이 책은 방학이되어 외가에 내려가면서 들고간 책이다. 아이의 외가는 제주도이고 조천에 있는 단독 주택이다. 외가에 갈때 늘 고민하는 건 책인것같다. 아이가 읽을 책을 바리바리 싸들고 가기도했고, 할머니 할어비카드로 지역 도서관을 이용하기도했고 서점에서 새 책을 구입하기도 했는데 그 모두 각각의 아쉬움들이 있었다. 몇년을 그러다가 올해는 이 한권의 책을 골라서 갔다. 아이의 취향에 맞게 귀신과 도깨비도 나오고, 교훈적이기도하고 모험도 나오고글밥도 적당한 책으로.귀여운 캐릭터도 무서운 캐릭터도 있고 일러스트도 매력있다. 올해의 독서계획은 한권의 책으로 다양한 독서 활동하기이다. 간단하게 학습지 몇장 풀고 책 한권을 후다닥 읽고 아이는 마당으로 튀어나간다. 엄마는 남아서 할아버지서재에서 찾은 a4용지 두장에 줄을 긋고 칸을 나눈다. 여기는 제목과출판사, 등장인물, 고 밑에는 새로운 단어, 또 옆에는 백곡선생의 일생, 재미있는 장면 그리기, 간단한 퀴즈, 느낀전이나 나의 생각 쓰기. 제법 칸이 많아진다. 이렇게 아이와 나의 독서 활동은 진행되었다. 다음 날은 기본적인 도서정보를 써넣고 등장 인물을 찾아 쓴다. 다음날은 마음에 드는 장면 그리기와 독서 퀴즈그 다음은 아이패드로 백곡선생에 대해 찾아 써보기또 새로운 단어 쓰고 뜻도 찾아쓰기마지막으로 나의 느낌과 생각쓰기하루 하루가 잘 간다. 조금씩 조금씩 아이는 앞에 썼던 것을 고치기도하고등장인물 들에게 애정을 갖는다. 인터넷으로 백곡선생을 검색하니 어려운 단어가 쏟아진다. 엄마에게 묻다가 그도 녹녹치 않으니 책뒤에 붙은 인물소개를 보며 써넣어본다. 그중에아이가 제일 좋아하는건 퀴즈와 그리기. 지하 대장군을 무시무시하게 그려놨다. 그렇게 그렇게 책 한권을 함께했다.