동시...하면 떠오르는것은 국어교과서 1단원....이 가장 먼저 떠오른다. 그래도 학창시절엔 시집을 사서 보거나 외웠던 기억이 조금이라도 나지만 아이를 낳고 아줌마로 살아가면서 "시"는 나 하고는 어울리지 않는 것 이라고만 생각했다. 어느정도 감성에 젖어야 하고..순수함이 있어야 이해 할 것 같은 시..... 근데 아이가 초등학교에 다니기 시작하자 자연스레 동시집에도 손이 간다. 부슬비 내리던 장날... "장날"이라는 단어가 왠지 소박한 느낌을 줄 것 같았다. 역시나 부슬비 내리던 장날..은 정겹고 따뜻한 시 들로 가득앴다. <산비둘기 소리>에서는 쉬지 않고 일 하시는 할머니의 모습을 담고 있다. 해가 뜨면 호미들고 밭으로 가시는 할머니.. 해가 지는 저녁에서야 집으로 돌아오신다. 그런 할머니가 걱정 되어 산비둘기가 우는 모습이 머리속에 그려진다. 시골에서 낳고 자란지라 자주 들었던 숫돌... 요즘 아이들이 숫돌을 알까?하는 생각이 든다.. 농번기가 되면 아빠는 숫돌에 낫을 가는걸로 하루를 시작하셨던것 같다. 지난해 보다...올해 더 닿아 없어진 숫돌... 그냥 지나쳤던 우리 주변의 모든것이 시의 소재가 된다는것이 새삼스럽기까지 했다. 아이에게 읽어주며 뭐가 기억나냐고 물어왔다. 장갑과 호미.. 기름으로 뒤덮힌 태안반도의 모습을 아이도 티비에서 여러차례 본지라 금방 알아챈다. 그 때는 모두가 한 마음이 되어 기름을 걷어냈는데 시간이 지난 지금은 과연 찾는이가 있을지? 나 부터 반성해야지...라고 마음 먹게 한다.. 처음 접해보는 안학수 시인의 시집..이다. 우리가 어떤것에 고개 숙여지고 가슴 미어지는지 잘 아는 분이라는 생각이 들었다. 잊혀진것을 떠올리게 하고 ... 스스로를 돌아보게도 하는 것 같다..반성이든 추억이든.. 아이와 한 편씩 읽어가면서 시골에 계신 할머니의 모습, 주름 가득한 할아버지의 얼굴도 떠 올려 봤다. 아이가 시집의 시 들을 모두 이해 하진 못하겠지만 따듯함은 느낄거라고 기대해본다.
생쥐들이 나오는 책 이라고 해서 초등 3학년 아들내미가 좋아하겠다 싶었다. 받고보니 아들넘이 읽기엔 버거운 책 인것 같아 내가 읽기 시작했다. 최근에 책을 읽으면서 이렇게 몰입해서 읽기는 처음 인것 같다. 하루동안 책을 옆에 두고 틈 날 때마다 읽었다. 타타네 가족이 겪은 여러가지 일 들이 마치 머리 속에 그려지는듯 했다. 책을 읽으면서 어쩜 이렇게도 지금의 우리 현실과 비슷한 이야기 책이 있을까?놀랄정도였다. 내가 인터넷을 하는동안 꼭 빼놓지 않고 읽는 기사가 있다. 4대강사업..관련 뉴스 다... 읽고나면 언제나 마음이 좋지 않다. 난 아직도 4대강사업을 꼭 해야만 하는건지 잘 모르겠다. 그 이유가 정치적 견해와는 아무 상관은 없다. 그렇다고 내가 환경전문가는 더 더욱 아니다. 그냥 쉽게 생각해서 자연을 있는 그대로 보존 했으면 하는 마음 뿐이다. 내가 어릴때와도 또 다른 모습을 하고 있는 강..이지만 그래도 이 모습 만이라도 내 아이들에게 남겨주고 싶을 뿐이다. "타타의 강"은 이런 내 생각을 더욱 간절하게 만들었다. 강에 사는게 그저 행복한 타타네 가족<타타의 아빠,타타,그리고 동생 칫치> 하지만 이런 행복은 오래 가지 못한다. 개발을 목적으로 강이 파헤쳐지고 강이 없어지자 타타네 가족은 자신들이 살던 터전을 떠나기로 결심한다. 그리고 또 다른 강을 찾아 긴 여행을 시작한다. 이 들이 살 곳은 꼭 강...이여야만 하기 때문이다. 시궁쥐들의 공격을 받기도 하고. 생각지도 못한 고양이와 친구가 되기도 하고.. 시궁쥐들을 피하다가 아빠와 칫치와 헤어지는 일을 겪기도 하지만 타타의 가족은 쉬지 않고 강을 찾아 나선다. 웃음이 절로 나는 이야기 ,그리고 비록 곰쥐들의 이야기지만 마음이 아프기도 했다. "그런데 아빠 이렇게 더러운 물이 강으로 흘러드는 거에요? 타타가 안타까운 듯 말했다. "그렇단다.하지만 강은 아무리 더러운 것도 꺠끗하게 만드는 힘을 가졌단다. 무엇이든 맑은 물로 만들어 버리지.그게 강의 위대한 힘이 란다." 우리에게 강..이란게 얼마나 소중한 것인가를 새삼 느끼게 하는 부분이다. 자연이 그 모습 그대로 있을때 세상의 모든것이 평화로워지지 않을까?싶은 생각이 들었다 생쥐가족의 흥미진진한 모험 이야기 속에서 자연에 대한 소중함을 알게 해 준 책 이었다.
