박영규 선생님의 만화 고구려왕조실록 2 - 제7대 차대왕부터 제11대 동천왕까지
박영규 지음, 양석환 그림 / 웅진주니어 / 2010년 11월
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구판절판



재미있게 읽었던 1권에 이어 2권은 제7대 차대왕부터 제11대 동천왕까지랍니다.

왕조실록을 읽기 전에는 시간의 흐름에 따라 주요한 사건들과

그 사건과 관련된 왕의 이름만 알았었는데요, 왕조실록을 읽다 보니

잠깐 동안이지만 고구려의 왕으로써 자신의 소임을 다하려고 노력했던

모든 왕들에 대해 알 수 있어서 좋은 것 같아요.

 

제7대 차대왕은 별로 기억이 남아 있지 않은 왕이지요.

태조왕의 이복동생으로 요직을 두루 거치면서 왕의 자리에 올랐어요.

조카를 살해하고, 권력을 장악하지만, 계속되는 자연재해와 혜성의 출현, 일식 등으로

민심은 흉흉하고, 점점 폭군으로 변해가면서 결국은 명림답부에 의해 시해되고 말아요.

 

차대왕에게 바른 소리를 하고 숨어 살았던 이복동생이 그 다음 왕이 되니 바로 신대왕이랍니다.

자신을 왕으로 만든 명림답부에게 국상의 자리를 주어 화합 정치를 하게 하고요,

그동안 혼란스러웠던 나라를 안정시키는데 크게 이바지해요.

 

제9대왕은 고국천왕. 많이 들어 보았던 왕이지요.

전쟁을 통해 외척 세력들과 겨룰 수 있는 독자적인 힘을 키우고

형의 반란을 수습하면서도 형의 가족들을 보살필 줄 아는 따뜻한 마음을 가지고 있었어요.

역사에 빛나는 개혁 정치가 을파소를 곁에 두어, 인재를 고루 등용하고 환곡제도를 마련하는 등

백성의 안위와 국방에 전력을 쏟아 고구려를 안정시킨 뛰어난 왕으로 알려져 있지요.

 

제10대왕은 고국천왕의 동생인 산상왕으로 고국천왕의 부인과 결혼을 함으로써

다시금 외척 세력에 의해 휘둘리게 되지요. 외척세력들이 활개를 치고 있는 위나암에서

환도성으로 도읍을 옮겨 왕권을 강화하고, 국제 정세를 살피고 영토 확장을 자제하면서

고구려 내부의 안정을 꾀했어요.

 

드디어 동천완입니다. 고구려의 임금하면 떠오르는 왕이 몇 명 있는데 그중 한 사람이인데요,

산상왕은 왕후의 눈을 피해 얻은 자식으로 우여곡절 끝에 왕에 올랐지만 시선들이 곱지가 않아요.

어진 정치와 서친 정책으로 태조왕 시대의 영토를 회복하지만 위나라의 침략으로 큰 패배를

당하고 수도 환도성이 불에 타는 불운을 겪은 왕이랍니다.

 

역사 책하면 아주 딱딱한 느낌이 드는 것이 사실이에요.

하지만 누군가가 이야기를 하듯 고구려왕들의 이야기를 읽어나가다 보니 그냥 옛이야기를 듣는

것과 같은 느낌이고요, 책의 뒷부분에 있는 정보 페이지 덕분에 역사를 더 심화시킬 수 있어서

좋은 것 같네요.

 

3권에는 아이들이 가장 좋아하는 광개토대왕과 장수왕에 대한 이야기가 나오겠지요.

저 역시 너무나 좋아하기에 바로 읽어 봅니다. ^^

 


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박영규 선생님의 만화 고구려왕조실록 1 - 제1대 동명성왕부터 제6대 태조왕까지
박영규 지음, 양석환 그림 / 웅진주니어 / 2010년 11월
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구판절판



역사를 좋아하시나요?

예전의 저 같으면 ‘별로~~~’라는 말이 나왔겠지만 요즘은 역사가 재미있답니다.

공부 목적으로 역사책을 읽는 것이 아닌, 재미있게 읽다 보니 자연스럽게

역사가 눈에 들어오고 재미있어지는 것 같아요.

학창시절에는 점수 따기에 급급해서 그 재미를 느낄 여유도 시간도 없었지만

지금은 아이들과 역사책 읽는 재미가 정말 좋기만 하더라고요.

 

저희 아이는 초등4학년 남자아이지요.

전 예전에 남자아이들은 무조건 역사책을 좋아하는 줄 알았어요.

하지만 남자 아이들도 역사책을 읽게 되는 데는 어떤 계기가 있어야 하고,

그 계기를 바탕으로 흥미를 갖고, 역사책을 읽고, 그러다가 역사를 좋아하고

잘 하게 되는 거더라고요.

