중학 수학 16시간 만에 끝내기 - 수학포기자들을 구원해 줄 희망의 수학책 중학 수학 16시간 만에 끝내기
마지 슈조 지음, 조미량 옮김, 양환주 감수 / 명진출판사 / 2011년 7월
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아이들에게 제일 하기 싫은 과목이 뭐냐고 묻는다면 수학이라는 답이 많이 차지 할 것이다.

우리 아이 역시 올해 중학교에 갔는데, 역시 수학을 발목을 잡고 있다.

그리고 나 역시 학창시절 제일 하기 싫은 과목이 수학이었고, 어렵고 힘들어서 거의 포기 상태가 되어 버린 과목이었다.

하지만 수학은 학문의 기본이 되는 것이고, 시험에서 큰 비중을 차지 하고 있기에 포기해서는 안 될 공부이고 포기하면 다른 성적이 아무리 좋더라도 좋은 성과를 얻어 내기는 어렵다.

그렇기에 많은 아이들이 수학학원에 다니고 과외를 받곤 하지만 수학 성적이 한 순간에 쑥 올라가 주질 않으니 답답 할 때가 많을 것이다.

아이를 위해 보게된 중학 수학 16시간 만에 끝내기를 보면서 방정식이 이렇게 쉬운 거였어? 하는 생각이 들었다.

중학교를 졸업한지 십수년이 지났기에 방정식은 까마득한 별나라 이야기로만 생각했는데, 책을 읽다보니 어라~ 재미있네? 하는 생각이 든다.

일단 설명이 너무 쉽게 되어 있다는 점이다.

이 책은 기본개념을 정리하는 책이기 때문에 어려운 문제를 풀거나 그런 것은 없다.  왜? 한글도 못 읽는 아이에게 문법에 대해서 이야기 한다면 그 아이가 알 수 없기 때문이다.

중학교 수학을 전혀 배우지 않은 사람이 보더라도 이해할 수 있게 만들어 졌다고 할 수 있다.

16시간 만에 끝내기는 수학의 개념부터 도형까지 크게 4개의 단원으로 구성되어 있고, 16개의 장으로 나누어져 있어서 1시간에 1장을 공부할 수 있게 만들어져 있다.

중학교에 막 들어간 아이들에게도 도움이 되겠고, 초등학교 고학년도 개념을 적립하는데도 괜찮은 책일 것 같다.

그리고 중학생이 되었어도 실력은 계속 그 자리인 아이들도 있을 것이다.

그런 아이들에게도 쉽게 개념정리를 할 수 있게 해 주어서 그 동안 놓쳤던 수학공부를 다시 해 볼 수 있는 용기가 생기게 해 주는 책이기도 하다.

그리고 중학교에 들어간 아이들이 수학문제를 물어 오는데 난감한 부모님들~

학교 졸업한 지 오래 되어서 잊어버렸어~라는 변명이 상당히 구차하지만 사실이기도 하다.

나 처럼 방정식이 뭐였든가 기억이 가물가물 한 사람도 책을 한장 한장 넘겨 가다 보면 아..이런 거였구나 하는 느낌이 오게 될 것이다.

직접 읽지 않고는 어떻게 잘 설명할 방법이 없네...

이 책은  학부모와 중학교 진학을 앞둔 학생, 그리고 기초를 놓쳐버린 중학생이 보면 정말 좋을 것 같다는 생각이 들었다.

그리고 대충 훝어서 읽지 말고 꼼꼼히 예문을 풀어보기를 바란다.

그렇게 하다보면 중학수학의 기본 개념이 머리속에 자리 잡을 수 있을 것이다.

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꽃이 들려주는 아름다운 이야기 - 주변에서 흔히 볼 수 있는 꽃에 얽힌 이야기 50
오차담 지음, 오동명 그림, 김자윤 사진 / 서강books / 2011년 6월
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나를 잊지 말아요~ 유명한 물망초의 꽃말이다.

