문학 작품, 중학 국어 교과서로 만나기 전에 미리 만나자!!!

[천재교육] 미리 보는 중학 교과서 문학 10권 SET - 천재 스쿨 북 시리즈
천재교육 / 2010년 11월

중학교 가기 전, 중학 수학, 중학 영어 과목을 선행하는 초등 고학년 학생들은 주위에서

많이 보았지만 중학 국어를 미리 공부하는 아이들은 주위에 거의 없습니다.

우리가 선행 학습을 하는 과목을 넓게 어림 잡아도 수학, 영어, 과학, 사회, 한국사

정도의 범주이고 대다수 이 과목들을 먼저 선행 공부할 과목으로 손뽑지요, 국어

과목까지 선행하려고 하는 아이들도 별로 없고 국어 선행을 시키려고 적극적인 엄마들도

거의 없습니다. 항상 수학, 영어가 먼저입니다.

그런데 참 재미있게도 얼마 전 자기주도학습 설명회에 가서 국어 성적이 좋은 친구들이

수학, 영어뿐만 아니라 사회, 과학~ 대부분의 과목을 모두 잘한다는 설명을 들었습니다.

그러고 보니 이번 자기주도학습 설명회뿐만 아니라 여러 학습 설명회에서 종종 들었던

이야기입니다. 그럼에도 우리 엄마들은 국어 공부는 늘 쓰는 우리말이고 쉽다는 생각에

수학, 영어 게다가 다른 대다수 과목들을 국어 과목보다 앞 선 공부 순서로 배치해

사실 거의 국어 공부할 시간을 주지 않습니다. 그러다 어느날 중학교 입학하여 국어

시간에 만나는 새롭고 낯선 용어들과 읽기에 좀 길고 벅찬 문학 작품 분량은 울 아이들을

당황하게 만듭니다. 공감각적 심상이라든가 전지적 작가 시점이라든가 처음 들으면

쉽사리 와닿지 않는 용어와 처음 배우는 국어 문법에 초등 때와는 딴판인 시험 점수를

받아오게 되구요 ㅠ.ㅠ

수학, 영어 만큼이나 국어 과목 역시 중학교 입학하면 배우는 용어와 개념이 낯설고

그리 만만하지 않습니다. 그렇다고 다른 과목처럼 꼼꼼하게 미리미리 국어 과목을

선행하자~  뭐, 이런 이야기를 하고 싶은 것은 결코 아닙니다. 

다만, 어느 정도의 사전 대비가 필요하다, 이 말은 하고 싶어요^^

예전과 다르게 2010년부터 중학교 국어 교과서가 23종의 검정 교과서로 바뀌어 지금은

각 학교마다 각자 선택한 다른 교과서로 공부하고 있습니다. 이는 읽을 거리가 많아지고 

풍부해져 좋기도 한 반면에 읽어두어할 작품도 많아져 부담이 늘기도 했다는 의미입니다.

그래서 중학교 입학하기 전 23종의 중학교 1학년 국어 교과서에 수록된 작품 중에서

비교적 초등 학생의 수준과 정서에 맞는 작품을 선별해 미리 시간날 때 틈틈이 읽어두면

많은 도움이 되고 부담도 덜 수 있습니다. 다만 초등학생의 정서와 수준을 고려한 문학

작품을 23종 중학교 1학년 국어 교과서 안에서 고르는 엄마의 몫의 숙제가 힘들뿐이지요.

     천재교육에서 이런 엄마의 숙제를 덜어주려고???  *^^*

                                                                ( 제 생각으로는 ㅎㅎㅎ )

  

 미리 보는 중학 교과서 문학 책 시리즈!!! 문학 입문서를 출간했습니다.

총 10권으로 소설 5권, 시 2권, 수필 1권, 고전 1권, 극 1권으로 구성되었습니다.

5권인 소설은 '성장 이야기', '사랑하는 가족', '함께하는 이웃', '사랑,사랑,사랑',

'역사 속으로'~ 등 이렇게 테마를 정해 그 테마에 맞는 작품을 모아 편성했습니다.

