개가 있는 계절

개가 있는 계절
이부키 유키 지음, 이희정 옮김 / ㈜소미미디어 / 2021년 11월

고시로. 소설의 주인공인 흰털의 강아지 이름이다. 유기견인가? 사람의 시선과 생각과 고시로가 바라보는 모습들이 잘 버무려져 있다.

1988년 여름 처음으로 고시로가 하치료 고등학교에 미술부에 나타났을 때 미술부에는 고시로라는 남학생, 유카라는 여학생을 포함한 학생들, 미술부 선생님, 관리인 구라하시 등이 교장 선생님을 설득하여 미술부에서 지낼 수 있게 되었다.

첫 부분은 빵집을 하는 유카네 집에서 유카와 가족의 이야기가 유카의 시선으로 이야기가 진행되는 듯하지만 관찰자 시점인가? 나라는 주어가 아니라 유카라는 고유명사 등장한다. 유카는 사람 고시로를 좋아한다. 그림을 잘 그리고~ 아마도 잘 생긴 듯하다. 고시로는 그림을 지울 때 쓰기 위해 식빵을 사러 자전거를 타고 오기도 한다. 이름에 담긴 사연이나(유카 벚꽃과 관련) 우리는 제야의 종소리를 집에서 듣는데~ 종을 치러 간다는 일본의 풍습, 일본 청소년들의 생각과 생활을 어느정도 알려주는 소설이다. 비밀을 간직한 친구. F1이라는 공통점으로 급속하게 친해진 친구...

유카가 대학에 진학하고 강아지 고시로의 시선으로 이야기가 진행된다. 시간이 지나도 유카가 가끔 찾아오고 쑥스러워서 얼른 품에 안기지 못한 걸 후회하고 다음을 기대하지만 다음엔 유카는 오지 않았다. 속상한 고시로. 유카가 다른 학생들에 비해 졸업하고도 학교에 몇 번 더 왔었다는 걸 알게 된다. 학교는 3년을 다니면 떠나게 되니까. 고돌모의 보살핌 속에 잘 지내는 고시로.

최종화의 제목이 책의 제목과 같은 개가 있는 계절이다. 앞에 등장했던 고돌모들과 선생님이 100주년 기념 행사장에서 만난다. 학생으로 다녔던 학교에 각자 삶을 살아가는 성인으로 다시 만난다.

유카와 고시로가 주인공이다. 강아지 고시로는 처음부터 마지막에는 그림으로 등장하고 가끔 짖는 소리로 의사를 표현하고 슬리퍼를 물고 도망치거나 백네트 부근(전철역이 잘보이는)에서 절업한 고돌모들을 기다렸고 인간 고시로가 그린 그림의 중심에, 100년 중 12년을 차지한 고시로가 주제가 되고 희망이 되어 주었다.

유카는 초대 고돌모였고 인간 고시로에게 희망을 주는 사람, 자전거 타다 넘어진 아이의 첫사랑이었다. 고시로를 여러 번 찾아준 고돌모 중 하나. 다시 학교로 돌아와 현직 고돌모가 아니면서 고시로를 돌봐준다.

인간 고시로는 그림으로 성공하고 시노의 의뢰로 ‘망설임이 생길 때 돌아오는 장소’로 하치료고등학교를 화폭에 담았다. 그 안에 그리고 100주년 행사장에 이야기 속에 나오는 고돌모들과 관계인들이 모두 등장한다.

이런 말이 씁슬하게 생각난다. 강북는 가족들의 대화 주제가 티비 프로그램이고 강남은 강아지다. 애완견이라는 말을 쓰던 시절. 들어보신 적 있죠? 지금은 반려견이라고 하죠. 직업이 수의사인 나는 강아지를 좋아하고 특히 강아지 코를 좋아한다. 반짝거리는 까만 코. 가끔 내가 깨물어주기도 한다. 잡종 강세라는 말처럼 믹스견의 건강함을 좋아한다. 진돗개는 저주스럽다. 주인에 충성하는 만큼 수의사에게 공격성을 보이고 물기까지 하니까. 세상 모든 강아지가 고시로가 될 수 있다.    

이 리뷰는 몽실북클럽 서평 이벤트의 소개로 출판사로부터 제공 받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.

놀면 뭐 하니? 읽는 영어 문법

놀면 뭐 하니? 읽는 영어 문법 - 중학교 문법 전과정
이연수 지음 / 지식공유 / 2021년 11월

구어체로 쓰여진 책이라 그냥 쭈욱 읽으면 될 거 같아요. 각 단원 첫 파랑 페이지에는 중요 내용을 요약 정리해주고 있어요.

