엄마는 첫번째 선생님을 읽고

엄마는 첫 번째 선생님 - 1등을 강요하는 대신 방법을 알려줘라
전상희 지음 / 맘에드림 / 2011년 5월

『엄마는 첫번째 선생님』을 읽고

요즘 아이들은 너무 환경이나 여건이 좋아서 너무 행복하다(?)는 생각이 들기도 한다. 우리가 자랄 때하고 비교해서도 안 되지만....그러나 절대적으로 행복할까? 하는 것은 한 번 짚어보아야 할 내용인 것 같다. 예전에는 보통 어려운 환경인데도 불구하고 다섯 명 이상의 자녀들을 낳아서 키운데 있어 많은 어려움을 겪을 수밖에 없었고, 제대로 공부도 할 수 없는 경우가 많았기 때문이다. 그러나 지금은 어떠한가? 대개가 자녀는 한두 명 정도이고 많아야 세 명 정도가 대분이다. 그러다 보니 부모님의 자녀에 대한 지나친 관심들이 넘치고 있는 것이다. 주변의 이야기들을 들어보면 특히 젊은 엄마들의 자녀에 대핸 맹목적인 지원과 바람들이 맞물려서 아이들을 혹사시킬 수도 있지는 않을까 하는 생각도 해본다. 아무래도 가정환경의 여유가 늘어나면서 여러 학원들이나 학습지 등을 섭렵하면서 자신의 아이들이 그 어떤 아이들보도 완벽함을 갖추어 자랑하려는 모습을 엿볼 수가 있기 때문이다. 오직 아이들의 잘난 모습을 통해서 엄마들 자신도 뽐내보려는 의도가 있을 정도 생각도 솔직히 든다. 미국 등 선진국에서는 아이들이 갖고 있는 성격이나 자질, 장점 등을 엄마가 빨리 찾아서 그 쪽으로 스스로 해나갈 수 있도록 하고 있는데 반해서 우리나라 부모들은 무조건적으로 자녀들이 모든 면에서 완벽하기를 원하는 쪽으로 교육하는 것을 바라고 있기 때문에 무리수가 따를 수가 있겠다는 점이다. 이런 점을 고려해본다면 결국 아이들의 멋진 미래도 결국 부모들의 자녀들이 어렸을 때부터 임하는 자세에 달렸다고 해도 과언이 아닌 것이다. 따라서 착실한 학교 들어가기 전까지 행하는 부모님 특히 엄마의 역할이 매우 중요하다는 점이다. 공부는 물론이고 바람직한 인격이나 인간다운 모습도 결국 어렸을 때 형성이 되기 때문이다. 바로 아이들의 좋은 습관 형성이 평생을 좌우할 수 있는 가장 중요한 원천이기 때문에 책 제목에서처럼 ‘엄마는 첫 번째 선생님’으로서 그 역할을 충실히 할 수 있어야 한다. 무조건이 아니라 아이들이 꿈을 가지고 자신의 삶을 개척해 나갈 수 있도록 하는 계기를 엄마들이 어렸을 때부터 확실하게 해주어야 한다는 점이다. 저자가 책에서 밝히고 있는 “아이의 잠재력에 대한 믿음과 부모의 기대, 욕심을 분별할 줄 알아야 합니다. 아이가 타고난 모습 그대로를 알고, 타고난 모습이 최대로 발현되는 상태를 그려볼 줄 알아야 합니다. 없는 것을 넣어주는 것이 아닌, 있는 것을 키워주는 것이 바로 부모의 역할입니다.” 정말 맞는 말이다. 아이들이 정말 갖고 있는 것을 빨리 찾아내어 거기에 맞추어서 일찍부터 집중적으로 매진해 나간다면 승부는 더 빨리 나리라 확신하기 때문이다. 아이들을 키우는 부모들이 꼭 한 번 보았으면 하는 바람이다.