아이들은 둘 이상만 함께 있어도 서로를 경쟁 상대로 느끼는것 하다. 그 경쟁상대는 친구뿐만 아니라 형제도 포함이 된다. 친구의 실수를 선생님께 말하는게 "이른다"라는 개념이 아닌..그저 말해주는것 이라고 느낀다. 이런 행동은 유아들에게 가장 많이 나타나지만 초등학교 저학년에서도 흔히 볼 수 있는 일이다. 친구의 행동을 어른(선생님이나 부모님)에게 말 해야 할 경우는 도움이 필요한 경우..다 사고가 일어났을때나,사고가 일어나려고 할 때 등등.. 하지만 우리 아이들은 아직 그런 상황을 구별하여 행동하지는 못한다. 그리고 아무리 쉽게 설명을 한다고 해도 아이들의 이해정도는 다르다... 그래서 ’쪼르르 또또"라는 책이 필요하지 않을까?싶다. 또또..라는 귀여운 아기 돼지를 만날 수 있다. 또또는 친구들의 모든것을 선생님에 말한다. 또또의 입장에서는 그저 말하는 것이라고 여기는것 같다. 하지만 친구들은 그런 또또가 마음에 들지 않는게 당연하다. 그러다 이제 친구들도 또또의 잘못을 선생님께 말하게 된다. 이를 지켜보시던 선생님은 또또와 친구들에게 "다 함께 알아 맞추기’놀이를 제안 하신다. 그림을 보고 선생님에게 말 해야 하는건지?아닌지?한 번 생각해보기로.. 친구들은 그림을 보며..자신의 생각들을 얘기하고..이럴경우 어떻게 해야할지 이야기 해본다. 그리고 또또와 친구들은 어떻게 행동하는것이 맞는건지 점점~깨달게 된다. 쪼르르 또또 는아이들에게 생각하는 힘을 길러주고 있다. 생각하고 행동하는 것....아이들을 옳바르게 성장하게 하는 힘이 되는것 같다. 쪼르르 또또...그림책에서는 돼지들이 사람을 대신하고 있다. 아무래도 돼지라는 동물 캐릭터의 특징 때문인지 보기만 해도 즐거운 책 이다. 아이들이 좋아하는 동물 주인공들이 펼치는 재미있는 이야기만으로도 아이들이 아주 좋아할것 같다. 아이들은 여러가지 실수를 반복하면서 자란다. 그 실수를 스스로 깨달도록 책...을 통해 알려준다면 큰 도움이 될거란 생각이 든다. 쪼르르 또또는...아이들의 의사표현에 있어 도움을 주는 재미있는 그림책 인것 같다.
