만화로 읽는 셰익스피어 「로미오와 줄리엣」

로미오와 줄리엣 - 셰익스피어의 매혹적인 사랑 이야기 ㅣ 만화로 읽는 셰익스피어 시리즈 1
윌리엄 셰익스피어 지음, 소니아 르옹 그림 / 좋은생각 / 2010년 1월

주로 연극과 뮤지컬로 상연되던 ‘로미오와 줄리엣’이 신세대 스타로 각광받던 레오나르도 디카프리오와 클레어 데인즈에 의해 현대화된 영화로 재탄생했을 때 나의 반응은 ‘신선하다’와 ‘낯설다’였다. 늘 정해진 패턴이 아닌 파격적인 변화는 익숙하지 않음에서 기인한 신선한 충격과 함께 왠지 마음에서 쉬이 받아들이지 못할 만큼의 낯설음이 있었던 것이다. 하지만 세월이 흐름에 따라 점차 ‘파격’에 대해서도 내성이 생기는지 지금은 고전을 현대적인 시각으로 해석해도 크게 부담스럽지 않게 받아들일 줄 알게 되었다. 

‘로미오와 줄리엣’의 시간과 공간적인 무대를 현대의 일본으로 하고 왜 싸우는지 이제는 이유도 알 수 없지만, 그저 상대가 ‘캐풀릿’이고 ‘몬터규’이기에 서로의 피를 원하는 두 가문은 야쿠자 가문으로 설정해 만화로 새롭게 태어난 탄생한 「로미오와 줄리엣」은 내가 좋아하는 순정만화처럼 예쁜 그림으로 그려져 있어 책을 보는 순간 가슴이 마구 떨렸다. ‘뮤지엄 만화 박물관’에 가면 개장 시간부터 폐장 시간까지 성인열람실에서 간식 먹을 때를 제외하곤 한 번도 자리에서 일어나지 않고 만화를 보는 내게 남편이 고개를 절레절레 흔들 만큼 만화를 좋아하는 나이기에. 하지만 아무리 만화를 좋아해도 셰익스피어의 고전이 어떻게 만화로 변신 했는지에 대한 우려는 있었다. 말하자면 아이들의 학습을 도와주기 위해 전문적인 내용이 학습만화로 나온 것과 같은 정도면 좀 실망스러울 것 같았다. 그러나 속단은 금물!!

책의 표지에 일본 전통복을 개량해 만든 듯한 예쁜 옷을 입은 줄리엣이 오토바이에 앉아 옆에 서 있는 로미오의 어깨에 손을 얹어 놓은 장면만 보면 둘 사이에 꽤나 많은 만남의 시간이 있었을 것 같지만, 의외로 만화의 내용은 원작에 충실하다. 고전적인 두 남녀의 사랑의 대화와 고뇌에 찬 독백, 두 가문의 어처구니없는 분쟁에서 탄식하는 이들의 독백도 여전하다. 

로미오가 두 가문의 불화로 야기된 싸움에서 티볼트를 죽이고 추방당하자 줄리엣은 두 가문의 평화를 원하는 로렌스 수사에게 도움을 청해 탈출하고자 하지만, 모두가 알다시피 수사의 메시지가 로미오에게 전달되지 않아 죽음도 두렵지 않은 사랑에 빠진 로미오와 줄리엣 모두 스스로 목숨을 끊고 마는 비극중의 비극이다.

‘아아, 로미오, 로미오... 당신 이름은 어째서 로미오인가요?’, ‘잘 가요, 잘 자요. 이별이란 너무나도 달콤한 슬픔이라서 나는 아침이 밝을 때까지 계속 잘 자라는 말을 되뇌게 될 거예요.’, ‘그럼 창문으로! 아아, 빛은 들어오고 생명은 나가는구나!’

유독 가슴을 아리게 하는 줄리엣의 대사가 눈에 많이 들어오는 만화로 읽는 셰익스피어 「로미오와 줄리엣」은 고전이라면 고리타분하고 재미없다며 손도 대기 싫어하는 아이들에게 권해도 좋을 만큼 눈길을 끌면서 전체적인 분위기와 이야기의 흐름을 놓치지 않고 끌고 가는 맛이 좋았다. 사실 대부분의 사람들이 읽었을만한 셰익스피어의 유명한 작품을 나 역시 읽어봤기에 한 번 더 읽기엔 선뜻 마음이 가지 않는다. 하지만 이렇게 즐겁게 볼 수 있는 만화로 한 권씩 나온다면 다시 읽어보고픈 마음이 생긴다. 일러스트 소니아 르옹의 다음 작품을 기대하며 책을 내려놓았다.

