나는 사람이 두렵다 - 소년과 학교, 진실을 둘러싼 그들의 싸움 북멘토 가치동화 10
곽옥미 지음, 신경민 그림 / 북멘토(도서출판) / 2014년 10월
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책을 읽는 내내 답답함을 느꼈다.

피해자가 당연하게 가해자가 되고야 마는 세상.

이익을 위해서 아이들의 감정을 모른척 할 뿐 아니라, 오히려 아이들에게도 그럴 것을 강요하는 부모들.

같은 피해자에서 결과가 두려워서 어느새 가해자로 돌변한 아이들.

이 모든 사실들이 책 속에서만 존재한다면 책을 덮었을 때 조금은 가벼운 기분이 들겠지만,

현실에서는 이보다 더했으면 더했지 못하지는 않은 일들이 일어나고 있다는 것이 그 답답함이 배가 되게 했다.

성폭력.

보통 여자 아이가 피해자가 되는 경우만 많이 생각해보았지, 책 속에서처럼 남자아이가 성폭력의 피해자가 되는 경우는 잘 생각해보지 않은 듯 하다.

우리 사회의 통념상 남자 아이들에게 행하는 가벼운 접촉은 성폭력이라는 생각이 아니라 할아버지, 할머니의 심정이었다는 말로 얼버무려지기 쉽상이기 때문이다.

요즘은 전보다는 좀 덜하기는 하지만 그런 생각은 쉽게 고쳐지지 않는 듯 하다.

그 대상이 선생님이라면 아이와 부모의 고민은 엄청나게 커지기 마련이다.

혹시 아이에게 닥칠지도 모르는 피해가 눈에 보여서 선뜻 앞으로 나서서 표현하기가 어렵기 때문이다.

이런 이유로 책 속에 등장하는 대부분의 엄마들은 아이의 피해를 모른 척하고, 오히려 그런 적이 없다며 탄원서를 제출하고 증인을 서 준다.

선생님을 옹호하는 일에 엄마들은 물론이고 교장, 교육청 관계자들, 심지어 검사들까지 협력한다.

우리 나라의 권력이 비리의 온상임을 적나라하게 보여 주는 대목이다.

수업 시간에 수업을 하지 않는 선생님임에도 불구하고 단지 우리 아이에게 이익이 되도록 하기 위해 '절대로 담임 선생님이 바뀌는 것을 원치 않는다'고 목소리를 높이는 엄마들의 모습에 자꾸 찌푸려드는 눈살은 어쩔 수 없다.

남이야 살던지 죽던지 오직 우리 아이만 잘되면 된다는 개인적인 이기주의가 판을 치는 세상이다.

힘없는 준우네 가족은 최선을 다해 보지만, 커다란 권력 앞에서, 또 다수의 의견 앞에서 자꾸 초라해질 뿐이다.

결국 사람들을 두려워하게 되는 준우네 가족을 볼 때면 가슴이 무너져 내린다.

이 이야기가 우리 가족에게는 절대로 일어날 수 없는 일이 아니라는 사실이라는 것을 알기 때문이다.

이 이야기의 주제는 성폭력이지만, 그 주제는 학교 폭력이나 또 다른 것이 될 수도 있다.

피해를 입었음에도 그 사실을 큰 소리로 이야기할 수 없는 사회가 너무 안타깝기만 하다.

동화 속에, 아니 현실 속에 존재하는 준우네 가족들이 더 이상 고통 속에서 아픔 속에서 헤매지 않도록 하는 일이 우리 모두의 의무라는 것을 알았으면 한다.

 


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EBS 굳바이 콩글리시 - 전2권 - 한국인들이 자주 혼동하는 영어!
송현이.이희종 지음, EBS 미디어 / learning.365 / 2014년 8월
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나에게 있어서 한다고 해도 해도 잊어버리고 어렵기만 한 것이 바로 영어다.

아직은 집에서 아이들의 영어를 가르치고 있는데, 갈수록 짐이 되고 있다.

모르는 것들이 더 많겠지만, 이것인지 저것인지 혼동되는 경우도 상당히 많이 있다.

그럴 때는 책도 찾아 보고 사전도 찾아 보지만, 힘들 때가 많다.

이 책이 참 유용하게 느껴질 때가 바로 그럴 때이다.

제목만 봐도 뭔가 딱 느낌이 오지 않는가~

'굳바이~ 콩글리시'

잉글리시가 안되니까 자꾸 콩글리시가 되는데,

이 책의 도움이 있으면 좀 더 쉽고 확실하게 콩글리시에서 탈출하여 잉글리시에 가까워질 수 있을 듯 하다.

