피아노 치는 곰 김영진 그림책 5
김영진 글.그림 / 길벗어린이 / 2016년 9월
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구판절판


엄마를 응원합니다! 김영진 그림책 - 피아노 치는 곰

 

 

 

책을 보면서 좋아하는 작가가 생기는 것은 또 다른 책에 대한 좋은 기억을 만들어 주는 일이다.
지원이와 병관이 시리즈의 그림부터,
노래하는 볼돼지, 엄마는 회사에서 내 생각해? 아빠는 회사에서 내 생각해?
미안하고 고맙고 사랑해, 꿈 공장을 지켜라 등~
김영진 작가의 그림책을 좋아한다.

그런데, 좋아하는 작가를 만난다면 어떨까?
김영진 작가의 강연회에 아이들과 함께 가서 그림책이 만들어 지는 과정
어떻게 소재를 얻는지, 어떻게 그림을 그리는지
작가에게 직접 이야기를 들을 수 있는 기회를 가졌었다.
그리고, 아이들에게 가져간 책에 이름을 써서 직접 사인도 받고, 함께 사진도 찍고...
그 이후 아이들에게는 보물이 생겼다.
바로 김영진 작가가 사인해 준 책이다.

김영진 작가는 실제 만나보니 정말 매력적인 분이였다.^^
그 이후 김영진 작가의 책은 좀 더 가깝게 느껴지고, 책을 볼 때마다
작가와의 만날을 아이들과 이야기 한다.

그때 부터 기다렸던

피아노 치는 곰

을 만났다.

 

 

네이버캐스트에 한국의 그림책 작가들을 소개하는 코너에

김영진
아이들의 일상과 심리를 익살과 판타지로 표현한 작가

라고 소개하고 있다.

김영진 작가 그림책의 매력은 바로 일상에 있다.

우리 주변에서 볼 수 있는 우리의 이야기
그리고 우리 주변에서 있는 사물들이 고스란히 그 안에 담겨 있다.
우리의 일상을 그림책에서 만나는 것은 그 공감이 배가 되는 거  같다.

피아노 치는 곰의 책의 면지를 보면 엄마의 하루가 시작된다.

 

 엄마는 그렇게 가족보다 먼저 일어나고
'엄마'소리를 수십번쯤 들으면서 가족들의 하루의 시작을 챙긴다.

마지막으로 둘째 유치원 버스를 태워 보낸다.

그런데, 엄마들의 표정이 정말 밝다. ^^
얼굴의 반은 차지할만큼 커다랗게 웃고 있는 입.
손을 흔들고, 손으로 다양한 하트를 만들면서 기쁘게 아이들을 유치원에 보낸다.
바로~ 매일 아침 유치원 버스를 보내면서 만날 수 있는 모습이다.

글을 쓸때 가장 먼저 해야 할 일은 바로 관찰이다.
작가는 아마도 유치원 버스를 배웅하는 엄마들의 모습을 엄청나게 관찰한 거 같다.^^

바로, 공감할 수 있는 일상을 담고 있는 김영진 작가 그림책의 매력이다.


 엄마만의 시간을 보낼 수 있을 거라고 생각했지만,
돌아온 집에서 엄마를 기다리는 건 가족들이 휩쓸고 간 흔적들이다.

흔히 볼 수 있는 아침의 모습.

 어쩜~ 아침 시간은 그렇게도 잘 가는지~
그렇게 치우고 나면 첫째가 학교에서 돌아온다.
그리고, 간식 주고 학원에 보내면,
둘째가 유치원에서 돌아오고 다시~ 태권도장에 보낸다.

아이들이 학교를 마치고 돌아오고 나면 엄마의 하루 2장이 시작된다.

엄마는 정말 몸이 열 개라도 모자란다.


 엄마는 요즘 창밖을 바라보는 일이 많아졌어요.

엄마를 쉴새 없이 찾는 가족들, 반복되는 일상들
엄마는 그렇게 조금씩 지쳐가고 있었던 것이다.

 그런데, 그런 엄마가 곰으로 변하고 말았다.
엄마가 없으면 안되는데~ 엄마는 곰으로 변하고 말았다.
가족들의 엄마 없는 일상은 그렇게 무너지고 말았다.
소식을 듣고 찾아온 할머니는 예전에도 그랬던 적이 있다며,
엄마의 마음의 소리에 귀를 귀울여야 한다고 한다.

엄마의 마음의 소리에 귀를 귀울여 보니~
엄마는 피아노를 치고 싶어 한다고 했다.

