안타깝게도 나는 엄마나 아빠가 읽어주는 동화책 이야기를 들으면서 자 본 기억이 없다. 너무 어렸을때라 기억을 못 하는게 아니라 그런 경험이 없어서 기억을 못 하는 것 이다. 그렇다고 부모님께서 자식교육에 무심한 분 들은 결코 아니다. 아마 먹고 살기 힘든 시기의 시골에서 자란 30대 중.후반 이라면 아마 다 비슷할 것이다. 하지만 지금의 부모들은 내가 우리 아이를 기를 때와 또 다른 모습이다. 엄마들의 책에 대한 관심은 아이가 어리다고 해서 덜 하고 아이가 크다고 많은것은 아니다. 어떤 책이 우리아이에게 좋을지? 그 책을 어떻게 활용할지? 항상 모든 정보에 귀 기울이고 있다. 많은 엄마들이 관심 갖어 하는 동화팩은 특히 전래동화 다. 예로부터 내려오는 이야기로 누가 썼다는 확실한 정보는 없지만 입으로 입으로 전해져 오늘날까지 이어지는 옛 이야기 다. 전래동화의 특징이라면 선과악 그리 권선징악이 분명하게 드러난다는 것이다. 그리고 아이들의 옳바르게 자라는데 도움이 되는 다양한 교훈이 담겨 있기도 하다. 또한 아이들이 전래 동화를 좋아하는 이유라면 다른 이야기책에 비해 비슷한 정서를 찾을 수 있기 떄문이다. 아이들이 좋아하는 옛이야기 91가지를 만날 수 있는 책....잠들 때 들려주는 5분 구연동화 -91가지 이야기 그다지 길지 않은 이야기로 구성되어 있다. 아이들에게는 일관된 목소리 보다는 과장되고 현실감 있게 읽어주는것이 더 많은 상상력을 키울 수 있다고 한다. 그래서 본문에 보면 상황에 따른 표현법에 대해서도 알려주고 있다. 책 읽어주는데 서툰 아빠들도 쉽게 읽어 줄 수 있을거란 생각이 들었다. 책에 대한 이야기가 담아 있다. 옛이야기가 아이들에게 미치는 영향과 이 책을 읽어주는 방법..에 대해서 알려주고 있다. 또한 [잠들 때 들려주는 5분 구연동화 91가지 이야기]의 특징에 대해서도 알 수 있다. 많은 아이들이 좋아하는 [재주 많은 삼 형제]... 일러스트가 이야기의 내용을 이해 하는데 큰 도움을 주는 것 같다. 초등3학년 국어교과서에 나오는 <<여우 누이>>를 내 여동생이 여우?로 만날 수 있다. 어떤 느낌,어떤 목소리로 읽어야 하는지 상황에 따라 설명해주는 부분이다. 이야기의 줄거리가 원작에 비해 짧아지기는 했지만 원작이 주는 교훈이나 느낌은 그대로 느낄 수 있었다. 이 책을 읽고나서는 아이들에게 책 읽어주는게 훨씬 더 수월하게 느껴지지 않을까 싶다... 짧은 이야기로 지루하지 않아 어린 아이들에게 읽어주기 참 좋을 것 같다는 생각이 든다
티비에서 패러디영화?나 패러디극장?등을 본 적이 있다. 이 들의 특징이라면 원작을 희극화 하였다는 것이다. 단순히 원작을 따라 했다는 느낌 보다는 또 다른 재미를 주기 위해 이야기 주인공들를 다른 성격의 인물로 설정하는 경우가 많다. 아무래도 등장인물의 성격이 바뀌면 다른 행동이 나올테고.. 그로인해 이야기는 다른 방향으로 흘러가기 때문이다.. 또 다른 이야기를 만날 수 있다는 것 때문에 사람들은 패러디를 좋아한다. 사실 책에서는 쉽게 만날 수 없었던 패러디 라는 구성을 <냄새 고약한 치즈맨과 명청한 이야기들>이란 책을 통해 만났다. 표지부터 심상치 않다. 그림이며 제목이 시선을 사로 잡는다.. 저자는 [존 셰스카]로 [늑대가 들려주는 아기 돼지 삼형제,개구리 왕자 뒷 이야기]등 일반인이 생각하지 못한 특이한 발상으로 글을 쓰는 세계적인 패러디 작가로 알려져 있다. 그의 명성에 어울리게 [냄새 고약한 치즈맨과 멍청한 이야기들]은 원작을 알긴 하겠는데 전혀 다른 이야기로 변해버린 10가지의 이야기를 만날 수 있다.