부모의 이혼으로 힘들어하는 아이를 어떻게 도울까?

이혼가정의 아동 ㅣ 아동과 청소년 문제해결 1
김유숙 지음 / 이너북스 / 2010년 1월

서로 다른 가치관과 환경에서 짧게는 20년에서 길게는 40년 가까이 살던 타인들이 부부가 되고 부모가 되는 과정에서 어떠한 유형의 충돌도 경험하지 않고 산다는 것은 상식적으로도 가능한 일이 아니다. 유교적이고 가부장적인 사회제도 속에서 집안의 모든 권위는 가장인 아버지에게 쏠리고 수동적으로 가사와 양육에 전념해야 했던 여성들에게는 아무리 삶이 고단하고 힘들어도 자식을 버리면서까지 이혼을 고집할 수 없어 인고의 삶을 살았던 과거와는 달리 현대의 여성들은 고학력과 사회적 진출에 따른 경제력을 바탕으로 유지하기 어려운 결혼생활을 마냥 감내할 필요가 없어졌다. 물론 충동적이고 무엇 하나 참아내지 못하는 이들이 한 몫 하겠지만, 지금 이혼율은 상상을 초월한다. 때문에 야기되는 사회적인 문제들은 이제 마냥 뒷짐 지고 구경만 할 강 건너 불구경이 아닌, 적극적으로 문제에 접근해 해결하려는 노력이 많이 필요한 시점이다.

부부야 헤어지면 남남이라 하지만, 둘 사이에 아이가 있다면 문제는 달라진다. 과거엔 바람직하지 못한 부모상이라 할지라도 아이에게 양부모가 함께하는 것이 최선이라고 생각해 어떻게든 참고 사는 것이 미덕이었다면, 지금은 불화로 가정의 평화가 깨지고 정서적∙신체적 안정을 줄 수 없을 때 한부모라도 아이에게 사랑과 안정감을 제공하는 게 훨씬 낫다는 이론에 더 무게가 실린다고 보아야겠다.

이유야 어쨌든 ‘이혼’이라는 것 자체가 부모와 아이 모두에게 지대한 영향력을 행사하는 것은 이미 밝혀진 사실인데, 이혼하면 배우자로서의 역할이 중단되는 것에 반해 부모로서의 역할은 지속되기에 아이들이 더 큰 상처를 받지 않고 잘 자랄 수 있도록 도움을 주고 싶은 부모와 이혼가정의 아동이 주변에 있는 사람들에게 도움을 줄 책이 출간되었다. 아동과 청소년 문제해결 시리즈의 첫 번째 책인 「이혼가정의 아동」은 ‘부모의 이혼으로 힘들어하는 아이를 어떻게 도울 것인가?’라는 주제로 다가선다.

먼저 사회적으로 이혼에 대한 가치관이 많이 달라졌다고는 하나 여전히 이혼한 사람들을 보는 시선은 냉랭하다. 이를 단순히 한 가족의 문제로만 생각할 것이 아니라 사회 전체의 문제로 인식하고 이로 인해 야기되는 문제로부터 피해를 최소화하기 위한 방법을 찾고자 한다. 그래서 이혼을 앞두거나 이혼을 한 경우의 부모가 알고 있어야 할 사항과 자녀의 연령대에 따른 이혼에 대한 반응을 살피며, 주 양육 부모와의 만나는 방법까지 수록하고 있다.

