[서평] 지구 생명의 기원과 진화이야기

생명은 어떻게 시작되었나 ㅣ 뒹굴며 읽는 책 33
윌리엄 재스퍼슨 지음, 정한벗 옮김, 앤서니 아카도 그림 / 다산기획 / 2012년 6월

다산기획	2012.07.30
5
생명은 어떻게 시작되었나 글 윌리엄 재스퍼슨 /그림 앤서니 아카도

아이들은 엄마 배속에 든 동생이나 씨앗, 동물의 알의 부화를 통해서 가끔 철학적인 질문을 한다.

우리들은 어디서 왔는지, 씨앗 이전은 무엇인지 지구의 생물의 근원을 묻는다.

[생명은 어떻게 시작되었나]는 그런 아이들의 호기심과 궁금증을 어느 정도 답해주고 있다.

흑백의 영사기를 통해 오래 전의 퇴고적 기록물을 보듯 지구의 생명의 진화이야기가 그림 속에서 흑백의 파노라마처럼 생생하게 펼쳐진다.

한 사람의 생애는 고작 길게 잡아도 100살이기에 우주의 시작인 빅뱅이 발생한 140억년 전, 45억년 전의 지구와 태양의 탄생, 20억년 후의 원시적인 세포출현에서 보듯이 억년의 단위는 내 머리로는 가늠하기조차 어렵다.

현생인류가 나타나기 수 억년 전부터 지구가 얼마나 많은 생명을 품어왔는지를 우주의 빅뱅부터 보여준다.

단세포에서 다세포로, 식물세포에서 동물 세포로 점차 복잡한 구조로 변화하면서 새로운 종의 출현과 지구환경의 역동적인 변화, 공룡처럼 특정 종의 멸종, 인류의 출현과 발전사를 알기 쉽게 압축하여 보여준다.

중간중간 질문을 던져 작가가 제공하는 정보와 지식을 좀 더 능동적으로 받아들이게 한다.

우리 인류만해도 20만년 전의 호모사피엔스와 다르다. 직립보행 이후 도구들을 사용하면서 점차 두뇌를 키워왔고, 자연에 순응하지 않고 자연을 이용하여 독자적 문화를 만들며 진화 성장해왔다.

한 때는 지구를 지배했던 공룡들처럼 사리질 수도 있고 인류가 아닌 인류보다 더 지구환경에 적합한 새로운 종이 출현할지도 모른다.

지구는 끊임없이 변화하면서 다양한 종의 생명들이 적응하고 성장하도록 자극하였다.

단순히 우연이라고 하기에는 너무도 신비롭고 정교한 지구생명의 진화의 과정을 한권의 그림책으로

배우게 된다.

아이들은 이 책을 통해 지금의 자신들이 지구환경에 적응해 온 진화의 산물임을 깨닫게 된다.

엄마 배 속에서 열 달을 채우고 나오는 태아의 발달과정은 20억년 전의 원시세포로부터 인류에 이르는 진화과정을 그대로 응축하여 보여주고 있다. 얼마나 경의롭고 신비한가?

미래에는 어떤 모습으로 변화할지 모르지만 우리는 지구생명의 기원을 몸 속에 담고 있으면서 동시에 계속 변화 할 것이다.

[서평] 생각주머니를 그림으로 표현하게 하는 책!

고미 타로의 생각 그리기 ㅣ 고미 타로의 생각 그리기
고미 타로 글.그림 / 살림어린이 / 2012년 7월

살림어린이	2012.07.30
5
고미타로의 생각그리기 글 · 그림 고미타로

아이들은 그림 그리기를 좋아한다. 모든 아이들이 화가 재능을 타고난 듯이 적어도 글씨를 잘 쓰기 전부터 자신을 표현하는 수단으로 그림을 그리고 즐긴다.

그런데! 아이들도 그림을 좀 더 다양하게 그림을 그리면 좋은데 그리는 패턴들이 있다. 언어표현은 다양하지만 실제로 우리가 사용하는 언어는 정해져 있듯이 말이다.

