봉지공주와 봉투왕자

봉지공주와 봉투왕자 ㅣ 사계절 그림책
이영경 지음 / 사계절 / 2018년 1월

 책보다 먼저 아이 눈에 띈 것은 책하고 같이 온 선물 <종이 인형 연극 세트>
책 속 캐릭터들을 오려서 가지고 놀 수 있도록 들어 있는데, 예윤이는 책을 읽기도 전에 가위를 가져와
인형들을 오리기 시작했다.

 한참 가지고 놀고 나서야 "엄마! 이제 책같이 읽자!" 하고 달려온 예윤이.
그리하여, 읽기 시작 한 <봉지공주와 봉투왕자>

 제목이 재미있다.
일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 물건인데다 아이도 쉽게 이해할 수 있겠다 싶은 그림책이었다.

 책의 시작에 왜, 이 책의 제목이 <봉지공주와 봉투왕자>가 되었는지
알려주는 짧은 이야기가 담겨 있다.

서로 사이좋게 지내던 비닐봉지와 종이봉투들.
둘은 한마음으로 '불'을 조심하고 '가위'라는 짐승을 두려워하며,
차갑고 뾰족하고 날카로운 것들을 경계했는데
어느 날부터 서로가 서로를 공격하기 시작했다.
그러다 결국엔, 꽝! 두 나라로 쪼개지고 말았지.
그런데, 비닐봉지 공주와, 종이봉투 왕자는 서로 사랑하는 사이였으니.....
둘로 쪼개진 나라에서 원수로 만나야만 했던
봉지공주와, 종이봉투의 사랑 이야기되시겠다.

두 나라로 쪼개져 서로를 만날 수 없게 된 봉지공주와 봉투왕자는
서로를 그리워하면 하루하루를 보냈다.

그러던 어느 날,
봉투왕자는 봉지공주에게 몰래 편지 한 통을 보냈다.
"사랑하는 봉지공주님
달이 크고 둥근 밤에 은하수 강가에서 만나요."

드디어 크고 둥근 달이 떠오른 날,
봉지공주는 가볍게 날아 은하수 강가로 향하고
봉투왕자 역시 힘겹게 강물에 배를 띄워 은하수 강가로 향하는데.....

봉지공주가 집을 나갔다는 것을 알게 된 봉지나라의 분리수거대마왕은
화가 나 딱풀 부대를 출동시켜 봉투 나라를 공격하라고 지시했다.
아, 역시 반대하는 사랑엔 장애물이 빠질 수 없지.
그렇게 출동한 딱풀 부대는 닥치는 대로 봉투들을 공격하며
풀을 붙이기 시작하고,
뒤늦게 이 사실을 알게 된 봉투왕자는 가던 길을 되돌아와 봉투 나라를 위해
싸우기 시작한다.

오지 않는 봉투왕자를 하염없이 기다리던 봉지공주는
저 멀리 강물 위에 떠오른 봉투왕자를 발견하고

강물에 젖어버린 봉투왕자를 살리기 위해 부채도사와 다리미 선녀를 불러
힘겹게 봉투왕자를 살려 낸다.
그러나, 봉투왕자를 살려내려다 그만 자신의 봉지 치마 한 쪽이 찢어져 버리고 마는데......

 흥미진진하다.
옛날이야기 들려주듯 아이한테 읽어주니 아이도 집중, 집중.
물론, 아직 '사랑'이라는 걸 이해하기 어려운 예윤이는 왜 둘이 저래야 하는지 고개를 갸웃갸웃 ㅋㅋ
이야기를 다 이해하지 못해도,
그림이 실감 나고, 이야기가 재미있어서 끝까지 둘이 깔깔거리면서 읽을 수 있었다.

마지막에 봉투왕자와 봉지공주는 어떻게 되었는지, 두 나라는 화해했는지..
결말은 책을 읽을 다음 독자를 위해 남겨두는 걸로.

왜 결국, 분리수거 대마왕은 의문의 1패를 당한 것처럼 느껴지는지 ㅋㅋ

이 책을 함께 읽은 날이 아파트 분리수거 날이라, 아이랑 같이 나가는데
"엄마! 분리수거 대마왕이 있어!!"라고 소리치고..
(그건, 주민들이 분리수거를 잘 하고 있는지 나와서 보고 계시는 경비 아버님을 일컸는 말이었으니..;;)

예윤이한테, 봉지랑, 봉투랑 어떻게 나눠서 분리수거를 해야 둘이 싸우지 않는지 이야기해주니
"알겠어, 알겠어" 란다.

