초등학교 2학년이 된 딸그림책을 너무 너무 좋아하지만조금씩 글밥이 많거나그림이 조금 들어간 책을 읽기 시작한 딸대견하지만한편으로는 이제 제 손을 떠나혼자 힘으로 무언가를 더 많이 하는 딸을 바라보며천천히 자라라 growing slowly 를주문 외우듯 중얼거리기도 한답니다.따로 또 같이책을 골라보는 엄마와 딸이라우리들만의 책 편식이 심할 듯 해조금 더 다양한 장르와 분야로 넓히려 하는시점인데요.그런 과정에서 발견한 동시책이 바로 이 책![참좋다! 2학년 동시] 출판사 예림당엮음 명작동시선정위윈그림 김정진저도 시를 좋아하지만또한 어려워하는게 시 이기도 해요.하지만동시는 조금 더 다가가기 쉽고동시 중에는 동요로 불리는 곡들도 있어서2학년 올라가는 미니에게도동시를 알려줄 좋은 책이라 생각해요.그리고타이밍 좋게도학교서 가져온 국어 책을 살펴보니처음 시작이 동시 코너 이더라구요.이 책 덕분에엄마인 저도 아이의 교과서를 살펴볼기회가 되었죠.국어 교과서의 시작이 "시를 즐겨요"로어린이가 시를 감상하고말 표현, 그림, 역할 놀이 등다양한 방법으로 자신의 느낌과 생각을친구들과 나누는 과정이더라구요.선행이라는 개념보다는아는 만큼 보인다고미리 동시를 읽고 마음에 간직하면수업 중에 내 생각 뿐 아니라다른 친구들의 생각과 느낌을듣는데 더 도움이 될 거 같더라구요.다시 책으로 돌아와서 속표지의 두 친구 싸운 듯 하지요.동시집이지만두사람 사이에 무슨 일이 있었지? 하며 딸들이 호기심을 갖는 표지여요.많은 동시가 수록 되어 있어요.박목월 윤동주 등 엄마들도 알고 있는 시인님들도 있고요.동시인들 소개란이책 뒤쪽에 수록되어서읽고 마음에 드는 시인들의 이력과 다른 작품을 찾아볼 수 있어요.속표지의 삽화는 <다툰날>이라는 오은영 시인의 작품이어요.친구 사이인 두 여자 아이가이유는 모르겠으나 서로 다투고"흥 집에 갈래" "나도 갈래"하며 등 돌려 가다가도'혹시나 날 불러주지 않을까?그럼 내가 화가 풀릴텐데...''아직 더 너랑 놀고 픈데....'하는 아쉬움과 후회의 마음의 소리가 들리는 작품이어요.미니와 수는 자매이면서 친구라자주 다투고 화해해서 그런지이 동시가 마음에 와 닿는 가 봐요.이 동시는 교과서에는 요렇게 수록되어 있어요.[참좋다!2학년 동시] 중아이들과 제가 마음에 들었던 동시는김구연 시인의 <국어 공부>와 전병호 시인의 <손>이어요.종이를 먹는 염소국어책 먹고 국어책 외우는 소리 매애와삽화의 장난끼 넘치는 염소의 모습이재미있다는 자매그리고작년보다도 매서웠던 올 겨울의 칼바람손시림을 겪어본 자매와 엄마는왼손과 오른손의 마음이 더 와 닿았지요.선행수업을 위한 동시 읽기가 아닌조금 더 쉽고 재미있게 시와 가까워지는 시간시인이 세상을 보고 느끼고 그것을짧은 글로 남겨본 작품을 읽고우리 아이들도 세상의 크고 작은 것 중의하나에도 마음을 빼앗기고 느껴보고소중히 하는 마음을 배우는 동시 읽기가되었으면 하는 바램으로 이 책을 읽으면 좋겠어요.
