너를 놓아줄게 미드나잇 스릴러
클레어 맥킨토시 지음, 서정아 옮김 / 나무의철학 / 2016년 3월
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절판


책을 처음 만났을때 살짝 놀랐다.

작가의 말까지 486페이지다.

어마어마한 두께다.

 

최근 나를 위한 소설보다는 아이들을위한 책을 많이 보다보니. 두께에 주눅이 든게 사실이다.

그래서 선뜻 책장을 못 넘기고 있다가 용기를 내었다.

 

띠지에 이런 문구가 있다.

이 책을 먼저 읽은 50만 유럽 독자의 경고

"절대 밤에 읽지 마라. 결코 빠져나올 수 없다."

 

난 이 경고를 무시하고 밤에 읽었다.

그것도 다음날 일정이 있는날 밤에 말이다.

어떻게 되었을까?

 

최근에 밤을 새어본것이 언제인지 기억도 잘 안나는데.

난 그날 밤을 다 세고 책을 봤다.

아침 기상 알람이 울리는데. 아직 남의 페이지를 덮지 못했다.

 

그렇게 하룻밤을 꼬박 세고 그리고 그날 오후에 모두 읽었다.

 

책을 읽으면서 안타까움이 가득했고. 탄식을 했다.

내가 아이를 키우는 엄마이고. 결혼을 했기에 책의 내용에 더 잘 이입을 할수 있엇던것 같다.

 

책은 시작은 교통사고에서 시작 된다.

비오는 날 밤에 교통사고로 다섯살 아이가 즉사를 한다.

그러나 사고를 낸 운전자는 차에서 내리지도 않고 도망을 간다.

내 손에서 싸늘하게 식어가는 아이를 본다는것...

얼마나 힘들고 믿을수 없는 일일것이다.

 

아이를 잃은 엄마의 이야기라고 생각을 했다.

그런데. 의외로 사고를 낸 가해자의 이야기였다.

사고를 낸 여자는 집으로 돌아왔다 짐을 싸서 외진 시골로 피해버린다.

자신때문에 아이가 사람이 죽었는데 말이다.

그녀의 도피생활을 따라가 본다.

 

영국이 배경인데. 참으로 척박한 곳이라는 생각이 드는곳이다.

글에서 전해지는 추위와 축축함이 더욱더 분위기를 무겁게 한다.

한적한 캠핑장의 한귀퉁이 집에 정착을 하게된 여자.

 

그런데 이 여자에게는 뭔가 모를 비밀이 있는것 같다.

그 비밀을 찾아가는 과정이 이 책의 내용이다.

비밀을 찾아가는 사람은 바로 형사들이다.

 

어린아이가 뺑소니사고를 당했기에 언론들이 들고 일어나는데...

시간이 지남에 따라서 사람들의 기억속에서 사라지는것을 보면서 안타까운 생각이 든다.

하지만. 어느 햇병아리 형사덕분에 서류속에 묻혀버릴 사건이 다시 사람들의 주목을 받게 된다.

내가 생각했던것과 다른 방향으로 진행되는 이야기를 쫒아가는 재미가 정말 흥미로웠다.

나의 나이와 비슷한 40대 중반의 권태로운 남자형사의 마음을 쫒아가보는것도 흥미로웠다.

나의 남편의 마음이 저럴수 있을까?

그런 생각도 해보면서 말이다.

 

다시금 사고를 낸 여자에게 관심을 가져보면 홀로 도망생활을 하면서도 자신이 할수 있는 일을 하는 모습을 보면서 참 대단하다는 생각을 했다.

아무것도 아닌것을 사업으로 만드는 재주에 놀라움을 금치 못했다.

요즘 시대에 꼭 무슨 물건이 아니더라도

이런 멋진 아이디어가 사업이 될수 있다는 점이 놀라웠다.

 

밤을 새어가면서 읽은 이야기를 여기서 모두 할수는 없다.

살짝 들려준다면 우리가 쉽게 생각할수 있는 줄거리는 아니라는 점이다.

