공부에 미친 조선선비들

공부에 미친 16인의 조선 선비들 - 조선 최고의 공부 달인들이 알려주는 학문의 비법
이수광 지음 / 해냄 / 2012년 3월

오늘날의 사람들은 무엇때문에 공부를 하는가?

책의 첫머리에는 작가의 이러한 질문이 먼저 시작된다,  우리들은 어려서부터 "훌륭한 사람이 되기위해 공부하라." 라는 말을 많이 들었다.

그러나 오늘날의 학생들은  공부하는 이유가 조금 다르다.

그들은 나중에 "편하게 살기 위해서" 공부를 한다.  좋은 대학, 좋은 직장을 위해선, 좋은 성적과 다앙한 스팩이 필요한 시대가 도래했다.

이제 더이상 사람들은 자시만족을 위해서 공부하지 않는다, 공부는 더 나은 미래를 위한 필수조건이 되었고, 많은 학생들은

그것을 당연하게 받아들인다.

그러나 그에 대한 문제점은 만만치 않다,   우선적으로 성적에 대한 강박관념으로 자살하는 사람이 늘었고, 능력제일주의는

각박한 사회를 가속화 시켰다, 공부를 위해서 공부를 하는곡학아세(曲學阿世)의 무리들속에서 진정한 공부는 무엇인가? 하는

정의를 내리는데, 이 책이 도움이 될 수 있을 것이다.

일본에는 "무사정신"이 있다.   사무라이들은 전시에 동원될 것을 대비하여 일종의 군자금을 준비하는 전통이 있었는데, 

일본에선 그 전통이 사무라이의 본보기로서 알려지게 된다.

(평화로운 "에도시대" 몰락 사무라이가 굶어죽는 사건이 발생했다. 그의 집에선 갑옷속에 군자금 "30냥" 이 발견되었는데,

그 돈이면, 2~3달을 족히 버틸수 있는 돈이다. 즉 그 사무라이는 굶어 죽는 한이 있어도, 나라를 위해서 준비한 군자금을

"일상생활" 에 쓰지 않았다.)

그렇다면, [한반도] 조선시대에서는 어떠한 "정신"이 있는가?  그렇다 조선에는 대표적인 "선비"정신이 있다.

많은 사람들이 "과거" 를 보기위해서, "관직"에 오르기 위해서 공부한 것은 사실이다.

그러나 진정한 "선비" 들은 자기만족을 위해서 공부를 했다. 진리를 추구하고, 지식을 쌓는 즐거움을 누리며, 관직을 거부하고

오로지 책을 벗삼아 살았다.       그들은 스스로 공부를 선택했고, 공부를 즐겼다.  

책속에는 율곡이이 와 퇴계이황 같은 비상한 능력을 지닌 천재들과 더불어 지식인이 되고자 했던 천민"박돌몽"

여인 으로서의 한계에도 불구하고, 공부와 학문에 매진한, 금원 김씨 "여사" 같은 일반적인 사람들도 기록되어있다.

이 책에서 우리는 천재적인 사람들이 "귀신같이" 노력해서 "금의 환양" 했다는 둥의 이야기를 접해선 안된다.

그런것은 오늘날의 입시경쟁,1등만 기억하는 더러운 세상에 어울리는 역사적 사실이다!

나는 특정한 천재들의 이야기를 접하기 위해서 이 책을 선택하지 않았다.

그들은 어떠한 마음가짐으로 공부를 하였는가? 공부를 하기 위해서 그들은 어떠한 희생을 하였는가?

그리고 공부란 무엇을 위해서 하는가?

나열하고 보니, 주제가 두루뭉실 한 것이 "철학적 주제"를 두고 고민하는 것 같지만, 이책을 읽으면, 그 해답에 조금은 다가선

느낌이 든다.   공부는 필요에 의해서, 강요에 의해서 하는것이 아니다. 공부는 필요에 의해서 하며, 만족을 위해서 하는 것이다.

만족을 위해선, 공부하는 "주체" 가 성숙해야 하며, 성숙하기 위해선, 환경과 더불어 자기 자신의 노력이 필요하다...

뭐.. 좋은 말이기는 한데... 실천하기엔 좀 버겁지 않을까?

소설 1535

[eBook] 1535 합본판 ㅣ 1535 3
신아인 / 아이웰콘텐츠 / 2012년 4월

오래전 아르투로 페레스 레베르테 의 소설 "공성전" 을 보았을때, 나는 그 책을 상당히 높게 평가 했다.

그 소설은  카디스를 공격하는 프랑스 포병장교, 카디스에서 연쇄살인을 벌이는 살인자, 그리고 사건을 맡은 형사까지..