날마다 예뻐지는 셀프 메이크 업을 읽고

날마다 예뻐지는 Self Makeup - 'get it Beauty' 메이크업 종결자 김승원의
김승원 지음 / 담소 / 2011년 3월

『날마다 예뻐지는 셀프 메이크 업』을 읽고

나 자신 화장에 대해서는 한 마디로 제로이다. 왜냐하면 지금까지 화장을 제대로 한 번 해보지 않았기 때문이다. 흔히 사용하는 목욕 후에나 세면 후에 바르는 스킨이라 로션은 물론이고, 머리를 하고 바르는 머리 기름도 사용하지 않기 때문이다. 아내는 시간 있을 때마다 하라고 성화를 대지만 전혀 땅기지가 않고 우선 귀찮다는 생각이 들기 때문에 나이 오십대 중반을 훨씬 넘어섰지만 아직까지 내 나름대로 고집해오고 있다. 그래서 지금도 머리는 스포츠형 머리를 고집하고 있다. 거울을 보면서 머리를 단장하고 하는 귀찮음을 차단하기 위해서다. 화장품 바르는 것도 같은 맥락이다. 그런데도 항상 고마운 것은 피부 등이 좋다는 주위 사람들의 이야기를 들으면서 나를 낳아주신 우리 부모님께 깊은 감사를 드리게 된다. 어쨌든 우리 인간들은 태어나면서부터 죽을 때까지 아름다움을 추구하는 욕심을 갖고 있음에 틀림이 없다. 특히 여성들은 당연한 원칙이라고 하지만 최근에는 남성들도 화장에 많은 관심과 함께 실제로 참여하고 있다 들었다. 내 자신하고는 먼 나라 이야기 같지만 가끔은 궁금하기도 한 분야이기도 하였다. 그래서 예뻐지기 위해서 하는 화장에 대해서 많은 것을 느끼고 공부도 할 수 있는 좋은 기회를 갖게 된 것에 대해서 너무 행복하였다. 책만 읽어보아도 내 자신 스스로를 예뻐지게 해 나갈 수 있는 방법과 길이 있다는 것을 알 수가 있었고, 다른 사람에게도 이야기 해줄 수 있는 지식도 얻을 수가 있어서 매우 유용하였다. 책을 읽고 나서는 역시 화장은 여성의 가장 관심사이기 때문에 사랑하는 집사람과 슬하에 둔 딸 세 명에게도 좋은 선물이 될 것 같기에 읽으라고 주문을 하였다. 큰 딸을 제외하고 두 딸들은 대학생이기 때문에 아직은 많이 화장에 신경을 쓰지는 않고 있지만 미리 공부한다는 마음으로 대비할 수 있도록 해야겠다는 생각이다. 이 책을 읽으면서 가장 마음에 와 닿은 것 하나가 저자가 바로 남자라는 점이었다. 메이크업 기술의 대가로서 각종 방송매체 프로그램 등에 활발하게 참여하는 등의 활동 영역의 폭 확대와 함께 인정을 받고 있는 모습이었다. 정말 요즘은 자기가 갖고 있는 적성 분야에 맞는 직업을 선택하여서 그 분야에서 최고의 실력을 발휘할 수 있다면 최고의 모습이기 때문이다. 학교에 근무하기 때문에 요즘 학생들의 의식도 조금은 바뀌는 것 같아 다행이다는 생각을 해본다. 예전에 무조건 인문계 등 문과계를 선호하였지만 지금은 미용이나 요리 등 각 종 기술 관련 전문계 계통으로 바로 진학하는 학생이 많아지고 있다는 사실이다. 이렇게 하여 저자 같은 한 분야에서 최고가 될 수 있다면 얼마나 멋진 일이겠는가? 우리 학생들에게도 저자의 이야기를 하면서 아름다움을 가꾸기 위한 기술에 대해 소개해야겠다.

