수진이가 이해되요~~

인어공주가 된 수진이 ㅣ 청년사 고학년 문고 10
박혜경 지음, 박지영 그림 / 청년사 / 2007년 12월

 
<인어공주가 된 수진이>

-초등학교 2학년인 한솔이가 쓴 리뷰입니다.-

 

수진이는 조금 뚱뚱하다.

나도 날씬한 건 아니라서(뚱뚱한 것도 아니다),

친구들에게 뚱뚱하다고 놀림을 받은 적이 있기 때문에

수진이의 마음을 조금 이해할 것 같다.

 

그런데 이 책에는 우스운 부분이 있다. 바로 이부분!!

(48,49쪽)

--아빠하고 수진이가 부러워요. 정말로요.

--뭐가?

--이 세상 모든 음식이 두 가지 종류로 나뉘잖아요.

  '맛있다'와 '정말 맛있다'로.

--사실 음식이 맛없는게 어디 있니? 다 나름대로 맛이 있다니까...

 

이 부분을 읽고 너무 우스워서 폭소주머니가 터질 뻔 했다.

 

그런데 알뜰 시장을 할 때 보람이한테 교장선생님이 칭찬 하셔서

수진이는 울화통이 터질 것 같을 것이다.

하지만 수진이는 인어공주처럼 잘 견뎌주었다.

역시 좋은 일을 해도 남에게 꼭 알려야 하는건 아니다.

수진이가 대견하다.

 

이 책은 두꺼워서 읽지 못할 것 같은데 그림도 예쁘고 내용도 재미있다.

그래서 100번이고, 1000번이고 읽고 싶은 책이다.

 

엄마의 리뷰...

 

책을 펼쳐들고..

어쩐지...맘이 좋지는 않았다.

 

외모지상주의가 얼마나 아이들의 삶 깊숙히까지 와 있는지..

속이 상했다.

 

수진이네집에는 엄마와 오빠, 아빠와 수진이가 닮아 있다.

내가까이 있는 집의 구성과 비슷하다.

 

수진이는 어쩌면 우리 한솔이와도 닮은 부분이 있다.

 

한솔이는 먹는 걸 즐기고..좋아한다.

 

젖먹이 일때 부터다.

 

2학년 여름쯤 한솔이가 부쩍 많이 살이 올랐을때...(물론 뚱뚱한건 아니었으나)

워낙에 말라 있는 요즘 아이들..

게다가 반에서 한솔이가 가장 좋아하는 친구가..

한솔이를 뚱뚱하다고 놀려서...운적이 있다.

 

그래서 엄마의 마음으로 수진이가 정말 이해가 된다.

 

수진이는 마음이 착하고, 정의롭기 까지 한 아이니까..

충분히 자기 앞가림을 잘하리라 믿는다.

 

앞으로 운동도 열심히 해서..

마르진 않더라도 건강하게 살것이고..

친구들과도 더 잘 지내리라~~

 

겉으로 보이는 모습보다.

마음으로 볼 수 있는 사람으로 자랄 것이다.

 

<기러기 아빠>

우리 아이들의 큰아빠가 지금 베트남에 혼자 계신다.

조금이라도 젊을때 돈을 벌겠다는 욕심에..

형님과 아이들은 친정에 살고 있다.

 

개인적으로 가족은 함께 살아야 한다는 생각을 가지고 있다.

판단은 그 가족끼리 하는 것이니..

옳다 그르다 이야기는 할수 없다.

 

그러나 아이를 키우는 엄마로서..

엄마랑만 크는 아이들...

혼자 지내는 아빠...

 

무엇이 진정한 가족의 삶인가를 생각해 봐야 하지 않을까?

 

물론 혼자서도 잘 지내는 아빠들도 많다.

 

하지만...

그 마음의 외로움은 수억을 준들 채워지지 않을것 같다.

 

진정한 가족의 의미를 다시금 생각케 해주는 책이다.

 

(우리 한솔이는 이 책을 세번 읽었는데...

두번째 읽으면서는 -기러기아빠-편을 보고 눈물을 흘렸다)

 

아이들도 가족에 대해 다시 생각할 여지를 주는 책임에 틀림없다.

디마는 이제 정말로 행복할까?

아기 매머드 디마의 모험 - 8세에서 88세까지 읽는 동화
원재훈 지음 / 바다출판사 / 2007년 12월

 
먼저 표지을 보았을땐..

아~~그냥 동물과 사람의 사랑이야기구나..로 그칠뻔했다.

 

표지엔 언뜻 보기에 코끼리 한마리와 한소년이 부등켜 안고 있다.

 

책을 읽는 동안..

가끔은 눈물이 날뻔하기도 하고..