[아주 못생긴 아기 오리]가 [미운 오래 새끼]를 패러디 했다는 것은 누구나 짐작 할 수 있다. 하지만 내용은 상상 이상이다.. 미운 오리 새끼는 크면서 다른 오리처럼 예뻐 질거라 기대 하지만 그건 착각이다... 미운 오리 새끼는 그냥 그런 모습으로 자라게 된다.. 아이들이 보기에 희망적이지 못한 부분이 아쉬운 부분이었다. 미국 도서관 협회가 매해 전년도에 미국에서 출간된 그림책 중 가장 뛰어난 작픔의 일러스트레이터에게 수여하는 상이 칼데콧 상이다.<냄새가 고약한 치즈맨과 멍청한 이야기들>이 수상한 칼데콧 아너 (은색) 상은 우수상이라고 볼 수 있다. 일러스트부분에 상을 받았을 만큼 쉽게 볼 수 없는 일러스트를 볼 수 있다. 그림 뿐 아니라 글에서도 볼거리는 풍부하게 제공해 주고 있다. 책의 구성도 재미있고 그림 역시 특이한 볼거리가 많은 책 이다. 하지만 아이들이 보기엔 조금 아쉬운 부분이 있다. [잭의 콩 문제]에서 나오는 "네 뼈를 갈아서 빵을 만들어야 겠다...라는 표현은 어른이 읽기에도 조금은 거친 표현이 아닌가 싶다.. 패러디 작품이라도 희망적인 내용을 담고 있었으면 하는 아쉬움이 남는다..
몇 일 뒤면 우리 고유의 대 명절 추석(중추절) 이다. 그 동안 자주 만나지 못 했던 가족이 한 자리에 모이는 것 만으로도 많은 사람들을 행복하게 해주는 명절이..올 해는 그다지 반갑지만은 않다. 그도 그렇것이....명절 차례 음식은 물론 채소가격이 몇 배로 올랐기 때문이다. 우리의 고유의 명절을 맞이하는 기쁨도 결국 돈...때문에 줄어 드는건가 싶다. 이렇듯 돈은 우리의 생활과 아주 밀접한 관계가 있다. 뉴스를 보다 보면 대부분의 사건,사고들이 돈..때문에 일어난걸 볼 수 있다. 그래서 "돈"이란게 뭔데..? 라는 생각이 들 때도 있다. 세살 버릇 여든 간다..라는 속담이 있다. 아이들의 행동이나 버릇들을 어렸을 때 제대로 잡아 줘야 한다는 뜻 이다. 우리가 살아가는데 너무나도 중요한 돈... 이런 돈에 대한 가치 역시 어릴때 제대로 심어줄 필요성이 있다. 노란 바탕의 빨간 쇼파에 100원이 앉아 있는 표지가 눈에 확 들어 온다.. 창비<호기심 그림책>100원이 작다고?다. 표지를 넘기자마자 아들녀석이 "와"라며 소리를 지른다. 쉽게 접하지 못했던 일러스트라서 그런지 아이가 무척 좋아하는 것 같다. 미니어처 같기도 하고 사진처럼 보이는 배경에 각 각의 돈을 오려 붙인 것 같다. 어른인 내 눈에도 참 신선하고 새롭게 다가오는 일러스트 였다. 볼거리가 많은 그림 만큼이나 이야기 역시 재미있다. 준선이가 잠 든 사이 여기저기에 있던 돈 들이 나와 자신이 얼마나 중요한지 뽑내고 있다. 슈퍼나 가게에서 없어서는 안되는 10원 자판기나 사탕을 살 때 필요한 100원. ... 1000원 으로 6000원을 만든 이야기를 자랑하는 천원짜리 지폐.. ....... ......... 그리고 생겨난지 얼마 안 된 오만원은...사람들이 자신을 너무 아끼기만 한다고 투덜 거리는 부분이다. ["나는 한국에서 가장 큰 종이돈이야.2009년 6월에 태어났지. 그 떈 정말 뻣뻣하고 만질만질 했는데,이 속에 같혀서 무슨 고생인지.... 설날에 새뱃돈으로 받자마자 이 속에 넣어 놓더니 아에 잊어 버린 것 같아 나도 세상을 신나게 돌아다니고 싶은데...."] 본문 36쪽 이야기에서 돈의 쓰임새와 가치를 자연스레 익 힐수 있다. 그리고..권말 부록 [아는 재미 노는 재미] 에서는 돈이 무엇인지? 돈은 어떻게 사용도는지?에 대해서 좀 더 자세히 알려주고 있다. 또 노는 재미를 느끼게 할 ~~<오믈락조믈락>에서는 아이들이 좋아하는 스티커 놀이를 할 수 있다. 아이에게 돈의 가치를 알려 줄 목적으로 실제 돈을 보여주며 설명 하는 방법도 있다. 하지만 그 방법 보다는 아이들의 눈높이에 맞춘 그림책으로 알려주는것이 더 효과적 이라고 생각한다. 아이들이<100원이 작다고?>를 읽고 돈에 대해 정확히 알게 되진 않더라도 돈의 소중함 만이라도 느낀게 된다면 충분하리라 본다. 10원부터~5만원까지 볼거리가 가득한 <100원이 작다고?> 아이들의 호기심을 키우고 더 많은 생각을 하게끔 하는 지식 그림책 이다.