내 아이를 망치는 위험한 칭찬을 읽고

내 아이를 망치는 위험한 칭찬 - 아이를 크게 키우는 칭찬은 따로 있다!
김윤정.정윤경 지음 / 담소 / 2011년 4월

『내 아이를 망치는 위험한 칭찬』을 읽고

아이나 학생들을 지도하는데 있어서 칭찬은 아주 좋은 매개체임에는 틀림이 없다. 칭찬을 들음으로써 뭔가 새로운 좋은 마음으로 새롭게 시작할 수 있는 기반이 마련되기 때문이다. 내 자신이 교사이기 때문에 절실히 느끼는 감정이기도 하다. 정말 학생들을 지도하다 보면 별의별 경우가 생긴다. 오랫동안 교직에 있다 보니 더더욱 그렇다. 몇 가지 경우만 보아도 그렇다. 몇 년 전에 한 제자가 있었다. 남학생인데 성적은 학년 전체 학생 중에서 제일 밑이었다. 그러나 외모는 잘 생겼고, 키도 나하고 같을 정도로 신체적인 조건은 아주 좋았다. 청소 등 학급의 궂은일을 시키면 아주 일은 잘하였다. 그럴 때마다 칭찬을 해주곤 하였다. 또 수업 시간에 가끔 인사 구령을 하도록 하였다. 집에 가서는 부모님한테 학교에서 “차렷, 경례” 해보았다면서 자랑을 했다는 것이다. 고맙다고 어머님한테 전화가 왔었다. 이런 쪽으로 공부 대신에 잘 하는 쪽으로 유도하면서 칭찬을 자주 해주었더니, 아주 소극적인 학교 생활에서 적극적인 모습으로 바뀌는 것을 직접 확인할 수가 있었다. 이밖에도 환경이 어려운 학생들도 그에 맞는 만남과 함께 격려와 칭찬을 해주는 가운데 학생들이 스스로 느끼고 잘 해나갈 수 있도록 유도하는데 진력을 다하고 있다. 물론 무조건으로 하는 칭찬은 당연히 경계를 하여야 한다. 생각과 행동에 맞게끔 기질이나 성격이나 유형에 따라 칭찬의 내용도 달라야 된다는 생각이다. 무조건으로 하는 칭찬은 오히려 좋은 것만이 아닌 독도 될 수 있기 때문이다. 특히 가정에서 아이들을 키울 때는 더더욱 부모님께서 많이 신경을 쓰셔야할 부분인 것 같다. 예전과는 달리 요즘은 자녀들이 한 두 명, 많아야 세 명 정도이다 보니 무조건 자녀들의 뜻을 다 받아들여 주면서 칭찬위주로만 한다면 분명코 자녀의 성격이나 모습에서 그에 따른 결과가 나타날 수밖에 없기 때문이다. 그런 자녀들이 내가 근무하는 중학교에 들어오게 되면 대략적으로 가정에서 부모님들의 교육 정도를 개략적으로 짐작해볼 수 있기 때문이다. 따라서 책에서 언급하고 있는 칭찬은 놀라운 힘을 가지고 있는 최고의 찬사이기도 하지만 이 칭찬도 아이의 나이, 기질, 유형에 따라서 칭찬도 달리 해야 한다는데 적극적으로 지지를 보낸다. 그런 가운데 각자의 행동유형이 정해질 수 있도록 해야 하기 때문이다. 바람직한 칭찬을 통해서 각자가 하고 싶은 원대한 꿈을 만들어 갈 수 있다면 바로 ‘칭찬’ 하나가 한 사람의 운명을 바꿔 놓을 수도 있기 때문이다. 바람직한 칭찬의 기술들을 이런 좋은 책을 통해서 익히고서 실천을 해나간다면 분명코 나중 사회의 주역으로서 큰 역할을 해 나갈 수 있으리라 확신해본다. 칭찬의 득과 독에 대해서 다시 한 번 공부할 수 있는 좋은 기회를 갖게 된 소중한 시간이었다.

더라이트를 읽고

더라이트 - 성지 바티칸에서 벌어지는 비밀 의식
매트 바글리오 지음, 유영희.김양미 옮김 / 북돋움 / 2011년 5월

내 자신은 아직 신앙을 갖고 있지 않다. 그렇다고 하여 모든 종교에 대해 비판의식보다는 전부 수용하려는 입장을 견지하고 있다. 어떤 종교 행사든지 나름대로의 의미와 함께 배울 수 있는 기회를 갖게 되고, 그것을 통해 더 나은 인생의 모습을 나아갈 수 있다고 생각하기 때문이다. 내 자신 엑소시즘에 대해 지금까지 별로 아는 것이 없었다. 관심도 많이 갖지 않은 분야였다. 따라서 이 책을 통해 엑소시즘에 대한 여러 지식들을 익힐 수가 있어 매우 유익한 공부를 하게 되었다. 특히도 이 용어가 가톨릭 정교에 포함하는 행위라는 것에 대해서는 놀라웠다. 우리가 생각하는 신과 대립되는 한 요소인 악마의 개념으로 보고 있기 때문이다. 평소 우리 생활에서 과거에서부터 지금까지도 이루어지고 있는 무당이나 점술과 같은 뭐랄까 미신이나 지역에 따른 숭배의식 같은 것으로 이해해오는 믿음을 바탕으로 정통 종교에서 말하는 사이비 종교들도 많이 발생하기 때문이다. 바로 이 책은 엑소시즘의 이야기를 담고 있다. 실제의 일을 바탕으로 전개하고 있고, 페이지 밑 부분에 바로 상세한 주석을 달아놓았기 때문에 많은 공부를 할 수 있었다. 게리신부의 행적을 쫓으면서 진행된다. 게리신부의 적극적인 교육을 받기까지와 교육을 받는 과정, 교육을 받은 이후의 활동 등에 대해서 담담하게 그리고 있다. 특히 마음에 와 닿은 것은 게리신부의 적극적인 배움의 모습들이다. 방관적이고 소극적으로 단순한 관찰에 그치지 않고, 스스로 배움을 찾아 나서는 자세는 우리들이 배워야 할 모습이라는 생각이 들었다. 어떤 학문이든지, 교육이든지 마찬가지라 생각한다. 지대한 관심과 적극적인 자세로 임한다면 분명코 좋은 결실로 이어지리라 확신하기 때문이다. 이런 게리신부의 적극적인 자세에 의해서 엑소시즘에 대해 알 수 있었던 의미 있는 시간이었다. 생활하면서 악마에게서 풀려나기 위해서는 끈질긴 인내의 정신이 필요하다는 점이다. 왜냐하면 조금만 틈이 보이게 되면 바로 악마는 그 틈을 타고 들어오기 때문이다. 그리고 어떤 안 좋은 일이 발생했을 때 우리는 가끔 악마 탓으로 돌리는 경우도 있는 것 같다. 그러나 역시 우리가 살아가면서 가장 중요한 것은 각자 본인의 마음이 제일 중요하다고 생각한다. 내 자신 아직은 천사니 악마니 하는 것을 잘 믿지는 않지만 우리가 명심해야 할 것은 어쨌든 자기중심의 주인의식을 확고히 갖으면서 생활해야 한다는 점이다. 그러면서 자신에 맞는 종교 생활을 통해서 더 나은 모습으로 나아갈 수 있다면 얼마든지 엑소시즘도 극복해 나갈 수 있다고 생각한다. 누가 뭐라고 하든 악마는 우리 인간에게는 하수이고 이길 수 없다고 생각하기 때문이다. 모처럼 좋은 공부를 할 수 있는 기회가 되어서 독서의 묘미를 느끼는 시간이 되었다.

