선생님과 아이들의 일기 훔쳐보기

엄마가 훔쳐보는 선생님 일기
문현식 지음, 홍윤표 그림 / 철수와영희 / 2007년 1월

   학생들에게 일기 숙제를 내고 일기 검사를 해주는 선생님이 쓰는 일기라! 선생님의 일기장 속에는 어떤 이야기가 들어 있을까. 더구나 일기를 쓰는 초등학생을 둔 학부모이기에 궁금하지 않을 수 없다.

  책 속에는 2학년 아이들의 일기와 선생님의 일기가 나란히 들어있다. 책을 읽다보니 눈길이 아이들의 일기 쪽으로 좀더 간다. 피식 웃음이 터져 나오는 것도 아이들의 일기. 나름대로 억울하고 할 말이 많은 아이들. 바로 내 아이가 이 아이라고 생각하니 아이들의 생각을 들여다보고 거꾸로 내 아이를 생각할 수 있는 계기가 되었다.

  선생님의 일기는 엄밀한 의미에서의 일기라기 보다는 단상 정도. 그러나 선생님의 일상과 고민을 엿보는데에는 부족함이 없다. 어느 순간 아이들에게 “내가 네 친구냐?”라는 말을 함으로써 거리감을 둘 수 밖에 없고, 선생님도 왠지 모든 것에 짜증이 나는 날이 있지만 그것이 모든 아이들의 짜증이 될까 걱정되기도 한다. 날마다 교실에서 북적이는 아이들 앞에서 외로운 식사를 하지만, 가끔은 동료들과 맛있는 메뉴를 고르고 멋진 커피도 먹고 싶다. 선생님이지만 보통 사람과 같고, 선생님이기에 또한 보통 사람과 다른 것이다.

  초등학생 일기 쓰기에 인권 침해의 소지가 있다는 것에 대해 선생님은 짧지만 분노를 표현하기도 한다. 아이들에게 도움이 되고자 교육과정에도 없는 일기 쓰기를 추가로 지도하고 있던 선생님들에게는 사기를 꺾는 일. 교육의 문제를 인권의 관점에서 바라보는 것은 어쩌면 교육의 범위를 더욱 협소하게 만드는 것인지도 모른다.

  선생님 뿐만 아니라 아이들을 이해하는데 도움이 되는 책이다. 책장을 덮으며 ‘아이가 훔쳐보는 엄마 일기’를 한번 써볼까 하는 마음도 살며시 든다.