타요랑 선덕 여왕

타요랑 선덕 여왕 ㅣ 타요랑 역사랑 4
스토리박스 지음, 전지은 그림 / 아이휴먼 / 2020년 3월

글 - 스토리박스

그림 - 전지은

아이휴먼

 신라의 첫번째 여자 왕인 선덕여왕!

남자들만이 왕위를 이어오던 관습에서

지혜롭고 총명함으로 신라의 한 시대를 이끈 여장부이다.

남녀평등에 치우쳐진 제도에 눈쌀을 찌푸리게 되지만

덕만 공주가 모란꽃 그림만 보고도 어떤 의미인지

대번에 알아차린 그 총명함과 지혜로움을

왕인 진평왕은 예사로이 넘기지 않는다.

주변의 반대도 있었지만 왕인 아버지는

딸을 믿었기 때문에 왕위를 기꺼이 물려주었을 것이다.

나라를 생각하고, 백성을 생각하는 마음은

어머니의 마음처럼 깊고 넓었다.

그저 생각만하는 것이아니라

실질적인 도움이 될 수 있는 것을 생각하고 실천하는

진취적인 여성의 모습을 보여준다.

곳간을 열어 백성들에게 나누어주는 어진마음,

별의 움직임을 관찰해 날씨를 알 수 있는

세계에서 가장 오래된 천문대인 첨성대를 세우고

나라의 힘을 키우기 위해 군사훈련을 하면서

출신이 아닌 실력으로 평가를 하는 공평함,

외국과의 우호적인 관계 맺기,

전쟁으로 인한 위기의 순간 백성들의 마음을 하나로 만들기 위해

황룡사 구층 목탑을 완성한다.

선덕여왕 뒤를 이어 진덕 여왕이 왕이 된다.

아마도 여성의 섬세하고도 지혜로움,

남자 못지 않은 당당함과 큰 배포,

그리고 나라와 백성을 사랑하는 마음이

컸기 때문에 가능했으리라.

 신라의 힘을 키우고 찬란한 문화를 꽃피우며

삼국 통일을 준비할 수 있는 기반을 만들었던

선덕여왕의 위풍당당함에 뿌뜻한 마음이 들었다.

아이들이 좋아하는 타요와 함께

이야기를 만들어가는데

역사의 흐름을 방해하지 않으면서도

살짝이 등장하는 것이 크게 나쁘지 않았다.

오히려 5살 아이는 좋아하는 타요가 있어

더 책에 집중하고 봤던 것 같다.

저학년 아이에게는 우리의 역사와 인물, 문화를

알 수 있게 해주는 책이여서 참 유익했다.

처음 만나는 신비한 나의 몸

처음 만나는 신비한 나의 몸 - 내 몸에 관한 44가지 물음과 답
알레한드로 알가라 지음, 마르타 파브레가 그림, 이정훈 옮김 / 북뱅크 / 2020년 3월

글 - 알레한드로 알가라

그림 - 마르타 파브레가

옮김 - 이정훈

북뱅크

내 몸은 어떻게 생겼지?

내 몸은 어떻게 움직이지?

내 몸속은 어떻게 생겼을까?

왜? 왜? 왜?

보이는 것, 보이지 않는 것,

내 몸의 모든 것이 궁굼해!!

모든 것이 궁금한 나의 몸을 알려줄

"처음 만나는 신비한 나의 몸"

신비로운 나의 몸에 대한 44가지

물음과 답을 알기 쉽게 알려주는 책이다.

궁금한 친구, 알고 싶은 친구 모두 모여라!!!

우리의 감정을 표현해 주는 얼굴.

기쁨, 화남, 놀람, 슬픔 등 표정에 따라 얼굴 모양이

달라지는 건 모두 알 것이다.

그런데 어떻게 다른 표정이 나오는거지?

그건 바로 얼굴의 40개가 넘는 근육 때문이다.

처음엔 친구들 얼굴에 빨간색 낙서가 되있는 줄 알고

깜짝 놀랐는데...   아하!

표정에 따라 얼굴 근육이 움직이는 걸 표현한거였구나.

거울을 보고 다양한 표정을 만들어 나의 근육을 관찰해보자. ^^

우리 몸 안을 들여다 볼 수는 없다.