피식 웃음이 새어 나오기도 했다.

 

도입부분에..

3만년전에 살았던 매머드 디마가 원형 그대로 발굴될수 있었던 것은..

마지막쪽에 디마가 늪에 빠져 죽었기 때문이다.

그 늪이 얼고 뭔가가 더 쌓인채로...디마는 그렇게 보존될 수 있었다.

 

매머드 디마와, 검치호랑이 마니, 그리고 인간 네안의 우정이야기와..

 

킹매머드의 다른이들을 위해 자신을 희생하는 모습..

 

그리고 다른 동물들과 인간들과도 잘 화합하는 모습에서..

 

요즘의 우리모습을 엿봤다.

 

34페이지에서..디마가 마니와 다른점이 많다고 생각하는 걸 보며..

엄마매머드의 말..

"같음과 다름이 서로 어울려 사는 게 이 자연의 법칙이란다. 그리고 서로의 생명을 소중히 여기는 마음을 지니고 사랑하며 살아가는 모습이 이 세상에서 제일 아름다운 거란다"

--우리는 진정 서로 다름을 인정하는가...다름을 질투하고 배척하고 있지는 않은가...반성해본다.

 

37페이지에서..킹매머드가 아들인 디마에게...

"우리는 크기 때문에 멀리 볼 수 있단다. 하지만 작은 동물들은 작은 만큼 가깝고 자세히 보지. 세상을 엉떻게 보느냐에 따라 모든 사물은 달라 보인다...."

--킹매머드의 가르침은 아마 그 조상때부터 내려온 것이리라...아들 디마는 아직 어려 그말을 잘 이해하진 못한다.

 

45페이지에서....디마와 마니를 동굴에서 만난 땅늘보 아저씨의 말...

"이 넓은 세상에서 가장 빠른 건 천천히 정확하게 가는 거란다. 어디로 갈 것인지 안다는 것. 그것처럼 빠른 길은 없단다...."

--땅늘보 아저씨처럼 현명한 어른이 어린 사람에게 해줄수 있는 경험에서 우러나온 진심어린 말인듯하다..

 

84페이지에서...매머드와 같이 생활하는 사람들과 매머드를 사냥하는 사람들..

현명한 사람은 매머드의 깊이 패인 발자국에 자신의 발을 올리고..

"우리는 어디에서 와서 어디로 가는 것인가. 나는 왜 여기에 있는 것이가. 여기에 있는 나는 누구인가?"

--3만년전에 살았던 철학자일까요? 그때도 지금처럼 삶에 대해 고민하는 사람이 분명히 있었을 듯하지요?

 

141페이지에서...네안과 디마가 다시 만나게된 낭떠러지 동굴에서 만난 박쥐에게 밖으로 나가는 길을 묻자...박쥐가 하는말...

"난 날개로 날 수가 있는데 너희는 어떻게 가려고 하니? 날개로 날아가는 길과 다리로 걸어가는 길은 서로 다르지 않을까?"

--하고 되려 질문을 한다. 그렇다. 처해진 상황은 누구나 다를수 밖에....없다.

어떻게 헤쳐나가느냐는 개개인의 풀어야할 숙제이다.

 

143페이지에서... 박쥐가 또 이야기한다.

"어두운 동굴속에서도 살아가는 친구들이 많이 있단다. 여기에서 나가는 길은 단 하나밖에 없어. 보려고 하지 생각하는 이곳에서도 살아 나갈 방법이 나올 거야. 디마의 마음에는 별이 뜨고, 네안의 마음에는 달이 떠서 너희가 나가야 할 길을 보여 줄 거야...."

--마음의 눈을 떠야 한다.

 

이책에는 여러 구절이 나의 마음을 움직이게 했다.

 

이책을 마음으로 읽는 이에게는 나와같은 감동이 함께 할 것 같다.

 

오늘 밤 꿈에 나도 디마를 만날 수 있을까?

플라톤...이상향...유토피아...

만화 플라톤 국가 ㅣ 서울대 선정 만화 인문고전 50선 4
손영운 지음, 이규환 그림 / 주니어김영사 / 2007년 12월

 
말 그대로 말로만 듣던 플라톤~~

학창시절 수업시간에 플라톤에 대해 배울때..

그저 철학자의 한사람이었고..

저서로는 '국가'가 있다...정도로만 알고 있었다.

 

그 '국가'란 책의 내용에 대해서 사실 하등 관심이 없었다.

 

막상 내가 접하지 못한 부분에 대한 두려움이 앞섰다.

 

내 무지함이 너무나도 돋보이는듯....(부끄럽다.)

 

책 표지에 -서울대 선정 인문 고전 50선-이란 말에서 더 부담감이 느껴졌다.