생각은 점점 커지고 많아지는데 우리 아이가 그리는 유형은 제한되어 있어 좀 더 끄집어 주고 싶은데

어떻게 자연스럽게 생각을 표현해줘야 할지 방법을 찾고 있었다.

이번에 신간 [고미타로의 생각그리기]를 만나게 되었다.

고미타로의 그림책은 단순하고 간단하며 예측하기 힘든 작가의 상상력이 가미되어 웃음을 자아내게 한다.

[고미타로의 생각그리기]는 아이들의 릴레이 그림처럼 작가가 그림 일부를 그려 넣고 나머지 그림을 채워가는 식으로 만들어졌다.

심심해 보이고 심플해서 고미타로의 독특한 유머적 그림체가 아니라 처음에는 다소 실망했고 많은 양에 아이들이 좋아할까 걱정했는데 그의 어린애 같은 편한 그림은 아이들 나름의 상상을 이끌어내었다.

아이는 고미타로의 그림을 일부를 매개로 예전에 경험하거나 일상의 내용을 별 부담 없이 쓰윽쓰윽 그려 넣는다.

이 책은 그리기 종류가 많고 채워 넣을 양이 많다.

산 속풍경이나 도시의 풍경을 아이들이 그릴 때도 낮밤의 변화나 주변의 계절을 조금씩 변화시켜 자연과 풍경의 변화를 감지하게 한다.

실수하거나 자신의 처음의도와 다르게 그려도 동일 소제로 제공되는 그림들이 많아서 부담이 없고 한가지 테마를 여러 날에 걸쳐 그려볼 수 있다.

테마도 다양하다. 얼굴표정, 옷 디자인, 먹고 싶은 음식, 하늘모습, 탈것 등등 그 종류가 워낙 다양하고 작가가 처음 실마리만 던져주기 때문에 아이의 생각에 따라 전혀 다른 그림들로 채워질 수 있다.

오히려 회색의 심심한 그림이 아이들의 생각들을 쉽게 그림에 더 채워 넣어 준다.

또 그리기가 많아서 하루에 다 그릴 수 없고 여러 날에 걸쳐 그리게 되어 있어 아이들의 그림유형들을 수집해볼 수 있고 아이들 일상의 특징들을 찾아낼 수 있다.

부담 없으면서 아이들 그림같이 편하고 귀여운 그의 밑그림이 아이들 그림 그리기에 부담을 주지 않으면서 생각주머니의 생각들을 쉽게 꺼내게 해주는 듯하다.

[서평]가만히 앉아 있는 법을 가르쳐 주세요

가만히 앉아 있는 법을 가르쳐 주세요 - 몸과 마음, 언어와 신체, 건강과 치유에 대한 한 회의주의자의 추적기
팀 파크스 지음, 정영목 옮김 / 백년후 / 2012년 6월

백년후	2012.07.28
5
가만히 앉아 있는 법을 가르쳐주세요 팀 파크스 지음

저자가 누군지 잘 모르지만 만화 같은 표지와 강신주의 추천사가 있어서 읽게 된 책이다.

통증은 이전에는 의식하지 못한 나의 신체의 일부를 돌아보게 한다. 아니 이전에 의식하지 못한 무심함을 보상이라도 하듯이 통증이 시작된 그 후부터 하루 종일 통증부위만 매달리게 된다.

나에겐 치통이 그런 존재였다. 치통의 고통을 알고 나서 그전의 건치가 얼마나 감사했음을 알게 된다.

1부에선 저자는 전립선 질병으로 오는 몸의 통증의 감각과 느낌과 서구의학의 검진방법을 자세하게 묘사한다.

타인의 소변에 대한 이야기와 전립선관련 이야기가 집요하게 그 중심에 놓여있다. 저자의 신경질적인 집요함은 전립선이나 기타 질병으로 고통을 겪었던 작가들의 작품 속에서 조차도 저자의 질병과 상호 치환되는 치밀함이 보인다.

