우리 정서에 맞는 천자문의 재배열

정약용 선생님 다산천자문 3 - 만물의 이치, 변화와 기준
이덕일 지음, 김혜란 그림 / 웅진주니어 / 2008년 11월

 
[우리 정서에 맞는 천자문의 재배열]

 

 

 

요즘 초등학교에 입학하기 전부터 한자 급수 시험을 보는 아이들이 적지 않다. 그 가운데서 시험을 보지 않은 우리집 아이들은 별종으로 꼽히려나? 그만큼 대부분의 아이들이 한자 급수시험을 필수코스처럼 보고 있다. 한동안 교과서나 신문에서 한자가 사라지기도 하더니 역시 우리말 깊숙히 자리잡은 한자를 등한시 할 수는 없는 것 같다. 그렇게 해서 배우게 되는 한자는 말그대로 낱낱의 글자를 외우는데 너무 국한된 듯한 느낌이 들기도 하다. 글자보다는 쓰임새나 의미를 더 제대로 배울 수 있다면 한자 공부에도 재미를 느끼는 건 분명하겠지..

 

다산의 천자문이라고 해서 의아하게 생각했다. 하늘 천, 따 지로 시작하는 천자문 말고 다른 천자문이 있던가? 했는데 다산 정약용이 배열을 새롭게 한 천자문이 있다고 한다. 천자문의 구성을 보면 서로 연관되지 않는 말들의 나열로 한자를 배우기 힘들다고 생각한 다산이 서로 관련있는 단어를 묶어서 만든 것이라고 한다. 뜻이 닿는 글자를 4개씩 묶어서 2000자를 엮은 [아학편]은 우리식의 천자문이 되는 것이다. 중국의 것을 그대로 받아들이지 않고 우리 정서에 맞게 재배열한 것을 보고 다시 한번 다산의 애민 정신이나 학문에 대한 열의를 느끼게 된다.

 

내가 읽은 3권은 만물의 이치와 변화의 기준에 대한 글자들로 구성되었다. 4개의 글자를 제목으로 뜻과 글자가 담고 있는 의미, 낱낱의 글자에 대한 풀이 등이 실려있다. 이 책을 공부하기 위한 가이드를 보니 아직 익숙하지 않은 4글자를 큰 소리로 3번씩 읽고 시작하라고 한다. 글자가 담고 있는 의미가 재미있을 것을 기대하면 오산이다. 분명 한자공부를 위한 책이라서 학문적 풀이가 주를 이루는 것도 알아야겠다.

 

연관되는 4글자의 의미와 뜻에 대해서는 다산 천자문으로 배우고 본격적인 글자의 쓰기를 익히기 위해서는 '다산 천자문 익힘책'을 이용해서 쓰기 연습을 하면 좋을 것 같다.