직접 따라 그리며 우리 몸에 대한 정보도 쏙쏙

손으로 따라 그려 봐 : 인체 (스프링) ㅣ 손으로 따라 그려 봐 시리즈 3
이승은 글, 박철권 그림 / 뜨인돌어린이 / 2009년 9월

[직접 따라 그리며 우리 몸에 대한 정보도 쏙쏙] 

유아기에 접하는 책들 가운데는 따라 그리는 책이 종종 있다. 그렇지만 초등학생을 위한 책은 따라그리기를 활용한 책을 별로 없는 것 같다. 초등학생은 유아보다 이해력이 높기 때문에 그림과 글을 이용해서 설명 중심으로 풀어내는게 보통이다. 물론 이런 방법도 좋기는 하지만 아이들이 직접 따라그리면서 실제감을 더 키울 수 있다면 훨씬 효과적이 아닐까 싶다.  

우리나라 지도와 세계 지도에 이러서 나온 이번 책은 인체를 따라 그려보는 책이다. 우리 몸을 구성하는 최소 단위인 세포와 세포의 구조, DNA에 대한 설명부터 시작해서 호흡기관, 순환기관, 소화기관, 배설기관, 뼈로 나누어 설명하고 따라 그리기를 유도한다. 목차를 보면 각 기관이 하는 일이 무엇인지 알 수 있도록 중요한 점을 수식어로 활용해 제목을 정했다. 

'알고 싶어요'에서 기관에 대한 정보를 얻고 3쪽 분량의 만화를 통해서 보다 흥미롭게 정보를 취하게 된다. 각 기관을 꼼꼼하게 그림으로 살핀 후 이제는 직접 따라그리기를 통해서 기관을 꼼꼼하게 체크하고 명치을 익히게 된다. 이 따라그리는 부분에서도 순차적으로 익힐 수 있도록 보통 3단계 정도로 따라그리고 이름을 쓰는데 뒤로 갈수록 난이도가 높아지는 점이 특징이다. 아이들에게 너무 많지 않은 정보를 제공하기 때문에 부담없이 정보를 습득할 수 있다는 점과 직접 따라그리고 지우기를 반복하면서 실제감을 키운다는 점이 이 책의 가장 큰 특징이라고 할 수 있다. 고학년보다는 초등중저학년에게 훨씬 효과적일 거라고 생각된다. 

우리집에서도 초등학교 1학년 아들이 우리몸의 구서구석을 따라그리면서 우리몸 구조에 대해서 흥미를 갖고 있는 중이다. 처음부터 정보를 접한 것이 아니라 먼저 따라그리기부터 하기 시작했다. 매번 지우고 따라그릴 수 있기에 처음부터 정보를 접하지 않고 따라그리기를 하다가 점차 정보를 주는 것도 한 방법일 듯하다. 다음에는 또 어떤 시리즈가 나올 지 기다려진다.