본문은 문법을 자세히 이야기 해줘요. 마치 1:1로 설명을 듣는 것 같아요. 혹시 이 책을 읽어주는 서비스나 음성 file이 있으면 더 좋을 거 같아요. 소리 내서 읽기 강력추천 드려요. 또 다른 방법은 소리 내어 읽으면서 쓰기를 같이 하면 최고의 효과를 볼 수 있어요. 목독의 효과가 가장 작을 거 같지만 구어체의 기능으로 딱딱한 문장보다는 더 오래 기억날 거 예요.

각 단원의 마지막 장에는 <풀어 볼 거지?>를 두어 앞에서 배운 문법을 확인하는 문제를 풀게 해줘요. 예습보다 더 효과적인 게 복습이라고 해요. 단원의 마무리로 적은 수지만 알찬 문제를 같이 풀어봐요. 배운 문법이 뇌 속 깊이 박혀 절대로 잊혀지지 않을 거 같아요.

205페이지로 마무리 되는 책. 다음 페이지에는 “수고했어! 한번 더 읽자. 읽으면 외워진다!”라는 문장이 있어요. 칭찬을 해주고(칭찬은 고래도 춤추게 한다.) 다시 한번 읽기를 권유하고(청유는 혹시 모를 거부감을 사라지게 한다.) 다시 한번 읽으면 외워질 거라는 결과를(나의 생각이 아니라 선생님의 생각은 더 큰 기대감으로) 알려주는 문장은 이 책의 성격을 대변하고 있는 듯 하다.

영어 공부가 점점 어려워지는 중학생들을 응원하는 책으로 추천 드려요. 저는 기본적으로 누구나다 본다는 성문 영어, Man to Man, 민병철 듣기 테이프로 공부한 세대예요. 안보면 왠지 불안해서가 그 이유였죠. 물론 그 책들에서 배운 것도 많아요. 영어 문장 해석에 두려움이나 어려움을 많이 극복하게 도와준 <채영기 영문법, 직독직해>가 가장 도움을 준 책이였던 거 같아요.

어려운 책으로 공부하면 더 많은 걸 배울 수 있을 지 모르지만 쉽게 포기하게 되는 경우도 많아요. 이 책은 쉽게 자주 볼 수 있는 책임에 틀림없다고 생각해요. 다루는 내용은 기본적으로 다른 책들과 같아요. 어려운 책을 한번도 제대로 못 보는 경우와 적당한 수준의 책을 여러 번 본 경우의 차이는 구지 말로 설명하지 않아도 잘 아실 거예요.

내년에 6학년이 되고, 4학년이 되는 두 아들에게도 읽기를 권하려고 해요.

무조건 외우는 데는 한계가 있어요. 여러 번 읽으면 자연스럽게 외워져요. 이 책으로 해보시면 되요. 중등전과정에 해당하는 책인데~ 초등학생이 보기엔 좀 어렵고(사실 안보는 게 맞는 거 같아요), 고등학생을 대상으로 이연수 저자님이 책을 써주셨으면 좋겠어요. 시각적인 자극에 민감한 학생들에게 눈에 피로감을 주지 않는 범위에서 좀 다양한 색을 써주시면 더 좋을 거 같다는 개인적이 생각도 들어요.

이 리뷰는 몽실북클럽 서평 이벤트의 소개로 출판사로부터 제공 받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.

세상 모든 것이 과학이야!

세상 모든 것이 과학이야! - 과학력이 샘솟는 우리 주변 놀라운 이야기 ㅣ 과학하는 10대
신방실.목정민 지음 / 북트리거 / 2021년 11월

세상 모든 것에 포함되지 않아 과학적으로 해석할 수 없는 것도 있다. 해석의 범위를 어떻게 설정하느냐에 따라 달라진다. 이미 벌어진 현상을 관찰하고 설명하기 위한 도구로 과학이 사용된다. 과학적인 이론이 완성되면 앞으로 벌어질 일들도 예측이 가능하다. 관찰하고 사유하고 설명하고 예측하는 것이 과학의 힘이라고 생각한다. 해석이 이론을 넘어 증명으로 확장되면 아직은 모든 것이 증명되지 못하였음을 알게 된다. 지금은… 앞으로도 불가능할까? 그렇지 않다. 충분히 해석 증명이 가능하다.

이 책은 현상들과 물질들, 지구와 행성, 외계 생명체까지 다양한 것들을 물리, 화학, 생명(생물), 지구과학적으로 설명해주고 있다. 이 책의 주독자층을 누구라고 생각하고 쓰셨는지? 한번쯤 깊이 생각하게 만드는 내용의 책이다.

설명을 어렵게 해주고 있다는 건 아니다. 쉽게 이야기해주고 있고 여러가지 이야기로 재미도 충분히 더해 주고 있다. 주제가 어려운가? 관심을 끌기에 충분한 주제를 다루고 있는 건 확실하다. 제목을 보면 궁금증이 생기고 본문 내용은 그 궁금증을 충분히 설명해주고 있다(?). 관찰에서 발견된 내용이 어떻게 응용되어 현재 활용되고 있는지(?) 잘 설명해준다. 궁금했던 토막 상식을 설명해주는 장도 흥미롭다.