한국의 리더십, 선비를 말하다를 읽고

한국의 리더십, 선비를 말하다
정옥자 지음 / 문이당 / 2011년 4월

『한국의 리더십, 선비를 말하다』를 읽고

리더의 위치는 대단히 중요하다. 한 조직에 있어서 지대한 영향을 끼칠 수가 있기 때문이다. 그래서 좋은 리더가 되기 위한 나름대로 노력을 열심히 해 나가야 하는 것이다. 그런데 우리나라 역사 속에서도 이런 리더의 역할을 했던 계층이 있었으니 바로 조선시대의 선비들인 것이다. 조선은 유교 사상을 국교 이념으로 하면서 유학을 신봉하게 된다. 그것을 제일 앞장서서 이끌었던 인물들이 유학자, 즉 선비였던 것이다. 따라서 선비는 대나무과 같은 곧은 절개와 지조를 가지고 있어 저절로 품격이 느껴지는 계층이었기 때문이다. 아울러 상투머리의 모습에, 복장도 단정한 한복에 사랑방 온돌 책상 앞에 고고하게 앉아서 서책을 읽는 모습을 떠올려보면 역시 이 시대에 있어서는 가장 앞서가는 사람들이었던 것이다. 그러나 그 반면에 어떤 변화에는 매우 보수적이고 답답해 하는 면도 있어서 마치 양면성을 지니기도 하였다. 똑똑하고 가장 아는 지식이 풍부한 젊은 층에서 노련한 층에 이르기까지 선비의 역할을 생각해보는 시간이 되었다. 우리는 역사에서 많은 것을 배울 수 있어야 한다. 왜냐하면 역사 속에는 다양한 사람들의 많은 이야기가 담겨 있기 때문이다. 바로 이런 측면에서 조선시대 양반, 즉 선비에게서도 많은 것을 배울 수가 있는 것이다. 학문하는 자세를 포함하여 인간적인 면에서도 다시 한 번 접근할 필요가 있다고 생각한다. 정말 저자가 오직 국사학계에서 많은 경험과 함께 지도하고 근무한 대학교, 연구 기관 등에서 연구한 결과를 바탕으로 하여 그 느낌들을 진솔하게 그려내고 있어 매우 감동적으로 다가왔다. 아울러 나중에 이런 식으로 글을 써서 책을 만들어 내려는 내 자신에게 있어서는 하나의 모범이 될 정도로 좋은 글들이 많아서 앞으로 두고두고 곁에 두고 읽으면서 배우도록 해야겠다는 생각도 하였다. 이래서 좋은 책을 읽는 독서 활동은 매우 의미가 있는 생산적인 시간이라고 단언을 해본다. 조선 시대 지식인의 모습, 그 속에서 배우는 리더십이라는 주제였지만 저자의 역사학자와 대학교 교수 생활을 통해 얻어낸 경험담 등을 바탕으로 앞으로 나아가야 할 부분 등에 대해서 꼼꼼하게 담겨져 있어서 이 책을 읽은 사람으로 하여금 많은 것을 생각하게 해주고 있다. 아무래도 이런 부분에 대해서 연구하는 사람들이 그리 많지 않다는 생각을 하곤 한다. 많은 후학들이 이런 우리 역사에 대한 지대한 관심과 연구에 몰두하여 더 새로운 것을 발견해내는 시도를 해주었으면 하는 바람도 가져보았다. 계속적인 연구를 통해서 우리 역사학계의 어른으로서 더 중대한 역할을 해내리라는 기대를 해본다. 선비 정신을 통해서 계속적인 학문의 전통과 함께 새로운 리더십을 이어갈 수 있는 그런 계기가 되는 뜻 깊은 시간이 되었으면 하고 바래본다.