2권인 시 역시 '마음으로 부르는 노래', 사랑으로 부르는 노래'로 나눠 편성했구요.

그리고 각 권의 맨 뒷편, 중1 국어, 생활국어 교과서 <소설 수록 목록> 안에 작품명과

작가, 수록 교과서, 본 책 수록 위치 및 작품 출처를 밝혔습니다. 작품 출처가 있어

종종 앞부분 줄거리만 수록된 작품은 출처를 찾아 전문을 읽도록 해줄수 도 있습니다^^

누구나 그렇지만 미리 읽고 만나 본 문학 작품을 중학교 가서 교과서 속에서 만나면

반갑고, 조금 읽기 많은 버거운 분량의 소설도 공부할 때 부담감을 덜게 됩니다.

작품 안에 숨겨진 갈등, 내용도 시험 공부 목적으로 읽을 때보다 좀 더 여유롭게 음미하며

작품에 다가갈 수 있지요. 그래서인지 미리 보는 중학 교과서 시리즈의 출간 목적이나

구성, 내용, 우리 문학 퀴즈 퀴즈 코너 등등 모든 면에서 흡족했습니다. 아이들 교과서와

교재를 만든 유명 출판사답게 문학을 감상하는 여러 다양한 방법들이 구석구석 배치되어

있고 글 중간중간 그림도 아름다워 심상을 떠올리기 참 좋았습니다.

글방 문학 모임을 이끄는 '글방 선생님', 작가가 꿈인 '나작가',  정 많은 '다정이',

세상을 조금 삐딱하게 보는 '삐딱군'이 책 읽기 도우미로 나서서 책 곳곳에 함께

읽는 친구처럼 조언도 해주고요 ㅎㅎㅎ

문학 작품을 통해 우리가 어떻게 살아가야 하는지 미래 삶을 고민도 해보고 세상에서

일어나는 갈등도 알아가며 나름의 답을 생각해 해결의 실마리도 구해보고, 무엇보다

중학 국어 교과서를 미리 읽어두는 선행까지 할 수 있으니 일석이조(一石二鳥)인 셈

입니다.

아이의 눈 닿는 곳, 손 닿는 곳 가까이 두어 틈틈이 읽어서 아름다운 문학 작품과 함께

생각이 한 뼘 쑥~ 성장하고, 수업시간이나 국어 문제지 안 시험 예상 문제로 만나

조각조각 분석 들어 가기 전에 예쁜 순수한 감성으로 얼른 먼저 만나길 바라며

이 시리즈가 초등 아이들이 부담없이 읽을 수 있도록 편안하게 구성되어 참 좋았다는

독자평 남깁니다^^

인강 학습 활용 설명서

중학교 공부, 인강으로 1등 했어요
비상교육 수박씨닷컴 지음 / 예담Friend / 2011년 12월

공부든 일이든 정체기를 맞거나 모르는 상태에서 무작정 덤벼들어 어찌 해나가야할지

난감할 때 전문가의 조언을 듣는 것은 정말 중요합니다.

내가 미처 발견하지 못한 문제점들이 전문가의 눈에 보이고 이에 대한 객관적인 조언을

새겨들어 시정하면 놀라운 효과가 나타나는 경우가 많습니다. 이는 무언가를 처음

시도하거나 배우는 경우에 더 큰 도움이 됩니다. 공부도 물론 마찬가지입니다.

본격적으로 학습에 인강을 활용하는 시기가 보통 중학교인 경우가 많은데 울 아이를

포함한 대다수 아이들이 열심히 공부한다는 각오로 인강을 신청했다가 서너번 듣고

끝나는 경우가 반복되고 있습니다. 학원에 비해 저렴한 가격의 강점과 학원에 오가는

시간을 오롯이 챙기고, 모르는 부분을 무한반복하여 학습할 수 있는 장점을 가진 인강!!! 

어떻게  활용해야 울 아이의 성적 향상으로 이어질까요???

지금 필요한 것은 전문가의 조언 ---> 인강 학습 활용 가이드 책입니다!!!