어릴적 우산을 피면투명인간이 되어사람들이 나를 보지 못할 거라는상상을 하며 비오는 길을 걸었던 기억이 있어요.비가 오면우산을 쓰거 장화신고물 웅덩이에서 첨벙첨벙 뛰는 걸 너무 좋아 하는 우리집 자매들자매들이 만난 그림책 신기한 우산가게를 소개합니다.신기한 우산 가게글그림 미야니시 타츠야출판사 미래아이고녀석 맛있겠다 처음 만나는 수학그림책동글동글 그림체와 유쾌함과 찡한 마음을 느끼게 해 주는 작가 미야니시 타츠야아이들이 너무아 좋아하는 작가 중에 한 분이어요.표지를 보자마자 큰 애는앗 얘 지난번에 알사탕 먹은 애인데..우산을 썼네?라며 눈이 초롱해졌어요.그리고는동생과 함께 책을 읽기 시작했어요.숲을 걷던 돼지는신기한 우산가게라는 이름의 가게를 발견합니다.호기심 어린 눈으로 가게를 들여다보는돼지에게 신기한 우산가게의 주인인 너구리 아저씨가 다가오지요.아저씨는 돼지에게 우산을 펴보라며물고기가 그려진 우산을 건넵니다.돼지가 우산을 펼치자하늘에서 팔딱팔딱 물고기가 내려옵니다.그리고 우산을 접자물고기가 전부 사라지네요.돼지는 너구리 아저씨에게우산을 얻어요. 너구리 아저씨는 돼지에게돼지가 고른 우산과 함께 검은 우산을 건네 주어요.어려운 일이 생기면 검은 우산을 펼치라고 하시면서요.신기한 우산들을 등에 메고 길을 걷던돼지는 토끼를 만나요.멋진 물건을 받으면 자랑하고 싶은 법.돼지는 토끼에게 핑크 우산을 펼쳐 줍니다.물론 하늘에선 초밥이 비처럼 내려왔겠죠?신나하는 둘 사이에늑대가 나타납니다.돼지는 너구리 아저씨의 말을 떠올리며재빨리 검은 우산을 펼치죠.그리곤 하늘에서 이히히히 거리며유령이 내려왔어요.돼지 토끼 늑대 모두가 눈물 쏘옥 빠질 정도로 무서운 상황돼지와 토끼는 늑대의 손아귀에거 벗어나무사히 집으로 돌아갔을까요?우산을 펼치면 우산 속 그림들이하늘에서 내려오는 장면을 이야기할 때의의성어 의태어도 너무 재미있지요.선과 악을 나누기 보다는한 사람이 갖고 있는 마음 중 하나이고그것을 다루는 방법을 얘기해 주기도 하고예상치 못했던 만남이 우정으로 다 나아가 사랑의 형태로 거듭나는 과정을 함께 하게 해 주고동물들에게 부여된 선입견을 벗겨주고설명하기 어려운 죽음과 이별에 대한 것을 다양한 캐릭터와 이야기로 들려주는 작가미야이시 타츠야그래서 엄마인 저도 즐거웅 책도 있지만아이들을 펑펑 울게 만드는그의 그림책을 자주 보내되네요.큰 아이는 아이엠스타나 프라파라 카드가내려오는 우산을 갖고 프대요.잡으면 사라자긴 하지만 머릿 속에 기억하고그림을 그리면 된다면서요.두찌는 꽃우산을 돼지의 친구 토끼에게 줄 거라며 열심히 그렸고요.저는 밤새 불꽃을 감상할 수 있는 불꽃놀이 우산을 갖고프네요.
큰 그림으로 펼쳐 보는 놀라운 자연책글 그림 토마시 사모이리크출판사 개암나무☆아파트를 떠나삼층집으로 이사 온 지 1년봄 여름 가을 겨울마당 위 잔디와집 안의 벌레둘러싸인 산과 인근의 저수지 덕에아이들과 페퍼는잘 안 보였던 생물들을가까이서 발견했던소중한 일년이었어요.나 혼자 덩그러니 있다고 느껴며 살다가본의아니게이들의 존재를 무시한건 아닌가미안하기도 하고가끔은비바람 세찬 눈이 내려도힘차게 자기 삶을 사는작은 벌레나 잡초들에게물개 박수 보내며한 수 배우기도 했답니다.뭐든 처음이 어색하지지금은 거미를 발견해도안전히 거미를 집 밖으로옮겨주기도 하고요.마당을 빙 둘러가는길냥이에게도 안녕할 수 있는여유가 생긴 아이들이어요.그런 아이들과 함께 한 그림책<큰 그림으로 펼쳐 보는 놀라운 자연책>☆일단 책이 큽니다.속표지에는책에 등장하는육해공의 동물과 식물. 곤충들이빼곡히 모여있어요.봄 여름 가을 겨울로큰 단락이 나뉘어져 있고요.지금은 12월이니 아이들과 겨울 페이지를 펼쳤어요.