아이들 책 중에 요즘 눈에 띄게 많이 보이는 책 중의 하나가 바로 인성동화 이다. 무엇보다 사람 됨됨이가 중요하기 때문이라고 생각한다. 초등학생이 볼말한 인성동화를 찾다가 제목이 재미있어서 읽게 된 책이.. "우리 선생님도 똥 쌌대"이다. 헉...이런 제목의 책이 있다니...싶은 마음에 아이와 읽어 봤다. 충분히 공감 할 수 있는 내용의 책 이었다. 유치원은 각 교실마다 화장실이 같이 붙어 있는 경우가 많다. 그래서 자기가 원할 땐 언제든 화장실을 갈 수 있고 선생님도 그것을 허락 하신다. 그런 유치원 생활에 익숙한 아이들이 막 초등학교라는 곳에 입학해서 가장 곤란해하는것이 바로 화장실 사용이 아닌가 싶다. 정해진 시간에만 가야하는 것... 그리고 유치원보다 훨씬 많은 사람이 사용하는 것.. 책에는 나오지 않았지만 내 아이 같은 경우는 지저분한 화장실 때문에 힘들어 하기도 했었다. 이런 이유로 아이들은 화장실 가기를 꺼려하다가 실수하는 경우가 종종 있기 마련이다.. 이럴경우...주변 친구들의 태도,선생님의 태도가 아이에게 얼마나 큰 영향을 미치는가는.. 말 하지 않아도 다들 짐작 하리라 본다. 우리 선생님도 똥 쌌대는 화장실 가는게 어려워 실수 하는 1학년 아이들의 에피소드를 재미있게 이야기로 꾸민 책 이다. 지호는...학교 가기가 싫다.. 친구들이 싫어서도 선생님이 싫어서도 아닌 그저 배가 아파 화장실에 가게 될까봐..이다. 학교 화장실이 낮설고 싫은 지호.. 학교에서 아픈 배를 참다 집에까지 오는 길에 실수를 해버리기도 한다. 물론 지호 엄마는 그런 지호를 다독여 주시지만 또 이런 일이 생길까봐 걱정이 된다. 아니나 다를까...수업시간에 배가 아프기 시작한 지호.. 복잡한 화장실에서 해결하지 못하는 지호는 결국 교실에서 실수를 하고 마는데... 선생님은 친구들에게 놀림 받을 지호를 생각해..선생님과 선생님 오빠도 그런 적 있다며 누구나.. 흔하게 하는 실수라며 지호를 감싸주신다... 참으로 현명하신 선생님이라는 생각이 들었다. 선생님의 말 한마디에 아이의 인생이 달라질 수 도 있겠구나 싶기도 했다. 평생 자신의 실수를 상처로 안고 살아갈수도 있을것 같은데... 이처럼 우리 어른들은 아이들의 실수를 말 그대로 실수로 여기고 감싸줘야 함을 다시 한 번 느꼈다. 어른들의 말 한마디가 아이들에게 얼마나 큰 영향을 미치는가를 다시 한 번 꺠달게 됐다. 아이들의 인성동화에 오히려 내가 더 많은 것을 느끼게 된 것 같다.
삼국지..라 하면 누구나 한 번쯤은 읽었을것이다. 나 또한 예전에 읽었던 기억이 난다. 중국의 춘추전국시대에서 부터 한왕조로 이어지는 역사적인 기록에 여러 인물들의 무용담이나 사기에 기록되있는 여러 이야기에 살을 붙여서 만든...것으로 알려져 있다. 하지만 그 때는 책을 읽으며서도 왜 우리나라 고전도 아닌 중국고전을 읽어야 하는지 제대로 이해하지 못했었다. 우리가 삼국지를 읽는 이유중의 하나라면 삼국지에 나오는수 많은 인물들에게서 일어나는 우정과 신의, 배신과 계략, 사랑과 연민 등이 오늘날 현대 사회에서 겪게되는 대인관계들과 유사한 점이 먾기 때문에 그 속에서 교훈을 얻고자 하는것이라고 한다. 그래서 삼국지는 인물 중심으로 이루어진 책 이라고도 한다. 인물들의 특징을 잘 나타내고 살린 책을 봐야 삼국지가 주는교훈을 재대로 알 수도 있을것이다. 그런 의미에서 양승욱의 만화 삼국지는 아이들의 눈높이 맞추면서도 원작에 충실한 책 이라고 한다. 주인공을 동물 캐릭터로 나타내 아이들의 호기심을 끄는데 성공 했음은.. 아이가 정신 없이 책을 보는것에서 느낄 수 있었다. 유비,관우,장비라는 인물을 동물로 대신한것에도 인물들의 특징을 알 수 있다. 거친성격의 관우는 코뿔소의 모습으로.영리한 유비는 여우의 모습을 한....모습에서 인물의 특징을 알 수 있었다. 그리고 만화의 주인공들의 이야기속에 아이들이 꼭 알고 가야 할 여러가지 사자성어나 어려운 낱말들이 자주 등장하는데 그 낱말의 뜻 또한 정리가 잘 되있어서 그저 역사책의 만화에 그치지 않고 아이들의 어휘력에도 큰 도움을 주고 있음을 알 수 있었다. 중국고전을 읽으면서 꼭 알고 넘어가야 하는 중국의 역사,중국어인 한자의 생성원리,중국어 회화까지. 다양한 권말부록으로 구성되어 진 점도 양승욱 만화삼국지의 특징이라고 할 수 있다. 전쟁 이야기가 많은 책의 특성 때문인지 만화에서도 생동감 있는 그림을 자주 볼 수 있다. 지루하지 않는 이야기의 전개와 그림...역시 양승욱만화삼국지에서 느낄 수 있었다 아이들에게 이 보다 더 필요한 조건이 무엇일까?하는 생각을 해본다. 누구나 한 번쯤은 읽는 삼국지....어떤 책으로 처음 접해주는게 좋은지..꼭 한 번 고려해 봤으면 하는 생각이 든다.