어보며 < 인생의 가장 마지막 목표>, < 지금부터 하나씩 이루어가야 할 작은 목표들 >, <작은 목표를 이루기 위해 지금 당장 해야 할 일>까지 아이들만의 계획표를 만들어 보는 방법도 좋을듯하다.