그럴듯한 말이지만...

인지와 교육과정 - 제2판
Elliot W. Eisner 지음, 박승배 옮김 / 교육과학사 / 2005년 9월

Eisnerd의 인간이 학습을 할때 일어나는 인지 과정에 대한 내용을 적고 있다. 그는 영상의 표상을 통하여 인간을 보다 효율적인 학습을 한다고 이야기 한다. 감각의 표상을 해석하고 이해한다. 비유적으로 드러나는 표상들의 문해력들은 매우 중요하다.

.....이러한 내용을 이전이라는 동의했겠지만, 솔직히 지금은 그다지 동의가 되지 않는다. 왜냐하면, 커리큘럼이라는 단어에서 묻어나는, 너무나도 제도적인 냄새 때문이다.