되찾은 가족 사랑

파파스 2
오진원 지음 / 풀그림 / 2007년 12월

3권을 먼저 읽어서인가. 각각의 내용이라 생각하고 있었는데 모든 이야기가 연결되고 있었다.

마법의 책 "파파스" 글자도 거꾸로고 크게 만화영화처럼 "펑!"하고 요정이 나타나 도와주고 하는 건 아니지만 이 세상 살아가는데 가장 위대한 힘인 사랑을 느끼게 해준다.

 

아주 어릴 때 입양된 제인과, 다리를 못 쓰는  리나 그리고 치매를 앓고 있는 양어머니 이사벨라가 사는 집에 파파스가 찾아왔다. 물론 요한씨가 전해주었고 언니인 리나는 엄마 이사벨라가 치매가 된 후 따로 살고 있고 제인은 따로 살다 엄마의 간호 때문에 다시 들어와 살지만 자신은 사랑받지 못한다는 생각 때문에 가족들을 싫어한다. 늘 자신은 불행하다 생각하고 복지사가 되어 남을 돕는 일도 마땅찮아 한다. 그런 제인에게...

 

'라이카챠 라이카나 라이카챠나' 하고 주문을 외우는 파파스가 찾아왔다.

 

나도 저 주문을 외우고 소원을 말하면 이루어질까?

파파스는 소원을 들어주는 대신 항상 조건을 제시한다.

제인에겐 상처를 고백하고, 기억을 변화시키고, 삶의 우선 순위를 다시 정하고, 하루가 지난 뒤 가장 우울해 보이는 사람에게 파파스 책을 전해주는 것을 제시했다.

단 하나의  소원을 이야기해서 이루어지는 시간..

제인은 하루라도 좋으니 엄마의 기억을 되돌려 달라고 한다.

엄마가 정말 멀쩡한 기억으로 우산을 들고 제인에게 왔다. 그 동안의 치매였다는 기억은 어디에도 없다.

그 엄마와의 밤을 세워가며 나눈 대화...

자신보다 왜 그리 언니인 리나만 위해줬는지 ..묻고 엄마의 입에서 자신의 연극발표회에 갔었다는 것과 좀 더 강하게 키워 리나를 지켜줄 정도로 강한 제인으로 키우려 했다는 엄마의 말...

아주 오래 전부터 엄마는 제인을 가족으로 받아들였는데 제인만 그 사실을 모르고 있었던 것이다.

이제 제인은 가족을 되찾았다. 그 동안 애써 자신이 찾지 않았던 가족..

사실 그 가족은 늘 제인 곁에 있었는데도 말이다.

 

가족간의 사랑이 이런거구나 싶었다.

뭘 해도 따뜻하게 감싸줄 수 있는 사랑...

마음에 벽을 허물고 경계 밖에 있던 사람이 경계선 안으로 들어오는 순간...기적은 이루어지는 것이다.

외우고 싶다. 주문을.

 

라이카챠 라이카나 라이카챠나....

 

해설이 멋진 시 읽기

국어 선생님과 함께 읽는 현대시
김권섭 지음 / 산소리 / 2008년 1월

 
시는 들뜬 마음을 고요하게 진정시키는 힘이 있다.

그래서 종종 시를 읽고 마음에 드는 싯귀절은 음미해 보기도 한다. 이 책엔 현대시 중에서도 많이 알려져 있는 시들을 작가별로 몇 편씩 엮어 자세한 해설과 더불어 소개하고 있다.

고등학교 시절에 접했던 시들도 있고 후에 접했던 시들도 있지만 여전히 반갑고 마음에 안정을 가져다 주는 시들이다.

 

고등학생들이 국어시간에 자주 접하는 시 142편의 시를 상세한 설명과 함께 읽어볼 기회가 되어서 그런가  시어도 쉽고 배경에 관한 설명이나 그 시대적 배경, 시간적 공간적 배경까지 쉽게 설명되어 있어서 좋다. 시어에 포함된 숨은 의미나 서정적인 자아...등도 설명하고 있어서 올해 고등학교 들어가는 아들이 읽기에 정말 안성맞춤이다.

 

보통 단편소설들은 아이들이 많이 접하긴 하지만 시는 잘 읽지 않는다.

그래서 다른 장르의 문학에 비해서 비유법이 많은 시를 제대로 해석해서 읽자면 시간이 많이 걸리는 편이다. 평소에 시 읽기가 제대로 되어 있다면 모를까 이 기회에 제대로 된 시 읽기를 할 수 있을 것 같다.  

강은교에서부터 황지우까지...

대부분 현대시라 이미 고인이 된 작가도 있지만 아직 왕성한 활동을 하는 작가들도 많다.

활동하던 시기에 따라 독립이나 해방에 촛점을 맞춘 시도 있고 암울한 시대를 드러낸 시도 있고 순수한 서정을 그린 시도 있다.

 

내가 좋아하는 송수권 시인이나 이용악 시인의 작품도 실려 있어서 긴 해설이 있는 것에 비해 전혀 읽기가 지루하지 않다.