하지만 책 안에서는 뭐든지 보고 알 수 있다.

혈관을 따라 흐르는 혈액에는

세균을 막아주는 백혈구,

산소를 공급 해주는 적혈구,

다친 곳을 낫게 해주는 혈소판이

사이좋게 지내고 있다.

우리에겐 보이지 않는 유익한 것들이 있어

건강하게 생활할 수 있는 것이다.

빨간 피를 봐도 우리 친구들은 이제

놀라지 않을 것이다. ^^

신경이 뭘까?

뉴런과 신경은 뇌에서 시작해 온몸으로 퍼진다.

번개처럼 빠른 전기신호로

정보를 공유하는데 이를 신경 충동이라고 한다.

뇌는 생각하고, 기억하고, 느끼게 해주며

다섯개의 감각(시각,청각,후각,미각,촉각)을

느낄 수 있게 도와준다.

우리가 모르고 사용했던 나의 몸을 하나하나 살펴보니

참 신기한 것들이 많았다.

우리 몸을 자세히 알고 나니 내가 실제로

움직이고 느끼고 기억하는 것들이

어떻게 이루어지는지 관찰을 하게 되고

나의 몸에 더 관심을 가지게 되었다.

 우리 몸의 외부와 내부로 나뉘어 각 기관의 명칭, 역할을

알려주는 것들이 간단해서

저학년아이들이 읽기 좋았다.

나의 몸을 처음 접하는 아이들에겐

실사진보다는 책속의 그림처럼 재미있게 그려져 있는 것이

더 좋았던 것 같다.

모두가 다르게 생겼지만 같은 것도 있음을 이야기해주며

나의 몸에 대한 44가지 궁금증을 해결해주고

성장하는 나의 몸을 건강하게 유지하며

사랑할 수 있도록 해주는 좋은 계기가 되었다.

비교하지 않는 습관

비교하지 않는 습관 - 아이의 자존감을 키우는 첫 번째 방법
하이데마리 브로셰 지음, 유영미 옮김 / 뜨인돌 / 2020년 2월

지음 - 하이데마리 브로셰

옮김 - 유영미

뜨인돌

 아이가 하나여도 다른 아이와 비교를 하고

아이가 여럿이여도 형제끼리 비교하고, 다른 아이와 또 비교를 한다.

갓 태어났을 땐 건겅하게 태어난 것만도 감사하고

오로지 아이만을 바라보고 생각했던것이

아이가 자라면서 엄마 욕심이 생기기 시작했고

주변이 눈에 들오기 시작하면서

비교라는 씨앗이 자라기 시작했다.

제일 먼저 가까운 형제들과의 비교가 시작되는 것 같다.

같은 뱃속에서 자라고 태어났어도

생김새와 성향이 모두 다른 아이들인데

다름을 인정하지 않고 그 다름을 비교하는 것은

오로지 어른의 시선, 엄마의 주관이 기준을 정해버린 것 같다.

문화가 만든 기준, 다른 사람이 바라 본 기준, 부모가 바라 본 기준,

그 기준이 얼마나 정당성 있고 정확한지 모른다.

다만, 오래전부터 그렇게 여겼던 생각들이

지금까지 아이들을 짓누르고 있는 것이다.

아이의 자존감을 키우는 첫번째 방법으로

작가는 비교하지 않는 습관을 가져야 한다고 말한다.

엄마인 나는 눈을 뜨고 잠이 들기 전까지 늘상 비교하는 말이

한 두번쯤은 툭 튀어 나왔을 것이고

그 말을 들은 아이는 얼마나 상처를 받았을 것이며

자신의 성장의 밑거름이 될 수 있는

약점 안의 강점을 놓치는 실수를 하게 만들었을 것이다.

이 책 안에는 인터뷰를 통해 비교를 당했던 경험을

진솔하게 넣어 놓았다.

사례를 읽어보며 유사한 일이 뇌를 스쳐지나갔고

아이의 표정, 다친 마음을 떠올리게 되었다.

역시나 후회와 반성을 하게 되는 엄마다. ㅠㅠ

한 사례에서

"저를 있는 그대로 인정해주는 엄마를 만난 것은 행운이에요."

다른 사람의 비교하는 마음에 상처를 받았지만

오롯이 자신을 그대로 인정해주는 엄마가 있기에

행운이라는 말이 기억에 남는다.

