함께 사는 이웃과 마을에 대한 호기심이 생겨요

STEAM형 교육의 완성 : 이웃과 마을 - 1.2학년군 ㅣ 발도장 쿵쿵 통합교과시리즈
초등교과체험연구회 글, 윤나영 그림, 김이한 손그림, 서지원 핵심정리 / 핵교 / 2013년 8월

<함께 사는 이웃과 마을에 대한 호기심이 생겨요>

통합이라는 말이 너무 난무해서 무엇이 통합인지 참 애매해지는 경우가 많다. 일년을 넘기지 못하고 바뀌는 대입 정책은 말할 나위없고 우리 아이들이 공부하는 최종 목적이 꼭 대학입학이 되어야만 될 것 같은 현실에 기운이 빠지게도 된다. 늘 교과와 연관해서 혹은 내신과 연관해서 나오는 책들에 신물이 나던 참인데 이 책은 내신이나 대입과는 달리 생생한 생활을 뒤돌아 보게 해서 너무 반갑고 기쁘다.

학업을 위한 체험학습이 아니라 아이의 미래와 선택을 위한 경험을 원한다면 체험학습은 정말 도움이 되는 활동이다. 그런 의미에서 학교 교과만 따라가는 체험학습 내용이 아닌 내 이웃과 마을을 돌아볼 수 있는 내용이라서 더 반갑다.

이 책을 펼치면서 제일 눈에 들어온 것은 목차 부분이다. 5가지의 테마로 5곳의 마을을 둘러보고 그에 얽힌 다양한 이야기나 정보 등을 나누고 다른 지역 같은 주제라고 해서 비슷한 다른 마을을 세 곳이나 소개해주고 있다. 목차 부분에 세세히 나뉘어져서 '아~ 이 마을에서는 이 부분을 꼭 눈여겨 봐야지. 이게 다른 마을과 차별되는 점이네'라고 생각할 수 있다.

마을 하나가 미술관을 연상케 하는 곳이 있다면 이곳을 둘러보는 것만으로도 아이들은 얼마나 재미나고 기쁠까 싶다. 별별 미술 마을은 책을 읽다보면 구지 설명하지 않아도 되겠다 싶을 정도로 볼 거리가 많은 곳이다. 이와 비슷한 곳으로 소개된 부산의 감천문화마을이나 경남 통영의 동피랑 벽화마을, 부안의 등용마을도 너무 가보고 싶은 마음이 들게 한다. 

육의전 박물관은 서울 중심의 운종가 지금의 종로 부근의 시장 변천사를 알려주고 있고 근현대사박물관으로 소개된 골목의 문화는 어린 시절을 떠올리게 한다. 우주 항공에 대해서 알려주는 옥토끼 우주센터도 좋았지만 독특한 공동체를 운영하고 있는 성미산 마을은 소개가 아쉬울 정도였다. 이렇게 공동체로 뭔가를 한다는 것은 아이들은 물론 어른들에게도 아직 낯설기에 단권으로 공동체 마을에 대해서 다뤄도 좋겠다는 생각이 들었다.

내용 소개에 앞서 책머리에 소개된 이웃과 마을에 대한 정의를 가장 먼저 잘 살펴보면 도움이 되겠다. 내 주변의  사람들을 우린 이웃이라고 부른다. 나만 잘 살면 그만인 것이 아니라 이웃과 더불어 사는 삶이 얼마나 중요한지 곰곰히 생각해 보았으면 한다. 나와 이웃이 만들어낸 마을, 그 마을이 모여 나라를 이루고 세상을 이루니 나와 이웃의 관계는 결코 만만하고 가볍게 볼 것이 아니다.

초등학생들에게는 익숙한 작가인 서지원 작가의 글이라서 반갑기도 하고 곳곳에 많은 정보가 담겨서 반갑기도 하다. 그러나 아쉬움이 있다면 개인적으로 책을 처음 받았을 때 표지가 너무 아쉬웠다. 일반 잡지 같은 느낌도 있지만 잡지라고 하기에는 표지의 인상도 너무 밋밋하기도 했다. 표지 디자인이 좀더 선명했으면 하고 단락의 구분이 좀더 명확했으면 한다. 보기에 쉽고 찾기도 쉬우면 엄마가 아닌 아이들도 좀더 많이 들춰보게 될 것 같다.