엄마는 그렇게 하고 싶었던 것이 있었던 것이다.
엄마는 하고 싶었던 것이 있었지만, 가족이 우선이 되어서
그것을 잠시 잊고 살았는지도 모른다.

곰으로 변한 엄마를 위해 이제 가족들은 엄마곰을 위해
엄마의 빈자리를 채워가며,
엄마가 하고 싶어하는 것을 어떻게 도울 수 있을 지 함께 생각한다.

그리고 엄마곰이 하고 싶은 피아노를 배우게 되고
엄마곰은 연주회에서 하고 싶었던 피아노 연주회를 하게 된다.

당당하고 멋진 모습의 엄마로...

피아노 치는 곰

은 엄마를 위한 그리고 가족 모두를 위한 그림책이다.
아이들도 엄마, 아빠도 모두 공감할 수 있는 일상을 멋진 판타지로 풀어낸다.
아이들은 유치원에 가기 싫을 때 가끔 이런 말을 할 때가 있다.
엄마는 맨날 집에 있어서 좋겠다.
엄마의 하루를 아이들이 만나볼 수 있고,
엄마의 마음을 아이들이 알 수 있는
그리고,  모두 함께 마음을 모으면 가족이 모두 행복해 질 수 있다는 것을 깨닫게 해 준다.

그림책을 보고 아이들이 교훈을 얻는 다면 좋겠지만,
교훈을 주기 위한 그림책은 아이들이 귀신같이 알아보고 싫어한다.
왜냐면, 공감이 되지 않기 때문일거다.
하지만, 일상에서 찾은 이야기에서는 아이들이 공감할 수 있고,
그 공감이 바로 아이들에게 무엇인가를 느낄 수 있도록 해주는 거 같다.

그래서, 일상을 이야기하고 그 안에 판타지를 더한
피아노 치는 곰은
아이들에게도 엄마, 아빠에게도 울림을 주는 그림책이다.

그리고,
김영진 작가의 그림책은 그림을 보고 찾아보는 큰 재미가 있다.
이미 그 재미를 알고 있는 아이들을 이야기를 읽으며,
그림들을 유심히 살펴보고, 찾아낸 뒤 엄청~ 즐거워 한다.
요즘 아이들이 좋아하는 장난감도 만날 수 있다.^^


 


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채소가 좋아 둥둥아기그림책 16
조은영 그림, 이린하애 글 / 길벗어린이 / 2016년 9월
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채소가 말을 걸어요! 둥둥아기그림책 채소가 좋아

 

 

 

유아기는 모든 사물을 의인화 시켜 재미있게 놀 수 있는 참 좋은 시기가 아닌가 싶다.
모든 사물이 친구가 되고, 책도 친구가 되며
아기들은 말을 배우고 인지를 하며 재미를 느낀다.

오리는 꽥꽥
고양이는 야옹야옹
염소 음매~
라면 다양한 의성어, 의태어에 관심을 보이고 좋아하는
아기들에게 리듬감 있는 말들로 재미를 준다.

 

 

 

뽑아 줘, 뽑아 줘.


어~ 어디서 나는 소리지?
아기와 책을 읽으면 여기저기 고개를 돌리면서 본다면
아기도 어디서 무슨 소리가 나는지 고개를 돌리면 두리번 거린다.
이 시기의 아기들의 귀여움이 폭발하는 모습을 책과 함께 보게 되지 않을까 싶다.^^



 

 

뽑아 줘, 뽑아 줘

어, 당근이 말을 하네??
아기 그림책은 책 속의 글만 읽어줘도 좋지만,
 엄마가 무긍무진하게 많은 이야기를 하면서 아이와 책을 보는 즐거움을 느낄 수 있다.

아, 뾰쪽뾰족 당근이 말을 했구나.

아이에게 익숙한 채소가 말을 걸다니~
아이는 신기하고도 재미있는 이야기 속으로 빠져 들 준비를 한다.


 

채소가 좋아

는 아기들이 알고 있는 익숙한 채소들의 등장으로 책에 대한 흥미를 불러 일으키고
그 안에 리듬감 있는 말들의 반복으로 말을 하는 재미를 느낄 수 있게 해 준다.
의성어, 의태어는 유아기 아이들이 좋아하는 말이며,
아이들이 책에 관심을 가지게 되는 역할을 하기도 하는 거 같다.
책을 덮고 난 후 내 아기가 책을 읽는다!!!??? 라는
신기한 경험(?)을 하게 되기도 한다.

아이는 엄마와 함게 봤던 책 내용을 기억하고

뾰족뾰족 당근, 길쭉길쭉 오이

라면, 책을 장난감 친구삼아 책장을 하나하나 넘기면 즐거워 하는 모습을 만날 수도 있다.
어릴적의 즐거운 독서경험을 만들어 주려면, 아기 그림책을 다양하게 활용해 주는 것도 좋은 방법이다.