비행기가 어떻게 떠오르고 나아갈 수 있는지? 양력으로 뜨는데 충분한 양력을 얻기 위한 비행기 날개의 모양과 구조 또 비행기의 속도에 대해 잘 설명해준다.

흑연에 고온 고압을 가하면 다이아몬드가 되는지? 궁금하죠? 일단 책 읽어보세요~ 다이아몬드는 아름다운 보석이기도 하지만 여러 산업 분야에서 강하고 열전도도 잘되고 100% 빛을 반사한다는 성질이 활용되고 있다. 천연은 비싸고 귀해서 인공으로 만들어 사용하는 기술도 개발되었죠. 물과 얼음. 가스 하이드레이트와 냉동 인간에 대한 이야기도 나오네요.

사람은 8시간 정도 숙면을 취해야 건강하고 활력적인 삶을 살수 있어요. 1/3의 질에 따라 나머지 2/3의 질도 결정됩니다. 우리나라 서해안의 갯벌은 세계 5대 갯벌에 포함되고 다양한 생물들의 서식지입니다. 서해 갯벌에 들어가면 작은 게들도 보이고 조개도 볼 수 있어서 아들과 같이 갈 수 있는 좋은 생태 학습지로 추천합니다. 화석의 DNA. 호박속의 공룡이 피를 빤 모기에서, 공룡의 DNA. 공룡을 부활시킨 쥬라기 공원이라는 영화를 통해 봤던 것처럼 화석은 그 동물이 살았던 환경 등 여러 가지 사실들을 알려주고 있어요.

달과 은하계, 외계를 향한 인류의 끊임 없는 도전과 성공이야기도 흥미로워요~

과학 전 영역의 주요한 내용을 다루고 있는 한권의 책으로 과학을 좋아하는 분들, 과학을 좀 어렵게만 생각하셨던 분들에게 추천드려요. 과학 지식과 상식을 잘 배울 수 있어요.

조금 확장된 내용과 소제목의 내용을 확인할 수 있는 내용으로 구성된 후편을 기대합니다.

이 리뷰는 몽실 북클럽 서평 이벤트의 소개로 출판사로부터 제공 받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.

메타버스란 무엇인가

메타버스란 무엇인가
이인화 지음 / 스토리프렌즈 / 2021년 10월

메타버스? 메타플레이스? 멀티버스?

메타라는 단어는? 최근 들어, 아니 어쩜 작년부터 인 거 같은데 자주 듣게 되면서 그 의미가 궁금했다.. 궁금하지만 적극적으로 알아보거나 하지 않았고, 궁금하지만 아무런 행동없이 지내다가 이 책을 읽게 되었다. 정독으로 꼼꼼이 읽었지만 어렵다.

처음 들은 메타는 메타인지의 메타였던 거 같아요. 아이들을 대상으로 하는 메타인지 교육의 필요성에 대한 이야기였다. 그때도 제목만 듣고 본 내용은 듣지 않았다. 직관이 어렵다라고 신호를 보내 거부하는 자세를 가졌던 거 같다. 초등학생 코딩 교육과 같은 느낌. 한참 붐이고 아직도 붐인지는 모르겠지만 아이들에게 필요한지 알아보기 위해 제가 먼저 관련 서적을 읽어봤는데 어려웠다. 세대가 다르고 다른 환경에서 성장한 아이들은 잘 이해하는 지 모르겠지만~ 별로 소득이 없는 경험이었다. 이유를 생각해보니? 이론에 치우친 접근때문이었다. 실재 현실에서 어떻게 활용되는지 알고 직접 활용해 볼 수 있는 과정을 거쳤다면 다른 느낌이었을 거 같다고 생각한다. 로블록스에서 게임을 하면서 로벅스를 벌어봐야 진정성 있는 이해가 가능할 것 같다.

메타와 verse가 합쳐진 말이라고 합니다. 초월하다+우주(universe)라는 의미죠. 인터넷 다음으로 등장한 네트워크 세계지만 꼭 가상에만 존재하는 건 아니고 현실과도 연결된 새로운 세계라고 이해했어요.(생활형 가상세계와 몰입형 가상세계의 혼종) 온갖 사업을 불러모으고 온갖 야심이 불타오르게 하는 세계. 킬러들이 지배했던 게임의 세계는 크리에이터가 지배하는 메타버스로 전환되고 있다. 트윈 세대와 잼민이라는 단어도 새롭게 알게 되었다.

“가장 약한 사람에게 좋은 것이 모두에게 좋습니다.”(p68)- 가장 문명화된 매체로서 메타버스가 우리 사회를 향해 하고 있는 말.