                

 <<     중학교 공부,  인강으로 1등 했어요    >> 

비상교육 수박씨닷컴에서 밝힌 3,000명의 전교 1등과 최상위권 학생들의 공부 노하우와

실제로 인강을 활용해 성적을 올린 학생들의 활용기를 통해서 세세하게 알려주는 인강

학습 설명서 책입니다.

이 책은 먼저 중학생이 가장 궁금해하는 5가지 공부 고민 해결법으로 시작합니다.

공부는 왜 해야하고, 열심히 공부해도 성적 향상으로 이어지지 않는 이유, 선행 학습은

모든 학생들에게 필요한 것인가, 내게 맞는 공부법을 알아가는 길을 제시하고 답을 해

준 다음, 자기주도학습의 학습에 대한 그 동안의 오해를 풀어주고 나서야 인강 학습을

어떻게 효율적 활용할 것인가에 대해 본격적으로 코치합니다. 이는 아무리 장점이

많은 인강이라 할지라도 공부할 학생이 공부에 대한 의욕과 기본적인 공부 자세가

잡혀 있지 않으면 효과가 없기 때문에 공부의 중요성과 공부 기초 체력을 쌓는 법을

차근차근 알려준 후, 본격적으로 인강 학습 활용법에 들어 가는 것입니다.

1. 인강 밀리지 않고 들으려면 집에서도 꼭 학교 시간표처럼 요일별, 시간별 시간표를

짜야합니다.

2. 인강을 들으면서 집중력을 높이려면 인강을 듣기 전에 가벼운 예습부터 하고, 강의를

들은 후, 반드시 복습이나 다시 읽어보기 시간을 가져야 합니다.

3. 수강 목적을 정한 후 맛보기 강좌를 들어보고 나에게 맞는 인강을 선택합니다.

4. 학교 수업 시간에 놓친 부분은 인강을 들어 채워넣어야 합니다.

5. 문제 풀이 강좌는 꼭 문제를 먼저 풀고 들어야 합니다.

6. 모든 공부의 마무리는 평가입니다. 인강 역시 듣는 것이 끝이 아니라 내가 제대로

공부했는지 확인하는 과정, 평가의 시간을 가져야 합니다.

아이와 지금까지 근1년의 시간을 인강으로 공부했지만 인강 시간표를 쨔야한다는

생각은 미처 못했는데 시간표를 만들어 관리하는 것만으로도 인강을 밀리지 않는

큰 효과를 보겠네요^^

 

                            

이 책은 인강의 활용법을 자세하게 알려준 후 성적이 오르는 공부 기술과 과목별 공부

비법까지 공개합니다. 똑 소리나게 집중해서 인강을 들었다해도 공부한 내용을 내 것

으로 만들지 못한다면 그닥 큰 효과가 없기에 공부 기술, 세부 과목별 공부법을 숙지해

노력해야 합니다.

이 책을 읽고 인강을 능동적으로 활용하는 방법과 공부법, 공부 기술, 시험 대비법,

시험 당일 해야할 것까지... 공부의 소소한 부분까지 구석구석 알게 되었습니다.

 

미처 생각하지 못하여 시도해보지 않은 것과 살피지 못한 부분에 대해 콕콕 짚어주어

다음 시험부터 활용해보려고 굳게 맘 먹고 있습니다.

그리고 부모인 제게 무엇보다 도움이 된 것은 울 아이에게 해야 할 지침과 자율성의

경계를 확실하게 구분지어 단호하게 알려주어야 하는 이유과 아이의 마음을 늘 살피고

믿어주는 것이 울 아이에게 큰 힘이 된다는 깨달음을 얻은 것 입니다. 물론 깨달음으로

끝나면 안되지요, 아이와 엄마 모두 이제부터 실천으로 옮길 때입니다~^^*

 

                           

                           

생명 탄생과 진화의 궁금증을 풀다

생명과 진화 ㅣ 과학동아 스페셜
과학동아 편집부 외 지음 / 동아엠앤비 / 2011년 11월

EBS 다큐프라임 - 생명, 40억년의 비밀 - 6부작 방송을 보고 생긴 호기심이 기여이

과학동아 스폐셜, '생명과 진화(LIFE & EVOLUTION) 책을 열렬하게 탐독하게 만들었

습니다.