하지만 기사를 보면 종종 우리주변에서도 일어나는 일이라는 점이 놀라울 뿐이다.

일반적이진 않지만. 빈번하게 일어나고 있는 일들.

하지만 일어나지 말아야할 일들이다.

 

마지막 책장을 덮으면서 올바른 생각을 하는것이 얼마나 중요한지 다시금 생각해보게된다.

평범!

아니 사회적인!

도덕이 바로 서는 사회가 되었으면 좋겠다는 생각을 하게 되었다.

너무 어렵게 표현을 했는지 모르겠지만.

 

 

일반적으로 살아간다는것이 쉬운 듯 하면서도 참 어려운 일이라는것을 다시 느끼게 되었다.

보통 사람으로 살아감에 행복을 느끼게 해준 책이다.

어마어마한 두께의 책을 다 봤다는 쾌감은 덤이다!


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크레용이 돌아왔어! 초등 저학년을 위한 그림동화 9
드류 데이월트 글, 올리버 제퍼스 그림, 장미란 옮김 / 주니어김영사 / 2016년 2월
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어떻게 이런 생각을 했을까?

크레용들이 통에 가만히 들어있다고 생각을 했는데.

우리가 읽어버린 크레용들이 세계를 여행하고 다니고. 내가 생각하지도 못한 곳으로 여행을 떠났으니 말이다.

아마도 아이를 키우는 집이라면 크레용이나 크레파스가 있을것이다.

그리고 그 크레용이나 크레파스들은 아마도 멀쩡한 것이 별로 없을것이다.

아이들의 사랑을 받은 크레용들이라면...

 

옷은 벗겨지고 날렵하던 몸매는 뭉툭해졌을것이다.

그리고 간혹 한두개는 어디로 갔는지 자리에 없는것도 있을것이고.

우리집처럼 여러가지 크레용과 크레파스들이 한통에 가득 담겨 있는 경우도 있을것이다.

아이들이 신나는 창작활동을 하고 어디에 두었는지 잊어버린 크레용들.

우리는 그들에 대해서 그다지 신경을 쓰지 않았다.

하지만. 잊혀진 크레용들은 우리 아이들에게 다시 돌아오고 싶어한다.

 

물질이 너무 너무 흔해지다보니 이런 일이 생겼을것이다.

넘쳐나는 물질들로 인해서 소중함이 덜해진 것들.

하지만 내게 꼭 필요한 것들이다.

그 작은 친구들의 목소리를 한번 들어보자.

대니에게 어느날 한묶음의 엽서가 도착을 한다.

도대체 누가 보냈을까? 기대를 하면서 뜯어보는데...

세상에나.

엽서를 쓴 친구들이 깜짝 놀랄만한 친구들이다.

이런저런 사연으로 크레용 통을 벗어난 친구들이다.

어떻게 하면 대니의 크레용통으로 다시 돌아갈수 있는지 방법을 찾고 있는 친구들...

참 안타까운 사연들이다.

우리가 너무 무심하게 생각하고 잊어버린 우리의 소중한 물건들이 보내는 엽서였던 것이다.

형광 빨강 크레용은 세상에나 휴가를 갔다가 집으로 돌아오지 못했다.

기다리다 기다리다 이제는 스스로 집으로 찾아오겠다는 깜찍한 형광 빨강 크레용.

무사히 집으로 돌아올수 있을까?

여기저기 참 많이도 잃어버렸다.

다양한 곳에서 대니가 다시 찾아주길 기다리는 크레용들을 보고 있자니, 우리집 어느 구석에서 애타게 우리의 손길을 기다리는 크레용은 없는지 궁금해진다.

발칙한 형광 빨강 크레용은 그 작은 몸으로 스스로 집으로 잘 찾아오고 있다.

참 기특하고 대견한 일이다.

 

이 책을 보고 있자니 [먼지깨비]라는 책이 떠올랐다.

먼지깨비에서도 우리들이 잊어버린 것들에 관한 이야기가 나온다.