단 한 사람만이라도 자신의 편이 되어주고 그대로를 받아주고 인정해주는

사람이 있다면 참 좋을 것이다.

나도 아이들 개개인의 모습 그대로 인정해주는 엄마가 되어야겠다.

불편하고 인정하기 싫고 약점만 크게 보이는

부정적 시각에서 강점으로 전환해 바라볼 수 있는

긍정 습관을 가지도록 노력해야 할 것 같다.

물론 이론적으로는 모두 옳은 말이고 이해를 하고

받아들여야 함을 안다.

하지만 책 속과 책 밖의 현실은 너무나 다르다.

그래서 부모들이 양육하는 것이 제일 어렵게 느껴지는 것 같다.

나 역시 일하러 가는 것이 더 낫겠다는 생각이다.

하지만 내가 정해버린 기준에 아이가 못 미친다고

내가 낳은 자식을 버릴 수는 없지 않은가?

저자는 그래서 말하는 것이다.

아이를 바꾸려 노력하지 말고

있는 그대로의 아이를 받아들이라고..

아이의 자존감을 지켜주기 위해

부모가 부정적인 시선이 아닌 긍적적인 시선으로 바라보고

부정적인 행동과 말대신 긍정적인 행동과 말을 하고

무엇보다 부정적인 약점에서 보물찾기를 하듯이

긍정적인 강점을 찾아내는 노력을 해야 하는 것이다.

<다른 시각으로 바라보는 훈련>

주변 사람, 자기 자신, 아이를 바라 보는 시각을

다르게 바라보는 훈련을 할 수 있는 방법들을 제시했다.

모두 한꺼번에 변화할 수는 없겠지만

매일 한 번씩은 아이의 행동, 말을 관찰하고

"왜 그럴까?" 하고 생각을 하며  다름을 인정해 주어야겠다.

앞으로는 아이와 엄마의 정신적 건강을 위해

비교하는 말은 삼가하도록 노력해야겠다.

방귀 영웅 응가맨 1

방귀 영웅 응가맨 1 - 놀이공원 습격 사건 ㅣ 방귀 영웅 응가맨 1
고헤 지음, 스케마루 그림 / 서울문화사 / 2020년 2월

글 - 고헤

그림 - 스케마루

서울문화사

 방귀? 응가?

비호감적이고 냄새나고 모두가 싫어하는 응가맨이 영웅이라고?

신사처럼 턱시도를 차려 입은 응가맨의 모습이 조금은 깨끗하고

무언가 매력이 있을 것 같은 기대감이 생긴다.

알록달록한 색감과 큰 그림이 눈에 확 띄고

글밥은 많지 않아 저학년, 유치아이들도 재미있게 읽을 수 있을 것 같다.

무엇보다 방귀와 응가가 호기심을 주는 주제인 만큼 안 읽을 수가 없다. ㅎㅎ

 지상의 모습은 분명 사람들이 살고 있으며

평화로워 보이는 "예의 바른 마을"이 등장한다.

화장실이 급한 현우는 일을 보려고 변기에 앉는 순간,

정말 순식간에 변기 속으로 빨려들어가고 만다.

그런데 여기서 잠깐!!

변기 속이 미로잖아!!!

책을 읽는 친구들이 현우가 무사히 빠져나올 수 있도록

미로 찾기를 해주어야 한다.

 응가맨을 만난 현우 역시 놀라기는 마찬가지다.

이 책속의 주인공 현우도 응가맨의 존재가 생소한 듯 하다.

응가맨의 자존감과 오히려 인간을 얕잡아보는 듯한 기세에

사람인 현우의 기가 눌려버린다.

조금은 억지인 듯한 부분도 보이지만.. 동심의 눈으로 봐야겠지? ㅎㅎ

 역시 영웅이 있다면 악당이 등장하기 마련이다.

평화로운 마을에 벌레괴물 여왕과 부하들이 나타나 엉망진창으로 만들고

응가맨은 이를 해결하려고 노력한다.

하지만 힘이 역부족이였을까?

응가맨이 쓰러졌다. ㅠㅠ

과연 우리의 주인공 응가맨의 운명은 어떻게 될까?