 

 

 

책의 앞뒤의 표지도 함께 아이들과 꼭 봐야할 부분이다.
특히, 채소가 좋아의 마지막 페이지는 책을 보고 난 후에
아이와 함께 독후놀이를 할 수 있는 팁을 준다.
유아기에는 손으로 다양한 질감을 느끼는 것을 좋아하고 모든 직접 만져보고 해 보는 것을 좋아한다.
다양한 채소들로 재미있는 얼굴을 만들기 놀이를 해보면서
또 다른 의성어, 의태어 만들기 놀이와 다양한 언어를 사용할 수 있는 기회를 만들어 준다.

 


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와이즈만 수학사전 - 초등에서 중등 개념까지 와이즈만 사전 시리즈
박진희 외 지음, 윤유리 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2015년 9월
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개념을 알고 문제 해결력을 키워주는 수학사전! 와이즈만 수학사전

 

초등에서 중등개념까지

와이즈만 수학사전


처음에 와이즈만 수학사전을 보고 여누가 한 말...

어~~ 수학도 사전이 있어? ^^;;


그래, 수학도 사전이 있어.

그만큼 기본 개념을 확실히 아는 것이 중요하거든.

이라고 말해 주었죠.


아직은 사전을 찾아서 스스로 하기보다

일단, 엄마한테 물어보는 걸 선호하는 아이긴 하지만,

잘 모르는 용어나 해당 과목에 들어가기 전에 수학사전 으로

스스로 개념 정리를 할 수 있도록 도와주면 좋을 거 같다.

물론, 처음에는 함께 보면서 서서히 스스로 할 수 있도록 도와줘야할 거 같다.



 

" 선생님, 수학은 왜 배워요?"라는 질문을 학생에게서 많이 받는다는 저자.


가끔 생각해보면, 사칙연산만 하면 사는데 문제는 없지라는 생각도 든다.

하지만, 우리가 수학은 배우는 이유는 단지 계산만 하기 위해서가 아니라는 것을

느끼고 있다.


" 수학을 이용해 생각하면 눈에 보이지 않는 일들도 논리적이고 구체적으로 생각할 수 있습니다."


사고력, 창의력이 중요시 되고 있는데,

그건 바로 생각하는 힘이 아닐까 싶다.

수학은 바로 그런 힘을 키워주는 보이지 않는 힘이라는 생각이다.


와이즈만 수학사전은

정말 사전같다..^^


와이즈만 수학 사전의 특징

- 가나다순으로 표제어를 나열 찾기 쉬운 수학사전

- 국내 최대 표제어를 담아 다양한 목적으로 활용 가능

- 핵심을 짚어 간결하게 설명하며, 개념을 확장, 심화할 수 있게 구성


특히나 아이들이 수학적인 개념을 물어볼 때~

두루뭉실하게~ 정확하지 못하게 알려줄 때가 있는데,

그럴때 엄마 역시 도움을 많이 받을 수 있는 것 같다.

개념을 제대로 알지 못하면 절대 키워질 수 없는 것이 문제해결력과 응용력이다.


같은 문제인데, 문제유형만 조금 바뀌어도 아이들이 어려워하고

풀지 못하는 것도 기본 개념이 제대로 잡히지 않아서 인 것 같다.


좀 더 제대로 수학 기초를 확실히 하고, 수학적 사고력과 문제 해결력을 키우는데

도움을 주는 와이즈만 수학 사전이다.




 

학년 별 교과 과정별 목차를 보면

학년별로 어떤 것들이 나오는지 한눈에 알 수 있어서 좋다.


예습을 할 때도 도움을 많이 받을 수 있을 것 같다.

옆에 두고 필요할 때마다 꺼내서 찾아보는 습관만 잘 들이다면

참 좋을 것 같다.



 

 

와이즈만 수학사전은

초등학생들이 꼭 알아야 할 학습 개념어를 엄선해 학습 도우미의 역할을 하고 잇지만,

중학 교과까지 다루고 있다.


아직 중학생은 아니지만 중학교에서는 수학이 더욱 어려워진다고 하니,

그 내용이 궁금하다.


가장 기본이 되는 개념어를 쉽고 재미있게 잘 설명해주고 있어서

개념사전으로 활용할 수 있을 것 같다.



 


초등 4학년에 국어시간에 사전찾기가 나오는데,

와이즈만 수학사전도 사전찾기와 같이 가나다순 표제어로 되어 있다.


