사랑으로 대해 주세요

고래가 그랬어 10호 - 2004.7
고래가그랬어 편집부 엮음 / 고래가그랬어 / 2004년 7월

아이들에게 창피를 주는 행동이나 때리는 것을 금지해야 한다고 세계 많은 나라들이 약속하고 있어요. 또한 아동복지법에서도 아이들을 때리거나 해를 끼친 어른에 대해서 법적으로 처벌을 받도록 하고 있어요. 그런데 다른 사람이 나를 소중하게 대해 주는만큼 중요한 것은 내가 나를 소중하게 생각하는 마음이에요. 노래를 잘 하는 것도 '나'고, 운동을 못하는 것도 '나'예요. 내가 나에 대해서 소중하게 생각할 때 다른 사람도 존중해줄 수 있는 거예요.

이번호를 보면서 많이 반성했었다.

아이들이 잘못을 저지를때 이성적으로는 그럴 수 있지라고 생각하면서도 막상 어떤 상황이 닥치면 화를 내거나 폭력을 행사하는 경우가 있다. 다시는 그런 행동을 하지 말라는 의미에서 매를 들었던 건데 아이에게 괜한 상처를 입힌 건 아닌지 소심하게 걱정을 하고 있다.

얼마전 사촌 누나들과 놀이를 하다가 현준이가 폭력적으로 소리를 지르는 경우가 있었다. 그때 내 얼굴이 화끈거렸다. 내가 현준이를 혼낼 때 쓰던 말투와 행동을 그대로 하고 있었던 거다. 겉으로 내색을 할 순 없었지만 속으로 어찌나 부끄럽고 미안했던지......

그런데 나도 문제인게 그렇게 미안해했다가도 또 현준이를 가르친다는 이름으로 매를 들려고 하는 순간이 있다. 참아야하는데 참을 수가 없는 것이다. 하나의 인격으로 대해야 하거늘 너무도 어렵다.

아, 정말 아이 키우는게 세상에서 가장 어려운 일인 것 같다. 아이 잘 키우는 분들께 한 수 배우고 싶다.

아참, 이번 10월에서는 역사, 천자문 만화를 새로 연재한다. 먼저, 역사에서는 우리 위인들의 다른 이야기로 김유신이 말목을 자른 사연에 대해 재미있게 소개하고 있다. 천자문 만화는 천자문에 대해 소개하고 나름 재미있게 공부할 수 있도록 만들었다. 고래보면서 공부도 할 수 있게 되었다.

단순한 만화잡지가 아니라는 걸 다시 얘기하고 싶다.

배움 앞에서 누구나 평등함을 말하는 책

<고래 알림장> 소개

사람은 누구나 배울 권리, 알 권리를 갖고 있다. 가난하다고 해서 그 권리를 빼앗길 수는 없다......배울 권리를 제대로 누리지 못하는 동무들을 도우며 함께 배우는 것은 가장 귀한 삶이다. 모래알처럼 작아도 환하게 빛나는 삶......

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공부는 왜 해야 하노
이호철 엮음, 정승각 그림 / 산하 / 1991년 7월
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구판절판

나비를 잡는 아버지
현덕 외 지음, 교육문예창작회 엮음, 송진헌 그림 / 창비 / 1993년 4월
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고맙습니다, 선생님
패트리샤 폴라코 지음, 서애경 옮김 / 미래엔아이세움 / 2001년 5월
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까마귀 소년
야시마 타로 글.그림, 윤구병 옮김 / 비룡소 / 1996년 7월
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누구나 원하는 것을 배울 수 있어요

고래가 그랬어 9호 - 2004.6
고래가그랬어 편집부 엮음 / 고래가그랬어 / 2004년 6월

누구나 원하는 것을 배울 수 있는 세상이 정말 오긴 할까? 물론 예전에 비하면 교육 여건이 많이 좋아지고 있는 것도 같은데, 정말 그런 걸까?

지하철 역에서 길을 물어보는 할머니처럼 글을 모르는 친구들은 거의 없을 것이다. 하지만,

미나와 민호는 가족들의 축복 속에 태어났지만 부유한 가정에서 태어난 미나와 가난한 가정에서 태어난 민호는 똑같은 교육을 받지 않는다. 초등학교 입학 전 미나는 유치원 영어수업, 피아노 학원, 유치원에서 한글 깨치기, 민호는 형편이 어려워 유치원에 다닐 수 없다. 초등학교 입학 후 미나는 이미 많은 것을 배워 모든 것이 쉽지만 민호는 책을 읽는 것 조차 서둘다. 수학 어렵다. 중.고등학교에서 미나는 수업이 끝나면 비싼 과외에 참고서 문제집도 풍성, 민호네는 미나의 한달 과외비가 생활비, 학교 공부 외에는 배울 수가 없다. 참고서도 없다. 졸업 후 미나는 원하는 대학에 대학원까지 다니고 졸업 후 민호네 회사 본사에 취직, 민호는 공장에 취직, 미나가 취직하기 몇 년 전부타 일을 했지만 월급은 미나와 별로 차이가 없다.

이주노동자의 경우 교육을 받을 기회조차 주어지지 않는 경우가 많단다.

장애를 가진 철민이, 학교에서의 생활이 편하지 않다. 화장실을 이용하는 것, 음악실이나 과학실로 이동해야 할 경우 계단으로 연결되어 혼자서는 도저히 다른 시설을 이용할 수가 없다.

가난하건 장애를 가진 친구이건 아니면 이주노동자 자녀이건 누구나 교육을 받을 권리가 있다. 그러기 위해서는 국가에서는 우리 친구들이 배우고 싶은 것을 무료로 배울 수 있도록 지원해 주어야 한다. 또한 교육의 방법도 다양해질 필요가 있다.

얼마전 아들을 유치원에 보내기 위해 준비하던 중 우리나라 교육 현실이 얼마나 열악한지 깨달았었다. 모든게 개인의 의지로 이루어져야하기 때문에 정말 가난한 사람들은 처음부터 차별을 받을 수밖에 없겠다는 생각을 했었다. 누구나 원하는 것을 배울 수 있는 그런 사회가 되었으면 하고 바란다.

꽃아 꽃아 문 열어라 구매자 100자 평

꽃아 꽃아 문 열어라 - 이윤기 우리 신화 에세이
이윤기 지음 / 열림원 / 2007년 7월

그리스 신화에 질린 나에게 산뜻하게 다가온 책

부자들의 자녀교육 구매자 100자 평

부자들의 자녀교육 - 세계의 부자들, 무엇을 배우고 어떻게 가르치나
방현철 지음 / 이콘 / 2007년 9월

우리 아이 잘 키우고 싶죠? 그럼 읽어 봐야죠.