자기 전에 오려 둔 봉투왕자랑 봉지공주 종이 인형 연극 한 번 더 해주고,
이 책 역시 아이 유치원 가방 속으로 쏘옥!

관계 맺기에 관한 이야기

할머니와 수상한 그림자 ㅣ 황선미 선생님이 들려주는 관계 이야기
황선미 지음, 노인경 그림, 이보연 상담 / 위즈덤하우스 / 2018년 1월

십 년도 훨씬 전에 잠깐, 초등학생 들을 대상으로 글쓰기 지도 교사를 한 적이 있다.
그때 처음 황선미 작가의 <나쁜 어린이표>라는 동화를 만났다.
아이들과 함께 읽고 독후감을 쓰는 수업을 진행했는데, 내가 먼저 읽은 그 동화가 참 좋았더랬다.

대학 다닐 때, 아동문학 수업이 있었는데 그땐 오로지 소설만 생각했던 때라 그 수업이 그리 즐겁지 않았던 기억이 있다. 학기 동안 동화를 써야 한다는 부담감, 동화는 어떻게 써야 하나 뭐 그런 생각들만 했지 동화가 주는 매력을 못 느꼈었다.

그러다 아이를 낳고 함께 책을 읽으면서 동화에 대한 매력을 느끼기 시작했다.
꼭 아이 때문이 아니더라도 어른들이 읽어도 좋은 동화가 너무 많았다.
그리고 짧은 후회. 소설만 생각할 게 아니라 동화도 좀 열심히 썼더라면 어땠을까.
(뭐든 지나고 보면 아쉬운 법이니)

<마당을 나온 암탉>으로 유명한 황선미 작가의 이번 책은 관계에 대한 이야기다. 조손가정에서 자란 아이를 통해 할머니 할아버지와 맺는 관계, 친구, 부모와의 관계에 대해 생각해 볼 수 있게 해준 책.
초등학교 고학년을 대상으로 하는 동화라 아직 아이와 같이 읽기는 어려워서 도서관에 신청해서 빌려왔다

기훈이는 할머니와 단둘이 살고 있다.
할아버지가 돌아가시기 전까지는 할머니, 할아버지와 함께 살았다.
할머니에게는 자식이 세 명이었지만 큰 아들은 소식을 모르고, 둘째는 외국에 살고 있고,
셋 째는 사고로 죽었다.
기훈이는 할머니 큰 아들의 아들이었다(그렇게 알고 자랐다).
할머니는 늘 바빴고, 기훈이 역시 학교, 학원을 다니며 평범한 생활을 하는 학생.
주변 친구들의 부모님은 때론 자신의 아이가 부모 없는 기훈이와 노는 걸 못마땅해 하기도 했지만, 기훈이가 공부도 잘하고 반장이라 대놓고 그런 말을 하진 않았다(고 기훈이는 생각했다).
그러던 중, 기훈이 주변을 낯선 남자가 맴돌았다. 기훈은 그 남자가 자신의 아버지가 아닐까 생각했다.

어른들이 바라보는 세계는 아이들보다 훨씬 더 작은 테두리 안에 갇혀있구나, 싶을 때가 종종 있다.
예윤이를 보면, 아직 자신과 다른 아이들을 너무 자연스럽게 받아들인다.
오히려 내가 (겉으로 티 내지는 않지만) 종종 색안경을 끼고 보곤 했던 것 같다.

이 동화는 기훈이가 자신에게 없는 줄만 알았던 아빠(라고 생각되는 사람)이 나타나면서 조금 더 성장해 가는 이야기를 들려준다. 그 과정을 통해 이야기를 읽는 '나'에게도 관계에 대한, 다른 사람들에 대한 생각을 다시 한 번 하게 해주었다.

할머니와 할아버지와 사는 아이들이 세상에서 받아야 할 시선은 절대 편견이 아닐 텐데,
우리는 그걸 자연스럽게 받아들이기보다는 조금은 안타까운 시선으로 바라보고 있는 건 아닌지(내가 그랬던 것 같다).