책을 받아 보니, EBS미디어 에서 기획했다는 것이 눈에 띈다.

더 믿음이 가는 부분이다.

이 책은 두 권으로 이루어져 있다.

어휘와 표현으로 분책이 가능하도록 되어 있고 mp3가 들어 있는 CD가 같이 동봉되어져 있다.

영어에 서툰 나는 표현부분보다는 일단 어휘 부분을 중점적으로 살펴 보았다.

목차를 쫘악 훑어 보면서 이 어휘는 어떤 영어 단어일까를 생각해보았다.

쉽게 생각나는 것들도 있고 전혀 모르는 부분들도 많이 있었다.

중요한 것은 쉽게 생각나는 부분들에 있어서 콩글리시가 많이 있었다는 것이다.

약속을 가르키는 단어, promise 와 appointment, 사이다도 영어로 cider가 아니고 soda 란다.

첫 페이지부터 요렇게 자꾸 걸리니 영어 공부가 상당히 많이 필요함을 느낀다.

우리가 너무나도 당연하게 사용하는 단어인 SF라는 공상과학영화도 맞는 표현은 Sci-Fi라고 한다.

완전 생소하기 이를데가 없다.

이 책을 훑어 보면서 느낀 것은 우리들이 쓰고 있는 단어 중에 콩글리시가 너무나도 많구나 하는 것이었다.

처음부터 제대로 된 단어를 썼다면 이렇게 혼동되는 일이 많이 줄어들었을텐데 하는 아쉬움이 들기도 하고 말이다.

외래어를 들여올 때 조금만 더 신경써서 정착시켰으면 좋을텐데 싶은 생각이 자꾸 드는 것은 어쩔 수가 없었다.

좀 더 쉽게 영어 어휘를 익힐 수 있었는데, 하는 얄팍한 생각에 말이다.

중간중간 간단히 테스트할 수 있는 페이지도 있어서 나의 실력을 확인해 볼 수 있다.

표현에 관한 책도 같은 형식으로 되어져 있다.

두 개의 문장을 놓고 맞는 표현을 찾는 것인데, 딱 보았을 때 답처럼 느껴지는 것은 거의 콩글리시였다.

이 책이 콩글리시에 관한 것이니 이게 맞겠구나 하고 정답을 찾을 수는 있지만 모른다고 해야 솔직한 것 같다.

이 두 권의 책으로 콩글리시가 완전히 없어지지는 않겠지만, 영어를 사용할 때 조금 더 신경써서 사용하게 될 것 같다.


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한눈에 쏙! 세계 문학 148 - 《햄릿》부터 〈해리 포터〉까지, 일주일에 끝내는 세계 문학 여행 사고뭉치 8
카타리나 마렌홀츠 글, 박종대 옮김, 던 파리시 그림 / 탐 / 2014년 10월
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세계 문학하면 제일 먼저 떠오르는 것은 좀 지루하다는 생각과 어렵다라는 생각이다.

대학 시절 집에 있떤 명작 전집 중 몇 권을 골라서 읽어 나갔었다.

그 많은 권수 중에서 취향에 맞는 걸로.

세익스피어의 작품들, 폭풍의 언덕, 죄와 벌, 카라마조프의 형제들, 안나 카레리나, 오만과 편견, 폭풍의 언덕......

꽤나 많은 책을 읽었던 것으로 기억하지만, 나중에 생각해보니 그 내용을 제대로 기억하는 것은 그다지 많지 않았던 것 같다.

책을 읽다 보니, 그 당시에 '한눈에 쏙! 세계 문학 148'같은 종류의 책이 있었다면 훨씬 더 좋았을 것 같다는 생각이 들었다.

이 책은 1307년 작품인 신곡부터 시작해서 2010년 작품인 깡패단의 방문까지의 세계 문학을 담고 있다.

보통 고전만을 싣고 있는 다른 해설서들과는 차별화된 점이 눈에 띈다.

현대의 문학 작품들까지 싣고 있어서 고리타분한 맛이 덜난다고나 할까?

훨씬 더 많은 공감대를 형성할 수 있을 것 같다는 생각이다.

작가는 문학을 지루하다고 말하는 사람들에게 절대로 그렇지 않다고 강조하면서 책을 시작한다.

각 작품에 대한 설명은 그리 길지 않다.