책 속에서 가장 인상적인 부분은 ‘부모의 이혼으로 힘들어하는 아이를 도울 수 있는 활동들’이다. 이혼과정에 놓인 부모가 자녀를 위해 가져야 하는 태도와 놀이 방법, 이혼가정의 아이들의 심리 상태에 따른 놀이방법은 전문가적인 지식과 노하우를 갖추어야 가능할 것으로 생각되었으나, 책에 실린 활동들은 의외로 어렵지 않다. 녹음기를 통해 자신의 목소리를 저장하고 듣는 과정에서 점차 자신의 마음을 표현하고 부모가 함께 녹음을 통해 사랑을 확인하는 방법을 비롯해 발가락과 같은 신체의 일부를 활용한 놀이, 질문 상자, 행복지수 확인 등 아이들의 마음을 이해하고 공감해줄 수 있는 활동들의 예가 참 다양하다. 이 활동들은 꼭 이혼이라는 아픔에 놓인 가정뿐 아니라 대화가 줄어들고, 아이들과 교감하고 싶지만 그 방법을 모르는 부모들에게도 아주 많은 도움을 줄 수 있을 것 같다.

이 책을 읽으면서 나는, 아이를 생각하는 그 마음으로 부부의 문제에도 적극적으로 대입해 위와 같이 마음을 열고 공감할 수 있는 영역이 넓혀진다면 ‘이혼’이라는 극단적인 방법을 취하지 않고 행복해질 수 있지 않을까 하는 생각을 해보았다.

ADHD, ‘문제’가 아닌 ‘가능성’임을 깨달아라!

ADHD 아동 ㅣ 아동과 청소년 문제해결 2
김유숙 지음 / 이너북스 / 2010년 1월

지역아동센터에서 학습도우미로 수년간 일하면서 다양한 아이들을 만나게 되었다. 대부분의 아이들이 학령기에 따르는 말과 행동의 범주에서 크게 벗어나지 않지만 몇몇은 지나치게 주의가 산만하고 학습이나 놀이를 함께 할 때 어울리지 못하는 아이들도 있었다. 이런 경우 어설프게 알고 있는 지식으로 ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애)라 생각하며 다른 아이들과 좀 다른 방식으로 대화를 시도하거나 주의를 주지만, 잠깐씩 보는 선생님의 말은 그다지 영향력이 없었다. 때문에 아이가 문제행동을 보여도 무시하거나 따끔하게 혼내주는 방법을 사용해보기도 하는데, 어느 쪽을 선택하든 나와 아이들 모두에게 마음의 불편함을 남겼던 일이 많아 속상했던 기억이 있다.

한 번은 ADHD라 생각되어지는 아동의 어머니를 만나 뵐 기회가 있어 상담을 하면서 아주 어렵게 검사를 받아봤냐고 묻자, 어머니 역시 아이의 문제행동에 대해 오래 고민했던 터라 안 해본 검사가 없다고 했다. 결과는 ADHD가 아니고 호기심이 왕성하고 또래 아이들보다 오히려 지능이 높아 동일학년 내에서의 활동이 시시하게 생각되어 집중하지 못하고 다른 것에서 재미를 찾으려 한다는 것이었다.

이 아이의 경우는 정말 다행이었지만, 이 일을 계기로 좀 산만하고 집중하지 못한다고 해서 무조건 ADHD라 단정 지었던 내게 코웃음을 치며, 한 아이를 보고 내 잣대로 판단한다는 게 얼마나 큰 오류를 범할 수 있는지 깨닫게 되었다.

아동과 청소년 문제해결 시리즈 「ADHD 아동」은 산만하고 충동적인 아이들을 돕고자 하는 마음으로 쓰게 된 책이라고 한다. 대상 아동과 청소년들에 대한 지속적인 임상 경험을 토대로 아이와 부모에게 닥친 어려움을 정확히 이해하고 문제를 해결해나는데 도움을 주기 위해 정확히 ADHD가 무엇인지, 또 원인은 무엇인지, ADHD 아동의 특징을 알고 그 아이들을 이해할 수 있는 마음의 텃밭을 고르게 한다.

주의력결핍장애와 주의력결핍 과잉행동장애를 통틀어 ADHD라 한다. 대부분 청년기에 들어서면서 문제행동은 완화되지만 주의집중의 문제는 여전히 남는다는데, 책 본문 첫머리에 있는 ADHD 아동의 부모의 호소는 읽는 사람의 가슴도 답답하게 만든다. 아이가 사고제조기 같다며, 오히려 아플 때 안도의 한숨을 내쉬는 자신에게 죄책감을 느낀다는 글에서 그 부모가 겪는 어려움이 얼마나 큰지 조금이나마 알 수 있다. 아직도 정확한 원인은 규명되지 않았지만, 가장 설득력을 얻고 있는 것은 뇌손상이다. 주의력과 단기기억, 반사, 사회적 인식과 통제를 담당하고 있는 전두엽이 손상되었을 때는 주의력이 결여되고, 충동성과 과잉행동, 고집, 낮은 자존감, 자주 잊어버림, 협응 능력 등이 떨어지는 것이다.