문과생이었고, 또 학교를 졸업한지가 언제인지 헤아리는 것조차 귀찮은 나이로...

게다가 이 방면에 대해 아는 것이 전혀 없는 사람이 생명의 기원과 진화의 매력에 빠져 

경이로움에 빠져~  정신없이 읽고 읽고... 정말 책 속에 푹~ 빠졌습니다.

             

인간이라면 누구나 가지고 있는 생명과 인간의 기원에 대한 궁금증이 EBS 다큐프라임

- 생명, 40억년의 비밀 - 방송 시청으로 추체할 수 없이 커져버렸고 그리고 그 궁금증은

생명과 진화 (LIFE & EVOLUTION) 책에서 답을 얻었습니다.

오파린의 생명기원설에서 시작하여 인간이 유전자를 자유자재로 합성할 수 있는

지금에 이르기까지 과학자의 의도대로 진화된 인공 생명체, 유전자 변형 식물들이

재배되고 있는 현재의 기술과 시험관 내 진화에 대한 설명이 경이로움을 넘어 두렵기

까지 합니다.

다윈이 말한 "생물은 환경에 적응하는 종만이 살아남아 발전한다."는 적자생존, 진화의

의미는 이제 서로 다른 돌연변이를 갖고 있는 유전자군을 시험관 내에서 교배시켜

유전자의 일부가 서로 교환된 다양한 재조합 유전자군을 만들고 이 유전자군으로부터

유용한 유전자만을 선별하는 기술까지 포함하게 되었습니다. 이는 자연계의 진화 테두리

에서 벗어나 인간의 의지대로, 인간의 손으로 원하는 방향으로 DNA를 진화시키는

시대를 맞아했다는 것입니다. 그저 놀랍다는 말로 단순 표현하기엔 두려움이 함께 하여

신의 신성한 영역을 침범한 불경의 죄를 짓고 있다는 생각이 순간 들었습니다. 그래서

오히려 현생 인류 탄생을 둘러싼 많은 쟁점들과 학자들간의 현생 인류의 기원에 대한

논쟁이 반갑기 마저 했지요. 현생 인류 탄생의 일정 부분에서 확실한 증거와 추론의

과정을 거쳐 밝혀내야 할 부분이 있다는 것이 왠지 당연이 있어야 할 숙제처럼 느껴지고

안도감을 주었습니다. 사실 21세기의 진화론 속의 설명을 읽고, 문학, 정치, 경제,

과학 기술에 이르기까지 우리의 곳곳에 문어발처럼 적용 범위를 넓혀가며 지금도

한창 진화 중임을 인정하면서 한구석에 남는 이 불안감은 무엇인지 모르겠습니다.

우리가 사는 세상이 앞으로 이 인공 진화 기술에 혹 휘둘리는 것은 아닐까...

지레 겁을 먹은 것은 아닐런지...

자본주의가 가진 두 가지 얼굴을 알아보기

세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 자본주의, 왜 변할까? - 책가방문고 29 ㅣ 내인생의책 세더잘 시리즈 6
데이비드 다우닝 지음, 김영배 옮김, 전국사회교사모임 감수 / 내인생의책 / 2011년 12월

2011년을 마무리하고 2012년을 시작하는 요즘...

신년기획 신문 기사의 첫 시리즈로 2012년 총선과 대선을 미리 점치며 쓴 정치면 글 속에서

지난 2011년을 관통하는 키워드는 '생존'과 '분노'다. 라고 했습니다.

무엇 때문에 우리는 생존의 위협과 절박감에 쫒겨 분노하게 되었을까???  생각합니다.

이 신문 기사는 시민의 생존과 분노의 파장이 2012년의 총선과 대선에 어떤 파장을 미칠 것

인가에 대해서만 촛점을 맞추어 쓴 정치면 기사이기에 생존과 분노의 근본적인 이유에 대한

언급은 없지만 우리가 왜 생존의 위협과 분노를 느끼고 이에 대해 정치적인 힘을 행사하려는지

아는 것은 상당히 중요합니다.

