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성장의 독서 - 삶의 방향을 찾고 실천적 공부로 나아가는 지혜
박민근 지음 / 와이즈베리 / 2016년 2월
평점 :
절판
2014년 영국에서는 '우울증 환자에게 약을 처방하기 전 독서를 권하라'라는 전국적 의료 서비스가 실시되었다고 한다. 약물 대신 자기 구제(self-help)의 방법으로 도서를 처방하는 독서치료다. 좀 더 시대를 거슬러 올라가면 고대 그리스 테베의 도서관 입구에는 '영혼을 치유하는 곳'이라고 적혀 있다고 한다. 역사의 기록에서 살펴보면 우울증 환자에게는 희극을 조울증 환자에게는 비극을 읽어보라고 권했다.
독서치료는 우리에게는 낯선 단어지만 오랜 옛날부터 있었던 방법이었다. 우울할 때, 상처받았을 때, 앞으로의 진로가 모호해서 무엇을 해야 할지 모를 때, 책을 읽으면 도움이 되겠다는 것은 알겠다. 하지만 그럴 때 과연 어떤 책을 읽어야 할까? 이 부분은 독서의 내공이 깊은 전문가의 도움이 필요하다. <성장의 독서>의 저자 박민근 씨는 우리가 잘 모르는 이 분야에서 15년간의 내공이 쌓인 전문가라고 할 수 있다. 그는 전작 <치유의 독서>에서 삶의 방향 상실과 우울, 아픔을 치료할 많은 책을 소개했다. 그것을 바탕으로 방향을 찾고 공부하며 살아갈 때 필요한 처방을 내놓은 것이 <성장의 독서>다.
<성장의 독서>에서 말하고 있는 큰 두 줄기는 삶의 가치와 의식의 방향을 정하는 일과 세계와 우리 자신에 대한 공부다. 우선 자신에 대해서 알기-자신의 강점 알기, 원하는 일 찾기, 20대의 고민, 미래-에서 저자가 권하는 책들은 다니엘 핑크의 <새로운 미래가 온다>, 하워드 가드너 <다중 지능>, 로먼 크르즈나릭 <인생 학교-일>, 티나 실리그 <스무 살에 알았더라면 좋았던 것들>, 앨 고어 <앨 고어, 우리의 미래>, 말콤 글래드웰 <다윗과 골리앗> 등이다. 다음으로 공부에서는 켄 베인의 <최고의 공부>. 윌리엄 데레저위츠 <공부의 배신>, 정민 <다산 선생 지식경영법>, 사사키 다케시 외 <절대지식 세계고전>등이 있다.
방황하는 20대의 자식을 둔 엄마로서 가장 흥미로웠던 부분은 '20대를 도대체 어떻게 보낼 것인가'였다. 방황하는 20대의 모습에는 도피 심리, 자기합리화, 자기부정, 사회 거부, 현실 부적응의 모습도 보인다. 이런 청년들에게 저자는 티나 실리그의 <스무 살에 알았더라면 좋았을 것들>이 한 줌의 영양제라고 말한다. 나이나 시간이 어른을 만들지는 않는다. 인생 전반에서 호기심과 흥미를 잃지 않고 어른을 준비해야 한다.
저자는 내담자에게 자기 탐색과 자성을 도와줄 100권의 도서 목록을 준다고 한다. 물론 많다. 하지만 자신을 일으키는 데 100권의 책을 읽는 일이 그렇게 부담 가는 일은 아닐 것이다. 저자가 권하는 책에는 문학과 시는 빠져있다. 그가 권하는 책들은 주로 즉각적으로 자신의 문제점을 발견하고 행동을 교정할 수 있는 책들이 대부분이다. 그 점이 다소 아쉽기는 하지만 독서의 고수가 전해주는 책의 목록은 참조할 만하다.