아이들이 필요할 때 원하는 단어를 바로바로 찾을 수 있도록 되어 있는 점도 좋다.





 

도형이 들어 가고, 각에 대해서 배우기 시작하면서

문제응용으로 많이 나오는 것이 내각이다.

특히 각을 어떻게 잘라서 내각을 구하는 문제가 나오는데,

내각에 대한 개념을 그림과 함께 이해하기 쉽게 설명되어 있다.


360도인 사각형에서 삼각형의 개수는 2개

그래서 사각형의 내각의 합은 360도

기본적인 삼각형으로 다각형의 내각의 합을 설명해주고 있어서

더 이해가 쉽고, 문제응용력도 키워준다.


 


혼합계산

초등에서 사칙연산의 마지막이라 여겨지는 혼합계산

혼합계산은 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈, (), {}. 가 섞여 있는 계산인데,

계산 순서만 확실히 알고 있으면 된다.

하지만, 생각보다 헷갈려 하는 부분이기도 하다.

기본 개념을 확실히 알고, 반복 연습이 필요한 부분이 혼합계산이다.

 

 

 

가분수

분자가 분모와 같거나 큰 분수


가분수 하면 왜 머리 크다는 말이 생각나는지...ㅎㅎ

그래서, 가분수는 분자가 더 큰수라고 확실히 기억하는 거 같기도 하다..^^;;


가분수는 자연수나 대분수로 나타낼 수 있다는 걸 예재로 눈에 들어오게 알려준다.




공배수, 공약수

아이들이 헷갈려 하기 쉬운 개념이다.


개념을 확실히 해야 흔들리지 않는 다는 걸 학년이 높아질수록

수학 문제가 어려워질수록 느낀다.

 

 

 

우리가 알면서도 막상 개념을 제대로 설명하기 힘든것이

수학 용어가 아닌가 싶다.

하지만, 모든 교과나 학습에서 그렇지만

기본 개념이 정말 중요한 것 역시 수학이라는 생각이 든다.



와이즈만 수학 사전은

수학을 좋아하는 친구들이라면

책처럼 쭈욱~~ 볼 수도 있겠지만,

필요할 때마다 찾아서 기본개념을 정확하게 이해하게 해준다.


각각의 학년별로 나와있는 목차를 보고

아이 학년에 배우는 개념들을 미리 설명해주기도 하고

아이가 틀린 문제에서 기본 개념을 제대로 잡아서 응용할 수 있도록 활용해도 좋을 거 같다.


저학년때는 엄마와

학년이 올라가면 스스로 활용할 수 있도록 도와주어

수학에 대한 기본개념을 세워주고

응용력까지 잡을 수 있도록

도와주는 와이즈만 수학사전이다.


 

 


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뭐 어때!
사토 신 지음, 돌리 그림, 오지은 옮김 / 길벗어린이 / 2016년 8월
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품절


어른들을 위한 그림책. 뭐 어때! 가끔씩 외쳐 보고 싶은 말!

 

 

 

서둘러 뛰다가 지친 어른들을 위한 그림책 이라는 소개글이 마음에 와 닿는다.

주인공은 이름으느 바로 '적당 씨'
이름과 표지의 얼굴서는  대충이라는 느낌보다
초긍정의 편안하고 밝은 느낌이 난다.

요즘 아재 개그가 참 재미있는데,
책 속의 주인공 '적당 씨'는 멘탈 갑의 콧수염 아재이다.

바쁜 일상
그리고, 제대로 잘 해야겠다는 부담스러운 마음들.
그래서 현대인들을 스트레스가 쌓이고
그로 인해 여러가지 질병들을 안고 살아간다.

멘탈 갑 콧수염 아재

적당씨

그는 어떻게 살아갈까?

 

 


아침에 눈을 떠 시계를 보니
출근 시간이 지나버렸다.

허둥지둥 아침밥은 패스하고 서둘러 회사에 가야하는데~
적당씨는 이왕 늦은 거 ~


뭐 어때!

느긋하게 아침밥을 먹고, 개에게 밥을 준다.
그런데 주고 보니, 바로~ 고양이밥!
뭐 어때! 이건 이거대로 맛있어 보이는데~

 

집에서 나온 적당 씨는 버스정류장으로 간다.

서둘러 뛰어가도 천천히 걸어가도
어차피 지각이니까

이것이 바로 적당씨의 사고방식이다.

차에서 신문을 보던 적당씨는 내려야 할 정류장을 지나치고 만다.

