무료로 좋은 학습을 할 수 있도록 지원하는 ‘칸 아카데미’에서 나온 책입니다. 이들은 AI를 교육 현장에서 활용하는 것에 대해 어떤 생각을 하고 있을지 궁금해서 이 책을 읽기 시작했습니다.
특히 GPT-3.5를 비롯하여 이전의 다른 거대 언어 모델들과 비교할 때, GPT-4에서 주목해야 할 하나의 특성은 ‘조종가능성 steerability‘이라는 개념이다. 조종가능성이란 인간이 원하는 대로 기술이 작동하도록 만들 수 있는 기능을 말한다. 일례로 우리는 GPT-3.5가 개인교사처럼 기능하도록 만들고자 했다. 그러나 아무리 정답을 제시하지 말라고 지시해도 GPT-3.5는 번번이 이를 어겼다. 게다가 그렇게 제시한 답이 항상 정답인 것도 아니었다. 반면 GPT-4는 "소크라테스 같은 개인교사가 되어줘. 나는 너의 학생이야. 그러나 정답을 알려주지 마"와 같은 간단한 프롬프트만 입력해도 개인교사 역할을 꽤 잘 수행해냈다.
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