 

아이가 처음 접한 책은 <박영규선생님의 만화 조선왕조실록>이랍니다.

우리도 그렇지만 가장 최근의 역사가 재미있고, 그 중에서 조선왕조의

이야기가 가장 흥미진진하지요. 저희 아이 역시 그랬던 것 같아요.

8권에 달하는 책을 몇 번이고 계속 본 아이가 다른 시대에도 관심을 보였고

우리 역사의 전체적인 흐름을 알게 된 후 아이에게 다시 권해준 책이

<박영규선생님의 만화 고구려왕조실록>이랍니다.

 

이 책은 조선왕조와는 달리 4권으로 구성이 되어있어요.

1권은 동명성왕부터 태조왕까지의 이야기인데요,

TV를 통해서도 방영이 되었고, 고구려 역사탐험을 하고,

줄 곳 주몽에 관한 이야기를 했기에 아주 잘 보더라고요.

 

우리가 알기로는 동부여에서 도망을 친 주몽이 새롭게 고구려를 세웠다라고 알고 있지요.

하지만 주몽은 졸본부여로 피해 와서 그의 뛰어남을 알아본 계루부 족장에 의해

소서노와 혼인을 하고, 왕위를 이어받아 ‘구려’라는 국호를 ‘고구려’로 개칭한 것이라고 해요.

주몽이 처음부터 나라를 세운 것이 아닌 있던 나라의 왕이 되어 이름을 바꾼 거라는

사실을 전 이 책을 통해 처음 알게 되었네요.

 

주몽이 고구려를 세워 영토를 확장하지만 뒤를 이은 유리명왕은 계속되는 부여의 압박에

힘겨워하고요, 대무신왕이 부여의 대소를 죽이면서 낙랑지역을 정복하는데 성공을 해요.

여기서 그 유명한 낙랑공주와 호동왕자에 대한 이야기가 잠깐 나오고

대무신왕의 아들이 너무 어려 유리명왕의 다섯째 아들인 민중왕이 왕 위에 오르지만,

계속 되는 자연 재해로 가슴앓이만 하다가 즉위 4년 만에 죽음을 맞이하네요.

대무신왕의 아들로 왕이 된 모본왕은 대륙을 향한 영토 확장 전쟁을 계속하고,

지나친 폭정으로 결국은 비참한 죽음을 맞게 되지요.

제 6대 왕인 태조왕에 이르러서 고구려는 북방의 최강자로 군림을 하고

고조선의 옛 영토를 대부분 회복하는 등 강력한 나라가 되어요.

 

여기서 잠깐, 보통 ‘태조’라는 칭호는 국가를 세운 사람에게 붙여지지요.

근데 6대 왕에게 태조왕이라는 호칭이 붙여졌는데요, 그 이유가 책의 부록에 나와 있네요.

보통은 국가를 세운 사람에게 붙이지만, 태조왕의 경우는 고구려를 재탄생 시켰을 뿐만 아니라

고구려가 종주국(황제국)이었다는 사실을 드러내기 위해 사용했다고 해요.

 

조선왕조만큼은 아니지만 고구려왕조실록 역시 읽으면 읽을수록 더 흥미진진하더라고요.

사료에 근거해 아이들의 눈높이에서 만들어진 <박영규선생님의 고구려왕조실록>

1권을 읽고 나니 바로 2권을 보여 달라네요. 그래 기둘려라~~

 


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교과서 사회 탐구 4-1 - 배경 지식을 넓혀 주는 탐구 학습, 2012 교과서 사회 탐구
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2011년 4월
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요즘 사회가 어렵다는 것은 책을 본분들 다 아실 거에요.

우리 때는 달달 외웠던 것들이 아예 주어지고 그것을 바탕으로 아이들로 하여금

추론하고 탐구하고, 결론까지 돌출하는 문제들을 보면 입이 저절로 벌어지게 되네요.

 

4학년이 되면 솔직히 엄마가 사회를 알려주기에는 좀 어렵지요.

그래서 아이의 사회공부에 도움이 되는 책에는 어떤 것들이 있을까 고민하게 되었어요.

집에 있는 사회탐구 전집을 이용해서 사회를 보다 쉽게 알게 하기는 했는데

여기에는 좀 부족한 점이 있더라고요.

아이가 사회공부에 필요한 것들을 찾기 위해서는 책의 여러 곳을 봐야하고

학과 공부와 관련해서 더 자세하게 알고 싶은데 책에는 없고...

그런 여러 가지 아쉬움이 있었는데요, 그러다가 알게 된 책이 <교과서 사회탐구>랍니다.

천재교육에서 출간이 되었다기에 처음에는 문제집인줄 알았지요.

하지만 이 책은 문제집이 아닌 배경 지식을 넓혀 주는 사회탐구 보조 교재라고 보시면 될 것 같아요.