이러한 문제가 있다고 해서 한 아이의 인생을 방관하는 것은 아동 개인의 행복과 미래, 가정, 사회, 국가 모두에게 오히려 더 큰 문제를 야기하기에 우리는 문제행동을 보이는 아동을 어떻게 바라보고 다룰 것인가에 대해 많은 관심을 기울여야 하는 것이다. 이 책에서는 산만함과 충동성, 과잉행동을 다루는 방법과 사회성과 학습능력을 향상시킬 수 있는 방법을 다양하게 소개해 준다. 또한 ADHD 아동이 있는 가정에서 할 수 있는 활동으로 ADHD 아동이 겪고 있는 전반적인 어려움들을 벗어나 향상시킬 수 있는 실행 가능한 놀이들을 소개하고 있다. 예를 들면 자기조절 질문, 잃어버린 동물 찾기 게임, 종치기 게임, 4목과 5목 게임, 냄비를 이용한 두더지 잡기 게임, 나를 위한 ‘되고 송’등 우리가 익히 알고 있는 게임도 있고, 간단한 준비물만 있으면 할 수 있는 게임과 신체만으로도 가능한 게임들이다.

이 책 한권으로 ADHD 모두를 이해하고, 변화시킬 수 있는 것은 아니지만, 어설프게 알고 접근해 아이들에게 더 큰 혼란과 슬픔을 주지 않고 조금이라도 도움을 줄 수 있다는 생각에 기쁘다. 

유명 인사들이 자신들이 어렸을 때 얼마나 개구쟁이였는지, 또 자신이 안고 있던 어려움이 오히려 자신을 성장시키는 원동력이 되었다든지 하는 이야기를 들으면 ‘참 대단하다’라고만 생각했었다. 지금 ADHD를 겪고 있는 아동 역시 부모와 주변인들이 믿고 돕는다면 얼마든지 가능한 일이라고 생각한다. 책의 서문에서 이야기했듯이 ADHD를 장애의 한 종류이자 ‘문제’라고 바라보기보다는 함께 풀어 나갈 수 있는 ‘가능성’임을 깨닫는다면 말이다.

책속의 책 - 맛있는 책읽기의 흔적

질문을 던져라 책이 답한다
김은섭 지음 / 교보문고(단행본) / 2010년 1월

사회적으로 성공한 유명 인사들이 앞 다투어 자신들의 성공비결로 ‘독서’를 꼽는데 주저하지 않기에 대부분의 사람들은 책을 가까이하지 않아도 책이 지닌 힘만은 무시하지 못한다. 때문에 많은 사람들이 ‘나도 한 번?!’ 하는 마음으로 책을 읽어보고자 하나 매일 쏟아져 나오는 책의 홍수 속에서 어떤 책을 선택해야 하는가에 대한 첫 번째 난관에 부딪치면서 겨우 움트기 시작한 독서에의 마음이 움츠러든다. 나름대로 인터넷 서점에서 검색도 해보고, 오프라인 서점에서 직접 책장을 들춰보기도 하지만 ‘심금’을 울릴만한 책, 나를 변화시키는 책을 건지는 건 정말 어렵다. 이러한 어려움을 극복하며 선택한 책이 출판업계의 요란한 책 선전으로 내용이 과대하게 부풀려졌다거나 책의 제목과 같은 챕터만 읽을 만하고 나머지는 읽느라 공들인 시간이 아깝게 느껴질 만큼 실망스런 내용이라면 다시 책을 읽고 싶은 마음이 사라지고 만다. 이와 같은 고민을 가진 사람들과 자신이 몸담고 있는 분야에서 좀 더 전문성을 키우고 싶으나 비슷비슷한 책들 속에서 어떤 책을 선택해야 하나 고민하는 사람들이 반길만한 책이 출간되었다.

