숲의 소리에 귀기울일 수 있는 기회가 되었으면..

소곤소곤 숲 이야기 - 생명이 살아 숨쉬는 녹색 댐 ㅣ 생태동화 3
조임생 지음, 장월궁 그림 / 꿈소담이 / 2009년 10월

<숲의 소리에 귀기울일 수 있는 기회가 되었으면...>

 

 

도시에서 크는 아이들에게 꼭 알려주고 싶은 분야가 있다면 생태에 대한 것이다. 자연을 접할 기회가 적은 콘크리트 도심 속의 아이들은 길가에 핀 흔한 민들게 한 송이도 눈여겨 볼 여유가 없는 것 같다. 나역시 그런 무심한 어린 시절을 보냈지만 아이들을 키우면서 아이들에게 들려주기 위해서 조금씩 관심을 갖게 된 생태정보가 지금은 제법 쌓이고 쌓이게 된 듯하다. 아이들 역시 도감이나 생태 동화를 자주 접해주려고 노력하는 편이다.

 

저학년의 경우는 직접적인 정보보다는 의인화된 동화 형식을 통해 나와 다르게 느끼던 세계에 대한 관심을 갖도록 하는 방식이 꽤 유용하다. 그래서 이번 생태동화는 1학년인 작은 아이를 읽혀볼 심산으로 큰 아이와 함께 먼저 읽어보았다.

 

나무, 곤충, 새, 야생화, 동물에 대한 다섯가지 이야기를 담고 있기는 하지만 정보면보다는 이야기 구조에 약간의 아쉬움을 갖게 된다. 이야기를 흐름이 좀더 자연스러웠으면 하는 아쉬운 곳이 눈에 뜨인다. 가장 먼저 읽은 나무에 대한 부분은 아이들에게 생소한 나무종류가 무한히 반복되지만 정작 그 나무가 어떤 나무인지에 대한 정보는 그림이나 정보란을 통해서 전혀 제공되지 않는다. 단지 이야기 끝에 정보페이지를 통해서 너무 늦게 주어지는 것이 다이다. 읽는 연령은 초등중저학년으로 잡는다면 모를 법한 것들을 바로 그 페이지에서 해결할 수 있도록 하는 것이 좀더 좋지 않았을까 하는 아쉬움이 남는다.

 

다섯가지의 이야기를 담느라 책의 페이지도 제법 되지만 좀더 유연한 이야기 구성과 정보 제공이 아쉽기는 하지만 이 책을 통해서 저자의 의도처럼 생명의 소중함과 숲의 숨소리에 귀를 기울이는 기회가 되었으면 한다. 

책을 읽은 후 작은 아이와 도토리가 열리는 참나무 과의 나무들을 모아서 정리해 보도록 했다. 우선 도토리가 열리는 참나무에는 갈참나무, 졸참나무, 상수리나무, 신갈나무, 떡갈나무 등이 있는데 그 중에 네 가지 목록을 아이가 정리해 보았다.

 









 

산에서 가장 많이 보았던 잎이 신간나무 잎이었나 보다. 그런데 막상 보면 물음표만 던지게 되니~~내년 가을에는 본격적으로 도토리가 열리는 참나무 구분을 시작해 봐야겠다.