줄거리가 살짝 소개되고, 작가나 작품의 배경, 관련된 이야기, 유명한 문구 등을 소개하는 방식으로 전개된다.

책의 줄거리에 대한 이해가 쉽도록 추가된 삽화도 꽤나 관심을 끈다.

특히 주인공들의 관계가 무척이나 복잡하게 얽힌 '햄릿'은 삽화를 보면서 한 눈에 정리가 되었다.

작품에 대한 설명을 읽으면서 몰랐던 사실들을 많이 알게 되었다.

세익스피어가 최고의 작가인 것은 알고 있었지만, 새로운 단어를 만들어 낼 정도로 어휘력이 풍부했다는 것은 처음 들었다.

'로빈슨 크루소'의 놀랍도록 긴, 정말 상상을 초월하는 원제목에는 웃을 수 밖에 없었다.

작가인데 제목 하나 못 정하고 이렇게나 길게, 책의 줄거리를 다 쓸 정도의 제목이라니 싶은 생각이 들어서 말이다.

아마 나름의 이유가 있었겠지만 말이다.

책 속에는 이렇게 작품에 대한 해설 뿐 아니라 소소한 다른 재미도 있다.

바로 '다른 재미가 있는 문학 이야기' 코너이다.

여러 독자들을 대상으로 권하는 도서가 적혀 있기도 하고 문학의 장르나 작가, 베스트셀러, 문학상 등에 관한 내용들을 다루고 있다.

특히 '유명 작품들의 첫 문장' 부분이 무척이나 인상깊었다.

별의미 없이 읽고 넘어갈 수도 있는 유명 작품들의 첫문장을 읽어 보면서 그 의미가 어떤 것일까를 생각해볼 수 있는 기회가 되었다.

그리고, 내가 글을 쓰는 입장이라도 첫문장은 참으로 고민스러울 것 같다.

이렇게 한 권의 책으로 수 많은 작품을 만나볼 수 있는 영양가 만점의 책이었다.

 


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어린이 지식 ⓔ 2 - 경제의 이해 EBS 어린이 지식ⓔ 시리즈 2
EBS 지식채널ⓔ 제작팀 지음, 민재회 그림 / 지식채널 / 2014년 9월
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<어린이 지식 e>는 EBS <지식채널e>의 내용을 어린이의 눈높이에 맞춰서 풀어낸 책이다.

2권은 아이들이 어려워하는 경제에 대한 이야기들을 담고 있다.

총 4부로 구성되어져 있고 경제에 관한 기본 개념들이 어렵지 않게 풀어져서 쓰여 있다.

경제에 관한 내용이지만 전혀 딱딱하지 않게 아이들이 쉽게 접할 수 있고 읽어 나갈 수 있도록 되어 있어서 좋았다.

시의 형태로 되어 있는 본문은 아이들이 재미나게 읽어 나갈 수 있다.

내용 중에 어려운 단어는 바로 옆에 부연 설명을 덧붙여 놓았고, 아이들이 생각해볼 만한 주제를 '생각해보기'라는 코너로 준비해놓았다.

아주 간단한 물음이지만, 그 주제에 꼭 연관된 질문으로 아이들이 가볍게 생각하면서 주제에 접근할 수 있도록 유도한다.

본문 중에도 간간히 질문이 등장하고, 그 질문에 답을 함으로써 다음 내용을 이끌어나간다.

평범한 설명체로 계속 설명만을 이어나가는 것보다 이렇게 중간 중간 질문을 포함시켜서 한 번 쯤 생각해보고 다음 내용으로 이어질 수 있도록 되어 있는 구성이 꽤나 괜찮은 구성인 듯 하다.

지루함에 쉽게 빠지는 아이들이라면 더 많은 관심으로 내용에 몰입할 수 있을 것 같다.

이런 과정으로 본문 내용이 재미나게 마무리 지어지고 나면 이제 본격적인 지식 공부에 들어갈 시간이다.

지식에 관한 책인데 간단한 내용만으로 끝난다면 너무 서운하지 싶다.

'지식 e 궁금해!' 코너를 통해서 앞에서 살펴 봤던 주제에 대해서 좀 더 심오한 내용들을 알려 준다.

내용을 세세하게 읽어 보면 어디선가 들어봤던 내용들도 보이는 데 이 책을 읽으면서 내용 정리를 확실하게 할 수 있다.

돌로 담을 쌓아서 밀물에 따라 들어온 고기가 썰물 때 빠져 나가지 못하고 갇히면 들어 가서 손으로 주으면 되었다면 돌살.

