이제야 제대로 된 사실을 알게 되었어요.

박은봉 이광희 선생님의 한국사 상식 바로잡기 1 ㅣ 10살부터 읽는 어린이 교양 역사
박은봉 외 지음, 김경옥 그림 / 책과함께어린이 / 2008년 11월

 
어른을 위한 책이 먼저 나와서 언니한테 선물을 받았는데,

그책은 책장에 고이 모셔두고,

아이책부터 먼저 읽었다.

(요즘의 나의 책읽기가 그렇다. 내책은 뒷전, 아이책 먼저...사실 아이들 책이 더 재밌다!!!)

 

30대 중반이후의 사람들이 학교에 다닐때,

배운 역사공부의 대부분이 오류였던 사실을 알았다.

 

물론 시대에 따라 해석하기 나름이겠지만, 그당시엔 너무 고증이 없었지 않았나 싶다.

 

==바보온달은 정말 바보가 아니었고, 최소한 하급계급의 사람이었을 것이다.

 

 

==원효대사는 해골물을 마신건 아니고, 캄캄한 밤에 쉴곳을 찾다가 동굴에서 하루를 묵게 되었는데, 일어나 보니 해골옆에서 자고 있는 자신을 발견하고는 마음먹기에 달렸다는 도를 득하고 왔다는 것.

 

==황금을 보기를 돌같이 하라. 이르신 어버이 뜻을 받들은 최영장군님...

 

==강감찬 장군의 귀주대첩은...들에서 거란군과 싸운거라는...

  물을 막아 승리한 싸움은 을지문덕 장군의 살수대첩이라는것.

 

==왜 문익점님이 붓두껍에 목화씨를 몰래 가져왔다고 했을까..

  옛 문헌엔 전혀 근거가 없다고 한다.

 

==최무선은 화약을 만든거지 터지는 포탄을 만든것 아니란다.

 

==홍길동은 실존인물!!

 

등 여러가지 잘못 알고 있던 이야기들을 근거를 제시하며 제대로 알려준다.

 

역시 모르면 아이고, 어른이고 간에 배워햐한다.

 

내가 걱정이 되는 것은..

워낙에 오류가 사실인것 처럼 씌여진 책들이 많으니,

아이와 함께 이야기할때, 제대로 이야기해주는 것이 필요할 것 같다.

 

그런데, 아이가 속해있는 사회에선 그걸 이해해줄까?

선생님들은 그것에 관심을 가지실까?

걱정도 되고, 의심도 된다.ㅡ.ㅡ