메타버스는 이미 우리의 곁으로 성큼 다가왔다. 나 같이 나이가 많아 배우고 익혀 활용하기 어려운 세대도 쉽게 배울 수 있은 메타버스 학교가 생길 것이다. 가장 기대 되는 메타버스의 학교. 가장 평등해야 할 분야가 교육이라고 생각한다. 게다가 개인 맞춤형 교육이 가능하다면 뒤떨어져서 포기하는 앙리 없이 전부(?) 배운 아이들이 될 것이고 배운 아이들은 평등한 기회를 얻을 것이다. 이런 메타버스에서 아바타와 인공지능의 역할이 중요하며 실현 가능성을 높여줄 것이다.

저자의 설명은 탁월한데 나의 이해력의 범위가 좁았다. 1차 읽는 정독으로 맛보기(?), 한번 더 읽으면 이해의 폭이 넓어질 거 같다는 기대를 하게된다.

메타버스에 대해 그것이 잘 알고 싶은 분들에게 적극 추천하고 싶은 책이다.

이 리뷰는 몽실북클럽 서평이벤트의 소개로 출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.

아이와의 관계는 아빠의 말투에서 시작됩니다

아이와의 관계는 아빠의 말투에서 시작됩니다 - 서툴지 않게 진심을 전하는 대화법
김범준 지음 / 다산에듀 / 2021년 11월

아이와의 관계는 아빠의 말투에서부터 시작된다? 이 문제에 대해서 깊이 생각해본 적이 없다. 이 책을 읽으면서 저자가 다른 사람을 통해 본인의 잘 못을 바라보고 뉘우치고 바꾸겠다고 생각하고 느낀 것을 나도 또한 느끼게 된다. 인간관계는 일 방향이 아니라 쌍방향이고 나만의 문제가 아니라 서로의 문제라고 생각했었다. 아이가 보고 배우고 느끼게 만든 게 나였다는 생각은 못하고 있었던 거다. 내 탓 보다는 아이 탓, 상황 탓으로 그 상황을 피하고 넘겼던 거 같다. 아마 많은 분들이 공감하시는 부분일거라고 생각한다.

나는 다정한 아빠라고 나 스스로 생각하면 지냈다. 삼형제인 아이들을 혼내고 휘어 잡는 건 엄마의 몫이었고 나까지 그럼 아이들이 숨쉴 틈이 없을 거 같아 혼내지 않으려고 노력하고 대화로 풀려고 노력했다. 그 눈높이는 어린 아이들이 아니라 성인인 나에게 맞춰져 있었다. 그러니 아이들이 이해를 못하고 자꾸 반복하고 엄마한테 볼기를 맞는다. 그 체벌에 원인을 제공한 사람이 나였다. 아이들이 말을 잘 듣지 않으면 “엄마한테 말한다.”는 말로 위협을 한 경험도 있다. 나는 유죄다. 과거의 나는 유죄. 벌을 받고~ 변신하기로 한다.

아이들에게 관심을 더 가지고 아이들이 하는 말에 귀 기울여 경청하자. 가끔 세 녀석이 동시에 말해서 정신 없고 조용히 시키려고만 했던 거 반성한다. 가족 모두 같이 대화를 할 수 있도록 노력하자. 연대 책임으로 혼낸 경우 반성한다. 아이들의 형제애에 악영향을 미친 행동이었다. 엄마는 “누구냐? 나와.”라고 한다. 아이들끼리 눈치 보다가 한 놈이 나선다. 연대책임 회피. 보통 큰아들이 덮어쓴다. 옳지않다. 마음에 상처가 남는다. 든든하고 아낌없이 주는 나무가 되기로 한다. 결심을 아이들과 약속으로, 약속은 지켜야 한다.

같은 말도 고운 말을 쓰도록 하자. 화를 내지 말자. 당장 두가지부터 실천하면서~ 아이들과 대화를 자주하고 나의 말투로 인해, 행동으로 인해 아이들이 상처 받지 않도록 하자.

우리시대 아빠는 나와 비슷할 것이다. 나의 아버지를 통해 나에게 물들어 버린 아빠의 모습. 충분히 고칠 수 있을 것이다. 문제를 스스로 느껴 고치길 희망하는 모든 아빠들에게 이 책을 권한다. 엄마들도 읽으면 도움이 되는 책입니다. 잘 하고 계신 부모님들도 다시 한번 더 마음에 새기는 데 좋을 거라고 생각해요. 우리 모두 사랑하는 아이들에게 사랑만 주기로 해요~

이 리뷰는 다산 어린이 공식 카페 서평 이벤트의 소개로 출판사로부터 제공 받아 주관적으로 작성하였습니다.

좋은 책 감사합니다.