초등3학년 아들녀석이 올 해부터 과학 이라는 과목을 배우게 되는지라 학교 수업에 도움이 될 만한 과학책을 늘 찾게 된다. 다른 과목에 비해 더 어렵다는 점도 있지만... 무엇보다 아이의 배경지식에 따라 교과 내용을 받아들이는 정도가 다를거란 생각 때문이다. 과학의 배경지식을 쌓기 위해서 지금 아이에게 내가 해 줄 수 있는것은 다양한 책을 보여주는 정도이다. 그러다 초등 저학년 아이들이 보기에 좋다는 웅진 주니어의 집요한 과학씨..시리즈를 만나게 됐다. 우선 시리즈 제목이 한 번 들으면 절대 잊지 않을것 같다는 생각이 들어 혼자 웃게 됐다. 두 권의 책 중 첫 번째는 집요한 과학씨 24 지구로 해시계를 만들다..이다 아이에게 책을 보여주기전에 해시계..에 대해서 아느냐고 물어봤더니.. 바로 하는 대답은"장 영실"이라고 한다. 과학적인 대답을 원했는데..좀...ㅜ,ㅜ 아마도 2학년 슬생시간에 배운 위인에서 해시계를 만든 사람이 장영실 이란걸 기억 하는것 같다.. 지구로 해시계를 만들다..는 해시계의 원리와 개념.. 두번째 시계의 발달으로 나뉘어져 있다. 책을 읽고나서 드는 생각이 과학교과서 같다라는 것 이었다. 지구의 자전,공전(아이가 조금은 어려워 하는 부분)에 대해서 왠지 학창시절 교과서에서 본 듯한 글 들이었기 때문이다. 하지만 아이들이 제대로 이해 할 수 있게 깊이 있는 내용을 다루고 있다는 점은 아주 만족 스러웠다. 그리고..아들녀석이 참 재미있게 봤던 시계의 발달에서는 시계가 어떻게 발전되어져 왔는지를 알 수 있다. 다양한 사진과 함께 할 수 있어 아이가 아주 흥미롭게 봤던 부분 이다. 요즘은 너무나 재미있는 구성의 과학책이 많이 나오는지라 집요한 과학씨 역시 그런 구성의 책 일거라 생각했는데 그것은 아니었다. 하지만 과학적 개념을 확실히 알기에는 더 없이 좋은 책 이라는 생각이 든다. 지구로 해시계를 만들다..에서는 권말부록으로 직접 해시계를 만들어 볼 수 있는 Tip이 구성되어 있어 만들기 좋아라하는 아이들에게 참 좋을 것 같아 보였다. 시계의 발달 모습을 보면서 신기해 하고 있다. 단순히 시계의 발달과정이 아닌 1초까지도 정확하게 맞추기 위해 노력하는 분 들의 수고를 생각해 보게 하고 있다.
올 여름 휴가에 서해안에 갔었다. 자주 보는 바다가 아니기에 바다를 보자마자 아이는 흥분해 하는것 같았다. 아이들 뿐만아니라 대부분의 어른들 역시 바다를 좋아하는것 같다. 무더운 여름에는 보고만 있어도 시원해진다. 하지만 바라만 볼 뿐 어느 누구도 그 속으로 들어갈 엄두를 내지 못한다. 그래서 늘 바다는 신비 스러운 존재가 아닌가 싶다.. 지구로 해시계를 만들다..다음으로 본 집요한 과학씨의 바다 깊이 탐사하다.. 1.바다는 또 하나의 우주 2.바다를 왜 탐사를 할까?라는 주제로 구성되어 있다. "바다는 또 하나의 우주"라는 글을 보면서 과학책에서 볼 수 있는 제목이라고 하기엔 너무 멋지다라는 생각이 잠시 들었다. 정말 바다는 우주만큼이나..방대하고 신비스러운 곳 임은 분명 한 것 같다. 가끔 티비를 통해 보여주는 바닷속 모습은 탄성을 절로 나오게 하기 때문이다. 바다 깊이 캄사하다..에서는 그런 바닷속 모습보다는 그 모습을 많은 사람들에게 보여주기 위해 과학적 원리를 어떻게 이용하였는지를 알려주고 있다. 바닷속을 알고 싶어하는 사람들이 오랜 시간 잠수를 하기 위해 시도했던 여러가지 방법들을 이해하기 쉬운 그림이나..실제 사진은 다른 곳에서 쉽게 보지 못했던 것 들이라 나 역시 참 신기해 하면서 봤다. 그리고 집요한 과학씨가 알려주는 왜 바다를 탐사하는걸까?...많은 아이들이 궁금해 하는 문제 인 것 같다. 바다를 탐사하는 이유로는 보이지 않는 바다의 지형을 미리 알아 사고를 방지하려는 목적이며..많은 생물,광물 자원을 얻기 위함이라고 한다.. 우리의 눈에 보이지 않는 바닷속 모습을 실감나게 그린 그림이다. 아들녀석이 눈을 떼지 못하고 한참을 봤던 부분이기도 하다.. <바다 깊이를 탐사하다>가 바닷속 모습을 전혀 담고 있지 않는것은 아니지만 탄성이 절로 나오는 멋진 바닷속을 볼 수 있지는 않았다. 다만...인간이 과학의 힘으로 바닷속에 들어갔는지의 과정과.. 원리에 대해서는 잘 알 수 있는 책 이다.. 엄마와 어느 부분(깊이)까지 생물이 살 수 있는지에 대해 이야기 하고 있다.