학교개혁은 왜 실패하는가 - 교육변화의 새로운 의미와 성공원리
마이클 풀란 지음, 이찬승.은수진 옮김 / 21세기교육연구소 / 2017년 11월
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원제는 <교육개혁의 새로운 의미>이고, 5판입니다. 혁신학교 뿐만 아니라 학교변화를 추구하는 모든 교육자에게 추천하고 싶은 책입니다. 교육개혁에서 교사의 주체성 그리고 학습활동의 중요성을 역설하고 있습니다.

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