아저씨~ 잠깐만요!!!
저, 여기서 좀 내려주세요.. 죄송합니다.
라는 보통사람의 멘트와는 다른 멘트를 날리는 적당씨

 

적당씨는 그동안 보아온 풍경과는 다른 풍경을 너무나도 즐겁게 즐긴다.
이왕~ 늦은 거~
이왕~ 지나친 거~

적당씨는 평소와 다른 풍경을 보는 것이 너무나도 즐겁다.
적당씨의 얼굴 표정을 보면~
정말 즐거워 보인다는 생각이 절로 든다.



 

적당씨는 그동안 보아온 풍경과는 다른 풍경을 너무나도 즐겁게 즐긴다.
이왕~ 늦은 거~
이왕~ 지나친 거~

적당씨는 평소와 다른 풍경을 보는 것이 너무나도 즐겁다.
적당씨의 얼굴 표정을 보면~
정말 즐거워 보인다는 생각이 절로 든다.



 

 


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아빠의 로봇 노트 두고두고 보고 싶은 그림책 56
김종호 글.그림 / 길벗어린이 / 2016년 7월
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마음껏 상상해봐요! 아빠의 로봇 노트

 

우연히 발견한 아빠의 로봇노트

그 안에는 무엇이 담겨져 있을까?


'아빠의 로봇 노트는 로봇이 활약하는 장면의 그림과 로봇 설계도로 구성되어 있다.


아빠의 로봇 노트를 보는 것도 아빠의 어릴적 꿈을 만나보는 것도

신나고 재미있는 일일거 같다.


요즘 아이들의 꿈이 참 현실적이라는 소식을 자주 접한다.

현실을 벗어나서 살아갈 수 없겠지만,

아이들은 우리의 미래를 만들어갈 아이들이

어릴때는 좀 더 많이 상상하고,

좀 더 많이 생각하고,

좀 더 많이 즐거웠으면 좋겠다.


아이들이 좋아하는 것 중에 하나가

엄마도 나랑 같았어?

아빠로 나와 같았어?

라는 말이 아닐까.


아빠의 노트라는 설정은 궁금증을 유발시키면서도

비밀일기를 열어보는 듯한 설레임을 생기게 하기도 한다.

그리고 아빠의 어릴때를 떠올려보면 아빠가 조금 더 가깝게 느껴질 수 있을 것이다.




 

그림책을 재미있게 보는 여러가지 방법 중에 하나가

표지를 보는 것과 면지 역시 잘 살펴보는 것이다.

그냥~ 만들어지는 것이 하나 없는 것이 그림책이 아닐까 싶다.

특히나 아빠의 로봇노트의 면지 속의 그림을 책을 좀 더 재미있게 읽을 수 있고,

이야기의 스토리를 담고 있기도 하다.

마치, 글자 없는 그림책처럼


아이가 이야기를 만들어도 좋고,

아이와 그림하나씩 번갈아 이야기를 만들어 봐도 좋을 거 같다.


책장위에 있는 상자에서 발견한 상자

그 안에서 발견한 로봇과 아빠의 로봇 노트




 

로봇을 좋아하는 남자아이들이라면 더 좋아할 거 같다.

로봇이 활약하는 장면의 그림과 로봇 설계도로 구성으로 된 그림책의

처음에는 로봇이 활약하는 장면이 나온다.


이 로봇의 이름은 무엇일까?

그림을 보고 로봇의 이름은 지어 보는 것도 재미있을 거 같다.



 

앞 페이지의 로봇은 전무 로봇이다.

그리고, 로봇의 소개가 나와 있고

로봇의 무기, 특징들에 대한 설명이 그림과 함께 나와 있다.


아이들이 종종 놀이하면서 이야기하는 것들이

그림으로 그려져 있는 것이다.


어쩜, 내가 생각했던 로봇들이 이 책속에 고스란히 담겨져 있을지도 모른다.


전투로봇외에, 구조로봇, 소방로봇, 건설로봇드이 등장한다.


있으면 정말 좋은 꼭 필요한 로봇들부터 내가 만들고 싶은 로봇까지...


책을 보고 나면 아이들이 당장 로봇설계도를 만들어 보고 싶다고 할 것 같다.


 

책의 마지막에는 아빠의 로봇 노트를 보고 난 후의

밝은 표정의 아이모습과

아빠와 함께 로봇 노트를 보고 있는

행복해 보이는 아이와 아빠의 모습이 있다.


아빠와 함께 미소지으면 로봇노트를 보고 있는 아이의 모습에서

행복이 느껴진다.


아이들의 상상을 아이들의 생각을 함께 공유하고

함께 이야기하는 것만으로도

아이들에게 즐거움을 안겨줄 수 있다는 생각이 든다.



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