꽃은 보는 사람의 마음을 행복하게 해 준다.  화려한 꽃은 화려한 멋의 아름다움이 있고 작고 소박한 꽃은 그 나름의 멋이 있다.

그리고 꽃말을 찾아보면 꽃모양과 참 어울린다 라는 느낌이 들기도 한다.

 

꽃이 들려주는 아름다운 이야기는 주변에서 볼 수 있는 꽃들에 얽힌 이야기가 담긴 책이다.

지은이가 고등학교 진학준비로 꽃의 전설을 모으다 시작하게 된 것이 책으로 까지 만들어져 나오게 되었다고 한다.

 



며느리 밥풀꽃 이야기를 보면 며느리 밥풀꽃은 며느리주머니, 며느리밑씻개,며느리배껍 등등으로 불려진 꽃이다.

꽃 모양이 입술에 밥풀을 물고 있는 모양이어서 며느리밥풀꽃인데, 며느리밥풀꽃에 얽힌 이야기를 보고 있자니

예전의 며느리들의 시집살이 어땠을지 짐작하고도 남음이 있다.

밥이 잘 되었나 밥알 몇톨을 씹어 보던 것을 시어머니가 보고 며느리를 매질을 하여 며느리는 시름시름 앓다가 죽었다고 한다.

죽은 아내를 잊지 못해 매일 무덤을 찾던 남편이 무덤 주변에서 아내의 입술과도 같은 꽃이 피어있고 그 사이에 밥알을 물고 있는 모습의 꽃이 피어나자 그 뒤로 그 꽃을 며느리밥풀꽃이라고 부르게 되었다고 한다.

 

 

 



 



 

 이 꽃은 자귀나무인데, 어릴때 산에서 자주 보았던 꽃인데, 이름을 몰랐었다.

산언저리마다 부채살모양으로 보슬보슬 피어있는 분홍꽃이 참 예뻤는데 이렇게 보게 되니 반가운 마음이 든다.

자귀나무는 집안에 심으면 부부 금실이 더 좋아진다고 한다.

 

꽃은 그냥 보아도 아름답지만 꽃말이나 그 꽃에 얽힌 이야기를 알고 보면 꽃이 더 아름답고 친근하게 느껴지는 것 같다


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마음이 가져다준 행복 - 하루 3분 행복수업
M. K. 굽타 지음, 김해식 옮김 / 파라북스 / 2011년 5월
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많은 사람들이 행복 해 지기를 원한다.
행복한 삶이 궁극적인 목적이기도 하다.   
열심히 돈을 벌고 자기가 원하는 것을 하는 이유는 행복감을 느끼기 위함일 것이다.
그런데 행복이란 것이 참 주관적인 감정이어서 돈이 아무리 많고, 외모가 뛰어나고 높은 지위에 있더라고 자신이 행복하다고 느끼지 못하는 사람들이 있는 반면에 가난하고 못나고 하찮은 일을 하고 있더라도 행복하다고 생각하는 사람이 있다.
그 이유는 행복은 누가 주는 것이 아니라 자신이 찾는 것이기 때문이다.

마음이 가져다준 행복은 스스로 행복 해 지기 위해 우리가 할 수 있는 것들을 적어 놓은 책이다.
하루 3분으로 행복을 내것으로 만들 수 있다니 행복 해 지기가 이렇게 쉽다니 꼭 한번 읽어 볼만 한 책이다.
마음이 가져다준 행복에는 118가지의 행복수업이 있다.

마음 다스리기
반응하기&받아들이기
마음나누기
자기계발
습관들이기

이렇게 5장으로 구성되어 있는데, 짧은 이야기 속에 행복을 만들어 갈 수 있는 방법들이 책 속에 나와있다.
행복해지기 위한 마음 수련인 것이다.
행복도 공부 하면 될 수 있는 것일까? 하는 생각도 들지만 책을 읽으며 책 속에 들어있는 내용을 공감하고  자신의 마음을 다스려 나가는 것을 시작해야 한다.
그리고 마음을 단련하는 것과 그것을 실천 할 수 있도록 몸이 함께 따라 주어야 한다고 한다.
생각만으로 행복 해 지는 것이 아니라 그것을 실천 했을때 진짜 행복이 따라 와  줄 것이다.