등장 인물들이 각자의 이야기를 이어가면서, 다른 인물들과 협조하고, 대립하기도 하는등 의 이야기가 진행되는 형식이였는데,

방대한 이야기에도 불구하고, 치밀하고, 매끄러운 스토리가 이어져,  읽는 사람으로 하여금 상당히 몰입하게 하는 책이였다.

한국에서도 그와 비슷한 이야기를 만들어낸 소설이 바로 이 1535 이다.

일제강점기, 친일파 아버지를 둔 "정민석" 은 자동적으로 조선인들에게 "죽일놈" 이 되었다.

그가 원한것도 아닌데.. 그에게 모든것이 주어졌다.  일본인 귀족출신 아내와, 남작의 지위, 그리고 광대한 영토 (조선땅) 을 하사받아

누구보다 부유하고, 풍요로웠지만, 그에겐 항상 나라를 팔아먹은 "놈" 의 자식이라는 꼬리표가 영원히 따라다녔다.

그는 자신의 인생을 비참하게 만든, "일본" 그리고 "친일파" 라는 꼬리표를 때어버리기 위해서, 그는 은밀히 모종의 음모를 진행한다. 

표면적으로 민식은 대일본제국의 "귀족" 으로서 모범적인 생활을 해 나가지만. 암암리에 그는 "항일단" 을 창설하고,

경성대장간에 일본군의 "무기 생산권" 과 "철도부설권" 을 부여함으로서, 조선인들의 민생을 돌보았으며, 군수물자를 빼돌려

조선 독립군에게 제공하기도 했다.     

그러나, 그의 행동은 언제나, 비밀스럽게 이루어졌기에, 많은 사람들, 심지어는 광복군들에게도 "김민식"은 나라를 팔아먹은

매국노의 자식이자, 일본제국의 귀족 "김민식" 일 뿐이다.  

노력에 비해서 인정받지 못하지만, 그는 그 모든것을 스스로 감수한다. 

그가 벌이는 "줄타기"는 자신의 명예회복을 위한 것이 아니다.

그 행위는 어려서 부터 "인생"을 정해준 아버지에 대한, 반항이자, 아버지가 일으킨, 죄에 대한 나름대로의 속죄의식이였다.

그러나, 그의 고뇌를 알 리가 없는 주변인물들은 김민식을 둘러싸고, 각자의 이야기를 풀어간다.

독립군의 일원으로서 "친일파 김민식"을 제거하기 위해 경성으로 온 "이무영"

남편의 냉랭함에 지쳐 그를 파멸시키기로 결심한 민식의 아내 "미유키"        

서로 사랑했지만, 친일파 아버지의 협박과 방해로 끝내 이루어지지 못했던, 민식의 유일한 사랑 "서예림"

민식의 동창이자 친구인 "이수찬" 등..

등장인물들은 서로 만나고, 경쟁하고, 상처주고, 사랑하며 총2권에 이르는 방대한 내용을 장식한다.

그 구성도 치밀할 뿐더러, 일제강점기, 한국의 역사이기에 이해하면서 읽어가기에 부담이 없는 것이 이 책의 장점이다.

이준기와 함께하는 이미지북

이준기와 함께하는 개와 늑대의 시간 - 드라마 메이킹 북
사과나무 픽쳐스 지음 / 북로그컴퍼니 / 2012년 4월

개와 "늑대의 시간"은 2007년 방영된 드라마 이다. 당시에도 본인은 TV와 드라마에 별 매력을 느끼지 못하여 이 드라마를

접한 적은 없지만, 배우 이준기 에 대해서는 영화 "왕의 남자" 를 통해서 접해 보았기에 어느정도 인지도는 있는 편이다.

최근 배우 이준기가 군대를 재대하여, 본격적으로 연예계 에서 활동을 시작하려고 하고 있다.

이 책은 그의 활동에 맞추어 등장한 책이기에 이준기의 팬이라면, 어느정도 의미가 있는 책이 될 것이다.

책의 구성은 간단한 편이다.

1장은 제대한 이준기의 "인터뷰" 2장은 드라마의 내용과  배우 이준기의 사진, 등장인물의 프로필 정도의 정보가 수록되어있다.

나에겐 "드라마 메이킹북"..일반적으로 접해보지 못한 생소한 장르였다.

바이슬 시티

바이슬 시티
김성령 지음 / 코리아닷컴(Korea.com) / 2012년 3월

"자유" 란 무엇인가??

역사적으로 자유를 위해서 많은 피가 흘렀고,  그 가치를 위해서 인생을 건 많은 사람들이 있었다. 

한국 또 한 평화. 자유를 위한 국가적 체제 "민주주의" 를 위해서  많은 피를 흘린 나라이다.   

