수학서술형 이렇게 풀면 100점 - 즐깨감 수학서술형 공부법 와이즈만 영재학습법
서지원.박윤희 지음, 박윤희 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 7월
평점 :
절판


수학... 게다가 서술형...



이건 뭐 어렵고 까다롭고 피하고 싶은 것들의 결합이다.

물론 그렇지 않은 이들도 많겠지만..

그런데 이 수학서술형을 즐겁게 깨닫고 감동할 수 있도록 친절히 알려주겠다는 요 책.

과연 어떤 내용일까... 직접문제를 풀어야 하는 아이는 물론

함께 가르치며 수학서술형에 적응해야하는 단답형 혹은 객관식 세대의 엄마에게

한 줄 희망과도 같은 이 책의 제목.

부디 제목 그대로이길 바라며 책을 읽어보았다.

 

연초에 초등학교 3학년이 된 조카의 새교과서들을 보며 적잖이 놀랐던 적이 있다.

컬로풀하고 예쁜 내용도 그렇지만 CD가 포함된 수학교과서의 문제들은

마치 언어역역 문제 같은 느낌이었달까...

수와 식의 등장해야 익숙할텐데 이건 뭐 읽으며 이해부터 해야한단다.

그래서 아이들도 엄마들도 많이 어려운 게 현실인듯.

까다로운 이 수학서술형, 사실은 단답형보다 점수 엊기는 더 쉽다는데, 과연 어떤 것일까.

 

목차를 살펴보니 수학서술형에 대한 기초 개념부터 설명을 시작한다.

실제 아이들이 직접 질문하고 대답하듯 대화 내용이 포함되어 이해하기도 쉽고 재미도 있었던 것 같다.

정답만이 아닌 왜 그 정답에 다다르게 되었는지의 과정이 포함되어야 하는 수학서술형.

그래서 답이 틀려도 과정을 차근히 썼다면 빵점은 아니란 말씀.

그렇게 생각하니 어쩜 실보다 득이 많은 녀석일지도 모른단 생각이 든다.

 



라면 끓이는 것과 수학서술형을 푸는 것이 같다?

결론적으로 말하자면, 어떤 라면을 끓일지 목적을 분명히 알고

순서대로 차근히 요리를 해 나간다면 원하는 라면을 끓일 수 있다는 것.

수학서술형도 마찬가지.

문제가 원하는 목적에 맞게 순서대로 풀이를 하는 과정을

적절한 수학용어와 개념을 사용해 쓸 것.

바로 이것이 수학서술형을 푸는 기본원칙.

 

무-어-실-맞-다

수학서술형을 푸는 마법의 주문이라고 표현했는데, 궁금하신 분들은 직접 읽어보시길..^^

 

부록으로 총 12개의 수학서술형 문제가 등장하는데.. 실제로 풀어보니 정말 쉽지가 않았다.

간단한 듯 하면서도 어려웠던 이유는 과정보다 답에 중점을 두고 문제풀이를 해왔던 탓일까.

답은 맞지만 그 과정을 설명하자니 갑갑한 생각부터 들었다.

하지만 풀다보면 이리 저리 생각하게 되고 또 새로운 방법을 알게되는 재미가 있는 것도 사실.

직접 그림이나 표를 사용해 문제를 풀고 또 직접 풀이과정을 쓰면서 제대로 배울 수 있겠구나 싶은 생각이 들었다.

한편으론 문제를 출제하는 출제자들이 걱정될 정도.^^

물론 채점할 때도 마찬가지이고..

 

수학서술형.. 그저 두려운 마음에 포기해 버리지 말고,

 즐깨감 수학서술형을 통해 수학서술형에 대한 자신감 회복에 나섰으면 좋겠다.

공부하는 맘으로 엄마들이 먼저 읽어보면 정말 좋을 것같다.


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탐구력을 키워주는 즐깨감 과학일기 와이즈만 영재학습법
서지원 지음, 우지현 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 7월
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즐깨감.

무슨 뜻이지? 제목 밑에 달려있는 설명을 보니 즐거움 깨달음 감동의 줄임말이란다.

 

정말 어렵고 복잡한 과학이란 과목이 즐겁게 깨달아 감동을 느낄 수 있을는지.. 궁금한 맘을 가지고 책을 열어보았다.