 

그러나 만화로 표현했다는 것이 나의 두려움을 조금은 떨쳐낼수 있게 해주었다.

 

이책은 1장부터 12장까지..플라톤의 국가를 나름 축약하여 쉽게 표현하려고 애쓴듯하다. 그렇지만 기초 지식이 없는 나는 초등생 마음이 되어 읽어보았다.

 

솔직히 어려웠다...

1장 22페이지를 읽는데 30분이 넘는 시간이 걸렸다.

어른이 만화를 이렇게 오래 보고 있다니... 나의 이해력이 너무 떨어지는 걸까? 하고 우리 남편에게 물어보았더니...자기도 잘 모르는 분야라며 괜찮다고 나를 다독여 줬다. 사실 남편은 내가 한심해 보였을지도 모른다.

 

우리 두 딸에게 같은 이야기를 했더니..너무 놀랐다.

이유가 알고 싶다며 큰아이는 엄마 다읽으면 좀 보여 달란다.

아직 읽기엔 어려운 책이지만..

나같은 어른이 되지 않았으면 하는 바램에 조금만 기다려 달라고 했다.

 

이해가 안되는 부분은 또 읽고 또 읽어 나갔다.

 

우선...

이책의 플라톤을 알려면..

스승인 소크라테스를 알아야 했고,

플라톤의 형제들과 주변의 다른 철학자들,

철학자가 아닌 다른 이들도 어떤 부류가 있었는지..

만화를 보면서 이해가 필요했다.

 

플라톤의 '국가'에서 이상적인 통치자는 '철인'이다.

이' 철인'은 철학자란 이야기다.

철인에 의한 통치가 가장 이상적이고,

지배계급과 피지배계급을 확실히 나눠야 한다고 생각했다고 한다.

 

말그대로 날때부터 다르게 태어나고 다르게 자란다고 한다.

 

또 그 '국가'는 모든걸 공유하는 것이 원칙인데(지배계급)

배우자나 자식까지도 개인이 소유하지 못한는 것이다.

지금의 공산주의와 닮았다.

그래서인지 플라톤은 민주주의를 아주 좋지않은 사상으로 생각했단다.

 

어쨌거나..

B.C.400~300년경에 그런 유토피아를 생각해 냈다는 것이 정말 대단한 사람이다.

지금부터 거의 2500여년전이 아닌가..

 

아주 앞서나가는 사람인것 같다.

플라톤의 유토피아는 지금 사람들도 지향하는 이상향으로 생각되어진다.

 

그 생각이 조금은 허황된 생각으로 여겨질수 있으나..

진정으로 나라를 생각하던 철학자였음을 생각해야 할듯하다.

 

이책을 계기로 이 책 시리즈를 다 읽고 싶은 생각이 들었음은..

이책을 읽고난 가장 큰 보람인듯하다.

관심없던 분야에 눈을 뜨게 한 책이므로...

달은...음....

달은 우유일지도 몰라 - 장독대 그림책 9
리자 슐만 글, 윌 힐렌브랜드 그림, 서남희 옮김 / 좋은책어린이 / 2007년 10월

오랫만에 맛있는 그림책을 보았습니다.

제목처럼 달은 우유일지도 모르지요.

고소하고도 부드러울지도 모르겠네요.

 

큰아이 한솔이는 이제 10살이 됩니다.

한솔이는 달이 얼음일지도 모른다고 하네요.

"왜냐면...음...달은 웬지 차가울것 같고, 그리고 얼음도 빛이 비치면 반짝거리니까요."라고...

 

작은 아이 한별이는 이제 8살, 초등학생이 됩니다.

한별이는 달은 별로 만든것 같다고 합니다.

"왜냐면...음...달은 밤하늘의 별처럼 어두운 밤을 밝게 비춰주니까요."

라고 이야기 하네요.

 

엄마는...와아, 우리 딸들이 그런생각을 했어?...라며 좋아라한답니다.

 

먼저 다른 책에서 보기 힘들었던...독서지도 엄마가 해요 책을 가지고 아이들과 이야기 나누어 보았습니다.

뒤에 세 페이지는 우리 둘째의 요청으로 칼라복사를 하여 언니와 함께 해 보았습니다.

한솔이의 활동지 입니다. 만들고 싶은 쿠키모양의 재료를 상세히 써놓았네요.

한별이의 활동지입니다. 뭐라고 할말은 많은가 봅니다.

책을 읽으면서..

여러 동물들의 이야기를 잘 들어주는 로지와..

로지의 이야기를 정말로 자상하게 들어주는 할머니가 있어..

참 편안함을 느끼게하는 그림책이었습니다.