그러기에 한국의 사람들은 민주주의를 신봉하고, 정치적으로 사상적으로 많은 관심을 두고 있다.

그러나 평화가 지속되고, 각박한 "자본주의"가 사람들의 삶을 눌러가면서, 많은 사람들이 지쳐가고 있는것이 오늘날의 현실...

그 현실 속에서 "자유"는 또다시 위기를 맞고 있다.

"지금의 청소년들은 그러한 생활에 진저리를 치고, 차라리 누군가가 일자리와, 삶의 길을 열어 주었으면...

하는 생각을 가지고 있다". 라는 연구결과가 나와 사회는 큰 충격을 받았다.    

지나친 자유속에서,  돈과 권력이 되물림 되고,  없는 사람들에겐  "신분상승" 을 위해, 피를 토하는 노력을 요하면서,

그들이 잘 살지 못하는 현실을 "개개인의 노력부족"으로 치부하는 사회풍조..

현실의 부조리는 분명 존재하며, 자유주의&자본주의 란  "가진자" 들이 "못가진자" 들 위에 서기 위한 효과적인 방패에

지나지 않는다는 의식..이 늘어나.... 결국 이러한 사회가 만들어지고 말았다.

사람들은 자신의 의지로 스스로 쟁취하려는 의지를 잃어가고 있다.

굳어진 "사회의 시스템" 속에서  살고. 먹고, 노후에 가난하게 살지 않기 위해서 모든것을 내놓고 노력하는 사회...

그 사회의 부조리를 생각한다면, 바이슬 시티는 천국이다.

사람들은 과중한 노력이 없어도 도시는 필요한 모든것을 공급해 준다. 의.식.주 모든것을 제공하고, 즐길것을 제공하고, 안전한 "치안"

을 제공하는 도시.. 투표권도 주어지고, 인권도 보장된다. 도시에서 제공되는 정보도 언제든지 청취 할 수있다. 그들에게 제한된 것은

"거주의 자유" 즉 다른 도시로 이주하지 못한다는 것 뿐이다.

일반인에게는 그야말로 편안한 삶이 보장된 도시이지만, 속내는 그렇지가 않다.

바이슬 시티는 원래 미국내의 범죄자들을 몰아넣기 위한 "알카트라즈" 역활을 수행하기 위해 제작된 도시이다.

그러나 그 도시를 창조한 "대부" 바이슬은 그보다 한단계 더 나아가 그 도시를 자신의 "왕국" 으로 만들어 나아갔다.

범죄집단의 자유를 허가해 그 대가로 막대한 돈을 받았고, 그 돈으로 도시를 발전시키고, 사람들에게 "복지" 를 제공했다.

당연히 편안한 삶을 제공하는 "바이슬정부"를 지지하는 사람들이 늘어갔고, 바이슬의 추동자들은 각자 "요직"을 차지해

바이슬 왕국을 위해서, 그리고 자신의 부와 권력 을 위해서 일하는 체제가 완성되었다.

실제로 "바이슬 시티"의 사람들은 거짓자유를 누리는 배부른 돼지가 되어갔다. 

그들은 조작된 사회 풍조에 속아 투표권을 행사했고, 사회가 제공하는 유흥과.마약에 빠져들었다.

소수파..이른바 "개혁파"들은 점차 힘을 잃어가 다수의 사람들에게 테러리스트.사회부적응자 취급을 받으며, 멸시당하는 상황..

진정한 "자유"를 회복시키려는 사람들은 바이슬 시티의 "공권력"에 의해서 차례차례 죽어간다.

도시의 평화를 위협하고 사회적 혼란을 일으키는 "범죄자" 들을 처단한다는 명목으로 소수파들은 박애를 받는다.

주인공인 네이튼과 시드니는 또한 학생의 신분으로 비이슬 시티의 "부조리" 와 싸웠다.

처음에는 "보수파"의 자손들의 무차별적인 학교폭력에 대항하는 작은 모임에 불과했으나, 점차 바이슬 시티의 사회에 대한

본질을 지적하는 정치적인 성격을 띈 모임이 되어 갔다.

결국 그들은 대규모 집회를 열었고, 그 결과 경찰의 손에 목숨을 잃는다.

어린 소년들의 죽음으로 인해서, 바이슬의 시민들은 지배자들의 "지배방식"에 의문을 품게 되고, 소수파와 시민들의 노력으로

결국 바이슬 시티는 진정한 "자유"를 쟁취 한다.... 라는 것이 이 책의 주된 내용이라 하겠다.

민주주의는 다수의,의견을 수렴하여, 국가의 정책을 수행하는 정치 체제이다.

개개인의 자유, 를 중요시하는 민주주의 속에서 절대적 다수가. "독재자" 를 원한다면??