제목부터 적극적 행동을 유도하는 듯 힘이 넘치고 도전적인「질문을 던져라 책이 답한다」의 저자는 책을 읽고 자신의 생각을 짧게나마 글로 남기는 리뷰어들 사이에선 꽤나 유명한 Richboy님이다. Richboy님의 맛깔 나는 서평을 처음 맛보았던 때가 벌써 햇수로 4년 전이다. 비판적 책읽기는 물론, 내가 선호하는 분야의 책만 골라 읽던 내게 다양한 분야의 책을 참 맛나게 읽고 분석하는 Richboy님의 서평은 어떻게 책을 읽어야하는가에 대한 고민을 안겨준 분이기도 하다. 저자 소개에도 나와 있지만 daum과 cyworld의 파워 블로거이기도 한 Richboy님의 블로그에 가보면 엄청난 분량의 서평에 깜짝 놀라고, 서평마다 가득 묻어나는 맛있는 책읽기의 흔적에 또 한 번 놀라게 된다.

이러한 책읽기의 즐거움을 많은 사람들에게 전해주고, 책을 가까이하지 않기에 책을 선택하는데 어려움을 겪는 직장인들에게 도움을 주기 위해 썼다는 취지에 맞게 다양한 분야의 엄선된 책들이 소개되어 있다. 책이 책을 소개해주니 책속의 책인 셈이다.

이 책은 크게 네 파트로 구성되어 있다. 첫 번째 행복한 현재와 미래를 만드는 책꽂이에서는 일의 진정한 의미부터 알고 행복하게 일하고 싶은 이들, 미래를 내다보고 앞서 걷고 싶은 이들, 사장의 마인드를 배우고 싶은 이들에게 도움이 되는 책이 소개되어 있다. 두 번째 더 나은 나를 만드는 책꽂이에서는 어제보다 나은 나를 만들고 싶을 때 읽으면 좋을 자기계발서와 경제 마인드를 키우고 싶을 때, 효율적인 독서법은 물론 행복한 책읽기가 궁금한 이들에게 유익한 책의 소개다. 세 번째 프로답게 일하기 위한 책꽂이에서는 창의적인 세일즈맨과 창의적인 기업을 다ì창의과 를 만 직장인에게 필수인 원만한 인간관계에 대해 도움을 주는 책이 소개되어 있다. 네 번째 현명한 재테크를 위한 책꽂이에서는 모든 사람들이 궁극적으로 원하고 있는 부자가 되는 길에 대한 책과 향후 사업을 하고자 하는 이들에게 도움이 되는 책이 소개되었다.

70여권의 책 이야기가 이렇게 한 권의 책으로 거듭났다. 이 많은 책들 중에서 내가 읽어본 책이 불과 3권. Richboy님이 경제,경영, 자기계발 위주의 책 소개를 많이 해주신 것도 있지만, 내 스스로 얼마나 큰 책의 편식에 빠져 있었던가를 돌아보게 만들었다. 가장 끌리는 파트인 ‘더 나은 나를 만드는 책꽂이’의 목록 중에서 내게 가장 필요한 도서 목록을 만드는 것으로 ‘더 나아질’ 나를 준비해야겠다는 다짐과 함께 앞으로도 좋은 책을 더 많이 소개해주는 「질문을 던져라 책이 답한다」의 2권, 3권이 출간되어 독서와 거리가 먼 사람들에게 좋은 매개체가 되었으면 한다.

깊이 생각하는 개구리

깊이 생각하는 개구리
이와무라 카즈오 지음, 김창원 옮김 / 진선아이 / 2010년 2월

어지간한 말들을 모두 익히고 자유자재로 내 생각을 표현하기 시작한 어린 시절 이후로 수도 없이 많이 사용했던 ‘생각’이란 단어에 대해 진지하게 생각하기 시작한 것은 얼마 전 장정일 씨의 ‘생각(生覺)’이란 책을 읽고부터다. ‘살면서 깨닫다’라는 글귀가 제목 옆에 쓰여 있기에 ‘아하, 생각이란 뜻이 원래 이거였구나!’하고 순진하게 생각하고 넘어갔는데, 오늘 다시 사전을 찾아보니 ‘사고, 분별, 마음먹음, 예측’등의 뜻을 지닌 한글이었다.