마음나누기 중에서 [어느 누구에 대해서도 나쁘게 생각하거나 말하지 마라]가 나온다.
남을 나쁘게 말하거나 생각하는 것 만으로도 그 사람과 자신에게 해를 끼치게 된다는 것이다.
그리고 남에게 충고는 말보다는 행동으로 직접 전해 주는 것이 낫다고 한다. 
그리고 일상에 유머와 웃음을 첨가하라는 말도 나온다.
행복해서 웃는 것이 아니라 웃으니 행복 해 지더라도 비슷한 뜻일 것이다.
나의 웃음으로 인해 상대방이 웃을 수 있다면 나도 행복 해 지고 다른 사람도 행복 해 지는 좋은 방법이다.

 

돈이 없는 사람은 돈만 있으면 행복 해 질 것 같고, 병든 사람은 병만 나으면 행복 해 질 것 같을 것이다.
그러나 모든 것을 가지고 있지만 행복하지 않을 수 있다는 것을 우리는 알고 있다.
행복은 마음이 가져다 주기 때문일 것이다. 
책 속에 나와있는 118가지의 반만 실천 해 볼 수 있더라도 우리는 충분히 행복 해 질 수 있다는 생각이 든다. 
나 밖에 만들 수 없는 나의 행복을 잘 만들어 갈 수 있게 도와줄 수 있는 책이다.


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시간 밖으로 달리다 청소년문학 보물창고 16
마거릿 피터슨 해딕스 지음, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2011년 7월
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트로먼쇼와는 또 다른 느낌의 몰래카메라?
시간 밖으로 달리다를 읽으면서 트무먼쇼를 떠올리지 않을 수 없었다.
전 세계 사람들에게 자신의 모든것이 생중계 되어 쇼로 만들어졌던 트루먼쇼와 자신이 1840년대를  사는 줄 알았는데 세상은 1996년 이었던 것이다.

시간 밖으로 달리다는 인간의 잔인함이 들어 있는 작품이다.
과학의 발전과 많은 인류를 위해 좀 더 우월한 유전인자를 만든다는 미친 과학자들이 인간 목숨을 실험대상으로 삼았다는 것은 책 속에 나와있는 나치주의자들과 다르지 않다.
인류를 위한다는 거창한 목적을 위해 다른 사람의 생명이 담보가 된다는 것은 절대 용납 될 수 없는 일이다.
하지만 이런 일들은 인류 역사상 꾸준히 있어왔다.  
2차 대전 당시 히틀러의 나치군대가 인종청소라는 무시무시한 이름으로 유태인을 학살하고 실험대상으로 삼았었고, 일본군은 731부대를 통해 조선인들을 실험동물 처럼 사용을 했다.

제시가 살고 있는 클리프턴은 1840년이다.  그런 줄만 알았다.
제시의 엄마는 조산사로 불렸지만 그 마을에서 아픈 사람이 있을때는 항상 제시의 엄마를 불렀었다.
클리프턴에 아이들이 디프테리아라는 전염병에 걸리기 시작한 후 제시는 엄마에게 놀라운 이야기를 듣게 된다.
이곳은 1840년이지만 바깥 세상은 1996년이라는 사실을 이야기 해 주며 아이들을 살리기 위해 제시가 마을 밖으로 나가야만 한다는 것이다.
처음 보는 청바지와 티셔츠를 보면서 제시는 엄마의 말을 어디 까지 믿어야 할지 몰랐었다.
엄마는 전화로 릴리씨에게 도움을 청하라고 그의 전화 번호가 적힌 쪽지를 건네 주었다.
그와 연락이 닿는다면 그는 보건국에 전화를 할 것이고 기자회견을 요청할 것이기 때문이라고 이야기 해 주었다.
제시가 클리프턴을 겨우 빠져나와 우여곡절 끝에 릴리씨와 통화 할 수 있었고, 그가 제시를 데릴러 와 주었다.
그러나 그는 릴리씨가 아니었다.  그 날 밤 몇명의 사람이 바깥에서 하는 이야기를 제시는 듣게 되었고 탈출을 감행했다.