겨울엔식물도 잎을 떨어뜨리고동물들도 따뜻한 나라로 날아가거나겨울잠을 자겠지 하고막연히 생각했는데책을 보니"땡"이었어요.소복히 내린 눈눈밭에는 늑대나 다른 동물들의 발자국이남겨져 있어요.재미있는 건작은 동물들은 그 발자국 위로걷는데요.들키지 않으려고요.(빨간 늑대 발표회를 준비하는두찌는이 늑대를 좋아라한답니다.)소나무 등의 칩엽수는겨울 내내푸르르지요.추운 겨울을 이겨내기 위해동물도 식물도 활동을 줄이고힘을 아껴요.눈 덮인 산 속에도쥐들은 계속 먹이를 모으고눈 속에도 작은 곤충들은 활동을 한대요.강 아래는얼지 않아 물고기와 곤충이 여전히헤엄쳐 다닌대요.그리고우리도눈 오는 날눈사람을 만들기도 하고눈을 치우기도 하며봄을 기다려요.겨울에도열매가 남아있는 나무들은새들의 냉장고^^집 안에도 식물 곤충 동물들이 공존해요.저는 가장 신경쓰이는벌레들에 주목 ^^또큰그림이지만즐거움과 새로움을 주는 곳은바로 시선위에서 내려본 자연아래에서 올려다본 자연눈높이의 자연작은 생물의 눈높이의 자연또 투시된 자연 등페이지 중간 중간에앵글을 달리해 그린 장면들은재미와 동시에동물의 시선으로 세상을 바라보게 해 줘서고맙더라구요.그리고우리가 신경써야 할생태통로길을 나가면로드킬로안타깝게 세상을 떠난동물들을 만나게 되죠.우리가도로나 기찻길을 내면숲을 없애고 주택이나 아파트를 만들면자연환경도 변하지요.동물을의 입장에선잘 살고 있는 곳이 없어져서다른 곳으로 떠나거나계속 그 주변에 머물다가사고를 당하게 되요.그래서동물들이 조금이라도 안전하게 다닐 수 있도록생태 통로를 만든다고 해요.아이들과 페퍼도원래의 주인이었던자연과어떻게 하면함께 잘 살 수 있을지지금 우리가 할 수 있는 걸생각해보기로 했답니다.☆자연책하면동물원의 동물처럼페이지 속 동물만 만나고 끝인책이 많았는데<큰 그림으로 펼쳐보는 놀라운 자연책>은우리 사람들 곁의 자연함께 사는 동식물을느끼게 해 준 책이어요.얼마전배가 고파 힘겹게 일어나는북극곰의 영상을 보았어요.우리의 편리함과 발전 뒤에는원래 지구의 주인인지도 모를동식물들의 고통과 피해가 있다는 걸새삼 느끼고 괴로웠지요.집에서 부터아이들과 함께 한 자연 지키기는뭐가 있을지 함께 이야기하고실천해야겠어요.
글.그림 조혜란출판사 사계절계절이 노랑에서 갈색으로 바뀌는 요즘가을을 보내기가 아쉬워 함께 본 그림책표지는 누가 은행잎이고 누가 아이인지 모를 만큼노랑노랑인 아이들이무언가 재잘거리며 모여있어요.들여다보면튀어나올 듯 입체감이 있고손바느질이 보여요.속표지노란 달님이노란 은행나무를엄마 미소로 바라보네요.아이들의 동네에 찾아 온 노란 버스노란 버스는 아이들을 태우고길을 달립니다.노오란 햇님아래솔솔 부는 바람을 맞으며다다른 논사그락소리나는 벼 사이에서놀고파진 아이들메뚜기와 같이 놀아요.메뚜기를 따라 날다가벼 위로 떨어져요.그러다허수아비를 보고 놀라버스 타고 떠나지요.집에 와서노란 먼지 털고잠이 든 아이들달님이그 예쁜 아이들을 밤새 바라보다아이들 옷을 노랗게 물들여줬대요.그 후로노란 아이들은노란 버스를 기다린대요.뒷표지는 짠처음 표지를 봤을 땐 가을의 낙엽을 아이들로표현하셨구나 생각했어요.읽어보니그럴 수도 있고아니면 시끌시끌하면서도 형형색색 예쁜아이들 그 자체일 수도 있구나 느꼈어요.재미있는 건그림 만이 아니라<노랑이들>처럼천, 실과 바늘로 그림을 만들었다는 점요샌그림책 만들 소재도꽃 유리 재활용품 등 다양하네요.아이들이 그래요.노랑이들 다음은하양이들 일 거라구요.노랑이들이눈이 오는 겨울달님의 사랑을 받아하양이들이 되어어떤 모험을 할지 기대되네요.아이들과속편우리들만의 <하양이들> 이야기을만들어 봐야 겠어요.겨울 방학에 아이들과 즐거운 계획 하나가생겼네요.^^※그림책으로 재밌는 시간과 이야기거리 만들어주신 책자람 감사합니다.