연초에 초등 3학년인 큰 조카의 교과서를 보고 참으로 격세지감을 크게 느꼈던 바 있기에 더 그랬던 것 같다.

정말 제목처럼 또 기획자의 말에 나온 구절처럼 즐거움과 깨달음 감동이 있는 내용이길 바라며 말이다.

일단 가장 궁금했던건 일기란 단어가 주는 생소함이다. 일반 일기가 아닌 과학일기.

과연 과학일기란 어떤 것이고 과학일기를 통해 얻을 수 있는 것은 무엇인지, 궁금..

 

책의 주된 구성은 신난다 선생님의 과학 캠프에 참가한 학생들이 직접 체험하고 실험하는 과정과

그것을 바탕으로 쓴 과학일기라고 보면 좋을 것 같다.



초등학교 3학년부터 중학교 과정까지를 아우르는 다양한 과학 내용을 과연 어떤 방법으로 배우게 될지 궁금했다.

그리고 과학일기는 과연 어떤 방식으로 쓰게될지도 궁금하고...

제일 처음에는 과학일기 쓰는 법에 대한 기본적인 것들에 대해 알려주고

각각의 테마를 마치며 아이들이 직접 쓴 과학일기 예시와 더불어 다양한 방법의 과학일기 쓰는 법을 배울 수 있다.

 



초등 3학년인 조카의 눈높이에 맞추어 지렁이에 대한 부분을 살펴보았다.

교과서 어느 부분에 연계된 내용인지 어떤 부분에 중점을 두고 보면 좋을지에 대해 알려주며 시작~

보통 2~3가지 미션을 주어 해당 과학지식에 대해 좀 더 세부적으로 알아볼 수 있고,

직접 실험한 사진과 더불어 재미난 그림과 삽화가 등장해 이야기가 지루하지 않게 느껴진다.

무엇보다 신난다 선생님과 아이들의 대화 형식이기에 읽는 아이들도 재미있게 읽으며 자연스레 과학일기에 대해 알 수 있을 듯.

이번 장에는 초등학교 3학년 아이의 과학일기가 등장한다.

정말 말그대로 일기같은 느낌의 글로, 직접 관찰한 지렁이 그림을 덧붙인 게 조금 다른 점이라면 다른 점이랄까.

그리 어렵지 않게 느껴지는 쉬운 글이기에 제일 먼저 등장했으리란 생각과 함께

이 글을 읽는 아이들도 나도 써볼 수 있겠다는 자신감이 생길 것 같았다.

그리고 이어 나오는 신난다 선생님의 한마디를 통해 어떤 점이 좋고 어떤 부분이 부족한지를 알아보고

이를 바탕으로 같은 내용으로 과학일기에 도전해 보아도 좋을 것 같다.

눈으로 읽는 것보다는 소리내어 읽는 것이 낫고, 그보다는 직접 쓰거나 그리며 읽는 게 더 기억에 오랫남듯이

과학일기를 통해 배운 것을 직접 자신만의 스타일로 정리해 두면 훨씬 도움이 될 것 같단 생각을 해보았다.

 



특히 이 책은 과학일기가 어렵게 느껴지지 않도록 만화 형식을 빌어 재미나게 설명해 주고 있는 점이 매우 좋았다.

이 책에는 편지일기, 만화일기, 신문일기, 마인드맵일기, 탐구일기, 관찰일기, 실험일기, 탐구보고서등의 과학일기 형식이 등장한다.

그래서일까 배운 내용의 종류에 맞게 혹은 본인의 연령이나 수준에 맞게 다양하고 재미난 과학일기 쓰기가 가능하리란 생각이 든다.

친구에게 설명하듯이 쓰는 편지일기도 쉽게 도전해 볼 수 이는 좋은 아이템인 것 같고,

조금 익숙해지면 좀 더 복잡한 보고서 형태나 관찰 혹은 실험일기에 도전해 보아도 좋을 것 같고.

 

뭐든지 처음이 어려운 법. 하지만 실제로 실험 혹은 관찰해 보고, 또 보고 들은 내용들을 직접 정리해 봄으로써

몸으로 체득하게 되는 과학 지식들은 아마 쉬이 잊어버리지 않을 것이다.