1840년을 살아가는 사람들을 관광하기 위해 마을을 만들고 그 속에서 그 사실을 알면서 살아가는 어른들과 그 세계가 전부인 줄 아는 아이들, 그리고 동물원을 구경하듯 구경하는 관광객들
흥미있는 소재의 시간 밖으로 달리다를 통해 잔인한 인간의 한 모습을 보게 되어 안타까웠고, 완전히 다른 세상으로 나와서도 클리프턴의 아이들과 자신을 살려낸 제시의 용기있는 행동은 놀라웠다.
 빠른 전개와 제시와 마을 아이들이 무사하게 살아줬으면 하는 바램으로 아주 재미있게 읽었다.

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수학일기 쓰기 - 수학 공부가 즐거워지는
이정 외 지음, 김상인 그림 / 주니어김영사 / 2011년 6월
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수학일기 쓰기? 도대체 수학일기는 어떻게 쓰는거지?
요즘 재미있는 일기쓰기가 많이 있지만 수학일기는 처음 들어 보는 사람들이 많을 것이다.
저자는 현재 초등학교 선생님들이며 수학일기에 대한 책을 쓰기 위해 조사를 해 보니 수학일기에 대한 책이 전혀 나와있지 않았다고 한다.
수학에 관심이 많은 선생님들은 학교에서 아이들에게 수학일기 쓰기를 하고 있지만 대부분의 선생님들이나 학부모들은 수학일기에 대해 생소하기만 하다.
수학일기 쓰기는 어떤 것이며, 수학일기 쓰기가 왜 필요한지, 수학일기를 쓰면 수학이 즐거워 진다는데 그 이유가 무엇인지 궁금하다.
수학일기라는 것은 생활 속에서 우리는 계속 수학적인 상황에 마주하게 되는데 그것을 일기로 표현하는 것이다.
가게에서 물건을 사며 돈을 내고 거스름돈을 받고, 마트에 가서 여러 가지 물건을 비교 하며 어떤게 저렴 한 것인지 비교도 해 보고, 백화점 세일에서 몇%를 할인하면 금액이 얼마가 되는지 등등 수 많은 수학적 상황에서 생활을 하고 있는 것이다.
실 생활에 있었던 이야기와 수학적 개념을 수학일기 쓰기로 해 보는 것이 수학일기 쓰기의 기본 목적인지도 모르겠다.
그만큼 수학이 우리의 생활에 밀접하다는 것을 아이들에게 알려주기 위해서라고도 할 수 있다.
본문에 보면 학일기는 결코 수학을 잘하는 아이들만을 위한 것이 아니라 수학일기의 주인공인 아이들의 반응처럼 일기를 통해 수학을 더 친근하게 생각하도록 만드는 것이 수학일기 쓰기의 중요한 목표 라고 한다.
수학일기라는 것이 낯설기 때문에 어려워 하는 아이들이 많을 것이지만 어떻게 쓸 것인지 목표를 잘 세워서 일기를 써 나간다면 수학을 즐겁게 할 수 있는 동기가 될 수 있다고 생각된다.
수학일기를 어떻게 쓸 것인지에 대한 내용이 수학일기를 쓰기전에 해야 할 일부터 쓰는 중에 해야 할 일, 쓰고 난 후의 해야 할 일까지 자세히 알려 주고 있어서 아이들이 수학일기를 써 보는데 많은 도움을 받을 수 있을 것 같다.

수학은 모든 학문의 기본이 되는 학문이라고도 한다. 그리고 수학을 포기하고 공부 잘하기를 바라는 것은 절대 불가능할 일이므로 어떻게든 수학과 친해져 봐야할 것이다.
아이들이 수학일기를 통해 수학은 어렵고 머리아픈 공부가 아니라 재미있는 공부라는 것을 알게 되었으면 좋겠다.

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