한자든 한글이든 ‘생각’은 사람이 살아있다는 것을 보여주는 가장 확실한 증거인 것은 분명하다. 그런데 요즘 사람들은 ‘생각’하기를 참 싫어한다. 아이들과 이야기 나눌 때도 ‘왜 그럴까?’하고 물으면 눈을 마주치지 않거나 침묵으로 일관해 ‘몰라요’라는 말이라도 하면 오히려 다행이란 생각이 들 때가 있다. ‘생각’을 하면서 나와 관계 맺고 있는 세상을 살피고 내가 설 자리를 찾으며 충족감을 느끼고, 거기에서 그치는 것이 아니라 계속된 생각으로 나의 성장을 도모할 수 있어야 하는데 그렇지 못하기에 참 안타깝다.

‘생각하는 개구리’ 시리즈로 ‘생각’에 대해 진지하게 고찰할 수 있는 계기를 마련해준 이와무라 카즈오의 「깊이 생각하는 개구리」를 보면서 다시 한 번 장정일 씨의 ‘생각(生覺)’을 떠오르게 하고, 깊이 생각하는 개구리와 친구 쥐를 통해 생각으로 향하는 길에 한 걸음 내딛게 되었다. 이미 ‘생각하는 개구리’와 ‘또 생각하는 개구리’로 친숙해진 개구리와 친구 쥐는 일간지 4컷 만화를 통해 익숙해진 주인공들처럼 바라만 보아도 웃음이 묻어난다.

내리는 비를 바라보며 깊은 생각에 빠진 개구리를 염려하는 친구 쥐가 나뭇잎 우산을 씌워주며 함께 ‘비에 대해 생각하기 시작’하는 장면은 무언가 궁금한 것에 대해 생각할 틈을 주지 않고 시원하게 답이라 생각하는 것을 건네주는 우리사회의 풍토에 대해 다시 한 번 돌아볼 기회를 주면서 친구 쥐와 같이 비가 왜 내리는 지에 대해 나름대로 생각을 하게 만든다. 친구 쥐가 생각 끝에 말한 ‘목이 마르니까 내린다’는 짧게 생각하면 좀 어설픈 답 같지만, 생각하는 개구리와 함께 ‘누구의 목이 마를까?’로 생각을 넓혀 가다보면 너와 나, 나비, 자벌레, 지렁이, 달팽이, 독수리, 잠자리, 풀, 나무, 산, 강이 비를 필요로 하고, 이 비를 마심으로 기운을 얻게 된다는 것을 깨닫게 된다. 더불어 목이 마르다는 것을 느낄 수 있다는 것도 ‘살아 있기 때문’임을 알게 된다.

계속해서 생명에 대해, 내 생명 이전의 생명과 나를 있게 한 생명에 대한 생각 역시 생명에서 생명이 생긴다는 아주 단순하지만 절대불변의 진리를 깨닫게 하고, 나 이후의 생명에 대해서도 생각할 수 있는 계기를 심어준다.

개구리와 친구 쥐의 대화를 들어보면 꼭 어린아이들이 세상에 대한 호기심으로 반짝반짝 눈을 빛내며 엄마를 끊임없이 귀찮게 하는(?) 모습이 생각난다. 물론 나는 생각하는 개구리만큼 생각을 깊이 하지도 않고, 친절하게 답할 수 있는 인내심도 짧았기에 몇 번 대꾸해주다 말머리를 돌려버리긴 했지만 말이다.

어제 그리고 오늘, 비가 참 많이 내린다. 아이와 함께 학교 도서실에 오는 길에는 생각지 못했는데, 집으로 가는 길에는 ‘이 비는 왜 내릴까?’에 대해 이야기 나눠봐야겠다. 어떤 이야기가 오고갈까? 이번엔 말도 되지 않는다고 말꼬리를 자른다거나, 내 생각만을 이야기하느라 그치는 것이 아니라 아이의 말에도 찬찬히 귀 기울이고 맞장구쳐줘야겠다. 그래서 아이가 ‘생각’하는 것에 대한 기쁨을 잃지 않도록, ‘생각’하는 것이 습관이 되도록...