또 완성된 과학일기를 친구들과 비교해 보면 다양한 방법이 있음을 알 수도 있고 또 완성된 내용물이 주는 성취감도 있을테고.

처음부터 멋진 보고서를 목표로 하지 말고 서너줄의 짧은 글이라도 시작해 보면 절반쯤은 이룬 것이 아닐까 생각해 본다.

어렵지만 또 그마만큼 재미있고 신기한 과학. 이제는 일기쓰며 즐겁게 배워볼 수 있으리란 작은 희망이 보인다.

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코코몽2 열어 볼까? 코코몽 들춰보기
아이즐북스 편집부 지음 / 아이즐북스 / 2011년 7월
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절판


요즘 울 아이들이 시간 맞춰 기다려 시청하는 코코몽2!!!

특히 로보콩이 등장해 세균킹의 로봇들을 물리칠 때 너무나 좋아한답니다.

코코몽은 다양한 캐릭터 상품과 다양한 아이들 책으로도 만나볼 수 있죠.

이번에 코코몽2로 새로 출간된 책 중, 아이들이 좋아하는 플랩북 한 권 만나보아요~



 



냉장고 모양의 시원한 판형의 코코몽2 코코몽 들춰보기 시리즈, 열어볼까?

두껍고 튼튼한 보드북 재질이라 어린 아이들도 손쉽게 책을 펼쳐볼 수 있어요.

거기다 냉장고 모양에 전체가 둥그스름한 모양이라 손다칠 염려도 없답니다.

뒷면에 책 소개를 잠시 보면, 총 5가지의 영역으로 나누어져 있어요.

냠냠 맛있는 음식, 뚝딱뚝딱 공구, 쓱싹쓱싹 미술놀이,

무슨 옷을 입을까?, 건강한 생활습관...

그럼 책 속으로 들어가 좀 더 자세히 살펴볼까요?

 



정말로 냉장고를 여는 느낌~ 첫 테마는 바로 바로 음식!!!

코코몽 친구들은 냉장고 속 음식들이 변신한 것이죠.

원래 어떤 음식이었는지 알아보는 형식이랍니다.

위대한 발명가 코코몽님은 뭐가 변해서 됐는지 아니?

그림자 모양의 플랩으로 무얼까 한 번 생각해 보고 아이와 이야기 나누어요.

그리고 그 플랩을 들춰보면~ 짜짠~등장하는 건 맛있는 소시지!!!

실물 사진과 더불어 한글로도 이름을 확인해 볼 수 있어요.

그래서 3살 작은 아이에게도 5살 큰 아이에게도 방법을 달리해 활용할 수 있겠더라구요.

 



코코몽2는 아이들 건강을 잘 지키기 위한 내용을 담고 있어 참 좋았는데

요기에도 마지막에 그 부분이 등장해요. 바로 건강한 생활습관~

우리의 악당 세균킹과 그의 부하들이 병 안에 건강을 지켜주는 물건들을 숨겼네요.

하나하나 플랩을 들춰보며 어떤 것들이 우리의 건강을 책임지는지 알아보아요.

그냥 플랩을 들추며 사물 인지만 하는 것이 아니라 생활 습관도 점검해 볼 수 있답니다.

솜, 비누, 수건, 주사기, 물약 등등 다양한 물건들이 등장합니다.

그런데, 한가지 주목할 점... 플랩이 한 방향이 아니라는 거.

그래서 이건 어디로 열어볼까? 하는 재미도 더해주네요.

작은 부분도 심심하게 놔두지 않는 아이즐북스의 세심한 면~ 여기서도 엿볼 수 있어요.

 



책 도착하자마자 아이들과 함께 읽어보았네요.

이것저것 들춰보며 정답을 말하며 재밌어 하는 아이들 모습..^^

3살, 5살 두 아이 모두 잘 가지고 놀았네요.

읽었다기보다 놀았다는 표현이 더 잘 어울리는 재미난 플랩북, 열어볼까?

큰 아이와는 등장했던 사물의 이름을 직접 써보며 한글 공부도 해보았어요.

언제나 기대를 저버리지 않는 아이즐북스의 책들..