박목월 시인의 작품은 이 책에선 주로 이별에 관해 다루었는데 나그네, 만술아비의 축문, 이별가,하관과 같은 작품이 실려 있어서 그런가보다.

유치환 시인이나 이육사 등... 모든 시인들이 짧은 몇몇의 시로 자신들의 색깔을 다 드러내고 있다.

그래서 함축적인 의미가 많은 이 짧은 시가 참 매력적인가 보다.

 

모든 시가 일부분이 아닌 전문을 싣고 있어서 읽기가 좋았고 어려운 말이 없어서 이해가 쉬웠다. 또한 배경이나 그 시를 쓸 때의 시대적인 상황, 일화, 생애등을 곁들여 창작배경을 이해 시켰다. 누구나 읽는 시지만 한 편의 시를 막힘없이 외우고 그 시가 창작된 배경이나 일화까지 알고 있다면 그 사람이 달리 보일 것이다. 쌀쌀한 겨울 날 ...이 한 편 한 편의 시가 따스한 아랫목에서 마음 나누기 좋을 듯 하다

마음의 키를 같게 하자

내 왼쪽 무릎에 박힌 별 ㅣ 마음이 자라는 나무 14
모모 카포르 지음, 김지향 옮김 / 푸른숲주니어 / 2007년 12월

 
쌰냐와 바냐라는 두 소,소년이 태어나는 순간 함께 했습니다. 둘은 어린 시절 놀이터에서 다시 만나 이후 많은 시간을 함께 했지요~  

 

이 책은 싸냐와 바냐라는 두 사람의 이야기인데 태어나는 순간부터 죽음을 맞이하는 순간까지를 그리고 있다. 마음이 짠해지면서 내 어딘가에도 별하나 박혀있지 않을까? 하는 엉뚱한 상상도 불러오게 하는 책이다.

우리말로 "있을 때 잘해"라는 문구가 떠오르게도 하는 책이다.

사랑이란 뭘까?

그 수많은 정의들 가운데 딱 하나 꼬집어 말하긴 힘들고 사랑은 그 모든 것을 포함해야 완전히 둥근 사랑일 것 같다. 이가 빠진 동그라미도 처음엔 동그라미의 역할을 하겠지만 그 부분이 자꾸만 마모되면 울퉁불퉁...굴러가기 힘들게 될 것이다.

 

어른들이 읽으면서 자신의 사랑을 다시 한 번 정의해봐도 좋겠고 부모들이 읽어보고 그 사랑의 감정을 다시 확인해보는 것도 좋겠다. 지금 자신은 어디 위치에 있으며 만약 싸냐가 자신이라면 자신의 키가 바록 줄어들지 않았더라도 마음은 어느만큼 줄어들어 있을까...하고 마음의 자..하나씩은 준비해 봐야 겠다.

여기선 싸냐의 키...를 말했지만 우리 모두는 마음의 키가 많이 줄어들었을 걸로 안다.

살아가는 일이 ..서로가 서로를 만나 맞춰 살아가는 게 그리 녹녹하지만은 않은 일이다 보니...

 

몇 년에 한 번씩은 그 마음의 키를 확인해볼 필요가 있을 듯 하다.

내가 죽도록 사랑한 사람이 물거품이 되어 내 곁에서 사라지기 전에...

아니 온전한 별로 하늘에 박히기 전에...

내 별은 어디에서 내려온 것일까?

내가 물거품이 된다면 내 별은 어디에 가서 박힐까?

이런 사소한 질문을 이 책을 읽고 나면 던지게 된다.

하지만 그 보다...

내 마음의 키...

이 키를 꼭 지키고 싶다.

나 마음뿐만 아니라 내가 사랑하는 사람들 모두의 키가 늘 그대로라면 이 세상 살기 참 좋아지겠지?

그 날을 꿈꾸어 본다.

어려운 철학

철학 판타지 : 논리편 3 - 논리의 미궁을 탈출하라
좌백 원작, 강주연 지음 / 대교출판 / 2007년 12월

 
대학 입시에 논술이 들어가고부터 논술의 중요성이 많이 부각되었다. 하지만 하루 아침에 읽고, 쓰고, 생각하고 하는 것들이 되지는 않는다. 어릴 때부터 훈련을 통해서 이루어지는 것이다. 말을 잘하는 것도 물론 중요하고 책을 많이 읽는 것도 중요하고 그런데 그 보다는 자신의 생각을 허심탄회하게 이야기 나눌 수 있는 상대가 늘 가까이 있는 게 더 좋지 않을까 싶다.

서로의 생각을 주고 받는 일이 토론이라는 과정을 거쳐 자신을 더 성장시킨다고 본다.

 

이 책은 만화 형식이라 쉽게 읽을 수 있으려니 했다.

그런데 철학 판타지라 그런지 생각보다는 읽는 속도가 느리게 나갔다.