정말 환경친화적인 그물이지 싶다.

요즘처럼 커다란 그물로 바닷속까지 싸그리 긁어 가는 방법보다 백배 천배는 말이다.

싼 물건만을 골라서 최초의 염가 판매점을 열었던 것이 마트의 시초라는 이야기.

산업 혁명 당시 기계화로 일자리를 읽게 된 사람들이 벌였다는 기계파괴 운동.

가난해야만 돈을 빌릴 수 있는 그라민 은행.

세계에서 가장 가난한 대통령, 페페 할아버지에 대한 이야기는 단순한 경제 이야기들이 아니었다.

재산이 중고차 한 대 뿐이라는 우루과이의 대통령.

대통령 궁은 노숙자 쉼터로 개방하고 월급의 90%를 기부하고 텃밭을 가꾸는 대통령이란다.

이런 대통령 밑에서 누가 감히 사치를 누리고 자신의 이익만을 챙기기 위해 노력하겠는가 싶다.

이렇듯 경제는 단순한 돈이 아니라 우리의 삶이라고 할 수 있다.

 


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자녀에게 친구 같은 아버지 - 여섯 아빠들의 반성문!
우병주 엮음 / 한국설득연구소(한설연) / 2014년 9월
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권위적인 아버지를 최고로 여기던 시대는 이제 없다.

요즘은 친구같은 아버지를 선호하는 시대가 왔다.

하지만, 많은 아버지들이 여전히 권위적인 아버지상을 벗어나지 못하고 있어서 친구같은 아버지를 꿈꾸는 자식들과 많은 갈등을 빚고 있는 것이 현실이다.

그 와중에 엇나가는 아이들도 있고, 혼자서 참으며 삭히다 마음적인 병을 앓는 아이들도 있다.

이 책을 한국설득연구소의 설득포럼 설득위원들이 나누었던 토론과 아버지들의 반성을 담고 있다.

설득위원 7명 아버지들의 이야기는 각자 다 다르다.

자라온 환경이나 성격, 아이들을 양육하는 방식 등.

많은 것들이 다르지만, 아이들을 위해 무언가를 꾸준히 노력하는 멋진 아버지라는 점에서는 공통점을 보이고 있다.

바쁜 부모의 방임과 방목 덕분에 제 갈 길을 스스로 찾는 감각을 갖게 되었다는 아이들의 아버지는 아이들과 매주 하루는 산에 올랐는데, 정작 아이들의 배고픔이나 목마름을 챙겨 주지 못한 비정함을 몰랐다고 한다.

이 아버지는 특히 세 아들을 키우고 있어서 나와 같은 상황에 있는 지라 더 눈길이 갔던 내용들이다.

아이들에게 진정으로 사람들을 신뢰하는 태도를 갖게 해야 한다고 강조했다.

또 다른 아버지는 둘재를 방임해서 키웠지만, 주말에는 아이들과 도서관에 함께 갔으며 TV와 컴퓨터를 자제했다고 했다.

이 아버지는 아이들과 정서적으로 교감하는 것을 중요하게 생각했다.

이 두 아버지들의 아이들을 보니 부모가 참견하지 않고 스스로 알아서 해야 하는 상황에 처한 아이들은 혼자서도 정말 잘 해나간다는 것이다.

부모가 이런저런 일들을 참견함으로 아이들을 돕는다고 생각하는 데, 실상은 아이들 스스로 할 수 있는 기회를 박탈하는 일인 것 같다.

바쁜 농촌에서 자라 일하면서 자란 장손 아버지는 공부로 아이를 내몰지는 않았지만 꼭 필요하다고 생각되는 부분에 있어서는 많은 시간을 소모하게 되더라도 꾸준히 할 수 있는 환경을 만들어 주었다.

잘못 온 이사때문에 인생이 비비 꼬여서 문제 환경에서 자란 한 아버지는 아이들에게 해방구를 열어 놓고 대신 절제를 가르쳤다고 한다.

이렇게 강조하는 부분들은 조금씩 다르지만, 아이에게 커다란 선을 그어주고 그 안에서는 가능한 한의 자유를 허용하는 것이 아버지의 역할이 아닐까 싶다.

혹여 아이들이 그 선을 벗어나려고 할 때면 다시 선 안으로 들어올 수 있도록 아이들을 설득할 수 있는 아버지말이다.

아이들에게 있는 무한한 발전 에너지를 부모가 다 소모시켜 버리는 행동을 하고 있지는 않은지 반성해보게 만드는 책이다.

 


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