 

큰 물건이 아니라서 잊어버리고도 잊어버린줄도 모르고 있던 작디작은 물건들.

하지만 하나하나 소중한 추억이 담긴 물건들이다.

 

한번도 기억을 해주지않는다면 영원히 잊어버릴수도 있지만.

우리의 추억이 담긴 물건들이기에 언젠가는 찾아야할 물건들이다.

 

이 책을 보고 나서 혹시 나의 크레용들은 무사히 잘 있는지...

그리고 다른 소중한 물건들이지만. 내가 잊어버리고 살았던 것은 없는지 다시한번 생각해보는 기회가 되었다.

 


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논다는 건 뭘까? 초등학생 질문 그림책
김용택 지음, 김진화 그림 / 미세기 / 2016년 2월
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이 책을 만나기전까진 그냥 [논다] 였는데.

갑자기 이  책을 만나고 나서부터 고민이 생겼다.

논다는게 뭘까?

표지를 보고, 고민에 잠시 빠졌다가 이 글씨만 있는 속지를 만나고 더 이상 책을 넘길수가 없어서 책을 덮었다.

늘 입에 달고 살았던 소리다.

 

그만 놀고 공부좀 해라!

그만 놀고 할일 해라!

 

내가 아이들에게 정말 자주 하는 말이다.

그럼 부모인 나는 어떤 상태를 논다라고 생각을 한것일까?

 

학생인 내 아이들이 학교를 다녀와서 그날 해야할 숙제와 공부를 덜 하고 뭔가를 하는것을 나는 [논다]라고 했던것 같다.

그런 의미에서 내가 생각한 논다는 아무것도 하지 않는것!

 

그런데 아무것도 하지않는건 노는게아니라 쉬는건데?!

도대체 노는건 뭐지?

 

궁금증을 참지 못하고 책장을 넘겨봤다.

첫페이지를 보고 피식 웃음이 났다.

아마도 내 아이들은 노는것을 이렇게 정의하고 있지 않을까?

 

엄마의 잔소리를 피해서 아무것도 하지 않는것.

갑자기 슬픈 생각이 들었다.

책장을 넘길때마다, 우리집 아이들 모습이 보여서 마음이 아프다.

나도 아이들에게 이런 잔소리를 안 하고 싶은데...

논다는건 여럿이 함께 하는거야!

 

요즘 아이들이 여럿이 같이 뭔가를 하는건. 아마도 학교에서 뿐일것이다.

수업이 끝나고 모여서 뭔가를 한다는것은 참 어려운 일이되어버렸다.

 

과거 내가 어릴때만해도 늘 모여서 뭔가를 했는데.

요즘 아이들은 모여서 놀려면 서로 연락을 하고 시간을 정해야한다.

씁쓸한 부분이다.

정말 여럿이 모여서 놀면 늘 문제가 생긴다.

그래서 서로 배려하고 절충하고 타협하는 방법도 스스로 배우게되는데...

요즘 아이들은 그럴 기회를 잃어버려서 안타까운 마음이 든다.

 

책속에서는 [논다]라는 의미를 찾아서 다양한 방법을 제시한다.

늘 놀고 싶다고는 생각을 하면서 정작 노는것이 뭔지 그 의미를 생각해보지 않았던것 같다.

단순히 공부를 하지 않는것!

가만히 있는것!

이것만이 노는것이라고 생각했는데.

세상에는 정말 다양하게 노는방법이 존재했다.

 

나는 이책을 부모들이 먼저 봤으면 좋겠다.

그리고 가만히 먼저 [논다] 라는것을 먼저 생각해본다음에 아이들과 같이 읽어보길 바란다.

 

내 아이와 어떻게 생각이 다른지

그리고 어떻게 하면 재미있게 놀수 있을지

시간을 가지고 다양한 이야기를해봤으면 좋겠다.