그러니 만약 사회문제집을 원한다는 NO~~~

 

사회탐구는 일단 아이들의 눈높이를 기준으로 만들어졌네요.

딱딱한 사회를 아이들이 쉽게 접하고 익힐 수 있도록 풍부한 만화와 삽화, 사진 등으로 설명을 하고 있고요,

덕분에 아이들은 지루하지 않게 읽을 수 있고, 배경지식도 쉽고, 깊게 쌓을 수 있답니다.

 

<호기심 탐구>를 통해 교과 이외에 아이들이 궁금해 했거나 궁금할 것 같은 것들을 풀었기에

아이들이 이 부분을 통해 ‘아하~~ 이래서 이렇게 되었구나’하는 식으로

아이들의 간지러운 부분을 긁어주고 호기심을 충족시켜 줄 수 있을 것 같고요,

<퀴즈 탐험>을 통해 문제가 아닌 쉬어가 듯이 배운 것을 되짚어 볼 수가 있네요.

 

사회 과목은 특히 체험이 가장 중요하지요.

직접 체험한 것은 더 오래 기억하고 잊어 먹지 않더라고요.

각 단원을 소개하면서 <가 볼만한 곳>을 소개하고 있어 체험학습을 하는데

많은 도움이 될 것 같네요.

 

아이와 제가 가장 마음에 들었던 것은 부록으로 들어 있는 직접 발로 뛰는 현장 답사 <체험 학습>이랍니다.

각 단원마다 3군데씩 총 9군데를 소개하고 있는데요,

출발 전에 점검해야 할 점이나 안내도, 체험을 가기 전에 알아야 할 내용 등을

소상하게 알려주고 있어, 사회 공부에 도움이 되도록 함은 물론 체험학습을 위한 팁을 줌으로써

준비된 체험학습이 가능하고 더불어 교과와 연계까지 확실하게 마무리가 될 것 같아요.

 

작년에는 이런 책이 없었던 것 같은데 이 책을 보면서 정말로 반가웠답니다.

엄마가 해 줄 수 없는 부분을 알기라도 하듯 풀어 준 <교과서 사회탐구>

학년이 바뀌어도 아이와 엄마에게 꾸준히 사랑을 받을 것 같아요.

그리고 이건 문제집이 아니라 나중에 동생들에게 물려줘도 좋을 것 같고요.

 

 

 


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치즈맨 가족의 수상한 발명품 문학의 즐거움 35
커스버트 수프 지음, 최제니 옮김 / 개암나무 / 2011년 5월
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누구든 좋아할 수밖에 없는 한 가족이 있답니다.

천재 과학자 치즈맨씨와 그의 3명의 아이들인데요,

치즈맨씨는 LVR(빛의 속도 조절 장치로 쉽게 말해 타임머신)을 개발 중이랍니다.

LVR의 개발을 어찌 알았는지, 정부 요원과 사악한 다국적 기업 조직원

그리고 국제 스파이까지 이를 노리네요.

사랑하는 아내 올리비아가 원인 모를 병에 걸려 죽었지요.

이것 역시 LVR를 넘기지 않으려는 부인한테 다국적 기업에서 미리 손을 쓴 것이고요,

이 사실을 알게 되면서 치즈맨씨와 아이들은 이들을 피해 도망을 치는 신세가 되었어요.

 

언제나 위험을 먼저 감지하는 강아지 핑키가 있어 치즈맨씨 가족들은 자신들을 노리는

추격자들보다 한발 앞서 도망을 칠 수가 있지요.

그러면서 만나는 시를 사랑하는 카우보이와 먼 과거에서 온 서커스 순회공연 단원들,

모텔에서 만나게 되는 유령들은 꼬리에 꼬리를 물면서 이들을 도와줍니다.

한자리에 오래 있을 수 없는 가족들이지만 이들의 여행은 생각보다 즐겁고 행복한 것 같아요.

추격자들을 피해 마을을 옮길 때 마다 그것을 즐기기라도 하는 등

새로운 이름을 짓고, 언제나 아이들의 입장에서 생각하는 치즈맨씨의 따뜻한 마음과

배려가 돋보였답니다.

LVR만이 죽은 엄마에게 자신들을 데려다 줄 수 있다고 생각했던 치즈맨씨와 아이들

과연 원하는 것을 이룰 수 있을까요?

 

책을 읽으면서 추격자들을 상상하게 된다지요.

조금은 어수룩하면서 특징이 강한 이들이 있어 이야기의 재미가 더하는 것 같고요,

서커스 순회공연 단원들의 반전이 무지 재미있었답니다.

아이들의 먼 할머니, 할아버지였다니... 정말 상상 초월이었어요.

표지 그림으로도 추격자들의 모습이 충분히 상상이 가지면 내용을 보면 더 웃긴 추격자들...