사람들이 자유 속에서 힘들게 사는 것보다.. 소수의 절대자가 제공하는 편의와 복지에 만족하겠다...라고 생각하게 되었다면?

물론 역사는 돌고 도는 것이지만,  그떄가 되어서야..사람들은 진정한 자유를 쟁취 하기 위해서 또 다시 피를 흘려야 할까?

비록 소설이지만, 정말로 많은 것을 생각하게 하는 작품이다. 

[서평] 난 열다섯 한 번도 그거 못해 봤어

난 열다섯, 한 번도 그거 못해 봤어 ㅣ 탐 청소년 문학 5
모드 르틸뢰 지음, 이세진 옮김 / 탐 / 2012년 4월

 

지금까지 많은 소설을 보아왔지만, 각국의 소설들은 각국의 정서에 맞게  독특한 특색을 가지고 있다.

프랑스 소설은??  아무래도 난애한 편이다.

이 소설은 어린 아이들을 위한 "청소년 소설"이다, 그러나 이 책을 한번..두번..읽어 보아도 난 이 책에 대한 정의를 쉽게

내릴수가 없었다.  프랑스는 어떨지 몰라도 한국에선 참으로 어색한 내용이 주를 이룬다, 제목부터가 색다르지 아니한가?

16살 소녀 카퓌신은 자신을 사랑할 남자로 사회선생님 "마르탱"을 점찍는다.  그는 나름대로 자신이 "처녀" 라는 것에 불만이

있는것 같다.  그렇다. 그는 15살 인생을 살면서 "그것" 을 경험한 적이 없는 소녀였던 것이다.

[그렇다.."그것" 은 단순한 소녀의 감정이나..그런것이 아니다.. 알지?]

그녀는 마르탱 선생님과의 접촉?? 을 위해서 혼신의 힘을 다 한다.     

일부로 낙제를 받아 선생님과 보충수업을 받기도 하고,  선생님과 같이 콘서트를 보러 가기도 하고, 운명의 "그날" 을

준비하며 일부로 섹시한 속옷이나, 화장품, 등을 준비하기도 하고, 그것에 대한 사전 지식도 습득하는 정성을 들이는 소녀가

이 책의 주인공 카퓌신 인 것이다.     그러한 소녀에 대비하는 또다른 주인공은 소년 마르탱이다.

그는 자신의 어머니의 동거인(미래의 아버지)가 되어버린 마르탱 선생님을 관찰하는 입장에 있다.

학생이자, 밴드의 기타 리스트로 활동하는 그를 마르탱 선생은 나름대로 정성을 다해서 "맨토" 의 역활을 해 준다.

마르탱과 카퓌신 (소년 . 소녀) 은 어른 (마르탱) 을 중심으로 각자의 욕심과 흥미를 가지고 서로를 탐색하는 내용이 주를 이룬다.

그들이 직접적으로 만나, 인연을 맻지는 않는다. 그들은 언제나 자기중심적인 사고로 모든것을 판단한다.

마르탱은 언제나 우등생인 "꼬맹이"가 사회 선생님 앞어선 아둔해지고, 필사적으로 그의 꼬리를 살랑거리는 "꼬라지" 를 보면서

어린 소녀들의 "순정"에 대해서 사뭇 흥미를 보인다.

카퓌신의 경우에는 마르탱 선생의 주변에 언제나 "스머프" (마르탱) 이 보여 짜증이 난다. "저놈은 선생님과 무슨 관계일까?"

어째서 선생님은 유독 그를 챙길까?? 하는 궁금증과 질투에 사로잡혀 언제나 그를 감시하고, 경계하는 편이다.

각자의 환경과, 성격, 그리고 개개인의 욕망에 의해서 벌어지는 삼각관계 이야기.. 그것이 "난 열다섯 한번도 그거 못해봤어" 의

주된 내용이다.

솔직히 말하자면, 이책은 상당히 자유로운 "영혼"이 쓴 책이 분명하다. 책속의 내용은 무언가를 전달하겠다는 "의지"가

희박하다.    결과적으로 두 인격은 나름대로의 "해답"을 발견하고, 성숙해져 가지만, 그것은 책의 마지작을 장식하는 결말에

지나지 않는다. 그동안의 과정에서 작가는 어떠한 것을 주제로 하려고 하였는가?? 나는 그 답을 찾아내려고 노력했으나 결국 실패했다..  

그만큼 이책은 어렵다..

이책의 번역자 또한 나같은 곤욕감을 느꼈는지..이러한 감상평을 남겼다.

"솔직히 이 책이 한국에서 어떻게 읽힐 것인가?? 하는 의문이 먼저 든다."