이는 이 상황을 이용해 자신에게 유리한 고지를 차지하려는 이들... 정치인들의 속셈을

꿰뚫어 보고 무엇이 사실이고 진리인지를 알아 선거 투표시 정당한 요구와 함께 권리를

행사해야 하기 때문입니다. 사실 2011년 우리 사회에 만연한 '생존', '분노'의 키워드는

부와 불공평을 동시에 창출하는 자본주의의 본성에서 출발한 것이었습니다.

이익을 쫒아 움직이는 자본주의의 특성상 더 낮은 제품 비용을 위해 헐값의  저임금을

찾아 떠나게 되고, 노동자들은 언제든 잃을 수 있는 일자리로 생존의 위협 속에 살게

되었습니다. 또 이렇게 노동자의 노동으로 생산된 부가 고르게 분배되지 않으므로

가진 자와 못가진 자의 격차가 너무나 커지는 분배의 문제점이 발생합니다. 

사실 처음에는 자본주의와 부의 분배 사이에 연관성이 있음을 알지 못했습니다.

소련의 몰락, 냉전 시대의 종식을 직접 목도하였기에 자본주의가 그 어떤 경제 체제에 비해

우월하며 성장과 발전을 위한 당연한 선택임을 비판없이 수용했고 국내 계층 간, 국가간

양극화를 야기하는 불평등한 분배가 자본주의 속성임을 알지 못했습니다.

세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양(세더잘) - 자본주의, 왜 변할까?를 통해

자본주의의 본모습을 마주하며 우리 사회에 만연한 '생존'과 '분노'의 원인 씨앗이 자본주의

가 가진 속성때문이었음을 알게 되었습니다. 자본주의는 부와 불공평을 동시에 창출하는

속성을 가지고 있습니다.

그렇다고 해서 이 책이 불공평한 씨앗을 잉태한 자본주의가 무조건 나쁘다고 말하는 것은

아닙니다. 무엇이든 동전의 양면처럼 자본주의의 생산력으로 만든 부를 선물로 받아 비약

적인 경제 발전의 풍요를 누렸고 그렇기에 전 세계를 자본주의가 호령하고 있고 그 사실은

누구도 부인할 수 없습니다. 다만 부를 만드는 마이다스 손을 가진 자본주의의 능력과

불평등을 야기하는 불행의 씨앗을 품은 속성을 어떻게 조율해야 하나... 그 문제인데~~

자본주의의 고삐를 끌고 나가는 주인인 우리, 결국 인간의 판단, 운용의 묘에 달린 문제로

귀결됩니다.

자본주의, 왜 변할까?  울 아이들이 선뜻 손이 가기 어렵고 버거운 주제를 부담없이 이해할

수 있도록 쉽게 풀어나가 책가방 문고로 딱입니다^^

글로벌시사교양 세더잘 시리즈를 읽을 때마다 놀라게 됩니다.

무겁고 버거운 주제지만 꼭 생각해야할 주제를 담아 읽는 청소년들에게 생각의 깊이를

더해주고 진리를 알아보는 힘을 키워주는 책 시리즈라서 놀라고 그 다음엔 바람이 생기지요.

청소년들뿐만 아니라 많은 사람들이 독자가 되어 꼭 챙겨 읽기를~

그런 바람이 이 시리즈 책을 다 읽고 마지막 책장을 덮을 때마다 생깁니다 ㅎㅎㅎ

                      

 

 

행복한 삶을 위한 기술 배우기

어린이를 위한 감정 조절의 기술 ㅣ 어린이 자기계발기술 5
방미진 지음, 한수진 그림, 이보연 콘텐츠 / 위즈덤하우스 / 2011년 11월

이번 책은 행복한 삶을 위해 꼭 필요한 감정 조절의 기술에 관한 내용입니다.

위즈덤하우스에서 출간되는 어린이 자기계발 기술책을 하나씩 챙겨 읽다보면

참으로 진심으로 감탄하게 됩니다.