나만 할머니 걱정을 하는 게 아니었다. 할머니도 나처럼 내 걱정이 많았나 보다. 돌봐 줄 사람이 저렇게 찾고 있었으니.
미안하지만, 나는 고맙지 않았다. 방금 들은 소리를 다 털어내고 싶었다. 상상도 하기 싫은 슬픈 일. 고아가 된다는 생각을 해 본 적이 없는데, 그럴 수도 있다. 할머니까지 없으면. 할머니는 그때를 걱정하고 계셨다.
"기훈이 아직 어린데, 어느 날 갑자기 내가 죽기라도 하면 어떡하나 걱정이 돼서 잠이 와야지. 나 없더라도 돌봐 줄 사람 꼭 찾아 줘요. 속이 꽉 찬 애야. 또래보다 속 깊은 애지. 가르치면 크게 될 앤데, 부모를 잘못 만나서......" p109

부모와 함께 살고 있었도 사랑받지 못하는 아이들이 있고, 할머니 할아버지와만 살아도 더 많은 사랑을 받으면서 자라는 아이들이 있을 텐데.... 늘 안타까워하는 건 부모와 살고 있는 아이들이 아닌 부모와 함께 살고 있지 않은 아이들이다.
나는 "또래보다 속 깊은" 기훈이가 못내 마음에 남았다. 아직 애는 애인데. 어리광 피우고, 떼쓰고 자라야 하는. 편견보다 사랑이 가득한 시선을 받아야 하는.

우리 주변에 있을 그 아이들을 대할 때 나 역시 사랑보다는 '편견'의 시선을 먼저 보냈었지 하는 생각이 들어 못내 부끄럽다.

나는 이 동화를 유치원 혹은 초등학생 자녀를 둔 부모가 읽었으면 좋겠다.
편견 없는 아이들을 통해 '어른'들이 더 많이 배우고, 생각할 거리를 만들어 준다.
그 과정을 통해 자연스럽게 자녀들의 친구에 대해서도 생각해보고, 그 관계들을 믿도 의지해 줄 수 있게 되지 않을까 하는 생각이 들어서.

책의 마지막에는 아동상담 및 부모교육 전문가인 이보연 아동가족상담센터 소장의 <나를 성장시키는 관계 수업>이라는 글이 실려 있다.
아이들의 눈높이에 맞게 조부와와 함께 산다는 것, 조부모와 관계맺기 등에 대한 이야기를 들려준다.
아이들에게도 부모들에게도 도움이 되는 글.

야, 걱정하지 마 우리가 뭐 우주를 만들것도 아니고

야, 걱정하지 마 우리가 뭐 우주를 만들 것도 아니고 - 샴마의 노답북
샴마 지음 / 팩토리나인 / 2017년 9월

 야, 걱정하지 마. 우리가 뭐 우주를 만들 것도 아니고

책 제목을 보자마자 '그래, 맞다' 싶었다.
'괜한 걱정으로 소중한 시간 낭비하지 말고, 즐겁게 살아야지. 걱정한다고 안 일어날 일이 일어나고, 일어날 일이 안 일어나지 않잖아.' 뭐 이런 맘.
늘 그렇게 생각했지만 나처럼 소심한 사람에게 걱정과 불안함은 늘 붙어 다니는 감정이었다.

인스타그램에서 유명하다고 하는데 책을 읽기 전 일부러 찾아보지 않았다.
그냥 책으로 보고 싶었다.

 글을 쓰고 그림을 그린 샴마.
'늘 밝고 웃기고 고민 없어 보이는 '소정'이 안에 생각 많고 복잡하고 때때로 우울하기도 한 진짜 '소정'이의 생각을 쓰고 그리는 사람.
똥인지 된장인지 먹어봐야 아는 스타일, 머리카락 하나 제 맘대로 하지 못해 십 년 넘게 단발머리, 거절도 거절하지 못하는 착한 사람 콤플렉스, 그래도 끊임없이 '소정'이의 진짜 모습을 사랑하려는 노력파.'

저자 소개를 읽으면서 공감했다. 어쩐지 내 이십 대를 보는 것도 같았다.
특히 '착한 사람 콤플렉스'
지금은 많이 좋아지긴 했지만, 직장 생활을 시작했던 이십 대 초반에 나의 '착한 사람 콤플렉스'는 거의 최강이었다. 그 때문에 퇴근 후 집에 돌아와 늘 우울하거나, 울거나 둘 중 하나.
시간이 지나면서, 직장 연차가 쌓여 가면서, 조금씩 자라면서 '내' 스스로 자존감 높이기 연습을 하면서 지금은 거의 없어졌다, 고 스스로 생각 중(물론, 결정적인 순간에 어디선가 툭, 튀어 나오기도;;)

누군가의 일기장을 슬쩍 엿본 느낌이 들었던 책이다.
그림 한 컷, 말 한 줄을 읽으면서 글을 쓴 사람을 상상하게 만들기도 했고.