질병에 예쁜 부위가 어디있겠냐마는, 타인의 고환, 방광,전립선 등의 이야기는 조금 거북했지만 내가 병원에서 검사 받을 때 느꼈던 살풍경스런 기분을 저자는 작가적인 감각과 문학의 일부를 인용하면서 섬세하게 묘사하고 있다. 저자는 집요하게도 어떻게 자기 병과 비슷한 내용을 문학 속에서 잘 발견한다.

전립선과 관련된 모든 질병을 검사했지만 검사결과는 지극히 정상이었고 여전히 심한 통증을 느낀다.

2부에선 강한 회의를 느끼면서도 <골반의 두통>이라는 책을 통해 긴장이완을 위한 호흡으로 통증을 경감시키려는 노력에 대한 일련의 과정을 자세하게 기록하고 있다.

호흡법에 이어 명상수련을 통해 느끼는 새로운 감각과 경험 그리고 신체 통증의 변화 등이 현대미술작품들과 문학작품이 함께 어우러져 인문학의 매력을 발산하고 있는 독특한 책이다.

자신의 현재의 상황에 절묘하게 어울리는 작품의 구절을 자유롭게 끌어다 쓰는 저자의 인문학적 능력에 감탄하면서 책에 소개되는 작품들을 읽어보고 싶은 호기심을 불러일으킨다.

단순하게 명상을 통해 통증을 극복한 체험기가 아니라 통증을 통해 자신의 삶을 되돌아 보고 성찰하는 과정을 잘 보여준다.

병원에서 검사를 다하고 정상임에도 여전히 신체부위의 통증으로 고통을 느끼는 신경성 혹은 심인성 질병을 가진 사람들은 명상수련을 통해 긴장된 심신을 이완하고 삶을 재점검할 필요가 있음을 느낀다. 여타의 명상수련책보다 재미있으면서 분리된 마음과 몸이 어떻게 사람들에게 신호를 보내는지 생각해 보게한다.

[서평]예술치유동화 말하는 소나무

말하는 소나무 ㅣ 예술과 심리 동화 시리즈 1
윤세열 그림, 고희선 글 / 나한기획 / 2011년 12월

나한기획	2012.07.27
5
말하는 소나무 글 고희선 그림 윤세열

네이버에 소통이란 단어를 찾아보았다.

막히지 아니하고 잘 통함, 오해가 없이 뜻이 통함을 뜻한다.

단순한 대화가 아니다. 집에서 소통의 대화가 얼마나 오고 가나 하루를 확인해 보니 소통은 찾기 어렵고 대부분의 대화도 일방적인 지시가 더 많았다. 밥먹어라, TV 그만 봐라, 숙제해야지, 학원 갈 시간이다.

친밀한 가족 사이에서도 대화 같은 대화는 좀처럼 찾아보기 힘들고 지시와 부탁이 많았다. 회사일로 피곤해 절은 남편하고는 기본적인 안부외에는 말을 주고 받지 못하고 있음을 알았다.

카톡 같은 SNS와 인터넷매체, 언론매체, 휴대폰 통신들이 있어서 맘만 먹으면 시간과 공간을 초월해서 사람들과 연락할 수 있고 오히려 각종 말들 속의 홍수에 허우적 거리지만 공허하게 소비된다.

주인공 말하는 소나무도 그렇다.

오랜 세월을 살아서 세상의 모든 비밀을 알고 있지만 어떻게 말해야 하는지 방법을 모른다. 일방적으로 사람들에게 자신의 생각을 쏟아내고 훈계하려 하지만 사람들에게 외면 받고 상처받는다.

소나무 자신의 행위가 얼마나 폭력적인지 알지 못하고 되려 사람들의 태도에 상처받는다.

어떻게 관계 맺어야 하는지 그 방법을 몰라서 남에게 상처 주고 그 상처는 부메랑이 되어 자신한테 돌아온다.