이런 추격자들이라는 얼마든지 도망칠 수 있을 것 같네요.

 

타임머신이라는 특별하지 않은 소재이지만 이것을 중심으로 쫓는 이들과

이것을 피해나가는 치즈맨 가족의 재치만점, 기상천외한 이야기는

오랜만에 아이들과 이 책을 보는 이들에게 웃음과 즐거움, 풍부한 상상력을 주기에

충분하지 않을까 하는 생각이 드네요.

 


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과학 시간에 함께 읽는 에너지 교과서
안드레아스 크니게 외 지음, 이자벨 크라이츠 외 그림, 이정모 옮김 / 주니어김영사 / 2011년 3월
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절판



우리가 살아가는데 없어서는 안되는 것이 에너지지요. 인간은 음식을 먹어서 에너지를 만들어 생활하고요, 세상의 모든 에너지를 존재하게 만든 근원은 태양이라고 해요. 인류는 에너지의 상징인 불을 사용하게 되면서 문화를 이루고 발전했고요.

 

이 책은 호기심이 많은 네스토가 에너지를 공급하지 않아도 움직이는 기관인 영구기관을 발명하려고 노력하는 슈나트케 박사의 연구실로 가게 되면서 이야기가 시작되는데요, 박사에게서 전자책을 받으며 그것을 통해 프로메테우스의 아바타격인 프로미와 다양한 시간여행을 하면서 에너지의 역사와 물리학, 화석, 핵, 재생 가능한 에너지와 미래의 에너지까지 알게 되는 이야기랍니다.

 

과학책이다 보니 내용만 빽빽하게 되어 있다 보면 좀 지루하거나 어려울 수도 있는데요, 매 단원의 시작은 여백 없는 페이지 전체를 할애한 만화형식을 빌려 내용을 실고 있어서 뭐랄까요. 틀에 박힌 형식이 아니라 신선했고요, 저처럼 만화를 많이 보지 않은 사람의 경우는 어디를 먼저 읽어야 하나 순간 고민을 하게 되더라고요. 하지만 아이는 너무나 좋아했답니다.

 

에디슨이 전구를 만들기는 했지만 빛을 내는 데는 8% 밖에 사용을 못했다고 하네요. 지금 같으면 그런 걸 가지고 발명이라고 할 수 있나 싶지만 그 당시에는 획기적인 사건이었다는 것이 재미있기도 합니다. 사람들은 동물이나 자연(바람과 물)을 이용해 에너지를 얻다가 산업혁명을 통해 석탄을 많이 사용하게 되었지요. 증기기관의 발명은 생활을 급속도로 발전시켰고, 호롱불을 밝히는 데만 사용되었던 석유가 자동차와 난방연료로 사용되면서 중요한 에너지원으로 자리 잡게 되었어요. 핵에너지 역시 많이 사용되기는 하지만 체르노빌 원자력 발전소에서 방사능 누출 사고가 일어나고 일본의 후쿠시마 원전의 사고로 인해 지금도 우리나라는 물론 세계의 여러 나라들이 후유증에 시달리고 있다는 점을 생각할 때 핵에너지의 사용여부에 대해 저 역시 부정적일 수밖에 없는 것 같네요.

 

에너지는 우리가 생활을 하는데 꼭 필요하기에 기존의 에너지가 아닌 재생 가능한 에너지 들이 필요하겠지요. 그래서 나온 것들이 태양을 이용하거나, 풍력, 수력, 바이오매스인데요, 바이오매스는 식물과 동물이 남기거나 만든 모든 유기물질로 천연가스도 얻을 수 있어서 차나 난방 까지도 할 수 있다니... 환경을 오염시키지 않는 장점이 있지만 아직은 비용이 많이 든다는 단점도 있네요.

 

나노 기술, 수소 자동차, 하이브리드 자동차 등 미래의 에너지에 대한 연구는 지금도 계속되고 있고, 이것들은 모두 환경까지도 생각하는 에너지라는 점이지요. 이것들이 완전하게 만들어 질 때까지 우리는 현재 사용하고 있는 에너지만이라도 절약해야 하지 않을까 싶네요. 우리가 많이 쓰면 쓸수록 그 에너지를 만들기 위해 환경이 파괴 될 테니까요.

 

여름이나 겨울에 전력소비량이 급증해서 많은 문제들이 발생하는 요즘이지요. 에너지의 중요성과 다양한 에너지원과 문제점들을 알고 대체에너지의 필요성과 종류까지 알 수 있는 유익한 시간이었고요, 더불어 그런 에너지를 아껴야겠다는 생각도 들었던 시간이었네요. 물리학에 대해서는 4학년 아이가 읽기에 조금은 어려운 부분도 있어서 1번으로는 안될 것 같아 여러 차례 읽어야 할 것 같기도 하네요. 물론 저도 그렇고요. ^^

 


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