지금의 '내'가 공감하기보다는,
예전의 '나'를 자꾸 떠올리게 만들었다.
그리고 어리숙하고, 소심하기만 했던 나의 이십 대를 떠올리며 지금의 '나'는 그래도 흔들렸지만 중심을 잡으려고 노력하며 살아왔구나, 하는 안도. 감사.

사는 게 벅찰 때, 지금의 '내'가 어쩐지 마음에 들지 않을 때 한 번씩 오래전의 '나'를 떠올려 보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 그때도 그렇게 흔들리고 힘들었지만 씩씩하게 잘 견뎠으니 앞으로도 그럴 수 있을 거라는 용기를 얻을 수 있지 않을까.

할아버지와 나의 정원

할아버지와 나의 정원 ㅣ 뜨인돌 그림책 55
비르기트 운터홀츠너 지음, 레오노라 라이틀 그림, 유영미 옮김 / 뜨인돌어린이 / 2018년 2월

사람들은 할아버지가 병에 걸렸다고 수군거려요.
엄마 말로는 할아버지가 치매라서 그렇대요.
할아버지는 다른 사람들과 똑같이 잠자고 먹고 숨 쉬지만 조금 달라요.
할아버지는 사과를 베어 물고 이렇게 감탄해요.
"음, 감자가 정말 맛있구나."
호두를 하늘로 던지면서는 이렇게 노래하지요.
"여기 풍뎅이가 날아간다!" <본문 중에서>

치매에 걸린 할아버지와 손주의 이야기를 다룬 「할아버지와 나의 정원」.
글 밥이 많지는 않지만 아이가 이해하기는 쉽지 않겠구나 싶었다. 그런데도 아이랑 꼭 같이 읽고 싶었다. 할머니와, 할아버지 손에서 사랑을 듬뿍 받고 자란 예윤이는 지금도 할머니, 할아버지라고 하면 끔벅이다.
할머니는 갓난쟁이일 때부터 키웠으니 말할 것도 없고, 할아버지 역시 하나뿐이 손녀이니 애지중지.
가끔은 예윤이가 매일 사랑만 해주는 할머니, 할아버지에 대해 어떻게 생각하고 있을까 궁금할 때가 있다. 늘 그냥 자신에게 무언가를 사주는 사람들이라고 생각할까. 할머니 할아버지처럼 예윤이도 그들을 그렇게 사랑하고 아낄까. 그런 감정을 알까.

 예윤이는 내가 책 장은 한 장 한 장 넘기면서 천천히 글을 읽어줄 때, 집중하면서 끝까지 함께 책을 읽었다. 그러면서도 '음, 무슨 말이지?' 하는 표정.
이야기의 중반쯤 '사람들은 할아버지가 병에 걸렸다고 수군거려요. 엄마 말로는 할아버지가 치매라서 그렇대요."라는 부분에 와서야 드디어 묻는다.
"엄마, 치매가 뭐야 근데?"

아이에게 어떻게 설명해 줘야 할지 망설인다.
조금 아픈 거라고. 기억이 점점 사라져 가서 나중에는 어릴 적 기억만 남기도 하고, 옆에 있는 사람을 못 알아보기도 한다고.
엄마의 설명을 듣고도 고개를 갸웃갸웃.

아직 경험해 본 적 없는 일이니 당연할 테지.
예윤이의 할아버지는 매주 토요일이면 꼭 예윤이를 만나러 오고, 올 때마다 아이가 사달라고 조르는 장난감을 사주고, 여전히 몸으로 놀아주고, 요술방망이처럼 원하는 건 뚝딱 내어주니.

"엄마, 나는 빨리 토요일 돼서 할아버지 만나고 싶어."
책을 다 읽고 예윤이가 한 말이다.
"그래, 이제 네 밤만 자면 되겠다."
그렇게 말하면서 더 이상 아무 말도 덧붙이지 않았다.

시간이 지나 아이가 이해할 수 있을 나이가 되면 자연스럽게 알게 될 테니.
그때, 아이의 기억 속에 할머니 할아버지가 여전히 자신을 얼마나 아끼고 사랑했는지
포근한 기억으로 남아 있길 바란다.