 

 


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신사고 우공비 초등 수학 자습서 3-1 (2016년) - 3~4학년군 수학 1 초등 신사고 우공비 자습서 (2016년)
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2015년 12월
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얼마전 개봉한 쿵푸팬더3를 보셨나요?

재미난 캐릭터인 쿵푸팬더의 포가 2016년 1하기 우공비자습서의 친구가 되었어요.

쿵푸팬더 포가 자신을 찾아가는 과정처럼

우리도 우공비 자습서와 함께 내 속에 담겨있는 나를 찾아가봐요^^

 

혹시 수학 교과서를 보신분?

봄방학을 하면서 아이들이 집으로 가지고 왔죠.

혹시 못 보신분들을 위해서 수학교과서를 잠시 보여드릴께요.

2016년 3학년 1학기 수학교과서입니다.

뭔가 이상한것을 발견하셨나요?

교과서인데? 글씨도 숫자도 많이 안 보이죠.

그림만 가득해요.

도대체 무슨 내용일까요?

 

가장 읽기 힘든책이 글자없는 그림책이죠.

작가의 의도를 알아야하니까 말이죠.

 

이 그림만을 보고 작가의 의도를 아시겠나요?

거기다 이게 수학교과서라는것을 잊으시면 안돼요!

 

교과서가 이렇다보니. 교과서를 설명해줄 무엇인가가 필요해요.

학교에서는 선생님이 연구를 해서 설명을 해주시겠지만. 집에서 예습이나 복습은 어떻게 하죠?

전적으로 아이의 말만 들을수는 없쟎아요.

아이가 수업 내용을 모두 기억하는것이 아니니까요.

 

그래서 교과서를 분석한 어떠한 보조교재가 필요해요.

먼저 전과가 떠오르시죠.

맞아요. 전과를 보면 교과서를 설명해두었을테니까요?

하지만 전과는 문제가 많이 부족해서 또다른 문제풀이용 문제집을 또 구입을 해야하죠.

한권의 가격도 만만치 않은데 두권이나!

 

그런 고민을 덜어드리는것이 바로 우공비의 자습서 랍니다.

 

1학기 초등문제집은 우공비 자습서 수학 한권만 있으면 든든해요.

 

자습서는 어떻게 교과서를 분석해주고 있는지 살펴볼까요!

단원의 시작부분에서 어떤 이야기가 펼쳐지는지 배경설명을 해주고 있어요.

교과서에서는 그림만 가득하던 부분을 다음 페이지에서 만화형식으로 설명을 해주고 있구요.

글자없는 교과서의 그림들이 어떤것을 담고 있는지 한눈에 알아보게 설명을 해주고 있어요.

이 많은것을 아무런 설명도 없이 그림만 보고 유추를 해낼수 있을까요?

 

불친절한 교과서 너무 미워요!

 

교과서에 제목만 덩그러니 있던 부분이 바로 학습목표였군요. (아! 어렵습니다.)

요건 교과서입니다.

단순한 만화형식이라서 무엇을 설명하고 있는지 이해하기가 힘들어요.

하지만 교과서를 완벽하게 분석한 자습서는 문제를 풀어가는 방법을 하나하나 설명을 해주고 있답니다.

아이들에게 정말 필요한 부분은 이런 내용이죠.

왜 이렇게 되는지 설명이 많이 부족한 교과서를 자습서가 꼼꼼히 채워주고 있어요.

교과서를 완벽학습 할수 있겠지요.

여러방법으로 계산하는 것을 아이들이 은근히 어려워해요.

익숙한 한가지 방법만 사용하려고 하는데. 익숙하지 않은 방법들이 어떤 방식으로 풀어야하는지를 잘 설명해주고 있어요.

매 차시가 끝나면 바로 기본평가가 있어요.

기존의 전과에서는 이런 문제 부분이 많이 부족했죠.

전과의 부족한 부분을 꽉 채운 자습서.

한권으로 학교시험도 완벽히 대비가 되겠지요.

교과서의 다양한 활동들도 자습서는 모두담고 있어요.