다음번엔 코코몽과 친구들이 어떤 내용으로 나타날지.. 벌써부터 궁금~^^





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코코몽2 바른 생활 그림책 : 인사해요!
아이즐북스 편집부 지음 / 아이즐북스 / 2011년 7월
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절판


아이들이 좋아하는 대표 캐릭터 중 하나인 코코몽.

이미 생활동화 한국어와 영어버전 전집뿐만 아니라 각종 스티커북이며 워크북 등등

아이들의 사랑을 담뿍 받고 있는 책들이 많이 있죠.

이번에 로보콩과 함께 돌아 온 코코몽2!!!

그와 함께 아이들이 좋아할만한 책들도 새로이 출간되었답니다.

 

그 중에서 기본 중의 기본 예절인 인사를 제대로 배워볼 수 있는 책을 만나 보아요^^

코코몽 바른 생활 그림책  코코몽2 인사해요! 바로 요 아이에요~

 

사실 첨에 어? 이거 어떻게 보는거지? 잠깐 생각했는데 책을 펼쳐보고는 아하~ 했다지요^^;

그럼, 코코몽과 친구들이 어떻게 인사를 하는지 함께 살펴볼까요?

 



제일 첫 장면이랍니다.

아래쪽으로 책을 내리듯 펼치면 가장 먼저 등장하는 코코몽2 친구들~

코코몽부터 미워할 수만은 없는 귀여운 악장 세균킹까지 모두 모두 나온답니다.

 



씩씩한 코코몽은 아침에 어떻게 인사할까요?

"안녕히 주무셨어요?"

예쁘게 손 모으고 고개 숙여 인사하는 코코몽,

울 아이들도 책을 읽으며 저절로 따라하더라구요. 신기하게도요..

 



헤어질 때, 세균킹과 감자팡 그리고 캔디팡은 어떻게 인사할까요?

"안녕히 계세요!" "내일 또 만나요!"

비록 애니메이션 속에선 악당 역할이지만 인사만큼은 최고네요^^

 

 



마지막 간지 부분엔 코코몽 친구들과 배워 본 인사법 총정리 부분이 등장하지요.


 

코코몽 친구들을 따라하면 저절로 몸에 익혀지는 각종 인사법!!!

아침에 일어날 때, 어른을 만날 때, 선물을 받았을 때, 밥 먹기 전에... 등등등

직접 코코몽 친구들을인사 시켜보며 재미있어 하는 아이들..

아마도 아이들이 직접 제 손으로 조작해 가며 책을 읽기에 아무 거부감 없이

상황에 딱 맞게 인사하는 법을 재미나게 배울 수 있는 것 같아요.

 

인사만큼 중요한 것도 없죠. 인사 잘하는 아이는 누구나 다 예뻐하니까요..

그래서 잘 가르치고 싶지만 맘처럼 잘 안되기도 하는 인사.

코코몽 친구들과 함께라면 문제 없을 것 같네요^^

 

튼튼한 양장본에 예쁘게 둥글린 모서리 라운딩과 살짝 폭신한 느낌의 커버까지

아이들을 향한 아이즐북스의 노하우가 모두 담겨있어요.

한페이지 펼침면 중간에 한 장이 더 들어가 친구들을 직접 인사시켜볼 수 있도록 구성한 점이

정말 맘에 드는 부분이랍니다. ^^

그런데 아무래도 보드북 재질은 아니라서 아이가 직접 잡으려고 할 때

종이가 너무 얇아 잘 안집어지는 점이 조금 아쉬웠답니다.

한 쪽 끝에 손잡이처럼 뭔가 잡을 부분을 만들어 놓으면 어떨까 하는 생각을 해 보았어요.

 

코코몽 친구들처럼 예쁘게 존댓말로 인사하는 우리 아이들 모습.

코코몽2 인사해요! 와 함께라면 걱정 뚝! 이랍니다


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101마리 올챙이
가코 사토시 글.그림, 정은지 옮김 / 내인생의책 / 2011년 7월
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일본에서는 이 책을 읽고 자란 엄마들이

다시 이 책을 아이들에게 읽어줍니다

 




이 책은 1960년, 그러니까 지금으로부터 따지면 약 50년 전에 출판된 책이에요.