책 속에서 피도는, 어른들이 할아버지를 두고 이러쿵저러쿵 말을 할 때도 온전히 할아버지 자체로만, 자신을 사랑해주는 할아버지로만 받아들인다. 멀리하거나 무서워하지 않고 친구처럼 함께 한다.
할아버지 역시 종종 기억을 잃고, 다른 세상에 사는 듯하지만 자신의 등에 있는 정원에 피는 꽃들을 피도에게 아무 대가 없이 모두 가져가도 좋다고, 자신의 사랑을 나눠준다.

부모가 아이에게 미처 주지 못하는 사랑을 할아버지는 또 다른 방식으로 손자, 손녀들에게 나누어 준다. 나는 아이가 할아버지와 노는 모습을 볼 때마다, 아이의 얼굴에 핀 웃음과 할아버지(아버지)의 얼굴에 핀 웃음을 보면 늘 마음이 뭉클해진다. 이 기억이 아주 오랜 뒤에 내겐 아버지를 떠올릴 때마다 가장 먼저 떠오를 것만 같다.
나를 사랑하는 것만큼, 그보다 더 큰 사랑을 예윤이에게 나눠주었던 따뜻했던 그 모습이.

아이가 아직 이해를 다 하지는 못하더라도, 아이와 함께 읽으면서 나이가 든 다는 것, 아프다는 것, 할머니, 할아버지가 자신을 사랑해 준다는 것에 대해 자연스럽게 이야기 나눌 수 있는 그림책.

엉뚱한 치약

엉뚱한 치약 ㅣ 조심해, 엉뚱맨이 나타났다! 3
미야니시 다쓰야 지음, 송소영 옮김 / 달리 / 2017년 11월

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"엄마, 치약 말고! 오늘은 그냥 물로만! 응? 응?"

일주일이면 두 번쯤, 자기 전 양치질에서 예윤이는 꼭 물로만 하겠다고 고집을 피운다.
뭔가 찝찝한데, 치과 검진에서 의사샘이 아직은 물로만 꼼꼼하게 해줘도 괜찮아요,라고 얘기해 주어서 못 이기는 척 들어주곤 한다.
(물론, 일곱 살 되면서 꼭 치약으로 하자고 약속했지만;;;)

다행히 아직까지 썩거나 아픈 이는 없어서, 정기 검진에서 의사샘이 좋다고~ 말해준 게 아무래도 아이한테는 양치질에 대한 자유로움을 주었는지도...;;

이 책을 같이 읽으면 '치약'을 써서 치카치카를 하지 않을까 기대했다.
기대... 기대.... ㅋㅋ

 어른들도 때론 양치질이 귀찮은데, 아이는 얼마나 귀찮겠어...
그림책에는 양치질을 정말 싫어하는, 귀찮아하는 남자아이가 등장한다.
치약이 매워서 더더 싫다는 아이.

어느 날, 엄마를 따라 간 슈퍼에서 '엉뚱한 치약'을 발견!
특히 자신이 좋아하는 사과 맛 표시에 엄마를 졸라 치약을 사가지고 돌아온다.
그날 밤....

저녁을 먹고 엉뚱한 치약을 듬뿍 묻혀서 열심히 치카치카치카~
그랬더니....

으악~ 사과로 변해버렸다~!!!

이쯤 되면 다들 눈치채겠지만,
이 엉뚱한 치약은 사과, 바나나, 케이크 맛 등 각각의 맛이 있어서 치카치카를 하고 나면....
그 모양으로 변해버리고 만다.
가족들 모두, 유치원 친구 모두 제각기 다른 모양이 돼서 만나게 되면서 일어나는 유쾌한 이야기들이 그림책 내내 펼쳐진다.

예윤이는 아이가 사과로 변하기 시작하는 순간부터 책 속으로 빠져들었다.
사과로 변한 다음에....
이제 뭐로 변할까~ 이제 뭐로 변할까~  기대하면서 한 장 한 장 넘기는 재미가 있다.

그렇지만, 이렇게만 끝나면 재미없지!
케이크 모양, 붕어빵 모양, 아이스크림 모양으로 변한 친구들은
그네를 타기도, 미끄럼틀을 타는 것도 너무 불편해 ㅜㅜ

아이들은 이제 엉뚱한 치약을 계속 쓸 수 있을까~?

예윤이는 마음에 드는 그림책이 있으면, 꼭 읽은 다음 날 유치원에 가지고 가서 친구들하고 같이 읽고 온다. 이 그림책 역시 읽자마자 '엄마! 이거 유치원 가방에 넣어줘" 한다.

그리고, 그날 밤.
예윤이는 치약으로 깨끗하게 양치질을 했다지요~ ^^