 

앞서도 보셨지만. 교과서는 설명이 많이 부족해요.

어떤방식으로 수업이 진행되는지 미리 연습할수 있고.

수업을하고 돌아와서도 우공비 자습서 한권만 있다면 복습도 거뜬해요.

학교에서 다양한 게임을 하는 경우가 있는데 규칙을 잘 전달하지 못하는 경우도 있는데.

자습서를 보면 가족들과 같이 재미난 게임도 할수 있답니다.

최근 학교시험이 서술형이 늘어나고 있어요.

우공비 자습서도 서술형 문제들이 많이 강화가 되어있어요.

다양한 형태의 문제를 접해보면서 실력을 쑥쑥 쌓을수 있답니다.

 

수업을 알차게 듣는것도 중요하지만.

쿵푸팬더의 포처럼 스스로 공부를 하는것도 중요하죠.

쿵푸팬더의 공부비법을 완벽하게 실현할 수 있는

1학기 초등참고서는 우공비 자습서!

 


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신사고 우공비 초등 사회 자습서 3-1 (2016년) - 3~4학년군 사회 1 초등 신사고 우공비 자습서 (2016년)
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2015년 12월
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사회라는 과목은 3학년이 되면서 처음 만나는 과목이예요.

2학년까지 통합교과로 여기저기 흩어졌던 내용들이 사회라는 한권의 책으로 만나게 되었어요.

사회를 어려워하는 아이들이 많아요.

우리가 살아가는 모습을 그대로 담고 있는 것인데.

그냥 지나치던 것들을 좀더 자세히 꼼꼼히 들여다봐야하는데.

이것이 익숙하지 않은 아이들에게 어려운 과목으로 다가오게 되죠.

 

어떤 과목이든 첫인상이 중요하죠.

3학년이 되어서 처음 만난 사회!

부모들이 자꾸 어렵다고 하거나. 아이 스스로 어렵다고 느끼면 앞으로 사회랑 친해지기가 힘들겠죠.

그래서 처음으로 만나는 3학년 1학기가 정말 중요해요.

사회라는 친구가 그렇게 어렵지않고. 우리 주변에서 보던것을 좀더 깊이있게 배운다고만 느낀다면 좋을것 같아요.

 

봄방학을 하면서 새 교과서를 가지고 온 아이들이 많죠.

사회교과서를 한번 보면.

부모세대때와는 달리 글이 별로 없어요.

글자는 별로 없고, 그림만 가득하죠.

어른들이 보기는 쉬워보이는데 가만히 들여다보면 아이들에게는 생소한 내용이 많아요.

학기가 시작하면 교과서를 교실에 두고 다니는 경우가 많기때문에 집에서 공부할 교재가 필요하게 되죠.

 

그럼 그냥 문제집을 구입하면 될까요?

문제집에는 교과서의 중요한 내용만 실려있고. 문제들이 더 많죠.

특히나 사회는 문제를 푸는것이 중요한것이 아니라 용어라던지 새롭게 배운 내용을 확인하는것이 중요해요.

 

이때 필요한것이 바로 자습서죠!

 

자습서 조금 생소하신 분들도 있으시죠?

전과는 아는데...

네 전과와 문제집이 결합된 형태라고 보시면 된답니다.

전과는 잘 알고 계시죠.

교과서를 모두 담고 있고. 세세한 설명이 가득한 교과서 완전학습서죠.

그런데 전과는 교과서만 잘 품고 있지. 시험을 대비하거나 내용을 완벽히 소화를 했는지 확인할 문제가 부족해요.

 

그런 문제점을 보완한것이 바로 자습서랍니다.

 

전과와 문제집의 장점만을 모두 담고 있는

1학기 초등문제집 우공비 자습서 사회 3-1

 

이 한권만 있으면 사회를 처음만나는  초등3학년1학기가 든든하답니다.

쿵푸팬더의 공부비법도 담겨있답니다 .

 

그럼 어떻게 전과와 문제집을 모두 담고 있는지 확인해 볼까요!