막연하게 울 아이에게 이런 것은 살아가는데 꼭 필요하기에 이야기해주면 좋을텐데하고

생각했던 삶의 기술이 동화 속에 잘 녹아있어 -  엄마의 잔소리와 달리 - 효율적으로

멋지게 울 아이에게 전달되지요.

분명 아이에게 이 엄마가 말했음... 잔소리와 훈계가 되었을 내용이 어찌 그리 아이들의

눈높이에 딱 맞는 이야기와 함께 실질적인 세부 생활의 지침까지 담아 쏙쏙 알려주는지

아이와 읽고 아이의 생각과 느낌, 엄마의 경험담을 서로 나누는 것으로

효과 100점입니다. 살면서 늘 맞딱뜨리는 이 감정들을 어찌 처리해야할까 알고

실제 감당하기 어려운 수위의 아프고 힘든 감정들을 만날 때 대처할 힘이 생기는 것 같습니다.

그러니 인생에 감당하기 힘든 감정과 만날 일을 대비해 미리 맞는 울 아이들을 위한

예방 주사~라고 퍼뜩 떠오르니 ㅎㅎㅎ

음...  이 책을 '감정 예방주사'라 정의하고 싶습니다^^

                      

'이 동네에 우리만 한 애들이 없지.'라고 생각하는 자칭 동네 엄친아 - 몸짱 박준표,

공부짱 주달오,  얼짱 안소림 - M3와 동네 대표 백수 삼촌? 형?? 아저씨???와 함께

티격태격되는 여러 이야기로 감정 조절의 기술을 하나씩 배워갑니다.

사실~ 화, 두려움, 열등감, 슬픔, 기쁨은 우리가 살아가면서 자주 만나는 감정이기에

무슨 감정 조절의 기술이 굳이 필요할까 생각할 수도 있지만 어떻게 생각하고 받아들이느냐에

따라 인생의 질... 그러니까 행복감이 달라질 수 있습니다. 그리고  방치하면 극단적으로

우울증이라든가 세상을 비관적으로 바라보는 비관주의자가 될 수도 있어 기분 나쁜 감정을

잘 추스릴 수 있는 능력은 세상을 행복하게 살아가는 능력을 가지고 있는 것과 같지요.

솔직히 고백하자면 울 아이보다 이 엄마에게 화, 두려움, 열등감, 슬픔, 기쁨을 극복하는

여러 방법이 가슴에 더 와닿았습니다. 이 감정에 걸려 벌떡 일어나지 못한 적이 종종 

있었기에 화는 어떻게 풀어야 할까? 화를 표현하는 전략, 두려움은 어떻게 이겨 내야 할까?

열등감은 어떻게 극복해야 할까? 슬픔에 어떻게 대처해야 할까? 기쁨도 표현에 조절이

필요한 감정임을 알고 하나씩 배웠습니다. 최상주의자, 완벽주의자가 좋은 줄 알았는데

인생을 행복하게 살기 위해서는 피곤한 최상주의자보다 적당한 선에서 만족하는 만족주의자가

되어야 함을 깨닫게 되었습니다.

아무리 울 아이를 사랑하고 걱정해 알려주고 싶어도 이리 자세하게 소소한 부분까지

'감정은 이리 처리하는 것이다.' 알려주고 챙겨줄 수 없습니다. 한계가 있지요.

그런데 어린이를 위한 감정 조절의 기술 - 자기계발기술 책은 이제 울 아이에게

잔소리 없이 세세한 부분까지 감정 조절의 필요성과 기술 등 여러 이야기를 나눌 수 있게

해줍니다.

이것이 아이에게 세상을 살아가는 삶의 지혜를 알려주는 것이기에

아이가 친구들과의 관계에서 생기는 감정으로 힘들어 할 때나

이 책 속에 담긴 이야기를 잊을 즈음이면

아이 책상 위에 올려두어 다시 읽도록 권할 것입니다.

자기 감정을 잘 조절할 수 있는 기술을 가진 것으로 삶을 행복하게 살 수 있는 보물 하나는

이미 얻은 것이기에 자주 읽도록 해야겠습니다^^