할머니는 여러 동물들이 달에 대해 한 이야기를 듣고..

그것들로 설탕 과자를 만드시지요.

로지는 지금껏 동물 친구들의 이야기를 들어만 주다가, 과자를 먹으며 한마디 합니다.

"달은 밤하늘에 떠 있는 아주, 아주 커다란 설탕 과자인 것 같아요."

그러면서 창밖에 보이는 해를 보며 이야기하지요.

"해는 무엇으로 만들었을까?" 하며 또다른 의문을 던집니다.

우리집에서는 로지의 할머니표 달모양 설탕 과자를 만들어 보았습니다.

설탕 과자에 들어가는 재료들입니다. 밑줄에 까맣게 보이는건 바로 흑설탕입니다.

조금이라도 아이들 몸에 좋을까...해서...

그랬던 것이 나중에는 ㅠ.ㅠ

로지 할머니의 가르침대로 재료를 넣었습니다.

저었지요.

뭐가 잘못된건지...반죽이 좀 이상하긴 했어요...ㅠ.ㅠ

흑설탕을 넣으면 안되는듯...

반죽색깔이...칙칙!! 합니다.

어쨌거나 한숟가락씩 떠서 과자판위에 놓고 컵으로 눌렀어요.

반죽이 꼭 *같아 보여서 한참을 웃었습니다.

반죽이 잘못되었는지 잘 떨어지지 않아서...싹싹이 고무주걱으로 다독거려야 했지요.

그리고는...

달모양이 아닌 뭔 모양인지가 되어 버렸답니다.

빵처럼 익고 있는 우리 쿠키들...

나중에는 제 마음대로 모양으로 만들어 버렸답니다.

바닐라 농축액이 없어서 넣지 않아서 인지 밀가루 냄새가 확! 나긴 했지만..

즐거운 활동이었어요.

일부러 로지 할머니처럼 해보았는데..

아직 할머니처럼 하려면 나이가 좀 더 먹어야 할까 봅니다.

책과 더불어 아이들과 즐거운 시간을 보내서 행복합니다.

정말 신기하게도 똑같이 그려지네요...

채색의 시간 - 채색의 기초 편
김충원 지음 / 진선아트북 / 2007년 12월

 
우와와와와

책을 받아든 순간 우리 가족모두 환호성을 질렀습니다.

책을 만드는데 얼마나 심혈을 기울였는지 알수 있었지요.

책하나하나 예쁜 리본까지 달아둔 정성이 보였답니다.

 

상자를 열어보니..

그 유명한 F사의 색연필 세트도 들어있고..

밑그림이 그려진 연습할수 있는 그림이 있어 더 가까이 하기 좋을듯 합니다.

 

"그림을 그리는 것은 그 자체만으로도 따뜻한 위안이며 축복입니다."

 

라는 말이 참 내 가슴속 깊이 와닿습니다.

진작부터 그림을 좀더 배우고 싶다는 생각을 하고 있던 터라..

김충원 선생님의 말씀이 참으로 반가웠습니다.

 

김충원 선생님은 주로 어린이 책을 많이 만드셨는데,

최근 저같이 그림을 잘 그리지 못하는 어른들을 위해 책을 또 만드셨다니..

감사할 따름이지요.

 

머릿말에 있는 김충원 선생님의 말씀도 다시 한번 새겨보았습니다.

 

성인이 그림을 그려야 하는 5가지 이유

1.창조력을 일깨워 줍니다.

2.몸이 건강해 집니다.

3.스트레스 해소에 가장 효과적입니다.

4.튼튼한 두뇌를 만듭니다.

5.삶의 여유를 선물합니다.

 

채색을 잘 하는 5가지 방법

1.처음에는 똑같이 그리는 것이 목표입니다.

2.시작은 부드럽게, 마무리는 강하게 합니다.

3.전체의 균형이 무너지지 않아야 합니다.

4.공간과 명암을 꼼꼼히 관찰해야 합니다.

5.색깔의 조화를 잘 생각해야 합니다.

 

@채색의 기초에서...

스트로크연습,직선 스트로크연습, 곡선 스트로크연습,그라데이션 연습,색깔 더하기 연습,색깔빼기연습, 문지르기 연습,명암 표현 연습, 선을 이용한 표현 연습등을 따라 연습해 보면 본격적인 색칠하기에 도움이 많이 되것입니다.

@채색의 시간에서...

맨뒷장에 있는 밑그림을 이용해서 한장 한장 정성껏 따라 그려보면,

신기하게도 그림이 완성이 된답니다.

 

저도 신기했어요.

 

이책을 계기로 김충원 선생님이 펴내신 다른 책들도 구입해서 따라해봐야겠다는 욕심이 생겼답니다.