그런 그가 자신의 이야기를 귀담아주는 한 소녀를 통해 밤새도록 흥겹게 소통을 한다. 하고 싶었던 모든 말들을 다 쏟아 부을 때까지.

억압되었던 외로움과 응어리가 사라질 때까지 대화는 계속된다. 더 이상 말할 것이 없고 말하지 않아도 모든 것이 다 좋아졌다는 말에서 소나무의 치유를 발견한다.

나를 이해해주고 공감해주는 사람을 통해 참 관계를 주고받았기에 더 이상 자신의 지혜를 뽐내어 사랑 받고 관심 받고 싶어하는 욕망이 사라졌다.

그리고 있는 그대로 받아들인다. 주변은 변화하지 않았는데 소나무 자신이 변했다. 전혀 다른 세상으로 받아들이는 장면으로 소나무의 내적 변화를 알 수 있다.

부드럽고 너그러워진 소나무는 건강해지고 더욱 아름다워지면서 빛이 나고 말없는 소나무 주변에 사람들이 모여든다. 그리고 사람들의 모습을 그대로 받아들이고 소녀가 소나무한테 했듯이 소나무도 사람들의 친구가 된다.

또한 상처나 고통이 꼭 나쁜 것만은 아니라고 생각된다. 치유가 되면 이전에는 볼 수 없었던 전혀 다른 차원의 감각으로 세상을 바라볼 수 있다.

인간은 혼자 살아갈 수 없는 존재다. 사람들의 관계를 통해서 상처도 받지만 또 관계를 통해 상처를 치유하기도 한다.

잘못된 관계-소나무의 상처-새로운 만남- 치유- 내적 변화- 관계확장을 담아내면서 저자의 희망을 읽어낼 수 있다.

동양화의 화풍을 옮겨놓은 듯한 수묵화의 기법으로 부드럽게 흐르는 먹선과 여백의 그림은 마음을 차분하게 해준다. 이 책은 그림이 정말 아름답다. 미학적인 아름다운 그림을 통해 심성치유를 돕도록 의도하여 만들어진 책이다. 그래서 솔직히 말하면 아름다운 그림과 달리 내용은 재미없다. 그림책엔 실제 이야기가 없기 때문이다. 우리 아이들은 재미없단다. 실제 소녀와 소나무가 나눈 대화가 들어가 있었다면 더욱 재미있었을 텐데……

소통의 도구들이 넘쳐나고 곳곳에 텍스트들이 난무하는 시대에 정작 마음을 나누지 못하는 고독한 현대인들에게 이런 책들이 더 많이 나오기를 바란다.

단! 더 재미있는 그림책으로 만나고 싶다. 소통과 치유에 대한 또다른 그림책 [꿈꾸는 우산]이 생각난다.

[서평]아이들에게 권력을!

아이에게 권력을! - 대한민국 부모들에 권하는 역할 교환 프로젝트
요한 메츠거 지음, 엄양선 옮김 / 서울문화사 / 2012년 6월

서울문화사	2012.07.27
5
아이에게 권력을! 요헨 메츠거 지음

이 책은 독특한 자녀교육서이다.

저자는 양육전문가는 아니지만 심리학을 전공한 사람으로 자녀 양육에 관심이 많아 책도 많이 읽고 전문가에게 조언을 적극적으로 구하고 도움을 얻기도 한다.

우연한 사소한 계기로 아이와 어른의 역할을 한 달간 바꿔 생활해 보자고 제의하는 다소 무모하고 엉뚱해 보이는 가족실험기를 자세하게 기록하고 있다.

13살짜리 맏딸 라라와 10살짜리 아들 조니에게 한달 가족생활비와 모든 결정권을 위임하고 부모는 아이들의 지시에 따라야 하는 다소 과격한 모험을 한다.