예전 고등학교 때 배우던 "연역법"과 "귀납법"이 애벌레와 독수리로 등장해 자신을 설명하고 있긴 하지만 초등학교 아이들이 완전히 이해하려면 반복적으로 읽어봐야 겠고 좀 더 시간이 걸리겠다는 생각이다.

 

만화로 구성되어 있어서 놀이 장면은 쉽게 이해를 하지만 명제부분에선 전혀 이해를 못 하고 읽는 것 같았다.

1장 의지의 범퍼카(가언적 삼단 논법), 2장 수수께끼의 숲(선언 명제와 연언 명제)
3장 연역 지렁이와 귀납 독수리(연역 추론과 귀납 추론), 4장 이돌라의 성(이돌라의 오류)
5장 오류 백반 대군(논리적 오류) 로 구성되어 있다.

그런데 아이들에게 아직 철학이 생소해서 단어자체가 적어도 중학생은 되어야 알아들을 수 있겠다.

 

일반 논술보다 철학에 관해서 다뤄 그런지 훨씬 어렵게 느껴진다.

좀 더 쉬운 예시가 있다면 그 부분에 대해서 좀 더 알기 쉬운 풀이가 따랐으면 하는 아쉬움이 남는다

장난꾸러기 아이들이 등장했다해서 아이들 책인 건 아니다. 사고가 아이들의 수준을 능가하기 때문에 쉬운 접근으로 철학에도 훨씬 더 가까이 다가갈 수 있었으면 좋겠다.

 

신화속에 담긴 시대적인 염원

동명왕편- 변신과 수수께끼의 신화, 주몽 이야기 ㅣ 책 읽는 고래 : 고전 3
김풍기 지음, 백보현 그림, 이규보 / 웅진주니어 / 2007년 5월

 
이 책은 이규보가 쓴 동명왕편을 시대에 맞게 재해석해서 펴낸 책이다.

고대 사회의 설화를 중심으로 주욱 내려오다 동명왕편에서 좀더 살을 붙인 그런 형식인데 설화의 배경을 자세히 알려주고 있어서 아이들이 읽기에 참 재미있다.

무신 시대에 태어나 무신 시대에서 살다간 이규보.

후세 사람들의 평가야 어찌되었던 문장에 있어선 그 시절에 "이규보"라는 이름 석 자 후세 사람들이 기억하고 있으니 성공한 문장가가 아니었나 싶다.

 

문신의 등살에 못 이겨 무신들이 난을 일으켰지만 그들이 직접 나라를 다스리다 보니 글을 사용할 줄 아는 문신들의 필요성을 느꼈다. 그 당시 신흥사대부가 새로이 등장하여 이들로 하여금 관직에 등용할 수 있는 길이 열리고 이로써 이규보도 벼슬의 길로 들어서 오래도록 관직에 있었다. 주로 문서를 작성하는 일을 맡았으나 그 가운데 몇 번은 팔관회에서 글을 잘못 썼다는 이유로 몇 번 귀향을 가기도 했다.

그렇긴 하나 이렇게 오늘 날 우리가 이규보가 남긴 그을 읽고 재해석하는 것을 보더라도 그 당시에 이규보의 글재주를 짐작할 수 있다. 오늘 날이라면 더 이름 떨칠 수 있을텐데...^^

 

고대엔 주로 난생설화가 많은데 주몽 또한 알에서 태어났다는 난생설화를 가지고 있다.

박혁거세나 김수로왕 역시 난생설화를 가지고 있는데 그 시대에 왕이 되기 위해서 거쳐야 하는 통과의례로 해석하고 있다.

이미 알고 있었던 설화지만 다시 봐도 재미있다.

 

해모수와 하백의 딸 유화 사이에서 태어난 하나의 알..

그 알에서 깨어난 주몽..

주몽은 원래 이름이 주몽이 아니라 말타고 활을 잘 쏘는 사람한테 부치는 말이었다.

훗날 주몽이 고구려를 세워 다라를 다스리기 시작했다.

그 아들 유리왕이 나라를 어어받아 다스려 오늘 날 우리 역사의 기초를 다지게 되었다.

신화라는 건 대부분 좀 황당하다는 생각을 가지고 읽었는데 그리스 로마 신화나 우리 나라의 건국신화를 다시금 대하여 보니까 하나의 문학 장르로 어지러운 시대에 정신적인 구심점 역할을 한 듯해서  단순한 편견에서만 읽을 게 아니라는 생각이다.

 

더구나 이규보는 동명왕편에서 마무리를 후대 왕들에게 전하는 경계와 당부의 말로 마무리를 하고 있다. 시대 상황이나 작가의 인식에 따라 달라질 수 있겠지만 예나 지금이나 늘 긴장을 늦추지 않고 마음에 품고 살아야 할 덕목들은 군주나 백성들이나 같은 모양이다.

아무리 시대가 변한다 해도 사람이 사람답게만 살면 건국신화에 이해못할 사건이나 사람이 등장하지 않을 것이다. 동명왕편에서는 그 시대를 아우르는 백성들의 정신이 집합된 것이라 할 수 있다.