좌측이 교과서이고 우측은 우공비 자습서랍니다.

아이들의 교실을 사실적으로 그려놓은 교과서 보기는 좋지만. 아이들의 이름이 잘 안보이죠.

자습서에서는 이름만 표시해서 한눈에 알아보기 쉬워요.

그리고 교과서에서 어떻게 자리를 찾아야하는지 자세한 설명이 없는데. 자습서는 좀더 꼼꼼히 설명을 해주고 있죠.

 

중요한 내용은 이미지를 이용해서 다시한번 설명을 하고 있어요.

사실 아이들은 본문의 글씨보다는 아래 부분의 이런 만화이미지에 더 눈이 가게되죠.

그리고 이미지와 같이 인식한 내용은 더 쉽고. 더 오래 기억이 된다고 해요.

교과서에도 담긴 자료보다더 더 풍부한 자료가 담겨 있어서 전과의 기능을 충실히 하고 있어요.

학교수업을 하기전 예습과 집에 돌아와서 복습을 하기에 쉽게 구성이 되어있죠.

그런데.

본문만 본다고 내용을 이해했는지 잘 모르겠죠.

그래서 문제를 풀어보면서 확인을 해봐요.

전과에서 부족했던 부분이죠.

한차시가 끝나면 바로 기본평가가 있어요.

꼭 알아야할 기본적인 내용을 잘 이해하고 있는지 확인해볼수 있죠.

소단원이 끝나면 교과서에도 주제마무리를 해요.

자습서도 충실히가 정리를 하고 있죠.

문제를 해결하는 방법이 우측에 제시되어서 문제를 풀어내는데 도움을 준답니다.

소주제가 끝나면 실력평가가 2회 담겨있어요.

학교시험을 완벽하게 대비할수 있는 좋은 기회죠.

알고 있는 내용이라도 문제속에서 어떻게 응용을 하는지 연습이 필요해요.

다양한 문제를 만날 수 있어요.

대단원이 끝나면 빈칸을 채우면서 정리를 할수 있는 부분이 있어요.

어른들이 보기에 답이 바로 아래 있는데 아이들이 답을 보고 바로 쓸것이라고 생각하지만.

큰아이를 키워본 경험으로 그렇지 않더라구요.

 

알고 있는지 빈칸을 채우면서 확인을 하고, 알고 있는것이 정확한지 바로 확인을 할수 있어서 이렇게 정리하는것은 참 좋은것 같아요.

 

아직 노트정리가 서툰 3학년들에게 어떤 방식으로 노트정리를 하면 되는지

예를 들어서 설명하기도 좋더라구요.

눈으로만 보는것보다 스스로 손으로 정리를 해본다면 더 많이 자신의 것으로 만들 수 있어요 .

요즘 학교시험에 점점 서술형의 비중이 늘어가고 있죠.

그런데 아이들은 서술형 문제의 답을 작성하기가 쉽지않아요.

이번 우공비 자습서는 서술형부분을 강화를 했더라구요.

서술형 문제가 앞뒤 두페이지가 있어서 다양하게 연습을 할 수 있어요.

서술형문제를 연습하는것은 좋은데...

체점을 해야하는 부모의 입장도 조금 난감할때가 있죠.

그래서 정답과 풀이에서 서술형의 답안을 어떻게 체점하는지 기준을 알려주고 있어요.

서술형의 체점기준을 제시해주는것 참 감사해요.

또한 왜 정답이 아닐까요?  하는 이 부분도 저는 참 좋은것 같아요.

아이들이 왜 잘못생각하고 있는지 다시한번 확인하는 기회가 되어서 말이죠.

정답과 풀이를 부모만 보지말고. 아이들에게 스스로 체점을 하게해서 좀더 정확하게 내용을 알게 하는것도 좋다고 생각해요.

 

3학년 1학기 초등 사회 문제집은 우공비 자습서가 필수랍니다!  

한권만 있다면 사회와 아주 친해질

수 있어요~

 

 


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