실험 첫날에는 해빗 래그라는 새로운 상황에 익숙해지는데 시간이 걸리는 습관지연의 심리학적 용어처럼 아이들은 부모에게 지시하는 게 어색하고 언제나 결정권자였던 부모가 아이들의 말을 무조건 따라야 할 때 당황스럽기도 했지만 아이들은 어른역할에 빨리 적응하고 만족해한다.

아이들이 권력을 남용하고 멋대로 하지 않을까? 과연 가능한 일일까? 의구심의 눈초리로 한 달간의 기록을 읽어내려 갔다.

처음엔 실험에 잘 맞는 아이는 맏딸 라라가 아닐까 생각했다. 라라는 권력을 남용하지 않고 오히려 가정의 리더로서 막중한 책임의식과 리더처럼 가족들에게 잘 지시하면서 자신을 잘 통제하고 식단이나 가정의 일을 책임 있게 도맡아 하거나 부모보다도 계획적으로 일을 처리하면서 가정이 잘 돌아가도록 도왔다. 그 과정에 자기 효능감을 발견하게 되기도 하였지만 지나친 책임감은 심적 부담의 스트레스로 작용하여 시간이 지날수록 이 실험을 힘겨워하며 처음과 달리 즐기지 못했다.

반면 조니는 어린 왕처럼 권력을 마음대로 휘두르며 자유와 해방감을 느낀다. 모든 책임과 결정사항은 누나한테 떠넘기고 부모의 시중을 받으며 학교도 빼먹고 애니메이션만 종일 보거나 한다.

저자는 그런 위태롭고 걱정스런 상황에서 원칙만 고수하는 사람이 아니라 유연하게 TV를 보지 못하게 다른 방법을 강구하거나 대처 방안을 찾으면서도 한 달간의 실험을 잘 지켜본다.

이 책에선 1일부터 31일까지 벌어졌던 실험들을 그대로 보여주면서 저자가 늘상 해왔던 역할을 아이들한테 위임하고 아이들의 지시를 따르면서 느낀 감정들을 섬세하게 기술하며 그날 그날 가족들의 소감들을 기록하고 있다.

책에는 쉬어가기 코너를 삽입하여 저자의 일화를 통해서 양육과 심리학적 기제들과 특성에 대한 이론과 정보를 제공해주고 있다.

한 달이 길다면 충분히 긴 시간인데 그 기간 동안 아내와 저자가 아이들의 결정과 행동에 토를 달지 않은 인내심과 실험정신에 일단은 놀랐다.

반면 저자도 지적했다시피 한달 가족의 생활비를 최저 생계로 설정함에 의해 마치 [만원의 행복]이라는 방송처럼 쪼들리는 용돈과 생활비로 가족간에 돈에 대한 마찰과 갈등, 걱정이 많은 비중을 차지해 본 실험의 취지에 벗어나는 느낌도 받았다.

이 책은 재미있고 흥미로우면서도 우리의 상식을 뒤엎는 역할 교환을 통해 아이들도 어린애지만 다른 사람들과 똑 같은 권리를 가졌다는 것이다.

나는 우리 아이가 좀 더 자기 권리를 당당하게 주장하고 삶을 능동적으로 살아가길 원한다.

이 책을 통해 내가 부모라는 이유로 아이를 사랑한다는 이유로 아이들을 믿지 못하고 통제와 간섭을 하고 있었던 건 아닐까 되돌아보게 된다.

아이들에게 필요한 건 저자처럼 덜 간섭하면서도 아이들의 표정을 세심하게 관찰하여 문제점을 읽어내는 촉수가 필요하고 유연한 대처가 필요함을 느끼게 된다.

인상깊은 말

“자기 효능감이란 스스로 무언가를 계획해서 그 일을 해내고, 자신의 작업이 세상을 조금 변화시켰다는 사실을 확인함으로써 스스로 정말 착하고 가치 있는 사람이라고 느끼는 것이다.” P 113

“반항기는 일종의 투사입니다. 반항은 우리 안에 일어나는 일이지, 아이와 전혀 상관이 없습니다.” P 282