 이야기 중간중간 미로찾기와 벌레 먹은 퀴즈가 나와

주인공들과 문제해결을 함께 풀며 재미를 느낄 수 있다.

아이들이 궁금해할 만한 구리구리 똥 퀴즈 4가지가

뒷면에 나와 지식도 쌓을 수 있다.

꼬질고질 수수께끼로 형제들과 친구들과 게임도 즐겨보자.

2권을 기약하는 응가맨!

2권에는 어떤 사건이 기다리고 있을지 응가맨의 활약이 기대된다.

처음 준비하는 사고력 수학 3권으로 완벽하게 - 추론

처음 준비하는 사고력 수학 3권으로 완벽하게 1 : 추론 - 4-6세 ㅣ 처음 준비하는 사고력 수학 1
메타수학연구소 지음 / 위즈덤하우스 / 2020년 2월

메타수학연구소

위즈덤하우스

 듣고 말하기 시작하던게 엊그제 같은데 이젠 펜을 들고

진지한 모습으로 이리저리 선을 긋는 5살 아이의 모습이 대견했다.

사고력 수학을 도전하면서 아이가 잘 하는 부분, 어려워 하는 부분,

도움을 받으면 할 수 있는 부분들 아이의 수준을 체크할 수 있었다.

아이 역시 도전에 불타오르며 자신도 할 수 있다는 의욕이 상승했다.

여기서 엄마와 아이, 누나와 아이가 선생님 놀이를 하면서

즐겁게 활동을 할 수 있도록 도와주었다.

답을 가르쳐 주기 보다는 아이가 추리하고 답을 찾아낼 수 있도록

그 과정을 도와주었다.

자신이 알고 있는 것을 이야기 하며 언어활동도 이루어졌다. ^^

 유아 사고력 수학 교재 추론, 정보처리, 문제해결 3권 중

추론 교재를 시작했다.

추론에는 관찰과 추측, 과정의 반성, 정당화, 수학적사실분석, 논리적절차수행과

관련된 제들이 나온다.

관찰하기 - 마트에 진열된 물건들을 보고 다른 하나를 찾는 문제이다.

                아이가 바로 문제를 읽고 풀 수 없기에 문제를 읽어주고

                사물의 이름, 특징, 모양, 색깔 등 아이가 궁금해 하는 것들을

                서로 이야기 나누며 그 중 다른 하나를 찾아 볼 수 있도록 했다.

                시간은 오래 걸리지만 충분히 이야기를 나눈 후라 아이는

                답을 선택하고 펜으로 표시를 했다.

                부모를 위한 부모님 가이드가 하단에 있어 학습을 이끄는데

                도움이 된다.

유추하기 - 관계를 찾아 짝을 지어주는 문제이다.

                직업과 관련된 문제로 친근한 실생활 소재와 주제로

                그림이 나와 있어 이해하기 쉽고 짝을 잘 찾아주었다.

                직업의 특징과 하는 일을 이야기하며 자신이 알고 있는

                지식을 표현했다. 아직 연필을 바르게 잡고, 점과 점을

                반듯하게 이어주지는 못하지만 최선을 다하는 모습에

                칭찬과 응원을 해주었다. 본인도 만족만족!!!  ^^

작도하기 - 동물 우리를 그리는 문제로 점과 점을 이어 삼각형, 사각형을

                만들어주는 것이다.

                동물원의 동물들을 관찰하고 이야기 하며 주변의 같은 색 점들이

                어디에 몇개가 있는지 찾아보고 점을 이어 우리를 만들어 주도록 했다.

                곧게 잇는 것도 힘들고 점을 빼먹고 지나가기도 했지만

                완성된 우리를 보고 환호성을 지르며 "나 잘해!!"하고 자신감 UP!

 처음부터 난이도 있는 것을 하기 보다는 아이가 하기 쉽고 친근한 문제들부터

선택해 시작했다. 서툰부분에 실망을 해도 할 수 있다는 격려와 칭찬을 해주고

문제를 충분히 살펴보고 이야기를 나누고 하니 다른 어려운 문제를 풀어도

설명을 듣고 이해하려는 모습을 볼 수 있었다.

5살 아이가 하기에 조금 난이도가 있긴 하지만 서두르지 않고

부모가 함께 한다면 처음 만나는 수학을 재미있게 시작할 것 같다.