그마만큼 오랫동안 아이들의 또 엄마들의 사랑을 듬뿍 받아 온 명작이라 할 만 하겠죠.

과연 101마리의 올챙이들은 어떤 모습일지, 또 개구리 엄마는 어떤 엄마일지..

궁금증을 안고 아이들과 책을 읽어보았어요.

완전 집중하는 아이들..

생각보다 글밥이 적지는 않아서 5살 큰 아이는 끝까지 잘 집중한 반면

3살 둘째는 중간 중간 자기 볼 일도 보며 함께했답니다.

그럼, 101마리 올챙이들과 개구리엄마의 어떤 이야기가 담겨 있을지 살펴볼까요?

 

 

개울가의 노란 민들레가 눈에 쏘옥 들어오네요..

따뜻한 봄날, 무려 101마리나 되는 올챙이들과 개구리엄마의 일상은 어떨지.. 궁금..

 



두 아이를 키우며 매일 느끼는 점이지만

두 아이가 어찌나 그리 다른지요. 아마 아이 키우는 엄마들 모두 느끼셨을 것 같아요.

한 배에서 나왔건만 성격도 취향도 하물며 식성까지도 모두 다르지요..^^

올챙이들도 우리 아이들과 그리 다르지 않답니다.

서로 싸우는 녀석들, 한눈 팔고 다른데에 집중하는 녀석들,

오줌 싼 놈, 이것 저것 사달라 조르는 놈..

저도 모르게 피식 웃음이 났던 부분이에요.

정신없이 이리 저리 신경을 쓰느라 피곤하겠지만

하나하나 얼마나 사랑스러운 아이들일지 말예요. ^^

 



결국 모두 나란히 줄세우고 번호를 불러보는 엄마개구리..

그런데 101번째 막내가 사라졌어요. 어디로 간걸까요?

막내 올챙이를 찾으러 간 엄마는 무서운 물장군도 만나고

무시무시한 가재도 만나게 되요.

개구리 엄마와 막내 올챙이는 어떻게 될지.. 흠...

 



엄마개구리와 막내올챙이를 구하러 온 100마리 형제들..

쓰러진 엄마 개구리도 결국 번쩍 눈을 뜨고

다시 찾아 온 올챙이 가족의 평화~

엄마의 희생과 사랑, 거기에 더불어 뜨거운 형제애까지..

아이들과 함께 나누기에 정말 좋은 스토리란 생각이 들었어요.
아이가 아무리 많아도 하나하나 모두 소중하고 사랑스러운 아이란 걸..

똑같이 아끼고 있고 아낌없이 주고 또 주고픈 게 엄마라는 거..

101마리 올챙이 이야기를 통해 아이들이 바로 그 점을 느끼고 알아주길 바라는 맘이 컸답니다.

 



동화는 여기에서 끝이 났지만

앞으로 101마리올챙이와 개구리엄마에겐 무수히 많은 이야기들이 펼쳐지겠죠.

노란 민들레 꽃이 지고 하얀 꽃씨가 동그랗게 피오오른 따듯한 풍경..

 

이야기를 읽으며 처음엔 잘 못느꼈는데

아이들과 여러번 읽다보며 눈에 들어 온 사실 하나..

올챙이들의 표정이에요. ^^

사실 101마리나 되기도 하고 글이 차지하는 부분도 적지 않아

올챙이들의 크기가 작은 편이죠..

그런데, 요녀석들.. 매우 다양한 표정들이더라구요.

하나 하나 다른 모습을 찾아보고 어떤 표정일지 어떤 생각일지

아이들과 이야기 나누며 즐거웠답니다.

 

개구리엄마의 한없는 사랑, 작은 미물에 불과하지만

그 모습을 통해 엄마로서의 나 자신을 돌아보게 되었어요.

그리고 우리 아이들 하나하나가 얼마나 소중한지 다시 깨닫게 되기도 하고요.

우리 아이들 맘 속에도 개구리엄마의 모습에 투영된 제 모습이 남아있겠죠..

그리고 막내와 엄마를 구하러 출동하는 형제들의 모습처럼

서로를 아껴주길 바래보았답니다.




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