6학년 사회의 키워드를 잡아라

꿩 먹고 알 먹고 6학년 - 휘어잡는 개념 쑥쑥 크는 사고력
보리별 지음, 오승만 그림, 김창준.소진권 감수 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 1월

[6학년 사회의 키워드를 잡아라] 

제목을 보면, 한 가지를 얻고 뭔가 덤으로 한가지를 자연스럽게 얻을 수 있다는 뜻이다. 6학년 아이들에게 필요한 개념과 그 개념이 바탕이 되는 사고력의 향상이 바로 그것인가 보다.  

사실 큰애가 어렸을 때는 창작 중심의 동화를 많이 읽히곤 했는데 아무래도 학년이 올라가니 창작물보다는 지식, 정보 책을 자주 권하게 되는 것 같다. 3학년 때부터 배우게 되는 사회나 과학의 바탕이 되는 책들이 바로 그렇다. 수학은 제외하고서라도 사회나 과학도 만만히 볼 과목이 아니라는 말은 전부터 들었지만 실제로 아이가 배우면서는 과학보다도 사회를 더 어려워하는 것 같았다. 사회는 말그대로 우리 사회의 현상들에 대해서 배우는 것인데 왜 그렇게 어려워할까?  

사회적 현상들에 대해서 배운다고 해도 실생활과 동떨어지거나 혹은 처음 들어보는 것이 많기에 더더욱 그렇다 .6학년이 되면 가장 어렵다는 정치 부분을 배운다는데 5학년인 딸이 사회과목을 어려워하는 걸 보면 벌써부터 6학년이 걱정되는 것도 사실이다. 6학년 대상인데 어렵지 않을까 했는데 휘리릭 펼쳐본 딸아이의 반응이 의외로 긍정적이었다. 아무래도 책의 구성이 아이에게 쉽게 다가갔는가 보다. 크게 14개의 키워드를 중심으로 각 키워드에 대해서 앞뒤로 연관되는 만화가 제공되고 개념을 제대로 정리한 다음, 좀더 필요한 내용을 개념 키우기와 생각키우기를 통해서 더 배우게 된다. 그렇기 때문에 제공되는 14개의 키워드에 대한 정확한 개념을 익히고 좀더 확장된 개념까지 배우는 것 같다. 

한번을 읽고 완전히 이해했다고 하기는 힘들고 6학년이 되기 전 틈틈히 읽어서 좀더 친숙하게 만든다면 6학년 사회 교과를 접하는데 훨씬 부담이 적을 것 같다. 책은 엄마가 좋아하는 것보다 아이들이 친숙하게 읽을 수 있는 것. 그게 가장 중요한 것 같은데, 그 면에서는 초등고학년용으로 만족스럽다.